行测一位博士生导师说
『壹』 行测言语理解题
C
A 文段没有说明
B 文段同样没有说明，只是说对于之前“透支”而言，这种方法能内起到帮助作容用。没说不好。
C 文段最后一句话 “但此前的睡眠“欠债”对身体的损害是慢慢累加起来的，周六、日的恶补对之前的损害不会有太大的帮助。”
D 属于引申义，切记不可自己擅自引申，不可选自己认为对的，但是题上没有指出的。
所以选 C
『贰』 在《行测》里逻辑推理中的或然关系到底是什么样的呀！
或然就是或者可能的意思 就是说 因与果之间是中概率性的事情存在可能性，相对的就是因果必然关系啊！
『叁』 我这里有一个行测的题目哪位高手来帮我选一个答案，并且请详细的分析一下。因为我觉得这道题逻辑有问题
你可以这么理解这个题目
首先可以肯定的是甲和乙说的是一对矛盾，其中必内然有一个为容真，一个为假的结论；由于题目已经告诉我们有两个人是说假话的，由此可知第三个人（丙）说的肯定是假话了；这样我们只需判断是
甲还是乙说了假话，假设乙是真的，那么结论必然是甲和丙是假的了。
『肆』 行测哪个老师讲的好
行测的话不建议听某抄公、某图的袭，一般来说粉笔的不错，有最新的粉笔教程免，费放送， 需要的看首字母加企其鹅：
贰最好的资料分析应该是花生十三的资料分析，当年公考86+
伞还有言语啊，小宝老师的、欣悦的不错
伞常识的话还有常识专项，也都可以，我这里都有呢
捌有最新课程
四我觉得你可以对比着看，这样才能更好找到
贰适合自己的课程
四加油
零让你
一尽快提高成绩
零 一般针对性复习后，行测70+没问题的。
『伍』 行测一般考多少分比较有希望
行测得分主要看竞争比；
比如国考需要考145分才进面，那么行测起码得75+；
如果省考只要考135分，那么行测考70+差不多；
有些岗位进面分数低的，不到120分，行测考个60+就行了。
『陆』 公务员行测中，类比推理的解决方法
行测专项基础学习 行测白金课堂之一：《二十道题讲透数字推理》 行测白金课版堂之二：《权二十道题讲透数学运算》 行测白金课堂之三：《逻辑判断就这么几种方法》 行测白金课堂之四：《如何秒杀类比推理》 行测白金课堂之五：《精析图形推理典型题型》 行测重点专项练习：逻辑判断 行测重点专项练习：数字计算 行测重点专项练习：数字推理 行测重点专项练习：言语理解 行测重点专项练习：资料分析
白金一号里面的内容
『柒』 2020国家公务员考试行测备考：言语中的另类标点怎么理解
“言文而无标点，在现今是等于人而无眉目。”可见，标点符号对于书面语言来说是很重要的。在行测言语考试中，作为言语形式而存在的标点符号和作者以文字形式呈现的言语一样，都体现着作者的意志和智能。因此，在阅读言语题目时，除了留意以文字形式呈现的作者言语外，也要留意与之紧密相联的作为言语形式而存在的标点符号。下面为考生介绍几个对于解答言语题目有重要作用的标点符号。
一、冒号
冒号的作用是提起下文或总结上文，在行测言语模块的考试中，常用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语後边，表示提起下文，一般跟分号“;”一起食用。所以文段的行文结果一般很明显，一般是总分或者分总。当然，冒号至分号之间的内容武威市分说部分，可以省略不看，或者扫读，而段首或段尾的总说部分即为文段的重点。
例1：传统的动物资源保护措施主要是划分保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。这段文字主要介绍了：( A )
A、生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地
B、动物资源保护促进了生物技术新成果的诞生
C、保护动物物种多样性所取得的突破性进展
D、传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步
首先，按照正确的做题顺序为2-1-3，即，先看提问方式，辨别题型，接着读原文，最后看选项。看到在文段第二句出现了冒号“：”提起下文，并在文中出现了分号“;”，所以文段的行文结果即为总分或分总，重点看段首或段尾，发现前文讲缺点目的在于引入后面生物技术新成果，突出其重要性，主旨句在于最后一句，由此可得出答案A。
例2：文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好象按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是 现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。
这段文字意在( C )
A、质疑现代文明忽略民族个性的趋势
B、探究城市化进程与文明发展的关系
C、强调城市化进程中保存文化的必要性
D、比较文明与文化对人类发展的不同影响
扫读这道题目，发现文段中出现了分号、冒号和书名号，这就得出文段的行文结构大概为分总，所以重点应该放在段尾。恰好，段尾出现了表示“强转”的关联词“但是”一词，所以经验告诉我们，转折之后即为文段的重点。对应的选项C即为答案。
