本科畢業論文框架怎麼弄

㈠ 論文的框架是什麼

論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。

1.論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。

2.目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）

3.內容提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。

4.關鍵詞定義：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。

主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

5.論文正文：

（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

（2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：

a.提出問題-論點；

b.分析問題-論據和論證；

c.解決問題-論證方法與步驟；

d.結論。

6.參考文獻：一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。

7.論文裝訂：論文的有關部分全部抄清完了，經過檢查，再沒有什麼問題，把它裝成冊，再加上封面。論文的封面要樸素大方，要寫出論文的題目、學校、科系、指導教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫裡面的補頁上。

(1)本科畢業論文框架怎麼弄擴展閱讀

論文種類

為了探討和掌握論文的寫作規律和特點，需要對論文進行分類。由於論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，論文就有不同的分類方法。

按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。

另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：

1.專題型

這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。

2.論辯型

這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。

3.綜述型

這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。

4.綜合型

這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。

㈡ 關於論文的基本框架、基本結構是如何安排的

1、論文的起始頁是原創性聲明和版權使用說明書，這個有固定的格式，可回以根據學校要求書寫。答

2、引言部分有具體的字體和格式要求。摘要包括中英文摘要，中文摘要在前半部分，摘要包括內容和關鍵詞。

3、論文的目錄部分，不同級別的目錄也有相應的具體要求，目錄也有相應的內容要求。

4、最後一部分就是論文的結論，結論是對研究內容進行一個總結，研究成果的匯總。

(2)本科畢業論文框架怎麼弄擴展閱讀：

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用，鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析，解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究，文獻資料收集，閱讀和整理和使用，提出論點，綜合論證，總結寫作等基本技能。

㈢ 畢業論文怎麼弄

格式和參考文獻著錄要求

1.本科畢業論文（設計）版式
1.1 軟體排版
用微軟Word軟體排式，用A4 紙（297×210）縱向排式，文字從左至右通欄橫排、列印。
1.2 頁面設置
頁邊距為上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,裝訂線0，頁眉邊距為1.5cm,頁腳邊距為1.5cm。
1.3 行間距
固定值20磅

2.本科畢業論文（設計）文字排式
（包括中英文標題、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文關鍵詞）
2.1論文題目、專業、學生和指導教師、摘要、主題詞等排式
2.1.1論文題目排式
用小2～3號字，字體選用標宋（或黑體），居中排。論文題目的文字字數較少或較多時，按「2.3.3標題長度與轉行」規定處理。
2.1.2「專業」、「學生」和「指導教師」等排式
「專業」 選用楷體4號字，排在論文（設計）題目的正下方，與論文（設計）題目之間空1行，居中排。
「學生 □□□」與「指導教師 □□□」排為一行，選用楷體4號字，排在「專業」下方，與「專業」之間空1行，居中排。如有多位教師，可用「，」號間隔。
2.1.3摘要排式
摘要以摘錄或縮編的方式復述本論文主要內容。要求：概括地、不加註釋地摘錄本論文的研究目的、方法、結果和結論；或簡潔的介紹本論文闡述的主要內容及取得的進展。
編寫摘要應注意：客觀反映原文內容，不得簡單地重復題名中已有的信息，要著重反映論文的新內容和特別強調的觀點。摘要宜採用第三人稱過去式的寫法（如「對……進行了研究」，「綜述了……」等；不應寫成「本文」、「我校……」等）。摘要不分段，以400字左右為宜。選用5號楷體字；「摘要」兩字加黑。
2.1.4主題詞（關鍵詞）排式
主題詞是表達論文主要內容的詞或片語，是論文的重要檢索點。主題詞一般由3～5個詞或片語組成。主題詞直接從論文題目或論文正文中抽取。
主題詞在摘要後另起一行排。主題詞的字級、字體和排式與「摘要」的相同。
主題詞與摘要之間不空行；主題詞與正文之間空1行。
2.2正文排式
一律橫排，通欄，文字選用小4號宋體。
2.3標題排式
標題可分為章（一級）、節（二級）、小節（三級）等。最小一級標題的字級應與正文文字的字級相同。
2.3.1 標題的字級、字體（如標題級別較多，可在3號字與小4號之間用技術處理的方法區別，如加黑或不加黑）
一級標題用小3號字，字體選用標宋黑體；
二級標題用4號字，字體選用4號宋體加粗（或黑體）；
三級標題用小4號字，字體選用楷體；
最末一級標題用小4號字，字體選用宋體加黑（或黑體）。
2.3.2 標題占行
一級標題文字上下各空一行；居中排；
二級標題的上面空一行，居中排；
三級標題及其以下標題上下不空行，居左排。
在兩級標題連排的情況下，可省1～2行。
2.3.3 標題長度與轉行
標題文字較多時，可按密排標題方式處理，即字與字之間不加間空。標題文字少時，可按疏排標題方式處理，即在字與字之間加間空。間空一般是兩字間空兩字，三字間空一字，四字間空半字，五字及五字以下不間空。
標題文字長度占兩行或兩行以上的，可按多行標題方式處理，即應轉行。標題轉行：在標題文字的行長超過主體文字4/5行長的情況下，必須轉行，轉行標題文字居中排。
標題轉行不能割裂詞義，如人名、地名、國名等，專有名詞不能斷開，虛詞、術語、符號等不能轉為下一行的第一字。
在有副標題的情況下，應注意主題與副標題的關系與比例。
2.4引文排式
短句引文排式：與主體文字相同。
大段引文排式：整段引文，另段起排，每行行頭、行尾均縮進兩格。引文上、下應各空一行。引文應變體。引文行頭、行尾不加引號。詩歌等第一行的行頭可後退四格或更多。
2.5表格排式
表格用字的字級用5號字（宋體）；表頭（即表格名稱）用5號黑體。每一表格應統一編號，該編號應在正文中相應處標明。
表格寬度不能超過版心。
續表（即一頁未排完，下一頁接著排的表）應在接排面的表上方加「續表」或「表×（續）」等字樣，如續表不止一頁，則需加上「續表一」等字樣。
如表格較大，也可用B4紙製成橫表，按A4規格折疊後，裝訂入冊。
2.6圖片排式
手繪圖、攝影照片、計算機製作圖、印刷品等彩色、黑白圖照均應清晰、清楚、准確，層次豐富。
圖片裁切或遮幅後不能造成不良效果。
圖片的長度和寬度不能超過版心尺寸。

