本科質量專業測評報告

Ⅰ 本科畢業生就業調查報告發布：到底學什麼專業收入高

一個大學專業的就業情況分析主要包含以下幾點：
1、畢業生個人因內素對就業的影響。能力因容素成為大學生成功就業最基本、最直接的因素。除了專業能力之外，用人單位還提出了明確的非專業能力要求。
2、高校專業設置與市場需求不合拍。近幾年的高校擴招確實使大學生的就業壓力不斷加大，但高校專業設置與市場需求不合拍也是不可忽視的問題。
3、高校擴招，隨著畢業生人數的增加，找工作的競爭也越來越激烈，就業也就越來越難了。高校的擴招對大學生就業增加了難度
4、大學生的就業流向。70%左右畢業生就業出路主要是到各類企業和城鄉基層社會服務崗位就業或自主創業、靈活就業。
5、大學生就業的空間分布，大學生就業大多數集中到發達地區、高薪部門就業，願意到欠發達地區工作的較少。其中廣州、上海、北京應屆大學生畢業生的首選，很少人願意到西部地區就業。
6、教育機制的弊端，很多的大學生在大學白白地浪費了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學教育的機制有關系，很多教育活動只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務，沒有深入激發學生的潛能。

就業的含義是指在法定年齡內的有勞動能力和勞動願望的人們所從事的為獲取報酬或經營收入進行的活動。

Ⅱ 大學生職業測評報告，你知道自己適合做什麼工作嗎

選擇自己最合適的工作，考慮這么幾個條件:

1.大學里學得什麼專業。

2.自己的性格

3.自己最擅長的事情

先說第一個。

我當時報考大學專業時，沒有弄清楚自己內心的願望，班主任老師的建議對於我來說，就是最正確的。但是，當真正進入大學後，我才發現我不喜歡這個專業，但是由於認知問題，也沒有去改變什麼。只是認為，既來之則安之。所以，努力地學習。我當時就想，不喜歡不要緊，不喜歡也可以把它學好做好。所以，等畢業時，不喜歡的專業，變成了我最感興趣的專業，同樣，也變成我最擅長的事情。如今，在工作崗位上，我可以這樣說:除了這個工作，做其他，我還真得好好考慮。

性格與工作

最後說說第三個。

最擅長的不一定是最感興趣的，最感興趣的也不一定是最擅長的。但是，找工作，最擅長的就是在這個領域內能夠做出成就的。除此之外，可以考慮自己感興趣的。當作兼職。

希望對你有所幫助。

Ⅲ 中國新建本科院校質量報告指出了什麼內容

《中國新建本科院校質量報告》是在連續五年發布《全國新建本科院校教學質量監測報告》的基礎上，對新建本科院校辦學質量和轉型發展的首次大檢查、大展示、大交流。

報告顯示，截至2015年，我國已有新建本科院校678所，佔全國普通本科高校1219所的55.6%，新建本科院校占據了我國高等教育的「半壁江山」，極大地緩解了人民群眾「上大學難」的問題，為高等教育的普及化奠定了基礎。

根據轉型升級對人才提出的新要求，新建本科院校建設了一批特色專業和品牌專業。數據顯示，2000年新建本科院校新設本科專業56個，2005年增長到856個，2013年達到1156個。專業建設成果明顯，新建本科的就業率達到89.5%，其中電子封裝技術、房地產經營管理等15種專業畢業生就業率達到100%。

教育部高等教育教學評估中心相關負責人表示，目前已呈現出「部分院校已具備新型應用型大學的雛形，成為應用型本科的領跑者；更多的院校正在應用型道路上行進，還有一批應用型大學正在萌芽、成長」的繁榮景象，可以說新建本科院校轉型正在路上。

Ⅳ 急求各位大神 《西安外事學院2014年本科教學質量報告》，哪裡可查到或下載萬分感謝

是當然是大神

Ⅳ 在哪可以看《中國本科教育質量報告》

10月16日教育部高等教育教學評估中心今天授權人民網正式發布最新版中國高等內教育系列質量報告。這是繼容2016年首次發布以來，我國第二次發布高等教育系列質量報告。其中，《中國本科教育質量報告》和《中國民辦本科教育質量報告》均為首次發布。

此次發布的系列質量報告，由教育部高等教育教學評估中心會同廈門大學、北京航空航天大學等專家團隊聯合研製，包括本科教育、工程教育、新建本科和民辦本科共4本專題報告，主題鮮明，各有側重。

《中國本科教育質量報告》是我國首份專題性的本科教育質量報告。報告中稱，中國本科教育「體量」世界最大，質量穩步提升，在服務國家戰略、引領經濟社會發展、分層分類培養多樣化人才等方面發揮越來越積極的作用。
根據報告，截至2016年，我國普通高校達到2596所，普通本科高校達到1237所，本科院校成為高校增長最重要的主力軍。全國普通本科高校招生規模405萬，在校生規模突破1613萬，普通本科畢業生規模突破374萬，我國已成為名副其實的高等教育大國。