數控專業本科和專科的區別是什麼

⑴ 數控在大學是什麼專業

數控專業既有專科專業，也有本科專業，就看你報考的是哪一個院校，這個院校安排招生的是哪一個層次的專業。
數控技術在專科院校招生的比較多，屬於工科類專業。
數控技術專業畢業後如果能夠到沿海城市的合資企業工作，工資待遇還是非常高的。

⑵ 專科與本科的區別是什麼我學的是數控,考本科比考大專好嗎

本科和專科的區別是級別問題,其實都一樣,只是心理問題,還有名譽上的問題,但在進入社會時,還是本科比專科吃香.

⑶ 高職的數控技術和本科的數控技術的區別

只有個別學校有數控本科，高職的就很多了．他們最主要的區別就是剛畢業工資相差200塊錢左右；本科四年，專科兩年或三年；高職的是車間操作的，本科的可能是編程科的．當然具體情況還得具體分析；高職畢業早，當本科生畢業時已有一年或兩年工作經驗．

⑷ 本科的「機械設計製造及其自動化」和專科的「機械製造與自動化」有什麼區別

1、課程不一樣

機械製造與自動化：

專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

機械設計製造及其自動化：

高等數學、線性代數、概率論與數理統計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與感測技術、製造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結構技術、CAD/CAM、單片機原理及應用。

機械製造工藝學、機械繫統設計、機電控制系統分析與設計、機械製造裝備設計、數控技術及應用。

2、從業方向不一樣

機械製造與自動化，主要方向為工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。

從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作；從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作；從事工藝工裝的設計、製造工作；從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作；從事機械CAD/CAM技術的應用工作；從事機械設計與製造的現場技術管理工作等。

3、培養目標不一樣：

機械製造與自動化，培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

機械設計製造及其自動化，培養具備機械設計製造基礎知識與應用能力，具有機電新產品開發與管理企業所需的知識結構及潛能，也具有適應科研、教育、經貿及行政管理等部門工作或繼續深造的素質和能力，能在機械工程及其自動化領域內從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

⑸ 數控技術注重實踐，是專業專升本好還是直接由專科就業好

您好，我就是一名由數控技術專業專升本的學生。怎麼說呢，數控技術專業畢業說穿了就是在一線操作機床，雖然能夠學到東西，但是活很累，倒班，加班時常事。錢也不是很多，除非你幹了很多年，達到了技師或者高級技師的水準，那待遇就另當別論，我之前在全國數控大賽上也拿過名次，但是找工作同樣也受文聘的限制，不是本科別人根本不看簡歷。升本之後情況就不一樣了。升本之後數控技術對應的本科專業是機電一體化。要學知識面很廣，我很多時候也感覺比較吃力，但是也能學到很多專科不能學的東西。其實說白了，專科就是以實際操作為主的，出去也是以實際操作為主，本科是以理論為主，出去之後最多在一線干一段時間，就會調去搞工藝了。和專科是完全不同的概念。我個人建議如果家庭條件允許，還是去升本吧，畢竟是兩個不同的階層，出來之後工作的崗位和待遇也是不同的階層。很多大型企業招聘都是以本科為起點的，專科根本就進不去。就算招專科生，也要很多年的工作經驗才行。升本以後你的選擇就大了，今後如果不想進工廠，考公務員也不會太受文聘的限制，如果覺得不好，也可以回學校去當專業老師（旱澇保收，每年都有假期），或者繼續深造考研究生。文聘不一樣選擇的餘地也不一樣，畢竟是本科。再說也可以真正的體驗一下什麼才是大學生活，本科的教育模式和專科是完全不同的。你在裡面同樣可以學到其他的一些東西，並不只是一味的操作機床，而且你把在專科學到的實踐，應用到本科的知識中去。你在本科的學校中會很優秀的！
總之說一千道一萬還是希望樓主能夠努力，爭取考上本科。

⑹ 專科數控和本科有啥不同

一，一二三本是針對參加普通高考的學生而言的
專升本的本科和一二三本都屬於本科，只不過含金量不一樣，一本是部屬院校，211工程院校和部分省部共建高校的部分專業，二本就是一般本科，三本是利用社會力量和高等院校合作辦學的，所以學費較高，專升本的本科又是另外一種本科文憑，含金量不如前三種
全國各類成人高等學校舉辦的大學專科起點的本科班.有成人教育性質，不屬於統招。取得大專學歷的學生想要繼續深造的,需要參加考試獲得入學資格.可脫產或不脫產.
專科生進入本科深造可以分為三種情況：

a．成人高考接本：專科畢業工作一年後，可通過全國成人高考中的專接本考試進入成人院校學習，一般不脫產或半脫產。

b．自考接本：高教自考中有獨立本科段考試，每個專業有10多門課程，全部通過可獲得國家承認本科學歷。考生可自學，也可參加業余輔導班，適應邊工作邊學習。

c．專升本考試：招生對象為省內普通高等學校、高等職業技術學校(包括電大普專班)的優秀應屆專科畢業生。在考試內容與教學銜接上更符合當前專科教育特點，應該成為專升本的主渠道。

⑺ 能詳細的介紹一下數控技術和以後就業是干什麼的（我上的是專科）還有專科和本科學這個專業有什麼區別

其實沒什麼不一樣的，都是大學，有可能本科的學生就沒有專科學生啊！
現在專科院校都注重實踐，本科一般都是講書本上的吧！
我學校就有數控技術的這個專業，根據我學校這幾年就業我感覺不錯！數控技術是我們學校的主要專業。
現在基本上是在工廠里幹活，打理一些機械，有的會是車床......
現在還不一定，如果你想乾的大一點，就自己開一家公司，以裝備，製造等
其他的你就自己考慮
哥們，選我為最佳答案吧！謝了

⑻ 數控本科

數控只有專科沒有本科，和數控有關的有機械製造與自動化專業，學習的都是機械加工製造方面的課程，以後有機會可以從事技術工作或編程工作，開發軟體有軟體開發專業。

⑼ 專科在教學上與本科有什麼區別

其實專科更注意的是操作技巧 而本科更注意的是理論與發明，通俗的說，前者如果是學習數控機床的使用、管理、運作的話，後者往往學習數控機床的研發，但是兩者不可能互相代替，因為前者沒有後者的理論基礎，後者缺乏前者的專科訓練，但是我們國家，多數人還是比較歧視專科，認為本科比專科學歷高，所以導致很多專科不但沒有發展自己的特色——培養技術操作型人材，而去與本科生競爭理論教學，從而導致專科生理論不如人，又沒一技之長。這也正是現在好的藍領稀缺的原因，要知道，一個好的藍領待遇也和高級白領一樣，但是很多人受我們價值觀的影響，對於專科瞧不起又不好好學，眼高手低!

⑽ 本科數控專業與專科數控專業有何不同將來工作有何差異

本科四年，學的細一點，畢業文憑也好一點；專科三年，學的籠統一點，但最終出來工作還是要看自己的的努力，最好讀本科