鲁东大学的牛逼教授

㈠ 鲁东大学考研不是很牛很火的吗

考研院校的选择是重中之重，关乎到考研的成败，可以根据自身的专专业水平，综合成绩、政治属基础、英语水平来选择院校。如果看重院校的专业排名。可以选择综合成绩排名稍弱、但所报考专业排名名列前茅的院校，如果想要有名校的光环，对专业的排名的要求不是很高，就可以选择综合实力较强的院校，除了上述两种选择之外，如果想要报考名校的优势专业，就需要付出恒心和努力去实践，千军万马过独木桥，一个人的努力和复习方法在很大程度上决定了考研最终的胜败
只有大四那年或毕业后,你必须有本科学历或同等学历!保证你去读的时候有毕业证.你修完学分并不能说明你已经完成你的本科学习了,毕竟你还有毕业设计和论文啊,所以不能说明你已经有本科学历了,毕竟最后论文没通过还是毕业不了的!

㈡ 鲁东大学刘良忠 教授是哪个学校毕业的

刘良忠，来男，MBA，副教授源，曾任职于某政府部门公务员、某外资超级购物中心等，2003年至今在鲁东大学商学院从事教学和科研工作。研究方向：战略管理、营销管理等。
近年来，先后在期刊、国内外学术会议发表论文30余篇，主编和副主编学术专著4部、教材1部，主持和作为主要完成人承担完成国家、省、市科研项目6项，目前在研烟台市委托项目1项和学校教改项目1项。研究成果获得山东省级奖3项，烟台市级奖5项。近几年还结合教学和科研实践，先后为山东省高速公路集团、烟台市新华书店、烟台市海事局等多家企事业单位进行过相关培训以及烟台市、芝罘区政府公务员培训。[1]

㈢ 鲁东大学教授胡玉才现在怎么样

好评指数: 4.6 分
胡玉才，男，汉族，1970年3月出生，山东枣庄人，博士。现任鲁东大学化学与材料科学回学院教授，材料学专业答硕士研究生导师。

教育及工作经历：

1988年9月至1992年7月山东师范大学化学系化学专业学习，获理学学士学位。

1992年9月至1995年7月中国科学院长春应用化学研究所物理化学专业学习，获理学硕士学位。

1995年7月至2000年8月中国石化集团齐鲁石化公司研究院工程师。

2000年9月至2003年8月北京理工大学机电工程学院应用化学专业学习，获工学博士学位。

2003年9月至今鲁东大学大学化学与材料科学学院学院教师。

2009年2月至今电子科技大学光电信息学院电子薄膜与集成器件国家重点实验室博士后。

社会任职：

1． 中国材料研究学会会员。

2． 美国化学会会员。

教学情况：

主讲课程：

研究生课程：“材料结构与性能”，“催化新材料”。

本科生课程：“大学化学”，“绿色化学与化工”，“催化化学”，“微波化学”。

㈣ 急急急~~~！！！！！鲁东大学聘请了很多兼职教授，请问这些兼职教授能带鲁东大学的研究生吗

很少给研究生上课，有可能做相关学术报告。

㈤ 鲁东大学排名

鲁东大学排名2015排行第327名。

鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一所以文理版工为主体、多学科协调发展权的省重点建设高校。2012年，成为首批服务国家特殊需求博士人才培养项目单位、山东省应用型人才培养特色名校。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。

学校于始建于1930年，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台教师进修学校、烟台师范学院等历史阶段。2001年，原直属山东省交通厅、建校于1978年的山东省交通学校并入。2006年，学校更名为鲁东大学。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。

㈥ 鲁东大学 各方面综合水平相当于河北省内哪所大学

楼上，大学比学院高一级，有教育部文件作证。你不可以拿外国的大学跟中国的大学比，民办高校在中国被老百姓歧视，而民办高校哈佛大学世界第一。国别不同，标准不同。
鲁东大学是综合性大学，同档次高校里，综合性大学比专业类大学好一点；“大学”比“学院”高一级。所以鲁大好于你所列任何学校。
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鲁东大学--山东大学之后第二所挂着山东牌子的综合性命名的大学。东南大学、东北大学、江南大学、鲁东大学等大方位命名的大学感觉比较大气，走到外地常常被看作国家重点大学。烟台大学、临沂大学、聊城大学之类小地方命名的高校，走到外地常被看做市属高校。
鲁东大学----历史最悠久，有80年之历史积淀，文化内涵特别深厚，居省属综合性大学之最。1930年建校，1958年始办高等教育，84年改建师范学院，高等教育历史也有50多年，本科教育历史也30多年了。
鲁东大学----老舍、臧克家、吴伯萧、何其芳、王哲等大师级别的校友、文化巨人曾在这里弘文励教、润泽院苑，启迪后学，这在山东高校很少见。正如当今文化巨人王蒙之所谓鲁东大学“人杰校灵”
鲁东大学----考研成绩国内外知名，大学生实践大赛多次全国前列，教学注重理论与实践相结合，教学质量很高。
鲁东大学--校园临近山、海、城、园，周边环境“四美”兼具，这在山东高校乃至全国高校中是少见的。
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【解惑】综合性大学 为啥比 专业类大学 好得多！！

