大学生没有专业
『壹』 大学生没专业怎么就业
你所学的是什么总有一个专业的,但只要你拿到学仕学位证是很好找工作的,很多单位是不限制专业的。
『贰』 无特长无专业的大学生该何去何从
人生下来谁都没有特长。所有的特长都是后天培养出来的,所以你要学习了,大学生的觉悟应该是 很高的,眼光也比较独到,你应该去做互联网这一块,你只要勤劳就会致富。
『叁』 大学生实生要求必须是所学专业吗
对于每一位即将毕业的大学生来说,选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。所以,对自己今后的职业生涯从总体上做一个合理的规划,就成为必须。职业生涯规划是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上,结合社会的人才需求期望,采取有效的职业发展策略,选择合适的职业发展道路,一步步攀登事业的阶梯,取得事业上的成功,实现人生价值的过程。大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调平衡的动态发展过程。它需要大学生朋友们妥善做好以下几个方面的工作。首先,大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活做一个总体回顾,然后对自己做出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议;三是进行一些人才量表的自我测试。通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。其次,进行职业生涯目标的初步设定。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上,结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标,这是职业生涯规划的核心。在一个人生目标的指导下,再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标,然后分期逐步实施。再次,进行初次择业,采取实现目标的措施。在选择工作时,要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会,尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学习的终结,没有“终身学习”的理念是很难与当今的社会相适应的。平时要做一个工作上的有心人,随时留心,为自己的未来做一些总结,埋下一些“伏笔”。最后,对自己的职业生涯规划进行评估、调整和回馈,并最终选定自己的“职业锚”。大学生的职业生涯设计并不是一成不变的,影响个人职业生涯规划的不可测因素很多,在这种状况下,要使职业生涯规划行之有效,就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。更好地理解你自己通过对自己的MBTI性格类型,动力特点的深入理解,了解自己的性格特质,适合的岗位特质,心态等对择业的影响。扩宽思路通过对自己的性格、心态的了解,对适合自己的岗位特质,工作特质的理解,认识到的可能性,从而拓宽自己的思路和择业范围。规划职业生涯据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议,您可以更清晰地规划自己的职业生涯。在校大学生生涯规划书思修作业,发出来分享下,方便他人嘛,呵呵~~一、自我分析:1、基本资料:略。2、综合素质分析:对待工作和学习,态度比较认真。但往往工作效率较低,总是觉得时间不够用,付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。性格随和宽容,可以和各种性格的人成为朋友。但与人交往的能力不强,在和人交往的过程中有时会感到局促不安,喜欢和熟悉的人待在一起。在人际交往方面比较缺少自信,很少主动走进别人与之成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学,我也很少会主动找机会与之进一步交流。这就导致到大学近半年了,认识了很多人,但熟悉的朋友却仍是室友和不多的几个同学。兴趣方面,很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学习效率低的原因吧,从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低,有限的精力基本都被用在学习和工作上,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。会调整自己,喜欢做计划,这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考,定期的总结和反思自己的生活,及时调整。喜欢有计划、有条理的工作。3、关于梦想:常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这样为了生计辛苦奔波。比如,我想“读万卷书,走万里路”,即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,做个好人吧。