武汉大学教学型教授山东卫视

Ⅰ 请问武汉大学有位熊锦元教授吗.谢谢

jiaoshirentaio

Ⅱ 谁有武汉大学教授名单

那你要哪个学院的啊？
具体的话就到学院网站上面查啊~上面一般都有的~

Ⅲ 武汉大学二级教授是什么意思

按照人事部和教育部的规定，教授目前分为三级，即二、三、四级，暂时没有规定一级，部分大学自己评了一级教授，但只是地方粮票，国家不承认，因此，二级教授是目前国家承认的教授职称最高等级。

Ⅳ 教学型教授可以担任研究生导师吗

“教学型教授”,“教学型副教授”,这是江西理工大学最近设立的工作岗位。教授分出类型,是为了更好地调动教师们的积极性,提高教学水平。江西理工大学决定试行新的教师职称评定方案,拿出小部分职称指标授予符合“教学
事实上,就全国范围而言,江西理工大学此举并非首开先例。此前,武汉大学就设立过“教学型教授”岗位,旨在为教学业绩突出的教师评聘教授职称创造公平环境;同济大学则通过设置“专业建设责任教授”岗位,实现“教学型教授”享受与“科研型教授”同样的待遇;天津师范大学也曾在职称评定中单列指标,评选“教学型教授”。而在这些措施实行前后,相关讨论更是时有所见,比如北大教改之时,有论者就建议设立教学型教授、副教授岗位,以便改革循序渐进、顺利推行;又如,上海交通大学教师晏才宏教学出色却只以“讲师”终其一生的悲情遭遇,引发过关于教学、科研与职称晋升的大讨论。这些先期的尝试和讨论,实际上构成了此次江西理工大学职称评定改革的大背景。
近年来,高校的职称评定制度颇受诟病,诸如评审标准过于僵化、行政主导色彩过浓、教学与科研比例失衡等,都是舆论剑锋所指之处。这些弊病,经过多年的累积,形成了彼此牵扯、剪不断理还乱的局面。“讲课再好也评不上教授”的情况,只是其中的一个现象。现下的职称评定虽包括了论文或著作、研究项目以及教学成果等几方面的标准,但学术研究成果的数量要求显然占了压倒性优势,由此写论文、出专著、搞项目几乎成了晋级的不二选择;而跟着这个指挥棒,教师自然也就埋头于数量指标,轻视教学实践。硬性指标的指挥和教师的偏向,两个方面互为强化,就易形成“教授不教书、教书的难评教授”的现象。“教学型教授”的出现,在制度之内单辟了一条路径,有利于解决科研与教学失衡的毛病,有利于高校人才的选拔和人力资源的优化配置,也有利于各个高校根据自身的特点形成各自的办学特色。江西理工大学的尝试,又为这种改革提供了一个样本。

Ⅳ 评教学型的教授教学效果是每年优秀还是有一个优秀

教学型教授的评选，同样有量化的指标。比如课程的开设，工作量都有量化，特别内是历年来教容育质量的考核，要求五年内获得校年度教学质量考核优秀两次以上。这些量化对老师来说，并不那么容易做到的。对于推广型来说，量化主要是在科技成果的转化，在企业提高经济效益方面有一些指标，这个对一般的老师来讲，也是有一定高度的。

Ⅵ 武汉大学四大名嘴

赵林，赵林，男，年11月8日生于北京，哲学博士，现为武汉大学哲学学院教授、博士生导师，武汉大学欧美宗教文化研究所所长。兼任全国外国哲学史学会理事、全国宗教学学会理事、湖北省哲学史学会理事等职。

主要研究方向为西方哲学、西方文化和基督教思想史，已在中国大陆和台湾出版《黑格尔的宗教哲学》、《西方宗教文化》、《文明形态论》等个人学术专著和演讲集14部，出版《西方文化概论》、《西方哲学史》（合著）等高校教材2部，发表学术论文140余篇。

多年来一直主讲“西方哲学史”、“西方文化概论”等课程，2003年被评为武汉大学首届十大“教学名师”，2006年被评为湖北省“教学名师”，2007年被评为国家教学名师；主讲的专业课程“西方哲学史”2006年被评为国家精品课程，主讲的通识课程“西方文化概论”2008年被评为国家精品课程；主持的“西方哲学教学团队”2009年被评为国家级教学团队。

1999年8月被中央电视台聘为第四届国际大专辩论会七位评委之一，2000年8月作为主教练率领武汉大学辩论队在中央电视台主办的全国第二届大专辩论会上夺取冠军，2001年8月率武汉大学辩论队代表中国大陆高校参加在新加坡举行的第五届国际大专辩论会并获亚军。武汉大学“四大名嘴”之一。2003年，赵林到央视《百家讲坛》做主讲人。

