為什麼有的本科學校有專科專業

1. 一些本科大學里有專科是怎麼回事 若報考這個學校的專科分數又怎樣劃呢

本科大學里的專科是為了讓更多較低分數的考生和本科專業的高分考生共同享受本科大學的更好平台與資源，作為代價可能有本科可讀的考生，只能在本人分數之上的相對好的本科大學讀專科。

只要超過當年省內的專科分數線，就能報考本科大學的專科專業。具體學校的專科錄取分數不一，但相較專門的職業大學分數較高。

專科跟本科的區別：

專科通常是3年制的教育，也有一些是2年，而本科通常是4年制的教育，一些專業可能是5年。

大學本科如能順利畢業，可獲取學士學位；而大學專科是不提供學位的。在中國最低的學位是學士學位，學士學位只授予順利畢業的本科生。

本科的錄取分數會比專科的錄取分數要高。

2. 本科學校中的專科專業是怎麼回事

就是這個學校有專科和本科兩種學歷。

學校本科和專科的專業都是分開招生的，報考指南上面肯定也是分開的。到專科部分去找這個本科學校的名字，然後再看專業，就可以填了。報專科志願時注意填准代碼就可以了。

有些大學是實行兩批招生或者三批招生的。例如鄭州大學，它屬於一本院校，但是學校也招收二本、三本學生。

同樣，一個本科學校，會同時招收本科和專科學生，入學一般是XX大學專科部這樣的稱謂，相對於XXX高等專科學校這樣單一的專科院校來說名字要好聽的多，而且有機會通過專升本考試考取本科專業，只是要多學一年。

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注意：

填報志願的時候如果分數夠一本二本的分數，那麼就不要填報專科的專業，如果不夠二本的分數，可以填寫本科院校的專科專業，是有機會被本科院校的專科部錄取的。當然考取的也是這所學校的專科，如果不專升本的話畢業證是專科畢業證。

處在現如今的經濟社會中必須要全面發展自己，大學院校包含專科就是這個道理。開設的專業根據本校所擅長的領域而開設，相同的專業在深度和廣度上會有所不同。

3. 大學里為什麼也有專科

有的大學，本身就是大專院校
也有的是，大專升為本科的，就是有些是停留在大專
還有的本科院校，也會有一些二級學院

4. 為什麼有些公辦二本學校設置了專科專業

公辦二本學校設置專科專業是為了適應當前的教育多樣化需求，也是為了擴大招生，讓更多的人能考上大學。
讀這些學校的專科專業與本科專業是否待遇一樣，這要看《招生目錄》中的具體說明，如果是同一校區，基本是一樣的，如教學樓、圖書館、飯堂、宿舍等。但如果不同校區，則有比較大的不同了。
如果讀的是專科專業，畢業證上當然是寫專科學歷的。只有通過專升本考試，讀完本科才可以獲得本科學歷。

5. 本科大學里的專科專業和普通專科學校有什麼區別

他們區別主要有以下幾點：

1.師資力量

單憑學歷來說很多大專院校的師資都是碩士起步的而本科院校更傾向於博士，或者說有多項學術作品的人才。這個差別總體來說不是很大，因為很多本科院校的教學任務都是任課老師分配給他自己帶的本校碩士研究生來進行的。所以並不是說大專的老師就比本科的老師教的差，如果是說給大專的老師一些本科的學生他也一樣能帶出好成績，這個就是生源問題的差距我們後面再提。

2.教學任務

大專院校和本科院校同專業的教學任務和教材的確是存在一定的不同，但是總體來說差距也不是很大。拿英語四六級來說，425分的及格線，有些本科的畢業要求就是英語四級必須通過，大專則可能會把標准降低到340分或者不做要求。至於六級，本科院校可能每年會有40%的學生去考，大專院校可能每年參與考試的人不足5%。

3.管理模式

這個屬於差距比較大的內容了，本科院校一般是屬於散養式管理，上課也是屬於大鍋飯模式，老師一般情況下也懶得考勤，一次教一二百人。大專一般是圈養式管理，上課屬於小班教學，對於考勤老師抓的比較嚴格，一次能教五六十人。

4.生源質量

這個才是真正的關鍵，生源質量差別太大。一般大專的高考分數線在280分到480分不等，這其中還包含一些大專院校開通了自主招生通道，可以提前錄取一批學生。一般本科院校的招生分數線在550分以上，並且分數線的最高分和最低分不超過20分。

生源質量造成的巨大的差距是很難彌補的，高考280分是什麼水平呢，簡單描述一下就是在高考中語文80分數學60分英語60分綜合80分，這樣的成績在高中處於一種稍微學一學就可以考到的成績，甚至說一些初中基礎好的同學之間參加高考也可以考到的成績（這里說的是文科高考，理科還是需要高中的知識的）。

所以說大專的學生有一大半是基本上不學習的，甚至說就是一般學校的小混混小痞子，上課就睡覺下課就打架的那種。所以說這樣的差距也就造成之前說的管理模式的差距，也就是說為什麼一些答主說的大專就像高中一樣。用這樣嚴格的管理模式一年也出不來多少專升本，更何況散養呢？

