大学教授出版顾问
1. 评大学教授需要什么条件
没有明文规定,评大学教授需要的条件:
专业理论知识和工作经历、能力,符合下列要求:
1、具有系统、坚实的理论基础和渊博的专业知识,在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向和系统的研究成果,具有较高的学术造诣。能及时把握本学科领域前沿发展动态,具有主持和指导科学研究和学术创新的能力。
2、系统担任两门以上主干课程的讲授工作,每学年至少讲授一门课程,完成学校规定的教学、科研等工作任务。
3、组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。治学严谨,教学经验丰富,教学效果优秀。
4、具有主持本学科教育教学改革、教学法研究的能力,教学改革成绩显著。根据工作需要指导青年教师、访问学者、进修教师或研究生,成绩突出。
(1)大学教授出版顾问扩展阅读:
《教育部关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》意见明确,教授、副教授(高级职称教师)要更多承担本科教学任务,不断提高高校教学水平。
完善管理办法,落实教授给本科生上课基本制度,将承担本科教学任务作为教授聘任的基本条件,让优秀的教师为本科一年级学生上课。
针对高校专业设置,意见指出,要制订高校学科专业建设发展规划,适应经济社会发展需要,结合办学定位、学科特色,加强内涵建设,合理布局学科专业。
优化学科专业结构,积极设置“互联网+”“中国制造2025”等战略性新兴产业、经济社会发展和民生改善领域急需相关专业,调减与学校办学定位不相符的专业,推动教育资源向服务国家、区域主导产业和特色产业的专业集群汇聚。
参考资料来源:网络-大学教授
参考资料来源:人民网-教育部:央属高校教授须更多承担本科教学任务
2. 北京大学编辑出版研究生导师都有谁
北大编辑出版研究生导师现基本就有肖东发老师一人。
肖东发
简历:
1949年11月出生内于沈阳市。
1974年10月毕容业于北京大学图书馆学系,留校任教至今。
1979年9月至 1983年7月在北京大学图书馆学系读在职研究生,1983年获得硕士学位。
1989年评为副教授。
1992年评为教授。
1991-1995 北京大学信息管理系 副主任
1994年评为北京大学优秀中青年学术骨干。
1995年被新闻出版署聘为出版专业教材评审委员会委员,同年被英国剣桥国际名人传记中心收入《国际名人辞典》。
2001年至今 北京大学新闻与传播学院教授,博士生导师,现代出版研究所所长,院学位委员会主任。
社会兼职
1. 自1991年,被中国年鉴研究会聘为特约研究员、1996年任研究中心副主任。现为中国版协年鉴研究会常务理事、学术委员会副主任。
2. 新闻出版总署出版专业教材评审委员会委员
3. 中国编辑学会教育工作委员会副主任。
4. 《北京大学年鉴》学术顾问。
研究领域:
1.中国图书史;
2.出版印刷史;
3.参考工具书;
4.年鉴学;
5.出版经营管理等
3. 古纳雅尔中轻(北京)出版顾问有限公司怎么样
简介:古纳雅尔中轻(北京)出版顾问有限公司成立于2002年06月13日,主要经版营范围为出版发行业务咨权询、市场调查、图文设计、电子商务技术咨询等。
法定代表人:杨西京
成立时间:2002-06-13
注册资本:3820.265万人民币
工商注册号:110000410170765
企业类型:有限责任公司(中外合作)
公司地址:北京市朝阳区建国门外大街丙24号21层2404室
4. 教授和博士有什么区别和联系
一、区别
1、概念不同
这是两个不同领域的概念,博士是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的学位,是目前最高级别的学位;而教授是职称,是一种职业,多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,教授为大学教师职务的最高级别。
2、二者的范围不同
(1)教授的工作,是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练,如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科,以发表论文的方式来获得商业上的合作机会,同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。
(2)博士是拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正,在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩,具有研究生毕业同等学力,学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员
3、职称获得方式不同
博士:参加并通过学业考试获得。
教授:参加并通过职称认定、评审、国家统一考试(以考代评)、职业资格对应等方式获得,博士学位是一个依据。
二 、两者联系
并没有直接的关联,不可比 ,二者有学与教的关系,评聘教授时,而取得博士学位必须靠教授指导,教授一般都是博士,但博士就不一定是教授了。一个人博士毕业就是博士,如果留在大学任教的话,一上来肯定是助教,然后是讲师,然后副教授,教授,最后是院士。
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博士:
具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。博士是研究生期间可以获得的比硕士更高一级别的学位,攻读博士并不需要硕士学位,本科毕业可以直接攻博,但是一旦博士不能达到毕业水平的话,可以改成硕士毕业。博士需要三到五年全时攻读,也有延长到更久的。
教授:
教授在教育场合中多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务,而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别,教授可以拿到行业的最高职称津贴,而博士只是证明他们在相应的学习阶段,顺利完成了学业,取得了毕业证书和学位证书。反过来说,虽然教授没有较高的学历或者学位,但是他长期从事教育工作,长期学习和研究某一个领域,教学经验、研究经历比较丰富,他仍然可以当研究生导师。
资料来源:
网络 -博士
网络-教授
5. 行言出版顾问(北京)有限责任公司怎么样
简介:行言出版顾问(北京)有限责任公司成立于2013年11月14日,主要经营范围为经济贸易咨询等内。
法定容代表人:王颖萱
成立时间:2013-11-14
注册资本:50万人民币
工商注册号:110105016465642
企业类型:有限责任公司(自然人独资)
公司地址:北京市朝阳区朝阳北路102号楼3层303
6. 大学教授可以担任社会职务吗比如某公司或者出版物的顾问 有无相关规定
现在大学教授在外兼职的多了去了
7. 评定教授的条件
1、副教授任职达5年以上;
2、该期间内,要有
(1)在国家级刊物上发表的论文2-3篇以上,
(2)省部级以上的科研项目和成果,
(3)主编或参编的国家正式出版的教材、论著,
(4)带硕士生一届以上,
(5)外语考试合格,
(6)专业的特殊要求。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。
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教师职称的评审标准
思想品德标准
忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。
知识水平标准
系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。
专业能力标准
具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。
业绩成果标准
具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并承担完成本专业高层次的科研项目;
德育工作有明显成效,为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用,在学生中有较高的威望和感召力;指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著,并具有较高的学术水平和应用价值。
8. 深圳市东方智业出版顾问有限公司怎么样
简介:深圳市东抄方智业出袭版顾问有限公司,成立于2001年,位于深圳市罗湖区宝安南路3075号北京大厦1218,经营范围包括动漫、网络游戏、软件、书刊、电子音像等文化产品的市场化运营,全国有近百家出版社、发行公司成为东方智业的理想合作伙伴,在书业之投资管理、出版代理、版权交易、选题策划、推广发行等领域合作广泛、密切。
法定代表人:卜范华
成立时间:2001-05-08
注册资本:200万人民币
工商注册号:440301104867159
企业类型:有限责任公司
公司地址:深圳市罗湖区宝安南路3075号北京大厦1218