中山大学教授张洋

㈠ 张洋的学生评价

张洋老师治学严谨，为人风趣，深得资讯管理系学生的尊敬。09年公派赴美国图书情报领域首屈一指的雪城大学做访问学者，现已成为中山大学资讯管理系科研队伍中一颗耀眼的明星。

㈡ 关于自主招生

2019年高校自主招生条件常见问题解答，竞赛生看过来！不看后悔
1.什么是自主招生？
自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
在此说明，自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生.自招生源比例一般为高校的5%左右。
2.哪些学校有自主招生？
根据教育部政策规定，全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2018年，只有90所高校进行自主招生，其中有77所院校针对全国进行招生，13所院校只针对本省进行招生。
2018年具体名单：
3.为什么要参加自主招生？
自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。最主要的作用就是可以低分进入名校。
例如：2018年北大在某个省份的录取分数线为690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为702分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学。可以这样理解：
a.一本成绩，上211院校；
成绩在一本线附近，通过自招降分可进入211学校；
b、重本成绩，进985院校；
成绩在一本线上40-60分，通过自招加分可进入985名校；
c、985成绩，进顶尖院校；
成绩在一本线上100分以上，通过自招加分进入北大、清华等国内顶尖名
4.作为理科生，为什么要参加学科竞赛？
根据历年高校招生简章，具体招生条件上主要分为：五大学科竞赛类、人文社科特长类、科技研究创新类、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀、以及具有其他创新潜质和特长的考生。根据2019年的自主新政趋势分析，论文专利将会受到很大的限制，而含金量十足的五大学科竞赛的奖项将会进一步升值，成为高校选优的首选。
5.怎样才能在学科竞赛中拿到好成绩？
安徽的竞赛条件对比全国来说，一方面家长和学生的意识不够强，一方面师资力量也相对较弱，另外，学校的重视程度也无法和其他强省比如浙江山东湖南相比。所以，很多家长为了追好的竞赛老师和团队，带着孩子远赴外地求学。事实上，在合肥就有这样一支神秘的竞赛师资队伍，他们秉承踏实的办学风格，虽然极少对外宣传，但却堪称：安徽数理化三科竞赛师资的顶尖力量。多年以来，正是佳恩特一直在幕后默默的付出，才维护住了安徽学子的些许尊严。
为了让安徽由教育大省转为教育强省，在此呼吁有更多优秀学子加入佳恩特，实为安徽的幸事。
6.在数学物理化学生物信息这几科竞赛中如何选择？
会出现一些孩子同时学几门竞赛，不知道如何取舍的情况。即使学有余力，也建议最多选择两门竞赛，但是如果综合成绩下滑厉害，就要考虑只保留一门或者全部放弃竞赛。竞赛成绩特别优秀着除外。
7.如何平衡日常学习和竞赛之间的关系，比如时间安排、重要性排序等等？
高二结束之前可以在不太影响学校正常文化课学习的情况下，参加一门竞赛为佳。进入高三就不建议再参加竞赛了。
8.我已经在学校学习竞赛，还需要参加佳恩特的训练营吗？
佳恩特的老师是邀请的奥赛国家集训队的前金牌教练，历届竞赛题目的出题或者审题人团队。对竞赛的出题规则或者知识点非常熟悉。你懂的
9.我已经报了别的机构的竞赛课，我为什么要选择佳恩特？
选择跟第一名的团队学习，节省时间，避免翻车。佳恩特关注的是成绩，课程设置是双师制度。以物理竞赛为例，在北大教授讲物理竞赛知识的同时，配备物理竞赛必须学习的数学知识，而我们的数学讲师是麻省理工的博士，并且同步刷题。等于报一门学两门。既为家长节省了金钱，更为孩子节省了时间。
10.迄今为止，佳恩特取得了哪些成绩，我也能取得这么好的成绩吗？报名的话，佳恩特的学习计划是怎么样的？
以物理竞赛为例，
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策