㈣ 畢業論文框架怎麼寫

畢業論文的寫作框架、流程與寫作技巧 廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。 論文寫作的要求 下面按論文的結構順序依次敘述。 (一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。 (二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。 (三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。 (四)論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標准等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。 (五)論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨，更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄，不能只廢棄不合己意者。 實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合於這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量採用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多佔篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。 (六)論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成「科幻」或「暢想」。 (七)論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。 (九)論文——致謝 論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。 (十)論文——摘要或提要：以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。

㈤ 畢業論文的基本寫作框架怎麼寫

以點帶面，確定寫作方向

無論你想練內家武功還是外門心法，一定不能瞎練。所謂以點帶面就是要一個好題目，所謂的好題目就是研究方向要明確，研究角度和深度要明確。

築基期的小夥伴往往，拿到題目，想起什麼是什麼，不去琢磨，不去動員小腦瓜。無論是學校給的題目，還是自己擬定的題目，拿到題目的第一件事是思考幾個問題，這個選題研究的方向是啥?有哪些東西涉及到我的專業知識?我可以查閱什麼資料?近幾年是否有相關的文章?我是否能有新的創新?什麼樣的不適合研究?什麼又與時代脫節?這些問題或許沒有答案，但是要通過這個題目去琢磨琢磨寫作意義和研究價值。也要通過題目去搜索相關文獻，看得越多越明了。

築基建壘，劃定框架

文章是講邏輯的，這是因為寫作本身就是一個尋找思路的過程，很多小夥伴知道自己研究的是什麼但是提筆就不會，這是為什麼呢?最主要的原因是因為前期的准備就不充分，很多時候老師要我們看相關文獻最主要的原因是閱讀別人的行文思路，這一點就考察寫作者的閱讀水平和發現問題的能力。

以經濟類文章為例，一個題目拿過來要先思考三個問題，是什麼?為什麼?怎麼辦?如：「某省旅遊業發展研究」拿到題目首先想到的是什麼是旅遊業，某省旅遊業是什麼樣的?可以理解為這個東西現如今優勢優點是什麼?在想現如今這塊遇到了什麼問題?我們如何解決?

按照這個思路下來文章的基本提綱就有了：什麼是旅遊業→旅遊業概述、旅遊業是什麼樣的?→某省旅遊業發展現狀、遇到了什麼問題?→某省旅遊業發展存在問題、怎麼解決?→某省旅遊業發展建議。劃分成這樣的一個個小框架是為了把文章切割開來，逐一突破。當然文章之間要有必然的邏輯聯系，比如相關問題要與意見一致等等，部分與整體是對立統一的。

㈥ 本科生畢業論文框架

一、導論抄
（一）問題的提出襲
（二）研究對象的界定
（三）論文結構安排與研究方法
（四）論文創新與不足

二、理論基礎

三、論題的第一方面
（一）
（二）
（三）
（四）

四、論題的第二方面
（一）
（二）
（三）
（四） <有幾個大方面就寫幾個，再細化>

五、結論

參考文獻

㈦ 怎樣構建畢業論文框架

同學，論文的框架的構建不是用一個格式或者模式就可以做出來，而是你要根專據你的論文去規劃，根據你研屬究的題目去明確你要研究的放心也及研究的內容。當研究的內容確定之後你的論文框架也就出來了，比如研究某個公司的財務狀況，就可以從把論文確定為，現狀、問題、原因、解決措施四大塊來寫拉。
希望上述對你有幫助，如有其他具體問題，我們可以在線交流，祝你成功。