本科舞蹈編導專業

⑴ 那些藝術院校是本科舞蹈的

全國本科開設舞蹈專業的院校主要有，
1.北京舞蹈學院、解放軍藝術學院、中央民族大內學容、四川師范大學舞蹈學院、上海舞蹈學校、廣東舞蹈學校、沈陽音樂學院等。

2.首都師范大學、河北傳媒學院、廣西藝術學院、天津師范大學、天津體育學院、天津音樂學院、西北民族大學舞蹈學院、河北體育學院、太原師范學院、內蒙古藝術學院、內蒙古師范大學、吉林藝術學院、南京師范大學、江西師范大學、山東師范大學、河南師范大學等
3.信陽師范學院、南陽師范學院、洛陽師范學院、湖北師范學院、湖北民族學院、玉林師范學院、四川師范大學、西華師范大學、貴州財經學院、貴州民族學院、首都師范大學科德學院等。

舞蹈是八大藝術之一，是於三度空間中以身體 為語言作「心智交流」現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般藉助音樂，也藉助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。

⑵ 藝考舞蹈編導專業有什麼出路

• 舞蹈編導：該專業是研究關於舞蹈編導的教學理論與人體動作編創技巧的學問內，是對舞蹈編導教學、人容才培養、劇目創作、舞台導演、科研創新等進行科學研究與實踐的學科。

• 就業：能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

⑶ 舞蹈編導專業就業如何

舞蹈編導專業

本專業培養熟悉我國的文藝方針和政策、系統地掌握舞蹈的基本理論和專業技能，了解相關性學科的知識，有較高的文化藝術修養，有較強的審美感覺和作品的創作與排練，以及具有從事本專業教學和初步科研的能力，能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
一、專業基本情況
1、培養目標
本專業培養能在專業表演團體、學校、科研單位、演藝機構等從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作的高級專門人才。
2、培養要求
本專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策，系統地掌握舞蹈的基本理論和專業技能，了解相關學科的知識，有較高的文化藝術修養，有較強的審美感覺和創造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創作與排練，以及具有從事本專業教學和初步科研的能力，畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
◆ 掌握舞蹈編導學科的基本理論、基本知識；
◆ 掌握舞蹈編導的分析方法和技術；
◆ 具有舞蹈編導的基本能力；
◆ 了解黨和國家的各項文藝方針、政策和法規；
◆ 了解舞蹈編導的理論前沿、應用前景和發展動態；
◆ 掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
3、主幹學科
藝術學。
4、主要課程
舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、音樂（鋼琴、曲式分析）、舞蹈編導理論、現代舞專業基礎課程、現代舞表導教系統課程等。
5、實踐教學
包括社會實踐與藝術實踐等，一般安排15周。
6、修業時間
4年。
7、學位情況
文學學士。
8、相關專業
表演。
9、原專業名
舞蹈編導。
二、專業綜合介紹
舞蹈編導是「編」與「導」的緊密結合和高度統一，是舞蹈的創作者兼導演。舞蹈編導專業在我國最初並沒有作為一個單獨的學科而存在，只是舞蹈的附屬。許多舞蹈演員在演出的同時也承擔了編舞、導舞的責任。隨著現代舞在我國的發展，人們日益認識到舞蹈編導的重要作用，將其正式從舞蹈中分離開來。舞蹈編導專業作為一門獨立的學科，培養了不少這方面的專業人才。
舞蹈來自生活，而藝術美是生活美的反映。如何反映生活的美也便成了舞蹈編導的首要任務之一。他除了要掌握一定的舞蹈藝術的專業知識外，還需要具備社會生活、歷史文化等多方面的知識以及在文學、戲劇、音樂、美術方面的修養。舞蹈編導在舞蹈技術方面，必須較為熟練地掌握舞蹈方面的一些基本功，熟悉或者懂得各種單、雙人舞技巧以及毯子功等的基礎應用。專業知識方面，則應該對舞蹈概論、舞蹈史、舞蹈美學、舞蹈力學等常識有較系統、深入的了解。能夠獨立地完成中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇的藝術創作和導演工作；具有較高的文化藝術修養，較強的審美能力和創造型思維，保持對時代節奏、潮流的敏感；富於創新精神。這些都是作為一名舞蹈編導所應該具備的基本素質。由於舞蹈編導具有極強的實用功能，學習中非常重視同學的實踐活動，結合教學過程，會配合同學進行一系列的社會調查、業務實習以更好地體驗生活、熟悉各種理論的實際運用。
熱愛舞蹈且本身具有良好的舞蹈表演天賦的同學，當然是報考舞蹈編導專業的好生源。學了舞蹈編導之後，同學可以選擇在各種表演團體、學校、或者科研單位、文化單位從事中國舞、芭蕾舞、現代舞等舞蹈、舞劇的編導以及教學研究工作。隨著精神文明建設的發展，多姿多彩的文化生活成了每個人精神上的迫切需要，舞蹈編導專業的同學在這方面的優勢無疑非常明顯，社會需要大批的專業人才進行日常的舞蹈編導，豐富人們的業餘生活，陶冶情操，共建美好生活。舞蹈編導專業在我國具有無法估量的發展前景，擁有廣闊的發展空間。