㈢ 自主招生的条件和结果

2019年高校自主招生条件常见问题解答，竞赛生看过来！不看后悔
1.什么是自主招生？
自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。
在此说明，自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生.自招生源比例一般为高校的5%左右。

2.哪些学校有自主招生？

根据教育部政策规定，全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2018年，只有90所高校进行自主招生，其中有77所院校针对全国进行招生，13所院校只针对本省进行招生。
3.为什么要参加自主招生？

自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。最主要的作用就是可以低分进入名校。
如：2018年北大在某个省份的录取分数线为690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为702分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学。可以这样理解：

a.一本成绩，上211院校；
成绩在一本线附近，通过自招降分可进入211学校；

b、重本成绩，进985院校；
成绩在一本线上40-60分，通过自招加分可进入985名校；
c、985成绩，进顶尖院校；
成绩在一本线上100分以上，通过自招加分进入北大、清华等国内顶尖名
4.作为理科生，为什么要参加学科竞赛？

根据历年高校招生简章，具体招生条件上主要分为：五大学科竞赛类、人文社科特长类、科技研究创新类、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀、以及具有其他创新潜质和特长的考生。根据2019年的自主新政趋势分析，论文专利将会受到很大的限制，而含金量十足的五大学科竞赛的奖项将会进一步升值，成为高校选优的首选。
5.怎样才能在学科竞赛中拿到好成绩？
安徽的竞赛条件对比全国来说，一方面家长和学生的意识不够强，一方面师资力量也相对较弱，另外，学校的重视程度也无法和其他强省比如浙江山东湖南相比。所以，很多家长为了追好的竞赛老师和团队，带着孩子远赴外地求学。事实上，在合肥就有这样一支神秘的竞赛师资队伍，他们秉承踏实的办学风格，虽然极少对外宣传，但却堪称：安徽数理化三科竞赛师资的顶尖力量。多年以来，正是佳恩特一直在幕后默默的付出，才维护住了安徽学子的些许尊严。
为了让安徽由教育大省转为教育强省，在此呼吁有更多优秀学子加入佳恩特，实为安徽的幸事。
6.在数学物理化学生物信息这几科竞赛中如何选择？
会出现一些孩子同时学几门竞赛，不知道如何取舍的情况。即使学有余力，也建议最多选择两门竞赛，但是如果综合成绩下滑厉害，就要考虑只保留一门或者全部放弃竞赛。竞赛成绩特别优秀着除外。
7.如何平衡日常学习和竞赛之间的关系，比如时间安排、重要性排序等等？
高二结束之前可以在不太影响学校正常文化课学习的情况下，参加一门竞赛为佳。进入高三就不建议再参加竞赛了。
8.我已经在学校学习竞赛，还需要参加佳恩特的训练营吗？

佳恩特的老师是邀请的奥赛国家集训队的前金牌教练，历届竞赛题目的出题或者审题人团队。对竞赛的出题规则或者知识点非常熟悉。你懂的
9.我已经报了别的机构的竞赛课，我为什么要选择佳恩特？

选择跟第一名的团队学习，节省时间，避免翻车。佳恩特关注的是成绩，课程设置是双师制度。以物理竞赛为例，在北大教授讲物理竞赛知识的同时，配备物理竞赛必须学习的数学知识，而我们的数学讲师是麻省理工的博士，并且同步刷题。等于报一门学两门。既为家长节省了金钱，更为孩子节省了时间。
10.迄今为止，佳恩特取得了哪些成绩，我也能取得这么好的成绩吗？报名的话，佳恩特的学习计划是怎么样的？

以物理竞赛为例，
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策
为什么选择佳恩特？
1.安徽绝对的拿奖导师团队。不必舍近求远到外地找名师，佳恩特的老师是从奥赛国家集训队请的，历届奥赛出题人，审题人。
程稼夫：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
郑永令：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练
方教授：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练
王教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
穆教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练
宋教授：南开大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练李教授：北京大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

