武汉理工大学教授晏文胜

Ⅰ 张光旭的武汉理工大学教授

性别：男
出生年月：1964.11
学位：博士
职称与职位：教授、副院长 ⑴1985.9-1987.7河南省化工学校学习
⑵1992.9-1995.3 南京化工大学攻读硕士学位
⑶2000.9-2003.12天津大学攻读博士学位
⑷2005.1-武汉理工大学工作
⑸2004.11月-武汉大学读在职博士后。 ⑴1987.8-1992.9河南省平顶山化肥厂工作
⑵1995.4-2004.1 武汉化工学院工作
⑶2005.1-武汉理工大学工作 ⑴ 催化剂与催化反应工程
⑵ 化工热力学
⑶ 精细造纸化学品 ⑴ 高取代度淀粉醚的新工艺的开发.横向，负责人（2004年）
⑵ ε－己内酯的合成.横向，负责人（2004年）
⑶ 从钒矿提出五氧化二钒新工艺的开发，负责人（2005年）
⑷ 羧甲基交联淀粉的研究.横向，负责人（2006年）
⑸ 离子液体为模板剂合成介孔分子筛强酸催化剂的研究.郑州市科技局产学研项目，（2007）
⑹ 三嗪类除草剂的制备，江苏龙灯化学有限公司（2007）
⑺ 四氢呋喃-水恒沸物的萃取精馏分离的研究，横向，排名3，主要实施者（1995年）
⑻ PH3的吸收脱除的研究，横向，排名2，主要实施者（1998年）
⑼ 三相固定床放大学研究，国家自然科学基金（20076036），排名4，主要实施者之一（2000年）
⑽ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的中试开发，武汉市科委重点攻关项目，排名3，主要实施者之一（2002年）
⑾ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究，天津大学碳一国家重点实验室资助项目，排名2，主要实施者之一（2001年）
⑿ 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的产品的分离，湖北教育厅重大项目，排名3，主要实施者之一（2002）
⒀ 表面活性剂对气液平衡影响的研究，湖北省自然科学基金.排名3，主要实施者之一（2002年）
⒁ 非光气法制备碳酸酯过程热力学的研究，国家自然科学基金（20476083），排名2，主要实施者之一 1998年评为武汉化工学院“青年骨干教师”
1999年评为武汉化工学院“十大优秀青年”
2002年聘为“化工原理责任教授”
2004评为武汉化工学院“先进工作者”
2006年于武汉理工大学获得“教学优秀奖” ⑴ 张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅰ 载体制备方法对化剂性能影响的研究催化学报 2002⑵：130～1132， SCI收录
⑵ 张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的 研究Ⅱ 焙烧温度对催化剂性能影响，燃料化学学报，2002⑶ 363～367
⑶ 张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅲ 镧的添加量对催化剂性能的影响.分子催化 2002⑶：293～297
⑷张光旭，马沛生，吴元欣，氧化羰基化一步合成碳酸二苯酯的研究进展.天然气化工，2002⑵：23～29
⑸张光旭，马沛生，吴元欣，吴广文，李定或. 非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅳ 活性组分及其负载方法对催化剂性能的影响.催化学报2002⑸：413～420，SCI收录
⑹Zhang Guangxu， Wu Yuanxin ，Ma Peisheng ，Tian Qifeng ，Wu Guangwen ， Li Dinghuo ，Wang Cunwen .Study on Direct Synthesis of Diphenyl Carbonatewith Heterogeneous Catalytic ReactionⅤ Screen of Catalysts and Optimum of Synthesis Conditions，Chinese Journal of Chemical Engineering,2003⑸：526～530，SCI/ EI收录
⑺Zhang Guangxu Ma Peisheng Wu Yuanxin Tian Qifeng Wu Guangwen Li Dinghuo，Study on Direct Synthesis of Diphenyl Carbonatewith Heterogeneous Catalytic ReactionⅥ Effect of methods loading Sn and its loading content on activity of Sn-Pd supported catalyst. Chinese Journal of Chemical Engineering,2004⑵：191～195，SCI/EI收录
⑻张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或. 非均相羰基氧化合成碳酸二苯酯反应液组分的分析.分析测试学报，2003⑸：53～55
⑼张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或，王存文.非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究 Ⅶ Pd-Sn催化剂失活及再生.催化学报，2003⑾：835～838 SCI 收录
⑽张光旭.TP环状填料几何及水力性质的测定.武汉化工学院学报。2001⑵：32～34
⑾张光旭，王延儒等.四氢呋喃-水恒沸物萃取精馏的模拟计算。武汉化工学院学报。2003⑴：36～39。
⑿张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或.非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅷ Ce的负载量Pd-Sn催化剂性能的影响。天然气化工2004⑷：33～37
⒀张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或，王存文。非均相催化一步合成碳酸二苯酯的研究Ⅷ Ce的负载方法及其工艺条件对Pd-Sn催化剂性能的影响.化工学报，2005⑴EI收录
⒁张光旭，王延儒等.四氢呋喃-水恒沸物萃取精馏的三塔优化计算。武汉化工学院学报.2004⑷。
⒂张光旭. 氧化羰基化一步合成碳酸二苯酯的研究及其产业化.碳酸二甲酯下游产品产业化推进峰会。2004，6，北京。
⒃张光旭，吴元欣，马沛生，吴广文，李定或.CO等气体在苯酚中溶解度的测定及关联.化工学报，2005⑾EI收录 专利：2002年申请专利一项：非均相催化合成芳香酯催化剂的制备及过程（zl0213878805），排名第二 .

