專科包括什麼

① 大專和專科有什麼區別

沒區別，大專就是專科。

專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。

專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。

根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學，讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。

全日制統招專科生畢業時有《普通高等學校畢業證書》、《全國普通高等學校本專科畢業生就業報到證》和《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

高職和高專都是專科層次的普通高等學校。高職學校名稱是"××職業技術學院"、"××職業學院"和"職業大學"。高專學校名稱是"××高等專科學校"或者"專科學校"。

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成人高等教育(Alt Higher Ecation)是高等教育的重要組成部分。成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種:專科起點升本科、高中起點升本科、高中起點升高職。

成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業余:業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

② 專科有哪些種類

按我國現行的學歷制度而論，「大專」與「（大學）專科」是同一概念回，沒有區別。但答如果要咬文嚼字，「大專」應該是「大（學）專（科）」的簡稱，而「專科」則既有可能是「高等專科（即大學專科）」也有可能是「中等專科」，這就完全不同了。
高等教育里專科跟本科的主要區別是學習時間。一般專科都是兩年或三年，在是對普通高校專科而言。像成人教育專科，網路教育專科一般是2-3年的彈性學制，自考專科沒有明確的時間限制，考試快可以一年考試即可畢業，慢的話可能需要八年的時間。
大學包括，大學專科、大學本科、高職專科。大專和高職是同一層次的，大學本科就前兩者高一層次，專升本以後一般再讀兩年，本科、專科、高職畢業都是大學畢業。大學一年級如果是本科招生的話就是本科，專科、高職招的生的話就是專科、高職。
高等教育自學考試專科是在總體上與一般的普通高等專科學校或高等職業技術學院同類專業水平相一致的自學考試專業類型。除特殊專業外，此類專業一般不設限制性的報考條件，只要是中華人民共和國公民（廣東省含港澳人士）均可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。

③ 專科是什麼屬於幾本

專科（大專）指高職高專教育，是高等教育的組成部分，不屬於本科院校。

在中國，專科教育由高職和高專承擔，部分本科高校同時開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。

全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識和技術技能的人員，其知識的講授是以夠用為度，實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。

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社會對專科的認可情況。在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。 相對於那些需要專業人才的企業單位來說，專科高校出來的學生比較適合，因為專科高校學生的專業技能和實踐能力還行，而且也能懂得如何充分發揮該專業所需要的技巧技能。類似的工作范疇包括：電子、電器、汽車、運輸行業等。

總結：社會上的企業對於學歷證書等的認可關鍵在於該企業的性質和該企業的想法。

④ 專科指什麼包括大專嗎

專科和大專是一樣的，一般大專和專科學校的名字後面是xx高等專科院校。 高職的學校名字後面是xx職業技術學院 不過有例外的~ 其實沒什麼本職的區別~！

⑤ 專科包括哪一些。

專科，狹義上特指大學專科，不包括中等專科。
我國高等教育大學生教版育階段分為兩種形式：大學本權科（簡稱大本、本科、大學）和大學專科（簡稱大專、專科）。兩者區別主要有兩點：1、學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。2、學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。
大專包括高專和高職兩種形式。
大專教育主要有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者只是側重不同，無本質差別，前者重能力（如師范高等專科學校），後者重技術（如水利職業技術學院）。高專和高職同屬大專

⑥ 大專包括什麼

大專生一抄般有3年的學習時間，少數2年（包括3+2），也有五年制的（初中起點）。大專生沒有學位。大專包括高專和高職兩種形式。 大專教育主要有兩種實現形式：高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者只是側重不同，無本質差別，前者重能力（如**師范高等專科學校），後者重技術（如**職業技術學院）。高專和高職同屬大專。

