大学教授与航空工程师

① 大学里的研究员相当于什么级别的职称啊

工程技术人员职称，规范称为“专业技术职务资格”。目前，各个行业工程师职称评还未有一个国家统一职称考级，只有两个国家职称英语考试。职称计算机考试。一般是由所在单位或上级单位评审机构评定。目前，工程师职称为4个级别：助理工程师、工程师、高级工程师、研究员（教授）级工程师。按照中国兵器工业集团公司有关政策，4级职称评定条件如下：
1、助理工程师：初级专业技术职务资格。相当于助教职称。大学本科毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可直接授予。专科高职、中专毕业经过工作5以上年后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。
2、工程师：中级专业技术职务资格。相当于讲师职称，硕士研究生毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。助理工程师工作5年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。
2、高级工程师：副高级专业技术职务资格。相当于副教授职称，博士研究生毕业后，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。工程师工作8－10年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。
4、研究员级工程师：高级专业技术职务资格。相当于教授职称，又称教授级高级工程师，高级工程师工作8－10年以上，符合相关条件的经过评审合格后方可授予。

② 大学教授、副教授、讲师、助教等等相当于什么职称

大学教授、副教授、讲师、助教是分别是四个级别的大学教师职称。

大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。

助教：主要任务是协助教学。新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。

讲师（中级）：是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。

副教授（副高）：原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。

教授（正高）：是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。

(2)大学教授与航空工程师扩展阅读：

新华社北京11月13日电，教育部、人力资源和社会保障部13日发布《高校教师职称评审监管暂行办法》，规定高校教师职称评审权直接下放至高校，高校教师职称评审工作要“切实把师德评价放在首位”。

办法明确，尚不具备独立评审能力的高校可以采取联合评审、委托评审的方式，主体责任由高校承担。高校副教授、教授评审权不应下放至院（系）一级。高校主管部门对所属高校教师职称评审工作实施具体监管和业务指导。教育行政部门、人力资源社会保障部门对高校教师职称评审工作实施监管。

办法要求，高校要按照中央深化职称制度改革的部署，结合学校发展目标与定位、教师队伍建设规划，制定本校教师职称评审办法和操作方案等，明确职称评审责任、评审标准、评审程序。文件制定须按照学校章程规定，广泛征求教师意见。

办法指出，高校每年3月31日前须将上一年教师职称评审工作情况报主管部门。高校职称评审过程有关材料档案应妥善留存至少10年，保证评审全程可追溯。

教育、人力资源社会保障部门及高校主管部门将采取“双随机”方式定期按一定比例开展抽查。根据抽查情况、群众反映或舆情反映较强烈的问题，有针对性地进行专项巡查。

根据办法，高校教师职称评审中申报教师一旦被发现弄虚作假、学术不端等情况，将被按国家和学校相关规定处理。因弄虚作假、学术不端等通过评审聘任的教师，撤销其评审聘任结果。对违反评审纪律的评审专家，将被取消评审专家资格，列入“黑名单”。

③ 大学教师有没有评工程师的职称

大学教师 一般有这么几类职称 1 教育类职称就是助教 讲师副教授版 教授 2 工程类职称 就权是 助工 工程师高级工程师研究员级高级工程师 3 实验类职称 就是 助理实验师 实验师 高级实验师 ^^^^^^^^ 一般理工类的院校 或者高职类的院校 评前两个的会多一些 不过,个人认为,平教育类的职称 应该比 工程类的要好评,因为工程类的 全过也没多少 研究员级高级工程师 但高校里 教授有的是,他们可是在待遇上平级的 教育型的职称在科研领域很N 还是那些经验丰富的 高级工程师厉害 不过 一般情况下, 博士毕业是直接授 工程师 中级职称的 硕士不能直接授 工程师 要等1-2年才能评 着要看当地的政策 本科要5年才能评工程师呢 希望对你有帮助

④ 高工与教授的区别及两者哪个更厉害

不要误导人，简单的说一句自己比较下就懂，专业对口的教授可以去做高工，专业对口的高工是做不了教授的，除非客座野路子

⑤ 高级工程师和大学教授哪个赚钱多

就职称而言，高级工程师相当于副教授。因此，高级工程师的职称工资是没有教授高专的。但具体赚钱属多少，还是要看岗位的。如果这位高级工程师在设计单位或是施工单位，未必会比在大学当一个教授拿的工资少。而事实上，大学教授往往也不只是一个教授，他很有可能在设计单位兼职，未必比在设计单位或是施工单位的高级工程师赚的少。总而言之，谁赚的多都是说不准的。