三、專業教育發展狀況
北京舞蹈學院1955年開始設立編導班，先後聘請前蘇聯著名編導查普林和古雪夫前來任教。1982年由北京舞蹈學院原副院長，賈作光先生主持籌備建系，1985年正式建系並招收首屆本科生，國內許多著名編導如賈作光、黃伯壽、李承祥、栗承聲、張毅、張護林等都從該班、系畢業。該系的主要課程有編導理論、編導結構、編舞技法、交響編舞法以及各種舞蹈課、各種社會科學、舞蹈史論課。編導系還沒有現代舞研究室。
新中國成立後，隨著社會主義文藝事業的蓬勃發展，以及各種藝術事業不斷地向前推移和演變，各門藝術專業分工趨向明顯，而在本門藝術專業上的分工也越來越細。在戲劇藝術事業上就明確地分出了編劇和導演兩種不同的專業。在導演方面，根據中國戲劇演出史，並參閱世界戲劇藝術的發展，從而專門形成了《導演學》。建國後，蓬勃發展起來的年輕的舞蹈藝術事業，也同其他的姊妹藝術一樣，在專業分工上越來越細，但不管怎麼分，由於舞蹈藝術創作和排演的特殊規律，編舞和導演是很難分開的，只能有編導和排練者之分。因為，從舞蹈創作的構思開始，就包括了導演的構思，這是其他任何人所不能代替的。從技術上說，到現在為止，還找不到一種科學的、通用的「舞譜」，或用文字加上圖形將舞蹈語言——舞蹈動作全部記錄下來，供專司「導演」之職的去排練。一部大型的舞劇是可以由文學作者寫出獨立的文學腳本，但必須由舞蹈編導親自參加「編舞」和「導演」，才能成為演出的藝術，否則，不參加「編」是無法「導」的。特別是一個短小的小型舞蹈，「編」和「導」是分不開的。舞蹈編導不僅僅是一個舞蹈的編者，而且也是當然的「導」者。同時，也是一個劇目的領導者和組織者。若說舞蹈編導是「演員的鏡子」更為貼切。因為他確實是手把手的，一個動作一個動作的教給舞蹈演員的。
現在全國開設編導專業的藝術院校有很多，如中央民族大學舞蹈系編導班，但其中最著名的是我國唯一的舞蹈高等學府——北京舞蹈學院。北京舞蹈學院每年都招收一定數量的編導專業本科生。而且學院對該系也非常重視，開設的課程有：中國舞、現代舞編舞技法；基礎訓練，有中國古典舞、民間舞、現代舞、芭蕾舞、舞種分析；作品結構分析；舞蹈結構、舞劇結構、小品結構、舞蹈文化；作品欣賞、中西舞蹈比較，審美角度與編導視角等。這些年，北京舞蹈學院編導系培養出了陳維亞、曾煥興、張繼鋼、張勇軍、張元春等一大批優秀編導，為我國的舞蹈事業作出了突出貢獻。
現在，北京舞蹈學院每年都招收編導專業本科生，分為中國舞編導班和現代舞編導班。而且，現在世界各國越來越重視優秀編導的培養，英國皇家舞蹈學院，馬來西亞舞蹈學院、美國國立舞蹈學院、台灣演藝學院均設有編導專業，並且都和北京舞蹈學院編導系保持互助合作，友好交流關系。
隨著改革開放的深入進行和我國舞蹈事業的蓬勃發展，編導專業前景是光明的，道路是曲折的，只有靠一代代編導人不斷艱難跋涉，編導專業才能有更廣闊的前途。相信，不久的將來，編導專業會更加輝煌！