张教授：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练周教授：武汉大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家苏教授：厦门大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
杨教授：中国科大物理学院教授，博士生导师，物理奥林匹克竞赛辅导专家
崔教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家
潘教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

徐教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅 导专家
实验师资：中国科大、合肥工大多位具有物理竞赛实验培训或竞赛评审经验的物理名师专家团队还包括多位中学国际物理金牌教练，中国科大在读博士。
2.我们实行双师制，比如学物理竞赛，讲课的是奥赛国家集训的领队，刷题的是麻省理工博士，同时带上数学知识。这是安徽独一无二的师资力量。花一门课的时间和金钱，得到三倍的收获。
3.一、六、八中及168中学常年官方合作单位，值得学校和家长信赖。
4.佳恩特的成绩：
以物理为例
第34届中学生物理竞赛：
共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。
刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；
81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；
6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；
袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩
第35届中学生物理竞赛：
安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，
王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，
黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；
张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；
省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；
刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；
上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；
杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。
佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：
共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，
其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；
芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；
合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。
芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策。
佳恩特为什么会有这么高的拿奖率？
对每个学生精细化管理，采用定制的方案，根据每个孩子的成绩量身定制方案，保底省二起步，冲击国奖和国际金牌。
1.清北目标班：
2.自招班，
3.C9目标班
4.985目标班
5.211目标班