5.培養目標不同

這個不多說，大家都懂。

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1、專科（大專）包括高專和高職：

大專有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職）。兩者側重不同，無本質差別。

側重點不同：前者重能力，後者重技術。

2、本科和專科的學歷、學位和學制不同：

學歷：專科學歷、本科學歷、碩士研究生學歷、博士研究生學歷。

（註：本科只有一個層次和等級，就是本科教育層次。一本、二本、三本是同一個層次和等級的本科高校，只是側重不同。）

學制：大學本科4-5年（大部分為4年，醫學專業5年），大學專科2-3年。學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。

6. 為啥有的本科學校中個別專業專業層次是專科

因為這些大學裡面既有一本和二本專業。一本大學，指放在中國高考錄取招生期間，在本科層次第一批次招生的學校。錄取線一般要達到當地本一線，學年制通常為4年（部分專業可能5-6年）。學生畢業後獲得學校畢業證和相應的學位證。一本大學，是985工程、211工程、部分高水平小211工程高校、省部共建大學、省屬重點大學，享受來自各方面的照顧，培養屬於精英階層的人才，師資、科研實力一般較強。本科第二批(又稱本科二批)是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到本二線。本科層次第二批次招生的學校，錄取線一般要達到本二線，學年制通常為4-6年，學生畢業後頒發本科學歷畢業證和學士學位證書。本科第二批學校主要是省屬本科院校和普通公辦本科院校，綜合實力通常低於在高考進行本科一批錄取的院校，有些全國高校中綜合實力靠前的學校也在高考本科第二批中招生。本科二批與本科提前批、本科一批和本科三批屬於同一學歷，性質相同，均為本科學歷，學生畢業後頒發本科學歷畢業證書和學士學位證書。但與專科批次有著本質的區別，畢業後頒發專科學歷畢業證書，沒有學位證書。

7. 本科院校里的專科和專科院校里的有何區別有何缺點和優點

本科大學里的專科專業和普通專科學校區別如下：

1、硬體設施區別

本科院校國家投資，基礎設施較好，支持力度大，人才培養和科學研究成績突出；社會認可滿意度高。與專科院校相比，本科院校的各類硬體教學設施更加齊全，同時在規模上也要大上許多。例如學院的圖書館、自習室、球場上的活動設施、其它的運動區域等。本科院校的專科生同樣可以享受與本科生一樣的硬體設施資源。

2、軟體設施區別

與專科院校的師資力量相比，本科院校的師資力量、或者說學歷層次會高上許多，這也就間接的決定了學生的學知識的范圍相對較寬。

3、教學方向區別

與專科院校相比，本科院校在本科生培養上，旨在系統的教授學生專業理論知識，同時針對專科學生，本科院校會利用起較為先進的資源條件培養學生的實習實踐動手能力；而專科院校只側重於現場實習，在學習專業知識這方面學習的相對浮淺。

4、學生組成方面的區別

本科院校校園里本專科學生都有，層次較多。本專科學生在一個校園里學習，為了各自的目標你追我趕，學習氣氛相對濃厚。

8. 為啥有那麼多二本院校招收專科生

因為很多本科院校是由原先的專科院校升格而成，或者在院校整合過程中合並了一些專科院校，而這些學校歷史上很多專業都是專科層次，所以，盡管很多學校是本科院校，但仍有部分專業在專科批次招生。

總之，在談到某個學校是一本院校還是二本院校時，經常被人指責搞錯了學校的錄取批次。實際上，有些省的招生辦把關不嚴，很多學校的錄取批次比較亂，省內省外標准不一樣，二本升一本很輕松，不專門去查他們的錄取批次，還真搞不清他到底是幾本。

所以大家在高考志願填報時不要太在意學校是一本還是二本，特別是成績在一本末端的考生，這個區間有不少學校是一本中的「水貨」，真的不如二本錄取院校中的「干貨」。

9. 大學里為什麼也有專科

有些大學既有本科辦學，也有專科辦學。

同一個專業的話，是本科比專科更好一些。

公辦學校裡面的本專科專業的學費都差不多，5000元上下。

教學條件的話是本科更好，就業也是本科更容易就業。

專科教育的基本修業年限為二至三年，非全日制高等學歷教育的修業年限應視情況而定。高等學校根據實際需要，可以對本學校的修業年限作出調整。

10. 你們說去本科的學校讀專科好還是直接讀專科的的學校因為本科學校裡面也有專科為什麼

讀本科學校裡面的專科好。

在本科大學里設立專科專業，是為了讓更多較低分數的考生能和該校本科專業的高分考生共同享受本科大學的更好平台與資源。若成績較優秀，學生可在專科畢業後直升本部，比專科學校的學生錄取概率大，分數也更低。

若在專科學校就讀，首先享受到的師資就比不上本科大學，各種實習等機會也較少。再者，若要實現專升本，只能統一考試，競爭更激烈，也比在本科學校就讀的專科考生優勢低。

讀專科最好繼續考研，考研必須要求本科學歷，以後找工作學歷很重要。例如專科以上學校招教師都要求碩士或博士，公務員，大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由於學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。