五、專業就業狀況及趨勢
舞蹈編導在舞蹈領域是一門非常重要的學科，它的好壞直接關繫到舞蹈的發展。編導同目前日趨火爆的影視導演一樣，就業形勢相當看好。
首先，從以前的歷史來看，以北京舞蹈學院為例，該院設有專門的編導系，每年都招取一定數量的本科生，每年的畢業生的分配成了大家所關注的話題。前些年，在國家還負責分配的時候，編導系的畢業生大部分被分配到國家、地方各級劇團擔任編導工作。自從實行自主擇業以後，分配不但不困難，反而更加容易。每年畢業，都有大量的舞團、藝校、劇團來我校要人；而且最近幾年，電視台也在爭搶舞蹈編導人才，這兩年的畢業生，有的在中央電視台文藝部任編導，有的在各地方電視台任文藝編導，有的在舞團任編導，有的在學校當起了老師，更有甚者，自己當起了個體編導家。就業前景可謂光明而廣闊。
近幾年來，北京舞蹈學院培養了陳維亞、張繼鋼、曾煥興、鄧一江、王玫、張元春等一大批中青年優秀編導。陳維亞的《秦俑魂》、《秦王點兵》屢獲國際大獎，大型舞劇《大夢熟敦煌》也博得了眾人的喜愛。張繼鋼的《哈達獻給解放軍》剛剛獲得了首屆CCTV舞蹈大賽創作金獎，王玫的《給扇》在國際舞蹈界可謂家喻戶曉。這些優秀的編導專家為我國的舞蹈事業作出了突出貢獻。以剛畢業的96級中國舞編導班為例，全班16人，有的去了舞團，其餘大部分則選擇了教師，他們的待遇及收入情況普遍比舞蹈學院其他專業學生高，他們畢業時，單位就已允諾房子、工資問題，收入平均為每人每月5000元左右。
現在編導系的主要就業行業是各舞蹈藝術團、電視台等，目前的需求非常大。在現在這個文化高度發展的社會，政府高度重視精神文明建設，文藝演出和藝術設計取得了很大發展，這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次，國內文化市場的不景氣，也需要有好的編導去輸入新鮮的血液，這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發揮出來，舞蹈藝術團需要的編導必須有創新的思維、能創作出吸引觀眾的作品，而電視台則需要既有編導能力，又能懂得電視的人才，這就要求我們必須在學習好本專業知識的同時，努力學習有其他與之相關的知識。未來的競爭是激烈的，職業發展的要求使我們必須認識到自身的素質要不斷再提高，使我們能成為一個「全才」。編導的世界是豐富新鮮的，需要我們去開拓，今後隨著演出事業的蓬勃發展，我國藝術市場編導專業的從業者將會有更大的需求，促進整個舞蹈編導就業向更好的方向發展。
六、專業院校分布（部分）
北京舞蹈學院 雲南藝術學院 河南大學