二、顿号
顿号是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。在行测言语模块的考试中，顿号和冒号一样也是一种非常有效解题方法，尤其是利用顿号表示并列的这一特性，在解答逻辑填空是显得更为有效。
例1：看过许多名人访谈，他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时，如果他们向命运低头，他们就是失败者。只有冷静下来，摆正心态，才有________ 、赢取辉煌的可能。可见，平日的积累与锻炼固然重要，但关键时刻的________与爆发力却能成就一个真正的王者。 填入横线部分最恰当的一项是( D )
A、背水一战表现B、反戈一击突破
C、逆水行舟速度D、反败为胜勇气
这是一道典型的实词和成语的辨析题。阅读量稍大，但是只要我们仔细观察语境，就会发现，该题的突破口是第一空。不难发现第一空后面有顿号，且顿号之后的词语是“赢取辉煌”，说明第一空应该填一个词，要求是填入的词应该和“赢取辉煌”构成并列关系。由此，对应选项当中的四个成语，只有D项的“反败为胜”对应“赢取辉煌”。所以答案锁定D项。
例2：荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是(A )
A、孜孜不倦 B、坚忍不拔
C、按部就班 D、一丝不苟
这道题目出现了很多顿号，我们尤其要留意横线前后的冒号，横先后是“日积月累”和“不断求知”，由此得知横线处要填的词必须能够和“日积月累”、“不断求知”构成并列关系，也就是这个词要能体现随着时间的推移、不断学习、一点一滴积累的意思，对应到四个选项中，只有A选项“孜孜不倦”符号要求。
综上所述，在做选词填空题的时候，要留意顿号的指示作用，考虑上下文词语的并列关系，根据已知词语和并列关系，推测未知词语，这种解题思路是值得考生重视和借鉴的。
三、问号
问号是语气语调的辅助符号工具，在行测言语考试中，比较有效的是反问和设问。反问是用疑问的形式表达确定的意思，只问不答，答案却暗含在反问句中。
例1：联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年--国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下，不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。
对这段文字概括最准确的是：( C )
土豆和水稻都是重要的农作物
B.全球粮食安全问题应引起重视
C.土豆被提到粮食安全的战略高度
D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
很明显，这道题目出现了较多的特殊标点和数字，这些都是典型的举例子的标记，属于分说部分，重要的是，段尾出现了一个设问句。所以这道题目只要抓住了最后一句话中的问句，就会发现是一个有问有答的设问句，解决问题的答案很重要，“解决全球粮食安全问题需要土豆”，因此只有C选项符合要求
例2：中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有9 个月，即354 天，比阳历年少了8 天多。怎么办呢?在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160 年。
这段文字主要阐明的是：( D )
A. 古代阴历中闰月设置的规律与作用
B.中国古代历法在当时有先进水平
C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题
D.中国古代如何解决阴阳历差异问题
文段共三句话，且每句话均有数字，所以各句并非典型意义上的举例子。除此之外，发现第二句有一个一般疑问“怎么办呢?”之后细说了具体的解决办法。在提出问题、分析问题、解决问题的行文结构中，解决问题的句子是文段的重点，所以答案就在问号后面，即中国古代如何解决中国自己的阴阳历差异问题的。所以答案应该是选D，而并非将中国古代与古代希腊进行比较。
例题看一下:
【例1】经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将________的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.穿凿附会 B.断章取义C.东拼西凑 D.支离破碎
