教育部新本科專業申報

❶ 我校新增三個備案本科專業

近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，我校申報的人工智慧、增材製造工程、網路空間安全3個專業（國家布控專業）獲批備案。

人工智慧專業（080717T）設在電氣工程學院。人工智慧是引領新一輪 科技 革命和產業變革的戰略性技術，是我國贏得全球 科技 競爭主動權的重要抓手。該專業的設立符合國家「新一代人工智慧發展規劃」，以及河北省十四五規劃和二〇三五年遠景目標的戰略需求。該專業立足河北，面向京津冀至全國，緊扣人工智慧、工業智能、自動化系統和智能製造領域，圍繞人工智慧行業需求，致力於培養具有堅定的理想信念，遵守職業道德和職業規范，具備團隊合作能力、工程管理能力和解決復雜工程問題的能力，掌握人工智慧和自動化領域的基本理論、基本方法和專業技能，能在人工智慧相關領域從事設計、研發、管理和運維等方面工作的高素質應用創新型人才。

增材製造工程專業（080217T）設在機械工程學院。該專業是機械、材料、力學、信息等學科高度交叉融合的新工科專業。該專業根據「中國製造2025」製造強國發展規劃中對先進製造業的需求，圍繞增材製造行業核心技術，旨在培養具有 社會 主義核心價值觀，德智體美勞全面發展的 社會 主義事業合格建設者和可靠接班人，具備職業素質、創新能力、國際視野和 社會 責任感，具備系統的增材製造工程領域相關基礎理論、專業知識和工程應用能力，適應行業技術的快速發展，能夠在增材製造等機械工程相關領域內從事產品設計與製造、技術服務、設備維護、工程技術研究及生產組織管理等方面工作，具有實踐能力和創新精神的高素質應用型人才。

網路空間安全專業（080911TK）設在信息工程學院。該專業設立符合國家「加快網路空間安全高層次人才培養」國家安全發展戰略，體現了河北省關於優先發展戰略性新興和高新技術產業相關學科的指導思想，也符合我校「更好的服務於河北地方區域經濟發展」的專業布局。專業將堅持面向行業和區域經濟發展需求，培養具有扎實的數學、自然科學基礎和良好的人文素質，具備網路空間安全領域的基本理論和專業知識，具有較強的實踐動手能力、系統分析與開發能力，及工程創新能力，具有 社會 責任感和國際交流能力，能夠勝任安全研發、安全運維、滲透測試等工作，並有能力成為中小型項目的業務骨幹或者能夠在工程項目中承擔重要任務的高素質應用創新型人才。

2021年，學校主動對接國家戰略性新興產業發展和傳統產業改造、升級需求，聚焦專業發展瓶頸，加大專業結構優化調整，從辦學資源、市場需求、學科優勢等角度，暫時停招1個專業，停辦3個專業，升級改造3個專業。下一步，學校將著力於新工科、新文科建設，跟進區域經濟發展和 社會 需求，進一步進行專業結構的優化調整，致力於培養適應新經濟形式的高素質應用創新型人才，為區域經濟產業的可持續 健康 發展提供人才支撐。

❷ 如何做好本科專業設置工作、保障新設專業建設質量教育部詳解

人民網北京2月24日電（記者孫競、李依環）近日，教育部公布了2022年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。教育部高等教育司負責人表示，在專業設置和調整工作中，一是服務需求，主動服務國家戰略、區域經濟社會和產業發展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業。二是重視質量，要求增設專業應滿足《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》基本要求，要具有合理的人才培養方案，具備師資條件、教學資源、實驗實習條件等。三是優化結構，支持和鼓勵高校打破學科專業壁壘，不斷深化新工科、新醫科、新農科、新文科建設，增設交叉融合的新專業；推動高校積極開展專業優化、調整、升級、換代和新建工作，在不同類型高校中培育特色優勢專業集群，升級改造傳統專業，淘汰不適應社會需求、不符合學校辦學定位的專業，加快培養緊缺人才。專業是高校人才培養的基礎平台和基本單元，專業的質量和結構，直接關系高等教育支撐和服務經濟社會發展的能力，直接影響高校立德樹人的成效。在專業設置工作中，如何保障新設專業建設質量？該負責人介紹，教育部通過政策引導、專家咨詢和信息服務等，推動高校加強新設專業的質量保障。從程序上，要求高校結合經濟社會發展需要、本校專業發展規劃和師資情況、辦學條件等，對照《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》，嚴格論證擬新設專業必要性和可行性，研製人才培養方案，進行校內審議和公示後方可進行網路申報。為突出就業導向方面，教育部明確要求高校在申報增設專業時，要充分調研社會需求，以詳實的人才需求調研數據作為增設專業的理由和基礎，要加強與用人單位溝通，明確社會對新設專業的具體要求。記者了解到，在專業申報材料集中公示期間，教育部專門組織4300餘名專家開展線上評議，對申報專業的人才培養方案、師資隊伍、教學條件等提出了3萬8千餘條意見和建議，並通過平台實時反饋相應高校，指導高校在新設專業科學性、合理性、規范性上持續改進，保障專業建設的基本質量。(責編：李依環、秦華)分享讓更多人看到