㈣ 张洋的人物生涯

在中央电视台《“光荣绽放”十大青年女中音歌唱家专场音乐会》 的舞台上，一曲《吐鲁番的葡萄》在轻快的节奏和异域风情的音乐中伴随低沉，浑厚，委婉妩媚而动人心弦的女中音徐徐掀开面纱，如红酒般醇香沉郁、令人陶醉，它的演唱者就是北京军区政治部战友文工团青年女中音歌唱家张洋。她的歌声和精彩的表现不禁让人联想到两个关键词：精湛与惊艳。精湛的是她无可挑剔的演唱功力，惊艳的是舞台上她将光芒放射到舞台上的每一个角落。舞台上张洋充满喜悦，她为这次个人艺术生涯的重大突破感到兴奋，内心激情迸发，幻化为明亮的高音、磁性的中音、如梦的低音，相互交织，撼动人心……
梦想起航 由爱好到术业专攻
张洋，毕业于中国人民解放军艺术学院音乐系，师从著名声乐教育家王秉锐教授，现就职于北京军区政治部战友文工团，青年独唱演员，中央电视台光荣绽放十大青年女中音歌唱家。从小张洋就特别喜欢唱歌，父母给她的零花钱基本都被她攒下来去买她喜欢的磁带，那时候的流行歌手都成为她童年美好的记忆。听得多了，张洋也开始自己学着唱，小学三年级的时候，学校举行了一个歌唱比赛。都说机会是留给有准备的人，张洋抱着试试看的态度报了名，不想竟得了名次。张洋很高兴，学校也认为张洋是个唱歌的好苗子，非常重视。每当学校组织各种比赛或者活动的时候，张洋都能积极参加，她也不负众望，每次都能拿个奖项回来。由于良好的音乐天赋，张洋从小就学习电子琴，直到小学六年级，在家人的支持下，她考上了沈阳音乐学院附属艺术学校，学习钢琴，这一学就是七年。尽管对钢琴有着很深的感情，但在张洋心底，始终藏着一个最初的梦想，那就是歌唱。开始张洋只能自学，由于天赋好，高一的时候她找到沈阳音乐学院音乐系主任徐兆仁老师，听到张洋演唱后，他觉得这个孩子以后一定会在歌唱领域成才，当时还对其他的老师说，张洋就应该是专业院校的苗子。那时他已经认为张洋具备了女中音的基本条件，所以用尽全力帮助张洋学习声乐，徐兆仁老师成为了张洋歌唱生涯中的第一位伯乐，也是张洋声乐艺术上的启蒙恩师。几年的学习下来，张洋的努力得到了丰厚的回报，然而张洋并不满足于现状，她一直有个想法就是到外面的世界去看一看，2000年，张洋来到北京开始了寻梦之路。初到北京的张洋，由于年纪小对解放军艺术学院还没有任何概念。但巧的是张洋到解放军艺术学院的时候正好赶上上课时间，看着每个系都排成方队，军事化管理，每个女孩都穿着军装，心里特别地羡慕。于是张洋放弃了考师大的想法，决定报考解放军艺术学院。但此时离入学考试的时间仅有三个月，尽管时间紧张，努力肯花心思的张洋还是不负众望，顺利考入解放军艺术学院声乐系。大学四年，张洋跟随自己一直崇拜的著名女中音歌唱家、声乐教育家刘春美老师学习，并以组合的形式代表解放军艺术学院参加了CCTV青年歌手大奖赛，取得了团体第一名的好成绩。
带着梦想，张洋一路高歌，由于她的突出表现被学校和老师一致看好，在校期间的她就曾多次在舞台上崭露头角，几年下来积累了丰富的舞台经验。
完美蜕变 梦想多大舞台就有多大
提到女中音，很多人都会想到关牧村、德德玛，她们那丝绸一般润泽曼妙的歌声，为几代人送去美好的听觉享受。如今，年轻的张洋走进这个大家庭，再次添砖加瓦，谱写着女中音的华章。2005年，张洋毕业，凭借其出色的成绩，被北京军区战友文工团合唱队录取，这一唱就是四年。当与大家站在舞台后方，为前面的独唱演员和音的时候，张洋即便付出了无数的艰辛与努力，也改变不了被大众忽略的事实。但张洋没有灰心，她说：“人都有上进心，谁都想站在舞台的最前面。我站在台上的时候，我相信有一天我一定会走出合唱队。如果想唱独唱，就得付出比别人多出几倍的努力。”带着这份坚持张洋找到当时中央音乐学院的院长王秉锐教授，跟随他学习声乐。为了梦想，张洋一路追逐，从未止步。
天道酬勤，张洋终于迎来了艺术人生的春天。2008年，北京军区战友文工团与保利剧院联合举办了《长征组歌》全国巡演，当时要在北京军区战友文工团中挑选一些演员。当张洋演唱了一曲《明月千里》后，团长为其歌声而感动，原来团里还有这么好的女中音。团长当场决定每一场都要让张洋参加演出。那一次让张洋特别难忘，一共表演了将近三十多场。作为声乐演员，所有的经验都是从台上总结出来的，站在合唱队和站在舞台前方是完全不同的。通过三十多场演出之后，张洋越来越自信了。
