北京大学李芳老师
Ⅰ 李芳的工作业绩
一主要荣誉
1．2002年获山东省特级教师称号
2．2006年获青岛市劳动模范称号
3．2009年4月获山东省富民兴鲁劳动奖章
4．2009年7月获全国模范教师、全国巾帼建功先进个人称号
5．2010年获国务院政府特殊津贴、山东省教育创新人物提名奖。
二主要论著
1．2004年论文《历史研究性学习》发表在《创新教育》第4期；
2．2008年7月论文《高中历史主体合作式教学模式》发表在《山东教育》21期；
3．2008年5月论文《新课标下中学历史复习方法》发表在核心期刊《教学交流》刊物上；
4．2010年7月论文《高中历史模块教学的研究》发表在核心期刊《当代教育科学》刊物上；
5．个人专著《高中历史模块教学的探索与实践》2010年8月由山东大学出版社出版。
另还有10几篇文章发表，20余篇历史专业论文分别获国家、省一、二等奖。
三公开课、优质课获奖、科研课题成果
1．1994年获青岛市优质课评比一等奖
2．1997年获山东省优质课评比一等奖
3．2007年获全国优质课评比一等奖
4．《高中历史主体合作式教学法》课题分别获2009年2010年山东省教育学会、中央教科所一等奖。
三、主要事迹
该同志1983年历史系本科毕业后任高中历史课27年，并先后担任教研组长、班主任、教科室主任和青岛市历史学科中心组成员等。高考历史成绩历次名列全市前茅，高考历史平均分、优秀率多次居全市第一。担任高三奖学金班班主任，所教班级学生升入本科院校和211工程的达线率居全市第一，其中付晓同学曾以青岛市区第一名的高考成绩被北京大学录取。曾多次在市级以上高考研讨会上介绍教育教学经验及高考复习方法指导等，为青岛市教育教学质量的提高作出了贡献。
该同志潜心钻研教学，不断追求更高效、科学的教学模式，在历史学科教学领域中处于领先地位，教法灵活，有独到之处，形成自己的教学风格。其《高中历史主体合作式教学法》实行以来，大面积提高了教学效益，实现了高效课堂、有效教学。此教学模式2006年立项为山东省特级教师科研课题并先后在省内外课改实验学校推广，并分别获山东省和中央教科所课题成果一等奖。她率先以新课改的理念和要求，打破传统历史课堂的满堂灌，采用情境模拟、辩论、合作抢答等灵活多样的学生喜爱的教学方式，调动学生参与课堂教学的积极性，发挥学生主体作用，她的课堂是问题生成和解决的课堂，是活生生的精彩的高效课堂。她重视教学过程中学生能力的培养，给学生以学法指导，使学生在学习上达到事半功倍的效果，深受学生欢迎。她善于总结教育教学经验，发表在省级以上正式刊物上专业文章10余篇，还有20余篇获奖。个人专著《高中历史模块教学的探索与实践》2010年8月由山东大学出版社出版。
任教以来举行青岛市级以上公开课、开放课共计30余节；多次参加省特级教师讲师团活动，举行市级以上大型公益讲学活动20余次。先后获青岛市说课比赛第一名、青岛市优质课比赛一等奖、山东省优质课比赛一等奖、全国优质课评比一等奖。举行省级示范课和国家级课题公开课。作为教育部中学教材审核委员会专家、课程改革培训指导教师和山东省远程培训团队专家先后在北京、宁夏、黑龙江、河北、甘肃、海南等省举行新课程改革讲座，深受欢迎。并给教育部课程培训中心提供录像课和讲座视频，供全国新课改省市教师远程培训使用。
Ⅱ 政治题:生死关头是什么让老师李芳老师把生的希望留给了学生
是老师的爱心和责任心让她把生的希望留给了学生。
Ⅲ 李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
李芳是每年必定的三好学生，她成绩好，记律好，品德好，是许多同学的好榜样。
最近她不知为什么，上课总打瞌睡，上学迟到，成绩一落千丈，眼睛每天都是肿的，十分令人担心，经过老师的一翻调查，才知道她的父母因车祸3天前去世了，她和一个只有16岁的姐姐相依为命！每次李芳只要一想起父母就会不禁留下眼泪，哭得眼都肿了。姐姐为了养家糊口退学打工，当妹妹的李芳为了姐姐也想退学工作，为姐姐减轻压力，可姐姐不允许，李芳只好每天放学回家马马虎虎快速完成作业，趁姐姐不在家到街上捡罐子到收卖店卖，由于姐姐每天凌晨两三点才回家所以李芳每天捡罐子捡到十二点多才回家，因为家离学校比较远，所以早上六点钟就要起床，睡眠不足，上课当然打瞌睡，上课没听课，做作业不认真对待，加上精神上受到那么多打击，难怪成绩一落千丈！
老师得知消息的第二天，马上找来李芳，对她说：“李芳，老师知道你失去疼爱你的父母，心情十分糟糕，为了姐姐而受了许多苦，放弃学习时间，为姐姐分担，但你想过吗?在天之灵的父母知道你的成绩一落千丈，毕业考试有危机，他们会心安吗？今天已是星期五，下星期一就要考试了，你看着怎么办!”李芳听了，跟老师深情地说了一声“谢谢”，便哭着跑回了教室，老师点了点头。