二、过去半年的盘点大学生活已经过去半年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。这半年的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的不是很好,学习方法也不是最优的。主要是学习方面不太理想。社团的工作和班级活动占去了很多时间,导致有时课前没有充分的准备,于是听课效果不好,于是课下需要的时间自学,一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。考试之前觉得很多东西没有学好。在学校参加的活动还是很丰富的,参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。还有在新年晚会上表演交谊舞,这是从前根本没有想过的事情。在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要的交流。如果刚进校门时就的和学长交流,也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。三、确立目标首先,关于专业,大二时确认专业时想要选择计算机方向,然后进入数字媒体专业。第二,关于将来的发展,争取出国留学。这就需要很好的成绩和很好的英语能力,以及一定的社会活动。第三,其他方面,也想对自己有一些改变,尽量丰富自己,拓宽自己的眼界。四、具体行动计划1、学业方面:可以说对自己这学期的表现很不满意。但另一方面,也总结了一些大学里的学习方法,对以后的学业方面还是比较有信心的。具体的说,今后首先要保证听课的质量,这样才是最有效的学习方法。①数理方面的专业课一定要做到先预习。只有经过预习,上课才能跟上老师的思路。②上课勤动笔,随堂笔记不用记得太整齐,但老师讲题时一定要一起动手算。由动手带动动脑,而且记下课上讲的证明或解题思路也方便课后复习。第二,课后作业要及时做。并不是说,按时交作业了就算及时做作业了。这学期就犯了这样的错误。一般科目都是一周收一次作业,我常常上完课一周不翻书。直到第二天要交作业了,才把书本拿出来,老师上课讲的东西都已经忘了。所以以后的学习中,要做到留作业的当天或第二天内把作业做完。第三,及时回顾。数理方面课程,每章学完了要自己把这章学了什么回想起来,并在头脑里形成知识网络。注意是自己回想,不是简单的翻一遍书。第四,通识课及其他非专业课,平时学到哪争取把书看到哪,不要都留到期末。这还要根据具体科目及当前学期的紧张程度做具体的计划。2、英语学习:把英语学习从学业方面分出来,是觉得英语是一种能力,不仅仅是成绩这么简单。所有人都对自己说,无论将来走哪条路,英语很重要!如果我想出国,英语当然也很重要。想要到2009年6月左右,也就是大二即将结束的时候,把英语搞定。所说的搞定,就是能用英语比较自如的日常沟通,能做简单的学术交流。⑴大一下学期学大学英语IV。每篇课文都要仔细的看过,单词要背过,这是基本的。为了解决单词背了就忘的问题,决定多读课文,在课文中背单词效果比较好。挑出一些段落或文章背下来。每周至少背一段吧。⑵坚持每天出声读二十分钟英语。大一下半学期,读的内容以大英四的课文为主,前面已经提到过了。并且反复读一些自己喜欢的段落或全文,争取背下来。坚持!坚持!坚持!⑶每周听两个小时以上的英语。可以看英文电影之类的,或到英语学习网站上去下听力材料。还是坚持……⑷在前面那个规定的时间之前,读完三本英文原著的长篇小说。主要利用假期的时间看,今年寒假计划看一本。⑸大量背单词。大一下学期争取达到六级水平。大二把六级考了。大二开始着手准备,GRE和托福。大二下半学期开始,花较多的时间在GRE和托福上。3、其他活动:⑴现在加入了两个社团。下学期准备退掉一个,然后去找份工作,希望可以减轻一些家里的负担,也可以锻炼自己的能力。大一下学期和大二上学期初步的打算是去做家教或在校内找一份勤工俭学的职位。之后,计划去和自己专业相关的公司或实验室去实习,即使不赚钱。⑵参加明年的大学生创业大赛。⑶有一次出国交流的经历。⑷在社团中的工作要懂得取舍,学会适当拒绝。但只要接受的工作就要做好。4、丰富自己的业余生活:Workhard,playharder!学习或工作不再状态的时候要适当放松,去玩一玩。玩的时候就不去想没有完成的工作。调整好了才能高效的工作。放松的时候可以看电影,读书,玩电脑等等。顺便可以等了解一下动漫、计算机游戏这些与数字媒体专业有关方面的发展动向。坚持每天晚上到大操场跑步,坚持!关心国际时事,每周至少一次浏览一下本周环球时报。没有时间细读也要浏览,了解一下世界上发生了什么。5、人际交往社团里认识的朋友还要的沟通。遇到问题多和人沟通,多向人请教,相信别人都是愿意帮助自己的。多对人微笑。五、结语坚持,还是坚持……一篇规划写下来发现一切都那么美好,实现起来却不容易。虽说不容易,但其实也简单——不过是坚持。相信我可以度过充实而美好的大学生活。
『肆』 大学为什么开那么多没用的专业!
现在,许多大学在很大程度上专业不能对口,单位需要的专业有的根本没有专门设置,而所以设置的专业有的根本没有固定工作。
于是,很多人提出:大学为什么开那么多没用的专业!?