2009年，由于表现突出，张洋正式成为一名独唱演员。 “我特别感谢团领导能给我这么好的机会，一个演员如果没有被人发掘和培养，就不会成长，也不会有之后的成绩。”张洋感恩地说，“作为一名声乐演员，不仅基本功要扎实，舞台经验也非常重要。我的老师曾说，即便在台下唱的特别好，但心理素质不强，效果也会大打折扣。其实每个人上台都会紧张，这就看你基本功扎不扎实了。演员需要舞台，舞台不仅检验你，还会提升你的综合素质。每个人都害怕失败、渴望成功，但我认为成功只是一个很自然的过程，我们在这个过程中享受到奋斗和创造的乐趣，这才是成功的应有之意。”
执着追求 为部队官兵而歌
张洋曾与国家一级作曲家王路明合作过一首歌曲，名字叫《一条小路》。这首歌就是写给北京军区驻守边防的战士们，张洋觉得自己是部队的文艺工作者，她写歌一定要写部队官兵们自己的生活，用歌声和关怀去鼓励他们。为部队官兵们歌唱——她的想法从未改变。当记者问她为什么一直坚持着这份事业时，张洋微笑着说“因为我是一名军人，走到今天，我了解他们，我也懂他们在想什么。我觉得他们更需要我。为他们歌唱是我一生中最幸福的事情。”
说起对未来的展望，张洋笑着说：“我计划明年年底出一张个人专辑。对于名利我很淡然，既然我毕业于解放军艺术学院，我就是要继续留在部队，为部队官兵服务，这也是我选择解放军艺术学院和战友文工团最主要的目的。我的宗旨就是唱好歌，我衷心希望为兵服务，每次看到那些战士们，他们的眼神是不一样的，我就想把最好听的、最动听的声音唱给他们，我觉得这就够了。战士们是非常可爱的。我跟他们互动，我给他们歌唱，他们会特别高兴。每当看到战士们的那一张张笑脸，我都非常感动，我觉得再困难再艰苦也是值得的。为部队官兵服务，为他们带去欢乐是我们最大的宗旨。加入到这支队伍我也非常的荣耀，我们有特别善解人意的好领导，对我们每一个人都关心至极，会考虑到我们个人很多方面的实际问题，给我们创造很好的条件让我们尽情的发挥，完成自己的愿望。在这个队伍里，我感觉特别幸福。”
重情重义 怀抱感恩之心
从一个喜欢唱歌的小女孩到舞台上风采奕奕的歌者，张洋在不断的经历着自己人生中的一次次蜕变。在舞台上，她用歌声诠释自己，而舞台下她更愿意用行动去表达自己。张洋觉得艺术本身就是个让人纯粹一点的东西，她崇尚简单的生活，除了演出，就喜欢宅在家里练琴：“我们不能为了达到某个目标而专门去做一件事情，将时间和精力作为赌注压在最后的结果上，在艰难的付出中享受不断追求梦想的乐趣。”无论是对纯粹艺术的追求亦或是才华横溢的情感流露都是她与生俱来的艺术造诣和敏锐的洞察所决定的。在这其中，有真实、有善良、有执著、有无畏，当然在她的情感世界里还有一部分占据着极其重要的位置，那就是感恩。
成绩的背后是张洋一如既往的努力，更离不开恩师们的悉心栽培：“这几年里最要感谢的是曾经帮助过我、鼓励过我，为我创造了很多难得的机会领导们、朋友们。我非常感谢父母多年来对我的支持，更感谢团里领导对我的关爱。无论是比赛或者演出，即便是在团里最繁忙的时候，领导都能毫无保留地支持我、帮助我，给我一个宽广的舞台让我尽情发挥，让我明白了，我做的这一切，不仅仅代表我自己，也代表了我的团队。”
她是军人，是歌者，是战士们的知心姐妹，在这个世界上，总是有这样一群人，他们无论有多少种诱惑，都始终坚持做真实的自己；无论世事变化的有多快，都始终坚信唯有爱能永恒。
聆听过张洋歌声的人说她是“歌者中的诗人”，让人如痴如醉，她总有一种温暖的力量让人因打开心扉而莫名感动。纵观当今民族歌坛，女高音甚多，而以中音见长的可谓为毛麟角，张洋的出现便显得尤为珍贵。关牧村、德德玛、蔡琴这样稀缺的女中音具有时代的烙印，而张洋属于这个时代，她从女高音歌手华丽转身为女中音歌唱家，她的歌声犹如“夏天中青莲般绽放”不仅为歌坛注入一股清新的正能量，也成为华语女中音新一代的领军人物。