答：选D。阅读题干，我们发现空缺处是来修饰后面的“洁本”，因而我们势必要清楚被修饰对象的特征，很明显，这里的“洁本”不能是简单的字面意思，而需要我们回归到题干中，结合题干信息对它进行理解，通过前文，我们可以知道，“洁本”指代的就是删节后的经典，而被删除一部分的经典所具有的最明显的特征就是“不完整”，四个选项中，“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起，“断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，引用与原意不符，“东拼西凑”指零乱地加以拼凑，均与“不完整”之意无关，而“支离破碎”就是指事物零散破碎，不完整，故选D。本题由于“洁本”一词，与题干关联性不强，因而在理解题干过程中，能够较顺利理解出来“洁本”在此题中所指含义，利用句中含义去解题。
除了在题干中出现双引号之外，在一些片段阅读题目中也会出现双引号，常常会让我们变得无所适从，例如：
【例2】国际金融经济危机与主权债务危机相继爆发，使西方标榜的资本主义制度优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端。目前无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”，还是美英推崇的完全自由“盎格鲁一擞克逊模式”.均因其固有的缺陷而陷入困境。过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发全球范围内反思。
这段文字意在说明()。
A. 西方发展模式开始走下“神坛” B. 西方两种主流发展模式都已过时
C. 全球应反思西方发展模式的失败 D. 西方发展模式的弊端是过度放纵
答：选A。由提问方式来看，本题为片段阅读题中的主旨题。第一句表明：资本主义优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端，第二句运用具体事例解释说明：“莱茵模式”、“盎格鲁。撒克逊模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境，最后一句从制度层面说明导致弊端的原因，引起反思。因而文段重点在表明资本主义制度出现弊端，优越性消失。A选项从字面意思来看，与文段关系不大，但我们可以看到文段中出现了双引号，很明显，在这里双引号里面的词语带有特殊含义，结合题干可知，这里的“神坛”指资本主义制度优越性的消失，与文段语义相符合，B选项发展模式过时，文段并未提及，C选项中“失败”说明西方发展模式已经失去其作用，无法发挥其功能，很明显与文段中“优越性”消失语义不符，没有优点并不代表其没有作用，D选项点出其弊端是过渡放纵，但回顾原文“过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗”，很明显与原文不符，故答案选A。此题双引号在选项中，且代表特殊含义，若不能理解到此特殊含义，对于解题而言具有误导性，由此可见，明确双引号在题干和选项中的作用，对我们解题而言是极为必要的。那双引号到底都有哪些作用呢?
双引号的作用通常有5种，分别表示引用、特定称谓、特殊含义、讽刺和嘲笑以及突出强调的作用，在考试中，对于特定称谓、引用以及强调的作用，我们在阅读的过程中，比较容易辨识出来，而表示“特殊含义”这一做法，常常会对我们做题产生影响，这里所谓的“特殊”也就是我们前面所提及的语境，就像我们的词语理解题一样，对于他们的理解，大家要学会脱掉引号的帽子，回到题干中，结合题干去理解它，不能仅凭字面意思去做题，这样才能找到隐藏之下的特殊之意。
除了上述提到了冒号、顿号、分号、问号以外，还有破折号、书名号等标点也可以帮助我们快速锁定文段关键信息，考生朋友在备考的过程中要不断地总结和积累，并结合具体真题融会贯通，如此以往，可以帮助我们大大增强语感，提高阅读速度。
『捌』 问问大家公务员行测中类比推理如何提高都说这部分不难，但我准确率不高。大家指导指导下。非常感谢！
您好, 中政行测 和 中政申论 备考平台为您解答！
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在行答测做题的过程中，准确率低主要的原因是相应的知识点和解题方法没有掌握，这个必须要自己一步一个脚印的去完成，不可能一蹴而就，针对于行测的五大模块，最好是一个模块一个模块的去突破，重点学习各个模块中相应题型的解题方法，当然，首先对各种题型要有一个非常清楚和明确的鉴定，对一些最基本的知识要有一个比较全面的掌握。把各个模块突破之后，再进行一些模拟训练，达到融会贯通。这样在解题的准确率上就会有质的提升。
学习过程中，欢迎积极与我们交流，中政行测在线备考平台非常乐意在你的公考之路上一直陪伴着你，直到把你送入公务员队伍。若仍有疑问，欢迎到"中政行测"和"中政申论"在线备考企业平台进行提问！
『玖』 行测和申论哪个老师讲的好
哈哈！
中公教育的申论当属吴红民老吴。你可以去关注下他的微博，也可以去看看版中公网校里面一些他权的免费公开课。行测吗数量关系当属李琳老师了。给你一个账号，你可以在中公网校的体验专区去免费的体验下课程的效果。还有名师课程推荐介绍。这样你自己就知道了然了。
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