非師范專業本科畢業
㈠ 大學本科讀的是非師范專業,考研的時候能去師范專業嗎
可以。
研究生不分師范類,一般說師范的就是教育碩士;考研除了醫學都可以跨專業,但是有個別學校可能要求專業相近,具體要看學校的招生專業目錄。
教育學等師范專業考研並沒有具體的專業限制。
1、非師范類本科畢業生能報考師范類專業的研究生。這種情況叫跨專業考研,是國家政策允許的。顧名思義,這個經常出現的詞彙中,重要的是跨專業。
2、研究生師范類專業一般是指教育類專業。研究生沒有師范的說法,只有本科才有師范的說法。
3、如果出來後想當老師,可以報考課程與教學論(學碩)和學科教學(專碩)專業。查看報考學校公布的碩士簡章和專業目錄即可了解。
㈡ 非師范類畢業生可以當老師嗎
可以的,教師行業目前沒有限制必須是師范類學生,你想當老師可以先報考「教師資格證」的考試,這個證考過之後,你可以參加各地的「教師招聘考試」也就是所說的入編考試。這個考過了你就是正式的老師了。
只是對於非師范來說報考教師的要求會更高,能參加的機會比師范生少。繼續讀研究生也是一個不錯的選擇,現在很多教師招聘都喜歡招應屆研究生,參加的機會有很多,建議大三期間開始准備考教師資格證,這對於之後考編也有幫助。
非師范生想當老師注意事項
一、滿足學歷要求
教師招聘的學歷近年來有所提高,非師范專科生幾乎面臨無崗可報的境地。對於專科生來說,提升學歷還是很有必要的,不只是在教師招聘上,在其他公務員之類的考試里也會有更多的機會。非師范本科生可以報考的崗位相對來說還是很多的,考教師是很有希望的。
二、普通話、教師資格證、畢業證缺一不可
比起師范生,非師范生已經落後了一步,所以越早准備越好,在大學期間就可以考教師資格證,普通話等級證書。大學期間也有支教活動,可以去參加一下,提前感受當老師的感覺,為未來的教師招聘做好准備。
三、除了城市也可以考慮鄉村教師
近年來,國家一直致力於提高教師待遇,改善各地的教育水平,而且教師需求還是很大的。近幾年,鄉村教師各項待遇提高,評職稱有優勢,鄉村教師的社會地位也提高了很多。未來幾年,去鄉村當教師也是個不錯的選擇。
㈢ 非師范專業,畢業後想當老師,要做什麼
你好,我就是非師范類專業考的教師編制,所以非常榮幸,非常中肯的回答你的問題。可能每個地方的政策會有區別,我以我所在的山東為例告訴你,需要做什麼:
1、需要考教師資格證。
考教師資格證筆試需要考的科目一般是教育學,教育心理學,專業課,其中專業課小學不需要考,中學及以上需要考。面試,一般是講課或者是說課10分鍾,另外可能還會有講完課以後的結構化面試,這里需要注意的是面試前一定要分清說課和講課的區別。
另外考教師資格證的時候要結合自己的水平和興趣自己未來的規劃,確定自己需要考幼兒園,小學,初中,還是高中級別,一般情況下,盡量考高級別的,因為高級別的可以適用於低年齡階段,但是低級別的,不能去教高年齡階段的學生。
2、考教師編制
教師編考試更是每個地方的政策不一樣了,甚至同一個地方,不同年份都會在政策上有細微變化。
據我所知,教師編的筆試,一般是一門是教學學教育心理學,另一門有的地方是側重於教師的專業課,有的地方是側重於行政能力測試,也就是考公務員的那種題目。一般新手考試,可以去考不同的地方,針對不同的地方,一定要先弄清這個地方需要考什麼,考上一年後,就知道自己擅長哪種課,比如有些人不擅長專業課的那種考試,可能考七八年都不行,但是他可能稍長行政能力測試那種,可能一年就上岸,所以選擇自己擅長的,並為之努力。
另外教師編制還有面試,面試也是說課十分鍾或者講課十分鍾,一般講課前准備四十分鍾左右,進了面試後,可以找一些專業人士指導,進步會很快。
另外教師編制的學歷條件越來越高,希望想考的抓緊上岸,另外祝樓主一切順利。
首先:參加教師資格證考試,這是做老師的門檻之一:
關於教師資格證書,國家有政策:教育類碩士及以上學歷畢業生、公費師范生免試認定教師資格。
國家建立了教師教育院校辦學質量審核制度,審核通過的院校,可對本校師范生進行教學能力考核,通過考核的師范畢業生,不再參加國家統一的中小學教師資格考試,免試認定教師資格;