㈤ 如何参加自主招生考试

自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力，或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素质名列前茅的应届高中毕业生，通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。目前大体可分为三类。
大学自主招生简章正在等待教育部的审批 要到11月中旬公布，一般12月报名，通过初审的2月考试，成绩符合要求的会参加面试。
你可以根据自己的成绩 选择二三所大学申请

高校自主招生评价标准的相似点

一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求
在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。
高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。
另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

开展自主招生的大学：
北京(19所) 上海(9所) 湖北(7所) 江苏(10所) 陕西(5所) 四川(4所) 浙江(1所)
山东(3所) 辽宁(3所) 湖南(2所) 安徽(2所) 广东(2所) 重庆(2所) 甘肃(1所)
黑龙江(2所) 天津(2所) 吉林(2所) 贵州(1所) 福建(1所) 云南(1所) 广西(1所)

北京大学 清华大学 中国人民大学 北京科技大学 北京化工大学 北京师范大学
北京交通大学 北京邮电大学 北京林业大学 中央财经大学 中国政法大学 北京中医药大学
北京理工大学 南开大学 天津大学 东北大学 大连理工大学 大连海事大学
东北师范大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东理工大学 哈尔滨工业大学
华东师范大学 上海财经大学 南京大学 东南大学 南京理工大学 哈尔滨工程大学
中国矿业大学 河海大学 江南大学 南京农业大学 中国药科大学 浙江大学
中国科技大学 厦门大学 山东大学 中国海洋大学 武汉大学 中南财政大学
华中科技大学 地大(武汉) 武汉理工大学 华中师范大学 湖南大学 中南大学
中山大学 华南理工大学 重庆大学 四川大学 西南交通大学 电子科技大学
西安交通大学 西北农林科大 西安电子科大 西北工业大学 兰州大学 北航
华中农业大学 华北电力大学 石大(北京) 东华大学 上海外国语大学 西南大学
西南财经大学 长安大学 吉林大学 合肥工业大学 苏州大学 石大(华东)
中国传媒大学 北京语言大学 对外经贸大学 南航

* 以下院校只在本省实行自主选拔录取
南京邮电大学 上海大学 云南大学 贵州大学 三峡大学 武汉纺织大学 武汉工业学院

㈥ 网络信息资源开发与利用的作者简介

张洋，副教授、硕士生导师。先后就读于华中科技大学控制科学与工程系和武汉大学信息管理学院，获工学学士、工学硕士和管理学博士学位。现任中山大学资讯管理系副主任。
主要研究方向为网络信息资源管理、网络信息计量学和科学评价。先后主持国家级和省部级科研项目多项，发表学术论文40余篇。
邱均平，武汉大学信息管理学院和教育科学学院教授、博士生导师。华中师范大学特聘教授。我国著名情报学家和评价管理专家、文献计量学的主要奠基人之一。享受国务院政府特殊津贴专家、湖北省有突出贡献的中青年专家。现任湖北省人文社会科学重点研究基地一一武汉大学中国科学评价研究中心主任、《评价与管理》杂志主编、《图书情报知识》杂志副主编；兼任教育部高等教育教学评估专家，教育部CSSCI指导委员会委员和中国管理科学研究院、南京理工大学等8个单位的研究员、教授或博士生导师，中国索引学会副理事长，中国科学学与科技政策研究会等4个全国性学会的常务理事及《情报学报》、《高教发展与评估》等14种杂志的编委。
一直从事“情报、计量、评价、管理”领域的教学和研究工作，特别在文献计量学、科学计量学与网络计量学、信息管理与知识管理、科学评价与大学评价等方面有精深研究。指导和培养研究生近100名，其学生中不少已成为学术骨干或学科带头人；主持并完成国家和省部级课题26项，获湖北省社会科学优秀成果省级一等奖和教育部科技进步奖等36项各类学术奖励，特别是近几年来研发的“中国大学及学科专业评价系统”被省级鉴定为“国内领先”成果；出版著作30部，代表作有《文献计量学》、《信息计量学》、《知识管理学》、《大学评价与科研评价》、《中国大学及学科专业评价报告》、《中国学术期刊评价报告》等，其中《文献计量学》首次构建了理论、方法、应用相结合的内容体系，是本学科的奠基之作；《信息计量学》被选为教育部“面向21世纪课程教材”、《知识管理学》被评为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”；在国内外重要期刊如Scientometrics、《情报学报》、《中国图书馆学报》等上发表论文300多篇，其中有60余篇获奖或被SCI、SSCI、《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载或收录。据权威机构统计和发布，其学术影响力在“图书馆、情报与档案管理”学科领域名列第一，并被收入国际著名的英国剑桥、美国国际《世界名人录》等十多种大型辞书中。