⑦ 大專包括什麼

你好，為你展現最詳細的學歷，：
小學、初中、高中（包括：高中，職高，中專，技校）、大專（大學專科）、大本（大學本科）、研究生（碩士研究生、博士研究生）。

⑧ 專科是什麼意思

專科，即高等專科（高專），又稱大專（大學專科），是高等教育的最低一個層次。
專科
教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個等級。專科和高職為同等學歷，但高於包括中專（中等專業）、職高、高中等在內的中等教育一個等級。
高等教育一般分為四個層次，博士教育層次、碩士教育層次、學士教育層次（本科教育層次）、專科教育層次，博士教育層次比碩士教育層次高一個層次，碩士教育層次比學士教育層次（本科教育層次）高一個層次，學士教育層次（本科教育層次）比專科高一個層次。編輯本段發展趨勢
中國目前的專科教育分為高專（高等專科）和高職（高等職業）兩種形式，二者在教育理念、培養目標、培養模式等方面存在一定區別，前者相對偏重於能力（如師范高等專科學校），後者側重於技術（如水利職業技術學院），但同屬專科學歷層次。高職在中國是在21世紀之初新興的一種教育形式，因其更強調教育適應職場或用人單位的需求，有取代高專這種較傳統的教育形式之趨勢。編輯本段種類按照教育種類來劃分
普通全日制專科
●按照辦學等級可以分為：國家示範高職院校、國家骨幹高職院校、省級示範高職院校、普通高職高專院校
●按照錄取批次可以分為一專和二專。
專科可以是本科大學的附屬二級學院，也可以是獨立設置的高等專科學校，以及獨立設置的高等職業技術學院。按辦學性質來劃分
按辦學性質還可以劃分出「公辦專科」、「民辦專科」；按錄取批次劃分有一專、二專。區別一專、二專
以前專科是不分一專、二專的，從2004年開始，專科分為兩個批次錄取，一專批次和二專批次；從2007年起，一專和二專合並在同一批次錄取。
一專是部屬或省屬高等院校招生的專科；二專是省屬或者市屬高等院校招生的專科。
●一專是一些一本院校的專科（如中國科學技術大學的專科層次教育），或者比較熱門的高等職業技術學院（如哈爾濱鐵道職業技術學院、安徽職業技術學院），或者是職業技術學院、高等專科學校的熱門專業；
●二專是省屬、市屬院校招生的專科，比如獨立設置的高等專科學校、高等職業技術學院、二本院校的專科層次教育等。
一專、二專畢業後畢業證都是一樣的，都是普通高等學校的專科層次教育。
隨著一專、二專的分界線越來越模糊，從2007年起，一專和二專在同一個批次錄取。編輯本段專升本
「專升本」招生是指具備大學本科辦學資格的高校，根據國家下達的招生計劃，以國民教育系列高等學校的大學專科畢業生為對象，舉行普通本科院校組織的考試或高等教育自學考試，通過全國全日制普通高校「專升本」考試或成人高校「專升本」統一考試進行錄取的本科招生類別，它與普通本科教育的最大區別是以專科為起點。改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發展，現在全國已積累了成百上千萬大專畢業生，隨著社會主義現代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來越多的專科畢業生要求提高學歷層次。

⑨ 重醫的專科，包括哪些專業

重慶醫科大學創建於1956年，由上海第一醫學院（現復旦大學上海醫學院）分遷來渝組建而成，原名重慶醫學院，1985年更名為重慶醫科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權的單位。2008年教育部、重慶市《部市戰略合作協議》確定學校為重點建設大學。
學校由位於渝中區的袁家崗校區和位於重慶大學城的縉雲校區組成，校園總面積2650餘畝。其中，縉雲校區佔地2000餘畝，校園環境優美，風景如畫。
重醫的專科招生，共分三個專業：護理（文史類）50人、臨床醫學（理工類）80人、護理（理工類）50人，學制全部為3年，主要面向四川生源招生，辦學點在重慶醫科大學四川省西昌涼山衛生學校。各專業介紹如下：
臨床醫學：
【學制】 三年
【培養目標】
培養掌握基礎醫學、臨床醫學的基礎理論、基本知識和基本技能，從事城鄉基層社區衛生服務的臨床醫師。
【主要課程】
本專業以基礎醫學、臨床醫學為主幹學科，開設有人體解剖學、組織胚胎學、病原生物學、醫學免疫學、病理學、葯理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等必修課程。
【就業去向】
城市社區衛生服務中心、農村鄉鎮衛生院的臨床醫療崗位。
護理專業：
【學制】 三年(文理兼收)
【培養目標】
培養掌握護理學的基本理念和專業技能，從事臨床護理、社區護理和健康保健的高級技術應用性護理專門人才。
【主要課程】
本專業以基礎醫學、護理學為主幹學科，開設有人體形態學、人體機能學、護理學導論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學等必修課程。
【就業去向】在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等從事臨床護理、社區護理和康復保健工作。