⑷ 我是學習舞蹈編導專業的，今年本科大二，想選擇雙學位，現在有幾門專業拿不定主意，有行政管理，金融，會

工商管理吧。不用數學很好的，大學招老師，報考公務員或者事業編這個專業很適合，而且進企業管理層也很適合。

⑸ 舞蹈編導專業和舞蹈學專業有什麼區別

舞蹈藝考中，對於大多數同學來說得分的重點同時也是難點的就是「即興編舞」，它是檢驗考生基本功、舞種素材、音樂節奏及情感表達的綜合能力，也是考生在考試中取得高分必不可失的部分。以下五點是即興編舞時得高分的注意要點，一起來看！

緊扣主題

因題而作，「即興編舞」中的「音樂命題即興」需要一個明確的主題內容，圍繞主題內容來表達，所有的動作語匯都是為其服務。可以使用開門見山扣主題-動作語言貫穿主題-閉門收尾點主題的結構來表達。

動作語言

即興編舞的題目中，有「人物形象」、「人物情感」、「人物事件」、「自然現象"、「自然植物」、「自然動物」之分，而無論哪一種題目，都需要有一個鮮明的主題動作。在把握主題動作時，需要注意不同人物、動物、事物的不同形象狀態，注意其各自不同的特點和特徵有哪些，巧妙的把握和運用，演變成舞蹈語匯通做動作來傳達，切記不可原生態照搬干演一定要通過舞蹈動作語言來傳達，這樣才是有所舞，有所動。

動作語匯的表達可以適量添加「跳、轉、翻」，這樣可以使動作語匯更加豐富，更加具有沖擊力，可以給評委考官留下深刻影響，需要注意的是，「跳轉翻」也是動作的一部分，也是為主題內容而服務，目的是爭光添彩，切不可脫離內容或者過於頻繁的添加，這樣會使「跳轉翻」看起來莫名其妙顯得多餘，又或者更像是技術技巧展示，反而適得其反。

空間調度

空間：有一、二、三度空間。

一度：躺、趴、跪，在地板上低度動作。

二度：站、半蹲、立腳尖，中間中度動作。

三度：騰空，泛指「跳轉翻」高度動作。

調度：前、中、後場和中線。

前、中、後場和中線是每位舞者熟悉的概念，這里不做解釋，需要強調的是，在調度空間位置時，可以巧妙的運用「流動線」的方式，來隨時把握位置，在多人同時即興考試中，可以避免不必要的沖撞和失誤，也可增加自己動作的飽滿度和吸引考官評委的一注意力。

中線，是每位舞蹈考生在學習中聽到最多的一句話之一，也是在考試中最亮眼，最突出的位置之一，所以，在考試中，考生盡量去把握中線和前中場的位置，會有意想不到的收獲。

情感表達

情感表達在舞蹈當中是重中之重，所有的動作語匯，結構都是為了傳遞舞者的思想、情感和內心話語，告訴大家一件事、一句話亦或是一個人，讓人知所以然或思所以不然。

如果在即興編舞考試當中，考生所有的技巧、動作、方位、音樂都把握很好而缺失了情感和情緒表達，那麼，評審考官只能認為這位考生是一部運行良好的機器，並非一位活生生的舞者。

因此，舞蹈考生在考試當中，無論遇到什麼題，什麼音樂，都要認真去想去聽，結合自身所看、所想、所知，融入角色與音樂當中，淋漓盡致的表現出來，走心而不單走形，情感與情緒乃至表情才會順情體現出來。