李工真，1952年12月28日出生于武汉。历史学博士，武汉大学历史学院教授，博士生导师。文革中老三届(68届初中)毕业生。1968年作为“知青”在湖北省公安县插队落户；1970年7月招工回城后在汉口江汉路“南京理发厅”做过8年理发师；恢复高考制度后，于1978年10月考入武汉大学历史学系；1985年7月留校任教；1988－1990年留学德意志联邦共和国特里尔大学，师从德国著名历史学家库尔特迪威尔（Kurt Düwell）教授，专攻德国现代化问题。

戴德铮，男，汉族。武汉大学教授，硕士生、博士生导师。出生于1949年10月1日。祖籍河南省西平县。1975年加入中国共产党。1975年武汉大学历史系历史专业毕业；1987年武汉大学思想政治教育专业毕业，获法学学士学位。1975年留校任教，长期从事课堂教学，截止到2003年10月底，公开出版或发表64本（篇）专著、教材、论文。半百丑牛喜好白耒墨地耕宇宙，珞珈园丁乐于扶梁助雏迎朝旦。

尚重生，武汉大学政治与公共管理学院政治学与国际关系副教授。他以剖析社会独到深入而闻名，素来有“社会解剖师”的称号，开设的公选课《当代中国社会问题**》深受同学们的欢迎，走廊和门口都是人，听众中除了武大学生外，还有很多社会上的人都慕名而来。尚重生老师言辞幽默、犀利、深刻，被誉为武汉大学“四大名嘴”之一，被众多学生视为“精神教父”。

其实李敬一、李荣建也有人说是四大名嘴来的，他们的课都好听，不一定非要排个“四大”

Ⅶ 武汉大学医学院正教授的名字大全

根据相关资料，搜集整理如下，武汉大学医学部教授：
1、基础医学院：
教授（39人，以姓氏拼音顺序排列）
人体解剖学与组织胚胎学系
人体解剖学教研室 戴冀斌 宋健 符辉
组织胚胎学教研室 汪琳
免疫学系 刘万红 张秋萍 章晓联
病原生物学系 郭德银 霍文哲
人体寄生虫学教研室 董惠芬 何立 蒋明森 周蕊
微生物学教研室 朱帆 孙晓平
病理学与病理生理学系
病理学教研室
病理生理学教研室 何小华 汪长华 魏蕾
法医学教研室 孟祥志 闫平
药理学系 汪晖 杨静 乐江
生理学系 韩丹 彭碧文 万芪 万瑜 严晓红
生物化学与分子生物学系 武栋成 武军驻 喻红
医学遗传学系 李枫 钟山
生物医学工程系 陈云
医学病毒学研究所 侯炜 李晖 伍欣星 杨占秋
2、口腔医学院（共32人）：

边专教授 国家级教学名师 樊明文 教授 国家级教学名师 陈智教授 李成章教授 周刚教授 彭彬教授 范兵教授 宋亚玲教授 宋光泰教授 王贻宁教授 施斌教授 黄翠教授 夏海斌教授 赵怡芳教授 李祖兵教授 张文峰教授 尚政军教授 付预川教授 杨学文教授 龙星教授 贺红教授 蒋滔教授 台保军教授 杜民权教授 张飚教授 李志安教授 王家伟教授 尚姝环教授 贾荣教授 李春芳教授 曹正国教授 李宇红教授
3、公共卫生学院（共11人）：
李十月教授 李得加教授 郭毅教授 罗琼教授 毕勇毅教授 毛宗福教授 汪春红教授 王素青教授 谭晓东教授 袁占鹏教授 宇传华教授
4、HOPE护理学院：（共2人）：

Professor DR. SUSAN TURALE Professor Jie Hu
5、药学院（共25人）：

邓子新院士 胡先明教授 陈子林教授 陈实教授 丁虹教授 董春娥教授

郭鹏教授 黄泽波教授 何祥久教授 洪葵教授 洪学传教授 江中兴教授

刘天罡教授 瞿旭东教授 孙宇辉教授 王有为教授 王连荣教授 肖玉秀教授
余建清教授 杨升平教授 周海兵教授 张发明教授 宋金春教授 周本宏教授
吴东方教授
注：第一临床学院（武汉大学人民医院即湖北省人民医院）http://www.rmhospital.com/index.aspx，第二临床学院（武汉大学中南医院）http://www.znhospital.cn/index.aspx，以及医学职业技术学院http://www.whuzy.com/资料部分未公开，未整理，如果需要您可以登陆官方网站浏览有关信息。希望对你有所帮助。

Ⅷ 教学型教授给职称评定带来什么.DOC

、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级版专业技术资权格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中