非師范畢業生要從教,還必須參加教師資格考試獲得教師資格證。
其次,參加學校的招錄考試
學校招錄老師包括筆試、面試,當然還有後期的考察體檢等一些列環節。這個你可以關注你所報考的學校的要求。
第三,做老師要有耐心、愛心和師德
教師就是為人師表為人示範,教師除了教書外,還有育人,師德建設永遠是教師行業的的工作重點。
第四,給人一碗水自己必須要有一桶水
在學習型 社會 ,知識老得比人還快,所以,老師要不斷跟進知識的前沿,引領學生 探索 創新。
你好,我就是非師范專業,現在是一名在職在編教師。我的大學是交通運輸專業,屬於工科系的。那麼非師范專業,想要當老師,該如何去做呢?下面就我個人的經歷,談談我的看法。
首先你得考教師資格證。因為教師資格證筆試考試科目涉及到教育學和心理學的內容,所以對於非師范生來說,我們所面臨的困難肯定比師范生要大。所以我們就得花更多的時間去准備了,心理學和教育學完全就靠我們自學。當你筆試三科都過了70分之後,下面就是面試,面試一般是試講。對於沒有講課經歷的非師范生而言,我們所面臨的困難,所面臨的恐懼也會比師范生更大,因為師范生他們畢業之前都會去各個學校實習一段時間,畢竟上過講台。所以在面試之前,我們要有足夠的心理准備。如果有機會的話,可以去一個學校試講一節課,讓其他老師進行點評,然後在家裡對著鏡子多練習幾次,我相信你一定可以。要有自信,這很重要。
接下來就是考編制了。就我們湖北省而言,教師編制也分為筆試和面試。筆試佔40%,面試佔60%。筆試考兩科,然後按照錄取人數1:3,來確定進入面試的人數。面試我們這邊是說課,說課跟講課是有很大區別的,說課跟演講差不多,說出自己上課的思路就行了。而講課是模擬上課,需要有互動,有點評。所以我個人認為說課相對於試講來說更容易,因為試講大多數都是無生試講,下面沒有任何學生,全靠我們自己去想像。我建議可以找一些有經驗的老師進行輔導,指點一二。然後要相信自己,一定可以的。
非師范畢業生畢業想做老師,只要參加教師資格證考試,考試通過取得教師資格證就可以應聘教師崗位啦!
第一,是要考一個《教師資格證》。根據你想任教的學段,選擇考中學、小學或幼教資格證。
第二,要進行認真的備考復習。入編考試有一定難度,競爭烈度一般在1:10左右,所以要找些往年考試真題拿來練一練,甚至選擇口碑好的輔導班聽聽講座也很有收獲。
第三,可以到學校代代課親自體驗一下。這樣既可以增加你對復習中一些知識點的理解,又可以感受一下你對這項工作是否真的喜愛和適應。
做好以上三點,離成功就一步之遙了!
你好,我是小蝶,師范類的大學畢業,一直從事教師行業,縣城考編第一名上岸,接著又考上了長沙的編制。從提問中知道你是非師范專業的,畢業後又想從事教師工作。我想這幾點是要去准備的。
1.首先,要想進入教師行業,必須要有教師資格證。 教師資格證的報名,可以通過網路或教師資格證培訓中心,要考的內容有專業知識、心理學和教育學,還要通過教師資格證的面試,面試沒有學生,自己上十分鍾的片段課。這個還是比較容易。
2.其次,作為老師需要有扎實的基本功。 老師需要講標準的普通話,寫好鋼筆、粉筆和毛筆字,還要多看一些關於教育方面的專著,網上聽一些名師比如王崧舟、何捷、竇桂梅、管建剛等的課,學著上好課。只要做好這些,你就符合當一名教師的條件了。
3.接著可以留意教師招聘信息,先投簡歷可以當代課老師,積累經驗的同時,嘗試考編。 考編有一定的難度,往往報考的人比較多,以1:3進面試。筆試除了考專業還是考教育學和心理學。面試時,一般分有學生和沒學生兩種,都是10分鍾。面試前一定要了解所考區域的教學理念,最好能找教研員了解一下,然後針對要求,到網上搜文本解讀,讀透文本,抓重點、直奔主題,採用讀講 游戲 等多種方式上課,展示扎實的基本功。
4.最後,還要鍛煉好身體,注意預防傳染類的疾病,做到身心 健康 ,順利度過體檢關。
這樣過五關斬六將,你就成了一名光榮的人民教師。歡迎你的加入,我@小蝶老師在教師隊伍里靜候你的到來!