不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。在同学们喧哗的谈论中，出现了一个女孩，李芳也来参加毕业考试了！同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊！。。。。。。
这次考试她得了好成绩，不但成了状元，得了奖学金，读书还不用交学费，她露出了灿烂的笑容，谁也不知她付出了多少努力。。。。。。
Ⅳ 《英雄教师李芳》中从大吼，冲向，推开等词语中，能体会到什么
《英雄教师李芳》中从大吼，冲向，推开等词语中，能体会到李芳老师为了救学生，所表现出的那种奋不顾身的，大无畏的英雄主义精神，她的英雄事迹将永留史册，与天地同在。
Ⅳ 李芳老师带着25名,女生去春游晚上到宾馆住宿房价如下四人间80元三人间66元怎
你好，老师带25名学生去旅游，住宿价格4人间80元，三人间66元，加上老师一共26个人，列式计算一下：4×5=20人
（26-20）÷3=2
所以定5个88元的，2个66元的比较划算。
Ⅵ 谁帮我来表达下这个文章。我以身相许。
假定你是北京一○八中高三（2）班的班长李芳。在北京大学英语系任教的澳籍教师Harold先生上月曾去你校听过英语课。现在你代表全班同学给哈罗德先生写一封信，请他来参加你们班的英语晚会，并请他在晚会上讲一讲“英语泛读”问题。晚会安排如下：①时间：10月15日晚7点半开始，大约持续两个小时。②地点：本校阅览室。③内容：由同学和老师唱英语歌曲，表演（perform）话剧。注：写信时间是1990年10月10日。全篇词数：120-150。
【作文示范】Inviting a Foreign Teacher to an English EveningClass 2, Senior 3No. 108 Middle SchoolBeijingOctober 10th, 1990Mr HaroldEnglish DepartmentBeijing UniversityBeijingDear Mr Harold,It is a month since you came to attend our English class①. We are going to have an English Evening at half past seven on 15th this month. It will last two hours. The teachers of English and the students of our class are going to sing English songs and perform some plays. You are welcome to attend it. And we'd be very pleased and thankful if you make a speech on“English Extensive Reading”②then.Be sure to come. Thanks a lot.
Yours truly, Li Fang
【词语解释】①attend an English class 听英语课②English Extensive Reading 英语泛读（课）【写法指要】邀请信（letters of invitation）是人们在日常生活、社会活动和外事活动中经常使用的一个应用文体。其特点是简短、热情，给人以真诚、亲切的感觉。其内容包括：邀请原因、活动地点和时间。这里选的是一封正式邀请信，因为信头、信内地址均齐全，信文内容里也没有非正式英语词语和句型。邀请信常用语句有：①Would you like to go swimming with me nest Sunday?② I should be very glad if you would come to my birthday party at my house at 7:00 p. m. on Saturday, November 19.③We hope you can come, and look forward to seeing you by then.④Will you do us the favour of joining our party?⑤Be sure to come. （请务必出席。）
Ⅶ 李芳老师带25名女生去春游，晚上到宾馆宿，房价如下4人间80元，3人间66元，怎样安
你好！
25+1=26人
20÷4×80+6÷3×66
=5×80+2×66
=400+132
=532元
20人住4人间，6人住3人间
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Ⅷ 学习李芳老师的先进事迹
。？？，，:你们班主任
Ⅸ 李芳老师究竟是29岁还是49岁
49岁 刚过完49岁生日
Ⅹ 李芳的教育经历
2000年毕业于北京师范大学国际贸易系。