原因如下:
一、 很多单位对人才的专业化需要,有时候是根据其具体职位提出的要求,同样的职位不同的单位要求是不同的,甚至差别很大,而且其细化程度很高、内容变化也很快,因此并不能代表对一个专业的需求。
二、 大学专业的设置有一定的基础做保证,主要是师资力量的配备,有的还有设备等的配备,在变化如此快速的经济社会,学校的专业设置肯定无法满足社会要求,做到随时变化,勉强为之,只能是教学质量不保,这已经为很多学校仓促上马时髦专业的教学情况所证实。
三、 被大家忽视的一个主要问题是,大学教育不过是职业基础教育,而不完全是实践训练,这是与技校根本不同的地方,人才的发展潜力如何主要取决于其普通素质教育和职业基础教育的程度和水平,这也是技校学生后期发展的瓶颈。
四、 现阶段大学生就业难,最关键的还不是专业设置的问题,而是学校教育的体制与方式方法的问题,是学生自身的学业基础与思想、心态、修养、思路等问题,很多单位都明确表示:我们需要的不是大学生现在具有的经验与能力,而是其今后发展的潜力即可塑性问题。因此,用人单位常年招聘而得不到满意人才和众多的大学生很不好找工作的根源,就非常明确了。
五、 大学生普遍缺乏职业规划和应有的努力是就业难的主要原因,很多在校的大学生(尽管不是全部)课余时间很多,但可惜的是基本都浪费在无谓的吃喝玩乐上了,即使是兼职工作,很多人除了收获一点金钱外,几乎没有什么其他获得,表现得比较盲目和心烦意乱、心浮气燥、无所事事,因此,毕业时的难就业就是在所难免的了。
总之,大学生就业难的主要原因不是大学专业设置的问题,而应从各个方面进行改进,一方面,学校应改革教育体制和教学的方式方法,在条件具备(也应该尽力创造条件)的情况下尽可能设置社会需要的专业或调整专业重点;另一方面,大学生应该从上大学开始就做好规划,并严格按照规划去行动,不能沉醉于浪漫虚无的生活里;另外,国家也应该规范社会单位的行为,为就业创造一个尽可能好的环境。
另外,一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。
一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
希望以上原因中总有那么一点让你认同。
最后送你一句话,既然不能改变现状,那么改变自己,以适应社会发展,将来
有能力了,再来改变这种不是非常合理的现象。
『伍』 大学生专业课几乎没学,感觉以后前途堪忧
这个有点危险啊 一般都是就算学历低点但有专业能力的都能找到工作 毕竟有版门一技之长 也不太为难 但你权这种有学历没专业技术的。。。。 真的少见 考出所学专业的从业资格证了吗 如果有证还好说 没证的话估计没几个企业敢要只有学历没有技术的人来当员工 那就太浪费你那大学文凭了 建议毕业前加把劲把专业课拿下了 或者考虑以后换个专业 我看你对所学专业也没什么激情 确实学的挺煎熬 大学最重要的就是专业课 毕竟你上大学学的不就是一门手艺吗
『陆』 退伍大学生复学后学校没有专业了
同学,你看看能否转专业呢,这个可以跟学校协商,如果实在协商不成,那么真的只能去这个18级了,这个也是没办法的。祝你好运。
『柒』 大学生没有专业要求适合什么电脑
一般没有专业的要求的话,普通的笔记本电脑就可以,考虑答到以后的更新换代和工作后的需求,一般不需要买太贵的电脑,大概在4000左右的笔记本就很合适,一可以用4五年的的时间不会被淘汰,二工作后换更好的电脑也不会太心疼。三配置不错一般的学习和游戏都可以驾驭!
『捌』 大学生未从事所学专业是一种逃避么
不从事所学专业对于现在的社会来讲是很正常的。。。。现在大学生毕业后工作不对口的专业高达80%。。。。
我老师是这么说的。。。。因为毕业后,就算选择对口的,你还需要学习。。。
『玖』 大学毕业后工作八年了,觉得自己大学期间没有学对专业,觉得自己大学期间什么都没学会,怎么办很痛苦~
大学毕业。出来工作。一般的情况下,给自己在大学学习期间所需的。专业。都对内不上口。没什么容的。只要出了社会,在工作中。边学习。边。工作。都人都是在不断的工作中学习。成长。边实践。边做好笔记。人们都说好记性不如烂笔头。知识是不断的积累。这没什么好痛苦的。你现在都工作八年了,都有了一定的工作经验。积累了八年的工作经验和工作。实践。在社会上工作经验和工作学习积累的知识是在你大学校园里。学不来的。以请你不要去纠结自己在大学期间学的专业和工作没对口。这样会给自己带来很多痛苦。放下。烦恼和在当下。是一件很开心的事情。愿你放下一切不开心的事。开心的过好自己的每一天。
『拾』 没有专业技能,没有经验的大学生怎样求职
其实大学生求职最重要的就是心态,很多学校和老师都会谈到这个问题,但版是你如果没有社会实权践,没有经历,很难真正对老师和学校的忠告有所认识。首先要认识自己能做什么,想做什么,企业要什么样的人,你能通过什么样的方法来达到自己的目标。不要觉得自己是大学生就应该给你开多少钱的薪水,就应该给你一个培养锻炼的岗位和机会。现在大学生越来越多,不管是高学历还是普通高职高专的,社会不缺大学生,缺的是普通的工作者。看清现实,积累自己!