首先,你要有一個教師資格證。 你是准備打算教高中?初中?還是小學?另外就要靠看你喜歡或者擅長哪個科目,如果沒有教師資格證的話,就應該針對上面的打算,然後進行備考。
教師資格證有一年考兩次,分為筆試和面試,筆試過了以後還需要面試,備考找培訓機構要好一些,比如中公,華圖,這樣會更好一些。因為你自己沒有經歷過,雖然花些錢但是他們更專業,這會增加你的考試通過率。
其次,要留意官方的事業編招聘、特崗計劃和三支一扶計劃。 每一年當中每個地區都會下達關於招聘的計劃,那也要同時完成這方面的備考。參加考試也是兩個方面,一個是筆試,一個是面試。值得一說的是在考試的時候他是分地區的而且分競爭力的,所以你在選擇科目和地區上就會很重要了,因為涉及到競爭,根據自己的實力,盡量避開熱門的科目和地區,這樣競爭力就會很小。比如說如果是你是考美術 體育 音樂這類的老師,個人覺得還是比較容易的。
地區上來講熱門的地區肯定競爭力會很大,那你要選一些很少光顧的,稍偏遠一點的地方,這樣考上的幾率也很大。 努力很重要,其實有時候選擇更重要。 當然了,如果你是真正的實力強者,這些都可以忽略了。
最後,如果你是在校學生,建議提前做准備,機會永遠是給有準備的人的, 加油吧,以後老師還是不錯的選擇哦,歡迎入坑。
我是師范專業畢業的學生,所以當年我當老師的過程比較順利,因為有教師資格證,又是師范類院校畢業,所以畢業以後當老師的過程沒有那麼坎坷。最近各個地方的教師招聘考試開始如火如荼的進行,如果是非師范專業畢業,想當老師也是有很多途徑的。
首先,教師資格證。
我們都知道現在很多職業都是持證上崗,教師這個教書育人的職業更會是如此。如果不是師范專業的畢業生,如果自己想要當老師,那就需要考取一個教師資格證。如果自己有當老師的打算,在大學期間就可以考取,這樣就為自己當老師打下了一個很好的基礎。
其次,參加招聘考試。
在歷年的招聘考試中,其實很多專業也不是要求必須是師范專業,有的要求是相關專業就可以了。比如有的英語招式招聘要求是英語教育專業,也可以是 旅遊 英語和商務英語等等。但是如果沒有教師資格證,也必須要求在教師招聘考試之後的考取教師資格證。
我認識的一個小姑娘正在准備參加教師招聘考試,她大學的專業學得是市場營銷,但是大學期間就考取了教師資格證,由於她報考的所在地小學數學不限專業,所以她報考的是小學數學。
想要當老師,又不是師范專業,可以有很多途徑。所以想要加入光榮的教師行業,那就考取教師資格證,再加上自己的耐心和對於這份事業的熱愛,你一定可以!
對於您這個問題,我應該有發言權。十多年前,我是非師范專業211本科大學的畢業生,學的是電子商務專業。我當時在人才市場上投交簡歷的時候,並沒有明確的定位說要做老師。不過我畢業的那幾年,電子商務專業剛好很熱門,很多學校都在招聘電子商務專任教師。所以我除了接到幾個企業打來的面試電話,還接到兩所學校的面試通知。
沒有任何師范專業教育背景的我,憑著一股初生牛犢不怕虎的干勁和熱情,走上了試講的講台。很幸運,我被一所中職學校錄取為正式編制的教師。正式上崗之後,我參與了新教師的培訓,補學了教育學、心理學,考取了教師資格證,也參加了普通話的考級。
當然,我求職的那幾年,教師工作崗位在 社會 上還並不是十分吃香。很多學校在招聘教師的時候,還有相當大的自主權。隨著教師地位和工資待遇的提升。教師招聘崗位的競爭越來越激烈, 現在要想獲得教師崗位的正式編制,必須要通過統一的公招考試。
您可以留意各地政府人事網發出的招聘信息,查看招聘的教師崗位所列舉的具體要求。通常來說都要求你具備教師資格證,具有一定的教育專業背景,有些還要求你具備工作經驗。
您是非師范專業背景,建議您的求職方向最好找相關的職業學校。因為職業學校更看重您的行業背景和專業能力。當然光有行業背景和專業能力還遠遠不夠。您一定要提前考取教師資格證。在市面上買一些教師公招的參考書來學習,同時在網路上找一些試講或者課堂實錄的視頻來學習。
現在 教師公招一般經過筆試、試講和面試環節。筆試考的內容是教育學,心理學,除了基本的理論知識,還會考取你對教育教法的靈活運用。試講環節一般採取無生試講的方式,時間大概是10~15分鍾。 一般是提前半小時在備考室抽取試講的課題。工作人員會提前給你准備好筆和白紙,你可以利用好這30分鍾准備好試講的提綱和內容。 試講結束後,現場考官一般會提問並進行現場試講和面試打分。
最近幾年我陸續擔任過幾次試講和面試環節的考官,感受最深的是在試講環節,考生有沒有教學經驗,表現出來的差距真的很大。一般來說,沒有教學經驗的考生,只是乾巴巴的講述幾個知識點,根本沒有教學環節的設計。而 有教學經驗的考生,會把教學環節和流程設計得非常合理,會有課題引入,師生互動,知識點講解和內容回顧等環節。
總的來說,現在應聘教師崗位的門檻已經提高了很多。非師范專業畢業生想要應聘教師崗位,更要提前做好各方面的准備。最後祝你得償所願。
必須參加國家教師資格考試,獲得教師資格證書。隨後參加教師崗位招錄考試進入國辦學校任教或者直接向民辦學校應聘擔任教師!