⑥ 中欧航空工程师学院的特聘教授及专家

学院聘请的教授学者和企业界专家中，不乏著名高校资深教授、博导和世界500强企业资深研发团队负责人、高管（前高管）、工程师，他们中的一部分代表人物有：
法国国立高等航天航空学院(ISAE,SUPAÉRO) 博士生院院长、博士生导师、地球与空间协会(Earth andSpace Association)名誉会长M. Yves GOURINAT教授
法国国立高等航天航空学院(ISAE,SUPAÉRO)航空结构与材料系主任、克莱门特阿德研究所(Institut Clément Ader)研究员M. Jacques HUET教授
法国达索飞机制造公司(Dassault Aviation)前副总、航空航天工业集团(GIFAS)认证/适航跟踪领域专家、欧洲航天局(ESA)阿丽亚娜5火箭(Ariane 5)原项目发展总监M. Michel VEDRENNE先生
法国赛峰集团(SAFRAN)副总兼技术总监、 CFM56系列发动机原项目经理、斯奈克玛固体火箭发动机推进公司(Snecma Propulsion Solide)董事长、SEP液体推进事业部原技术总监、欧洲阿丽亚娜火箭（Ariane）发动机优化小组委员M. Michel LAROCHE先生
法国赛峰集团亚太区原CEO及亚太区协调员、赛峰大学亚太地区培训顾问M. Michel TURPIN先生(CEO of SAFRAN Singapore and Regional coordinator of SAFRAN Group for Asia Pacific)
法国泰雷兹集团(THALES)技术与系统业务副总、原达索航空（Dassault Electrionique）民用航空发展部门总裁、泰雷兹电子A380客机项目项目总监M. Pierre NOEL先生
法国国立机械与航空技术大学(ENSMA)校董、欧洲航空安全局（EASA）安全标准咨询委员会副主席、欧洲科学院航空与航天学院院士、法国赛峰集团（SAFRAN）斯奈克玛公司工程副总裁兼高级顾问、CFM执行副总裁、CFM56系列发动机总工程师、 ”CFM56系列发动机之父“、美国通用电气（GE）“名人堂”成员及终身成就奖、世界著名航空发动机专家M. Jacques RENVIER教授
法国国立民航大学（ENAC）客座教授、欧洲空中客车（Airbus）首席航空器工程师（及前工程小组领导）、A320系列飞机总工程师、空中客车公司产品整合部总裁、空客（美国）Airbus Americas产品部副总M. Wolfgang ENGLER教授（致力于新型航空器的研究与初探工作，包括所有空客项目A300、A310、A320、A330/340、FLA、A380 (认证)、 A350( 认证)的飞行器开发、设计、试飞、认证及服役相关工作，此过程历时43年)
这些教授与专家中，大多数均毕业于中欧学院的法方合作院校如SUPAÉRO、EMSMA、ENAC等，绝大多数拥有法国工程师文凭(Diplôme d'Ingénieur)。

⑦ 想当航空工程师，上什么大学的什么专业最好

如果非要想当空姐就读正规的民航大学，其他大学的空乘专业都不太靠谱，至少我们公回司招的基本答上都是民航大和飞院的较多。民航大就是天津的民航大学，飞院就是广汉的飞行学院。不过LZ不一定非要读空乘专业，因为现在的招聘已经不像以前了，不要认为只要漂亮个高就行，现在的航空公司更注重学历和内在的，更倾向于招本科生，我有个同事就是中山大学法学系的。还有就是最好是英语专业的，而且口语较好，这也是航空公司喜欢的类型。如果LZ成绩较好就最好读好点的学校，毕竟高学历会为你以后的二次择业带来好处。

⑧ 大学教师有没有评工程师的职称

大学教师 一般有这么几类职称 1 教育类职称就是助教 讲师副教授 教授 2 工程类职称 就版是 助工权 工程师高级工程师研究员级高级工程师 3 实验类职称 就是 助理实验师 实验师 高级实验师 ^^^^^^^^ 一般理工类的院校 或者高职类的院校 评前两个的会多一些 不过,个人认为,平教育类的职称 应该比 工程类的要好评,因为工程类的 全过也没多少 研究员级高级工程师 但高校里 教授有的是,他们可是在待遇上平级的 教育型的职称在科研领域很N 还是那些经验丰富的 高级工程师厉害 不过 一般情况下, 博士毕业是直接授 工程师 中级职称的 硕士不能直接授 工程师 要等1-2年才能评 着要看当地的政策 本科要5年才能评工程师呢 希望对你有帮助

⑨ 工程师与教授的差别

工程师和教授都是职称称呼。职称分为：技术员、助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高工

⑩ 大学里教师的职称高低是什么顺序是高级工程师高呢还是教授高

大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。

助教，是大学教师专职称的最低等级，属是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。教师职称等级由低到高依次是，助教、讲师、副教授、教授。

讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。

副教授，专业技术职务之一，高等学校教师的学衔或职务名称之一。一般来说，可以衡量教师专业水平的高低，多为大学教师，仅次于教授。

教授，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。