Ⅱ 武汉理工大学最年轻的教授

武汉理工大学最年轻的教授，
可尝试询问学校办公室、人事处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

Ⅲ 晏文胜老师属于武汉理工大学的几级教授

从武汉理工大学官网上介绍来看，目前晏文胜老师属于副教授；1992年武汉工学院本科毕业，回2002年3月武汉理工大答学经济学院研究生毕业，获经济学硕士学位， 2005年7月武汉理工大学管理学院博士毕业，获管理科学与工程专业博士学位。2005年7月在财务财务管理系任教。

Ⅳ 求武汉理工大学晏文胜老师的详细资料

晏文胜，男，1992年武汉工学院本科毕业，2002年3月武汉理工大学经济学院研究生毕业，回答获经济学硕士学位， 2005年7月武汉理工大学管理学院博士毕业，获管理科学与工程专业博士学位。2005年7月在财务财务管理系任教。财务管理学、融资学、高新技术产业化评估。 近年来在国内期刊共发表11篇论文，4篇重要期刊，其中1篇被ISTP检索。共参加课题13项，其中国家教育部、湖北省科技厅、武汉市科技局等单位的纵向课题6项，主持1项横向课题，参加横向课题6项。

Ⅳ 武汉理工大学 信息工程学院研究生导师 哪几个比较厉害一点（导师不要太抠了）麻烦告诉我一下，谢谢了。

013 信息工程学院
（Tel：）
含：宽带无线通信与传感器网络湖北省重点实验室（Tel:87651806）

学术型硕士招生专业：
物理电子学（080901）
01光纤传感与光电信息处理
02导波光学与光纤通信技术
03电磁散射与电波传播
04器件与系统级芯片设计
08047姜德生 13050吴友宇
06074徐晓英 06060王嘉赋
06078杨应平 06013戴亚文
13020刘金根 13053谢涛
13008洪建勋 13014李成军
13005封小钰 08167周建
13042王立新 09024李维来
13018梁磊 13060张东生
13038童杏林 13007何伟
13063周次明 13057杨明红
09043王俊杰 13032祁耀斌
08017戴珩

电路与系统（080902）
01现代电子电路与系统
02信息系统理论与技术
03网络化智能控制
04智能信息处理与应用
08047姜德生 13022刘泉
13029吕锋 13003陈伟
13015李方敏 13056杨杰
13006郭金旭 22037张维华
13050吴友宇 08167周建
13061郑建彬 13024刘 岚
13026龙毅宏 13016李平安
13067周云耀 13031聂明新
13017李庆 13052肖攸安
13001陈德军 13044王林涛
13028卢珞先 13025刘皓春
13004杜谦 13066周伟
13012黄涛 13034阮幼林
13062郑林 13042王立新
09024李维来 13018梁 磊
13060张东生 13038童杏林
13007何伟 13063周次明
13057杨明红 09043王俊杰
13032祁耀斌 08017戴珩