综合性大学如山东大学，专业类大学如 华东农业大学。
专业类大学劣势如下：
1.就业劣势。专业类大学如华东农业大学毕业生，在就业上就陷入被动、吃亏的局面。华东农业大学的农业类专业还好说，它里面的非农专业如文秘专业、路桥专业、英语、会计专业等，就业很吃亏。因为文化、路桥、英语、医学等用人单位，很少想到要去农大招聘。而任何用人单位可以到山东大学去招聘，因为他们知道山大是综合性大学，里面可以设置任何专业，而任何专业都发展得不错。
2.学科发展劣势。专业类大学如华东农业大学，农业方面的专家或许乐意到农大应聘，而其他如文学、建筑、英语、财会、医学等方面的专家是不愿意到农大应聘的。因为农业类大学影响到他们的知名度和学术的发展，进而也影响到学校非农学科的发展。因此在人才招聘学科发展上，专业类大学处劣势。而任何人才可以到山东大学去应聘，因为他们知道山大是综合性大学，里面可以设置任何专业，而任何专业发展都不受学校专业类别的限制，任何专家来这里工作都有发展空间和成名的机会。
所以说，专业类大学以及理工类大学、科技大学，没有发展得很好的。国内外尖端高校，都是综合性大学
13楼

“大学”比“学院”高一级
根据教育部的规定，称为学院的本科高校全日制在校生规模应在5000人以上，8000人以上且在校研究生数不低于全日制在校生总数5%的本科高校才可称为大学。在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。 “大学”比“学院”高一级
根据教育部的规定，称为学院的本科高校全日制在校生规模应在5000人以上，8000人以上且在校研究生数不低于全日制在校生总数5%的本科高校才可称为大学。在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
教育部文件出处点击看最下面http://www.jxgdw.com/jxgd/news/kjcjjs/userobject1ai742216.html

㈦ 请问鲁东大学的知名校友有哪些

例如：曲波、张炜、伍佳丽、纪维克、马振霞等等。

鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色名校”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。

2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为省内具有学士、硕士、博士及博士后教师教育培养体系的两所大学之一。原文化部部长、著名作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。

学校于始建于1930年，历经山东省立第二乡村师范学校、胶东公学、莱阳师范学校、莱阳师范专科学校、烟台师范专科学校、烟台教师进修学校、烟台师范学院等历史阶段。

2001年，原直属山东省交通厅的山东省交通学校（烟台）（建校于1978年）并入。2006年，学校更名为鲁东大学。2007年，学校本科教学工作水平被教育部评为“优秀”。2014年正式成立教师教育学院，设于蓬莱校区。

校友会又名旧生会、同窗会、同学会、同窗会，是社会组织，是联谊会组织，成员主要是校友和旧同学，顾问可能有教师、校长、前会长、知名校友、慈善家赞助人、社会名人、律师、会计师等。

旧生会的内部架构有会员、干事、阁员及学生会会长、秘书、外事公关、会刊出版、会员福利、财务、总务等职位。

官方组织的校友会可以由校方资助及组织，目的是团聚历届的毕业生，有助学校发展，包括协助旧生在社会上地位的发展，最终回馈母校。台湾在台湾日据时期校友会便多以校长为会长，而在1920年代后才逐渐转型为民主选举让学生自由推举校友。

自发组织的校友会，成员可能由旧同学互选及自选产生，活动的目标是为联谊、会员福利及社会公益服务，少有向母校抗争企图。但据记载，早期（二十世纪初）的同学会也有以自发共同学习为目标者。

是指在校友的社会活动中以母校为核心，通过母校与校友、校友与校友、母校与社会之间所产生的物质、文化、人才等方面的交流，给母校、校友以及社会带来客观收益的经济活动。它以母校和校友为载体，目的是通过校友与母校之间天然的纽带，长期不断循环推动相关经济活动的发展。这一概念是著名经济学者吕世杰教授最早提出来的。