專科高職算什麼學歷

A. 專科高職是什麼學歷

專科高職就是專科學歷。專科學歷教育由高職高專承擔，部分普通本科高校同時開設有專科專業。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高等學校畢業證書或成人高等學校畢業證書。
專科學歷主要分為普通全日制專科和非普通全日制的專科這兩種。普通全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試和高職單招進行招生的學生在校全日制脫產學習。不是普通全日制的專科主要分為成人高考的函授和業余這兩種。

專科教育應當使學生掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本技術和初步能力。
專科教育的基本修業年限為二至三年，非全日制高等學歷教育的修業年限應當適當延長。高等學校根據實際需要，可以對本學校的修業年限作出調整。

根據教育部相關規定，師范、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校規范校名後綴為「高等專科學校」，而非師范、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校則逐步規范校名後綴為"職業技術學院"或「職業學院」。

B. 高職是什麼學歷，是大專嗎

高職算大專學歷，高職屬於高等職業教育，高職高專（高等職業學院和高等專科學校）是專科（大專）層次的普通高等學校。

高等職業教育專業的基本修業年限為二至三年，管理類專業一般為兩年、工科類專業一般為三年，非全日制的修業年限適當延長。以招收應屆初中畢業生為培養對象的高等職業教育的基本修業年限為5年。

專業設置指導與監督

第十七條 教育部負責協調國家行業主管部門、行業組織定期發布行業人才需求以及專業設置指導建議等信息，負責建立健全專業設置評議專家組織，加強對本科層次職業教育專業設置的宏觀管理。

第十八條 省級教育行政部門通過統籌規劃、信息服務、專家指導等措施，指導區域內高校設置專業。

高校定期對專業設置情況進行自我評議，評議結果列入高校質量年度報告。

第十九條 教育行政部門應建立健全專業設置的預警和動態調整機制，把招生、辦學、就業、生均經費投入等情況評價結果作為優化專業布局、調整專業結構的基本依據。

第二十條 教育行政部門對本科層次職業教育專業組織階段性評價和周期性評估監測，高校所開設專業出現辦學條件嚴重不足、教學質量低下、就業率過低等情形的，應調減該專業招生計劃，直至停止招生。連續3年不招生的，原則上應及時撤銷該專業點。

C. 專科是什麼學歷什麼學位

專科是大專學歷沒有學位。

專科教育中分為學科教育與職業教育（如：高職），1999年以前指大學專科學科專業教育（簡稱大專），專科教育（中等專科和高等專科）是學科教育（專業教育），畢業生包分配，大專中專和本科教育都是精英教育。

大學專科是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術和初步能力。高職專科作為一種新的教育模式，更注重應用能力的培養。

專科學歷主要分為全日制專科和非全日制的兩種專科。全日制專科通常是由普通高等學校招生全國統一考試和高職單招進行招生的學生在校全日制脫產學習。非全日制的專科為成人高考的函授、業余、自考等。

(3)專科高職算什麼學歷擴展閱讀：

1999年以後除了師范、醫學、公安類的專科專業教育外，專科通常是指高等職業教育的專科學歷教育，是在完成中等教育的基礎上培養掌握本專業必備的基礎理論、專門知識，具有從事本專業實際工作的基本專業技術和初步能力。

中華人民共和國教育部、中華人民共和國財政部提出中國特色高水平高職學校和專業建設計劃，教育部從2019年開始集中力量建設50所左右高水平高職學校和150個左右高水平專業群。

重點布局在現代農業、先進製造業、現代服務業、戰略性新興產業等技術技能人才緊缺領域。雙高計劃」是高職學校新一輪教育改革的里程碑。

D. 高職高專是什麼學歷

高職（高等職業學院）和高專（高等專科學校）的學歷都是專科，是我國高等教育體系不可或缺的部分。

高職高專（高等職業學院和高等專科學校）是專科（大專）層次的普通高等學校。所謂高職，可以用三句話來概括：它是高等教育；它是職業技術教育；它是職業技術教育的高等階段。

高職高專的形式包括職業技術學院、高等專科學校、職業大學，獨立設置的成人高校、本科院校內設立的高等職業教育機構或二級學院、具有高等學歷教育資格的民辦高校等。

高職高考要報名

高職高考是由各省份自行確定報名時間和自行組織考試的，因此具體怎麼報名要注意省教育考試院的通知，比如福建省2018年高職招考報名包括「網上預報名」和「現場確認」兩個階段。

網上預報名時間為10月27日-29日。現場確認時間為10月30日-11月1日，持報名所需材料到指定地點進行現場確認。

E. 高職專科是什麼意思啊 高職專科是什麼學歷

1、高職全稱高等職業教育，就是我們過去說的大專，專科學歷，沒有學位，在高等教育體系中層次低於本科。 高職就是專科教育。我國高等教育從學歷層次上分專科、本科、研究生三種類型，從教育類型上分，專科教育中又有學科教育與高等職業教育。普通大專與高職均為專科層次高等學歷教育。

2、基本修業年限均為二至三年（初中起點高職教育基本修業年限為五年，其中前三年或兩年為中等職業教育，後兩年或三年為高等職業教育），畢業所發證書均為國民教育系列大專畢業證書。以前實行多年的專科教育就是學科教育。目前高校招收的專科部分都改為高職。作為一種新的教育模式，高職更注重應用能力的培養，是教育主動適應市場的合理調整，它比傳統的大專教育更貼近人才市場。