通信与信息系统（081001）
01非线性系统理论与信号处理

02传感器网络与传感技术及应用

03通信系统理论与通信网络技术

04嵌入式系统与智能控制

05流媒体通信与模式识别

08047姜德生 13022刘泉
09071周祖德 13029吕锋
13003陈伟 13015李方敏
13024刘 岚 13026龙毅宏
13016李平安 13050吴友宇
13019廖传书 13031聂明新
13006郭金旭 13067周云耀
13001陈德军 13017李庆
22037张维华 13052肖攸安
13046王原丽 13055杨福宝
13002陈适 13044王林涛
13028卢珞先 13025刘皓春
13011黄秋元 13012黄涛
13021刘可文 22039朱健春
13048魏洪涛 13034阮幼林
13004杜谦 13066周伟
13065周鹏 22025苏扬
13049吴巍 13020刘金根13014李成军 13023刘新华
13013江雪梅 13039汪阳
13064周宁 13008洪建勋
13062郑林 13010黄朝兵
13053谢涛 13047王昱
13058尹勇 13027卢珏
13043王琳 13059曾春年13054信思金 08167周建
13061郑建彬 13042王立新
13018梁磊 13060张东生
13038童杏林 13007何伟
13063周次明 13057杨明红
09043王俊杰 01023聂规划
13051夏定元09013胡业发09011郭顺生 09038盛步云
18078徐宏毅 13032祁耀斌
08017戴珩 13037田虹
13036田斌 01006傅魁
01001陈冬林 01020刘平峰
20002陈思云 16012刘克中

信号与信息处理（081002）
01图像处理与智能识别

02信息采集、传输与处理

03多媒体信息处理

04目标探测与识别
13056杨杰 13040王虹
13068阙大顺 13035沈维聪
13030孟哲 13009胡君萍
13045王绪国 13033阮军

这个里面，姜德生是院士，周祖德是我们学校原来的校长，刘泉是院长、国家级教学名师，还有陈伟，李方敏两个副院长蛮厉害的，还有很多教授像吴友宇，阙大顺……都很不错，基本上这些导师都是按实力排下来的，前面的都很不错，有一些确实不咋的，还有一些年轻的，所以这些人就排在后面了，不知道你要报考的是哪个专业的研究生，自己把握，祝你好运！

Ⅵ 武汉理工大学教授求侮辱作文

武汉理工大学张能立教授，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。这位51岁的教授，在教室门口一趴，嘴里嚷着“赶紧跨过去”“拿出你的勇气来”。这场两个月前就已经设计好的教学环节，在他心目中，似乎代表了突破权威和不畏强权。张教授希望通过这种行为艺术，把学生培养成“敢向奥巴马扔鸡蛋”的人。

那一天，上百名学生跨过了老师的身体。但他们当中，有多少是怀着敬畏之心跨过去的，有多少是跟风起哄，又有多少是因为不敢反抗老师，而做了这件自己原本不愿做的事?

对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。

参考立意：

（1）学生的角度：

①要有独立的思考和独立的人格，不要盲从。对于教授“求侮辱”的行为，竟然没有一个学生拒绝跨过去，并大胆告诉张教授自己不会因任何人的命令或鼓动，做出违背个人原则的、辱及他人的行为，而这恰恰是不屈从权威、有独立人格的表现。

②社会缺乏挑战权威的土壤，长期的教育和社会环境造成了年轻人的盲从（从众）心理和独立人格的缺失，要想改变这一现状，需要多方面的长期努力。

（2）老师的角度：

①破除对权威的迷信，培养独立的人格，不能一蹴而就，想用一个教学行为来达到这一目的，是一种急功近利求速成的做法，折射出社会普遍的浮躁心态。

②良好的意愿，需要借助恰当的方法去实现。如果只有好的意愿而方法不当，结果可能适得其反。

③老师能放下架子、放低姿态，以身试“法”，精神可嘉，但没有注意效果。（方向、方法比努力更重要）

④张教授以“胯下之辱”让学生们“体验”否定权威、反抗权贵的教育精神是值得鼓励的/张教授的创新教学方式值得提倡

（2）综合的角度：

①教育形式与教育效果

②师生之间的良好沟通

“胯下之辱”辱没了大学精神

□张卫斌

11日晚，武汉理工大学副教授张能立主动趴在教室前门，要求学生“凌辱”。他的举动震惊了在场的150余名大学生。在张能立副教授的一再鼓励下，100多名学生跨过了老师的身体。此举是何用意？张能立解释说：跨过老师，只是表象，传递的却正是这种敢于用科学真理否定权威、反抗权贵的精神。（5月13日《武汉晚报》）

