病理學本科專業
❶ 關於臨床醫學(臨床病理)專業
臨床醫學(臨床病理)專業:
1、培養目標:
培養具有扎實的病理學、臨床醫學基礎理論及其相關自然科學知識,具有較強的基礎醫學實踐和教學能力,具有良好的職業道德和人文素養,具有創新、創業精神,能夠從事臨床病理診斷,進行病理學及其相關學科科學研究的醫學專門人才。應達到能夠系統地掌握必備的病理學及臨床醫學的基本理論和實踐技能,了解現代病理學發展的前沿動態;能夠運用所學知識,從事臨床病理學的臨床外檢及科學研究工作。
2、主要課程:
分析化學、生物化學分子、生物學、病理學、寄生蟲學及檢驗儀器分析、血液學、血液學與檢驗、遺傳學與檢驗、細胞病理學、微生物學與檢驗、數理統計學、診斷學、內科學、檢驗學、生物化學、微生物學、衛生學與檢驗、免疫學與檢驗
3、素質要求
(1)德育和綜合素質要求
1)、熱愛祖國,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導;
2)、樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀;
3)、有理想、有道德、有文化、有紀律;
4)、熱愛醫學事業,具備良好的職業道德素質及醫學人文精神,具備全心全意為病人服務、實行醫學人道主義、為醫學事業敬業終身的精神;
5)、掌握一定的體育和軍事基本知識,達到國家規定的大學生體育合格標准,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務;
6)、具有良好的心理素質、樂觀向上的生活態度。
(2)專業素質能力要求
1)、掌握與醫學相關的自然科學基本理論與方法;
2)、掌握醫學基礎學科的基本理論與方法;
3)、掌握臨床醫學學科的基本理論與臨床技能;
4)、掌握常見病、多發病診斷處理的臨床基本技能;
5)、具有對急、難、重症的初步處理能力;
6)、掌握公共衛生及醫學相關方面的知識;
7)、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;
8)、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;
9)、掌握計算機的基本知識和操作技能;
10)、掌握一門外語。
四、畢業前景
1、參加規培
參見住院醫師規范化培訓。
2、考研或保研
優秀的五年制本科畢業生可通過推薦免試方式進入研究生隊伍,其中大部分可直接攻讀博士學位,其他畢業生也可以通過考研進入研究生隊伍,優秀者也可直接攻讀博士。絕大部分五年制畢業生都選擇繼續攻讀研究生。
3、就業
臨床醫學(臨床病理)本科畢業生可以參加醫師資格考試,獲得執業醫師資格證,便具備了行醫的資格。當下,臨床醫學本科畢業生競爭力較低,大多隻能選擇到基層診所、社區醫院或一些民營醫院。
❷ 本科有設立病理學嗎
國內的任何一所醫學院校本科就有病理學學科,每一個專業的學生都要學習病理學,但是沒有專門的病理學本科生,不像有兒科的本科生、口腔的本科生等等;專門的病理學只有碩士生和博士生。希望能對你有幫助!
❸ 病理學與病理生理學
生理學主要注重機體功能研究,病理學主要注重機體結構(病理狀態下)研究,病生主要注重非穩態下機體功能研究及其後果。
生理學、病生相對病理來講都很有邏輯性,但是由於各器官組織結構不同,因此不能用非常統一的規律判斷(比如不能向牛三一樣判斷物理力學問題),所以很容易想著想著就把自己搞暈。因此,學習的時候,先掌握共性,再著重記憶個性。特別是在學病生的時候,由於病因復雜,發病機制有很多可能,教科書上可能都沒有羅列完全,因此自己思考並請教老師很重要。生理學、病生的課堂參與很重要。
病理學是組胚、解剖的發展。組胚、解剖研究正常人體器官系統組織細胞結構,而病理學研究異常情況。因此與組胚、解剖一樣,很多時候它是需要記憶的;另一方面,由於在學病理之前有了組胚、解剖的基礎,因此病理就有了以正常結構為基礎的邏輯性。總體來講,病理的個性多,共性不明顯。作為臨床診斷金標准,病理是一門比較復雜,需要非常多經驗的學科。在本科階段,應該是掌握重要的知識點(老師應該都提過)。如果有想從事病理的想法,可以去網上多看看病理圖譜什麼的。圖譜在病理學習中很重要。
❹ 病理學專業前景
一般來說,碩士要比本科生好找工作。但是在地方保護主義特別嚴重的地方,外地回的碩士不如本地答的本科生好找工作,除非你有很厲害的親戚在那裡。
可以考病理,初試是三門(以前是四門):西醫綜合,政治,英語。復試兩門:專業和專業基礎。報考不同的學校專業基礎是不同的,有的是生化,有的是組胚,考之前要打聽清楚。
我並不認為病理比檢驗好,從宏觀來說,風險大,要接觸很多有毒的東西,在國內許多醫院都沒有地位,等等。但如果你對病理很有興趣那又當別論。
❺ 本科專業是臨床,將來不太想當臨床醫生,可能去醫學類院校當個老師,考個病理學怎麼樣
很多院校的病理學系是招本科臨床的,因為涉及到以後到病理科工作需要有臨床執業醫資格證,如果你要當老師,估計起碼要讀到博士了,研究生階段讀病理都是基礎醫學類的,但你本科是臨床,就有這個資格去考執業醫。
❻ 醫科大學里有病理學專業嗎
本科沒有,研究生階段可以攻讀
病理是所有醫學生都要學習的一門基礎醫學課程,沒有本科病理專業