音樂風格及節奏

即興編舞考試中，音樂會有不同的風格類型，如：古典、民族民間、現當代等，不同音樂風格會有不同的音樂特色，以下為大家簡單列舉一些常見音色，考生需要加以注意和區分。

不同的音樂風格，需要考生熟悉熟練區分類別，把握不同舞種的風格特色。而不論何種類型音樂，都會有節奏的劃分，節奏劃分中，考生需要特別注意的是「3拍和4拍",也就是平時舞蹈課堂中常見的「12345678」與「123、223、323、423」。除此之外，還需注意的是音樂的結構，在即興考試當中如何才能巧妙的把握好重拍點與停頓亮相點。

大家在記憶主旋律節奏點時，逢4變1，逢1卡點，這樣會使節奏更加清晰，而每逢1點時，必然是音樂的重復點或是重拍點，這個點也正是需要考生突出的點和增加亮點的點。逢變奏變1卡點也是一樣的到道理，變奏必然是音樂另一小段的開端，更是一個突出點。這樣會使考生的動作看起來干凈整齊，和音樂相輔相成，環環相扣，分數定會有所體現。

⑹ 大學本科舞蹈編導專業可以報考哪個級別的教師資格證

只要是大學畢業生都能報高中教師，你的科目貌似沒有什麼對應的科目，報考初中和小學也行，問問教育局的老師的，她會建議你報考什麼科目的申報學科我是跨的專業報的，老師都會給你建議的按照你的專業。

⑺ 請問學完大學本科的舞蹈編導系的學生將來當舞蹈演員的可能性大不大

北舞現代舞編導專業的畢業生有趣現代舞團做演員的，但中國舞編導專業的畢版業生好像沒有做演權員的，多半都是在團里當編導或者進學校當老師。
既然學了編導幹嘛要去當演員呢？你沒聽說過好的演員才能做編導，好的編導才能搞理論這個說法嗎？

⑻ 中國有哪些本科大學有舞蹈編導系

南藝啊還有一些綜合性大學 比如首師大 北師大 上師大 東北師大 這些的舞蹈專業沒有分的那麼清楚 但是學的東西比較多 編導是肯定學的

⑼ 哪些本科大學的舞蹈編導或舞蹈教育專業好

陝西師范大學的舞蹈系，是舞蹈教育類挺好的!
西安音樂學院，是舞蹈編導，也很不錯!

⑽ 開設舞蹈編導專業的大學有哪些

開設舞蹈編導專業的大學名單，總共61所學校，排名不分先後，供大家填報志願參考。

序號 院校名稱
1 北京舞蹈學院
2 天津音樂學院
3 太原師范學院
4 內蒙古大學
5 沈陽音樂學院
6 吉林藝術學院
7 哈爾濱師范大學
8 上海體育學院
9 江南大學
10 淮陰師范學院
11 山東大學
12 河南大學
13 周口師范學院
14 商丘師范學院
15 湖南人文科技學院
16 海南大學
17 廣西藝術學院
18 西南民族大學
19 雲南藝術學院
20 西安音樂學院
21 煙台大學
22 瓊州學院
23 江西科技師范大學
24 浙江傳媒學院
25 廣東海洋大學寸金學院
26 河北傳媒學院
27 山西大學商務學院
28 東北師范大學人文學院
29 吉林大學珠海學院
30 南京師范大學泰州學院
31 山東大學威海分校
32 中央民族大學
33 山西大學
34 忻州師范學院
35 沈陽體育學院
36 東北師范大學
37 東北石油大學
38 齊齊哈爾大學
39 上海戲劇學院
40 江蘇師范大學
41 南京藝術學院
42 山東藝術學院
43 河南師范大學
44 南陽師范學院
45 湖南文理學院
46 廣東海洋大學
47 深圳大學
48 四川音樂學院
49 遵義師范學院
50 陝西理工學院
51 新疆藝術學院
52 廣州大學
53 大連大學
54 湖南女子學院
55 黃河科技學院
56 湖南文理學院芙蓉學院
57 哈爾濱劍橋學院
58 大連藝術學院
59 四川傳媒學院
60 山西工商學院
61 山東青年政治學院