自古以来，中国人几乎都很难接受被人跨过身体的行为。这种“胯下之辱”被认为是奇耻大辱。武汉理工大学张能立副教授甘受“胯下之辱”，与其说是传递“敢于用科学真理否定权威、反抗权贵的精神”，不如说是在自取其辱。

评判这一校园奇葩事件，离不开当时的场景。据报道，当晚，张能立讲授的是“解决问题的思维与策略”的选修课。授课结束时，51岁的张能立走到教室前门，趴在地上，然后说：“同学们，请从我身上跨过去吧。”虽然张能立在授课时有了一些“铺垫”，还是让在场的150余名学生惊讶。一些胆怯的学生甚至从后门逃跑。

不只是学生们被张能立的举动“吓着了”。看看网上的评论，也是一片批评的声音。有网友评论张能立这个教授“疯了”、而且“病得不轻”，还有网友评论张副教授有求胯下之辱的癖好，更有网友评论：“打倒某个学说、颠覆权威，要用充分的理论和丰富的学识，而不是这种人格的羞辱”。

史上最著名的“胯下之辱”非韩信莫属。史书记载，小时候韩信失去父母，靠钓鱼换钱为生，他经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的施舍，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀佩剑，其实你胆子小得很。有本事的话，你敢用你的佩剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从屠夫的胯下钻了过去。某种程度上，韩信的胯下之辱也是被逼无奈。在武汉理工大学的课堂上，学生们逼张能立副教授去受“胯下之辱”了吗？显然没有。

近年来，大学精神沦丧，大学校园屡屡上演杀人、投毒等恶性事件，与大学教师自甘堕落不无关系。重庆某高校副教授强吻女生，引发轩然大波。事后这位涉事副教授竟然大言不惭宣称，根本不在意“那些破事儿”。见过无耻的，没见过如此没有廉耻的。有这样很黄很暴力的教师，校园恶性事件频发也就不难找到答案。

大学是培养人的场所，更是精神文明建设的前沿阵地，理应传承文明，为国家培养遵纪守法的高素质人才。武汉理工大学张能立副教授自求胯下之辱，只能让学生是非颠倒，黑白不分，美丑不辨，价值观扭曲。一个人的价值观颠倒了，将来还会遵纪守法吗？什么坏事、丑事干不出来？

冰冻三尺非一日之寒。要彻底纠正张能立们“毁三观”的行为绝非易事，高校首当其冲要加强师德建设，全社会也要共同努力。为人父母者要以身作则，当官的都要有官德，经商的也要讲诚信，唯有党风政风校风民风家风都改善了，我们的土壤里才不会长出张能立这样的奇葩来。

Ⅶ 晏文胜教授还在武汉理工大学吗现在

晏文胜老师目前还在武汉理工大学财务管理系任教，讲的比较形象有趣，基本上大教室都是坐的慢慢的，去的晚了说不定还在站着听；

Ⅷ 晏文胜教授目前都承担了哪些项目研究课题

从武汉理工大学官网上宴文胜教授个人介绍上来看有以下课题：共参加课题13项，其中国家教育部、湖北省科技厅、武汉市科技局等单位的纵向课题6项，主持1项横向课题，参加横向课题6项。

Ⅸ 晏文胜的人物经历

晏文胜，现任武汉理工大学财富管理系副教授，1992年武汉工学院本科毕业，2002年3月武汉理工大学经版济学院研究生毕权业，获经济学硕士学位， 2005年7月武汉理工大学管理学院博士毕业，获管理科学与工程专业博士学位。2005年7月在财务财务管理系任教。