❸ 教育部公示的大學申報新專業有何特點

近日，教育部正在公示各大學申報新專業，大數據繼續領先，人工智慧最火。

大學申報新專業和申請撤銷專業眼下正在公示期。從去年開始大熱的「數據科學與大數據技術」專業今年繼續保持優勢，是全國高校申報最多的新專業；同時，已成為國家重點發展產業的人工智慧是緊隨其後的熱門新專業。與新增專業比較集中不同，高校申請撤銷的專業則比較分散，門類繁多。

按照教育部的要求，高校現設專業中連續五年不招生的，原則上按撤銷專業處理。但事實上，有些專業無需等到五年不招生，高校就主動撤銷了。據報道，山西省今年有232個高校專業不安排招生，其中撤銷85個、停招97個、實施間隔招生19個、因辦學條件等因素暫緩招生31個，另外還有77個陳舊專業方向被取消。山西省教育廳表示此舉是為了解決辦學同質化的問題。

從高校的角度看，無論是申報新專業還是擬撤銷專業，都是以外地高校為主，在京高校參與較少。不過有兩所在京高校分別是今年申報新專業、擬撤銷專業最多的。北京體育大學擬新設11個新專業，全國最多，其申報的新專業包括幾個東歐小語種，以及冰雪運動、智能體育工程 、舞蹈學、數據科學與大數據技術、播音與主持、生物醫學工程等。

中國傳媒大學擬撤銷14個專業，也是全國最多，包括電子科學與技術 、數學與應用數學、教育技術學、公共事業管理、貿易經濟，其餘全部是小語種專業，包括僧伽羅語、豪薩語、希伯來語、波斯語等。

❹ 正式公布！中南財經政法大學新增4個本科專業

近日教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，中南財經政法大學新增4個本科專業，分別為動畫、數字經濟、精算學、人工智慧，專業學制均為4年。

動畫

人工智慧專業是信息與安全工程學院工學門類新增的本科專業，該專業致力於培養能夠引領人工智慧理論及交叉應用、德智體全面發展的高層次、高水平人工智慧科研與技術人才。旨在使培養對象具有扎實的數學理論、計算機科學基礎和人工智慧專業基礎，具備良好的外語運用能力，並掌握一定的跨學科的自然科學和人文社科基礎知識，具有豐富的實踐動手能力，能自主發現問題、解決問題，能發揮個人的自主能動性的優秀人工智慧科學家、一流人工智慧工程師、具有創新精神的人工智慧創業者和人文社科交叉領域的人工智慧開拓者，為國家智能化發展輸送專業過硬、勇於創新的棟梁人才。

近幾年，中南大進一步優化專業布局，注重瞄準國家重大戰略、科技創新發展和區域經濟社會發展需求，積極布局戰略新興專業，整合專業資源和優勢力量，組織申報多個新專業。近年內，學校已新增數據科學與大數據技術，經濟與金融，大數據管理與應用，知識產權，工商管理（商務分析方向）等多個新專業。

❺ 2021年教育部公布的高校新增37個本科專業有哪些，值得報考嗎

這37個本科專業，家長和孩子在報考時，從實際來看，報考新增專業確實存在一些忌憚，且這些忌憚普遍存在。所以，在報考新增專業時必定要歸納考慮、穩重選擇。

❻ 教育部關於公布同意設置的高等學校戰略性新興產業相關本科新專業名單的通知的基本信息

教高[2010]7號
教育部關於公布同意設置的高等學校戰略性新興產業相關本科回新專業名單的通知答
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校：
各有關部門（學校）按照《教育部辦公廳關於戰略性新興產業相關專業申報和審批工作的通知》（教高廳函〔2010〕13號）精神，申請增設相關專業的請示收悉。本次公布的高校新設置的140個本科專業（見附件），自2011年開始招生，其專業名稱、專業代碼、修業年限、學位授予門類等均以公布的內容為准。2010年需按新設置專業開展培養工作的高校，可通過從本校2010年招收的其他專業的學生或本科二年級的在校生中通過轉專業的方式轉入所批準的專業學習。
望各有關部門（學校）充分利用高校現有的辦學條件，加強新增專業建設，切實保證教育質量，為國家戰略性新興產業發展所需高素質專門人才的培養做出新的更大貢獻。

❼ 2021年河南高校將撤銷、新增這些本科專業！

日前，教育部印發通知，公布2020年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單。

經申報、公示、審核等程序，根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果，並徵求有關部門意見，確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單。 本年度各高校新增備案專業2046個、審批專業177個，調整學位授予門類或修業年限專業93個，撤銷專業518個。

其中河南各高校新增備案專業93個， 新增審批專業12個， 撤銷專業31個。

具體內容請往下看

↓↓↓

一、新增備案本科專業名單（河南）

新增審批專業中，航空服務藝術與管理和網路空間安全分別有29所和9所高校新增，超過其他專業，位居第一位和第二位，密碼科學與技術和運動訓練等專業新增高校位居第三。

這些專業撤銷多

除了新增專業外，撤銷專業情況也值得關注。數據顯示，2020年高校撤銷較多的專業包括： 公共事業管理、信息管理與信息系統、電子信息科學與技術、產品設計、工業設計、服裝與服飾設計、信息與計算科學 ，撤銷高校數量都超過了10個。