曼尼托巴大学教授

❶ 曼尼托巴大学和圭尔夫大学哪个好

曼尼托巴是农业省，相对安大略省不是很发达，但如果你想找个地方专心学习，曼尼托巴当然是首选啦！圭尔夫大学在综合大学里名次靠前，连续多年排名第一，但那毕竟是综合排名是吧？曼尼托巴是加拿大最古老的大学之一，有着悠久的历史，近年综合排名约为十五。当然啦，也要考虑一下学费嘛，曼尼托巴几乎是综合排名前十五学校里最便宜的。如果你银子足，当然想去哪去哪了，可是本人提醒你一句，越好的大学要求越高，国外大学是宽进严出，花了高价钱留学，得不到毕业证就不太好了是吧？找了点资料给你，以供参考。本人八月就要去曼尼托巴了，欢迎你啊！

圭尔夫大学

学校介绍

圭尔夫大学位于安大略省西南部的圭尔夫市，该市与附近的基辰纳尔市(Kitchener),剑桥市(Cambridge)和滑铁卢市(Waterloo)构成加拿大最著名的科技三角洲，经济非常发达。该城市音乐文化氛围浓厚，居住环境舒适，是加拿大十佳居住地之一。圭尔夫市人口仅十万有余，校园内既有传统建筑物星布其间的安大略田园风光，又有充满科技与生活前沿感的现代校景。

圭尔夫大学学者云集、科研活跃，并以其卓越的教学经验、一流的教学设施和科学的课程设置培养了大批创新人才。在2006年加拿大麦克林杂志综合类大学评比中，圭尔夫大学名列第1名，是全加拿大最著名的高等学府之一。

圭尔夫大学极重视本科生教育，注重学生在大学学习的全过程，同时帮助学生成功地实现从中学到大学的转型。 圭尔夫大学成就卓越的学者队伍同时也是一支优异的师资队伍。该校的许多教授是国际知名的学者，他们能以生动活泼、适于学生接受的方式将他们的所知所思所创带入课堂，使得学生在学习的过程中一直处于科学的前沿地带。大学对合作、国际化和开放教育的重视也使学生在国际竞争中受益匪浅。 圭尔夫大学专业齐全，许多专业开设副修课程，与世界许多高校也有交流项目。图书馆、研究所和学生宿舍的设施都很不错。圭尔夫大学国际学生与加拿大本国学生的比例在7%左右。老师和学生的比例是1：22。每年3个学期开学的制度，使得学生一年有三次入学的机会。

除此之外, 圭尔夫大学还可以说是圭尔夫市的文教休闲中心，许多城里的活动都是学校带动的，演奏、戏剧、年会等等，似乎大学是居民生活的一部分，尤其是枫红季节的Fair November，整整一个星期大学中心里摆满了各式各样不下100个的摊位，从艺术品到日常生活用品、食品等，样样都令人目不暇给！大学还有全加拿大最著名的安大略兽医学院，以及世界闻名的农学院，因此学校里有着大片的牧地和占了校园将近三分之一的植物园, 里面有2900多种植物，春夏秋三季都有令人目不暇给的繁花美景，注重生活品质的居民总会到这儿或是散步约会，或是跑步运动，或是开车兜风，尽情享受空气里的清新悠闲！

科研力量

圭尔夫大学具有可与顶级大学媲美的科研传统。其生物，化学，计算机，环境科学等理工专业尤具实力。学校的科研中心为学生提供了优秀的研究设备，研究人员也与当地的公司结合紧密。因此学校也培养出了许多知名的成功人士, 其中,加拿大第一个女宇航员 Roberta Bondar 和世界闻名的经济学家 John Kenneth 都是优秀的圭尔夫毕业生。

圭尔夫大学在学术研究方面的排名，在所有加拿大大学中居第四，仅次于多伦多大学、麦基尔大学和英属哥伦比亚大学。大学每年在学术研究上投入的预算占全校总预算50% 以上，是全加拿大第二最肯花钱在学术研究上的大学（仅次于多伦多大学）。

专业设置

大学设立不同的学院，有文学院，生物科学院，自然与工程科学院，社会与应用人文科学学院，安大略农学院和兽医学院。还设有管理学院，环境科学院，继续教育，和圭尔夫-汉堡大学。圭尔夫大学开设有100多个本科和研究生(硕士和博士)专业，如经济学、管理经济学、国际发展学、市场营销、人力资源管理、社会学、计算机信息科学、酒店和食品管理、环境工程、园林建筑、房地产与物业管理、兽医学、生物学、化学、心理学、政治学、食品科学、哲学、数学、英语、音乐、分子生物与遗传学等。

入学要求

1、本科：对于没有托福或IELTS成绩的高中毕业生

◆申请人须年满18周岁；

◆高三在读生、应届或上年度高中毕业生、大学一年级在读生；平均成绩80分以上；

◆学生到后先在圭尔夫大学校内的语言中心学习语言，可根据个人实际语言水平，学习4个月或8个月的语言。在语言学习达到语言中心要求的程度时，再选修4门所学专业的预备课程，每门课程的成绩达到70分以上（另包括规定的出勤率），即可直接进入圭尔夫大学本科专业学习，2年半或至多3年后可以获得学士学位。

2、本科：有合格英语成绩的学生：

◆如果有托福600分以上（或雅思6点5分以上）, 高考成绩总分550分以上，可不参加语言中心的学习，直接进入大学攻读学士学位。

3、 硕士

◆攻读硕士学位的学生需有本科学历和学士学位，TOEFL 600分，本科所学专业与硕士所学必须相关，成绩达到B+， 没有TOEFL 成绩也可先申请硕士预科，达到语言进入硕士学位课程学习。

◆攻读MBA学位，需要两年工作经验，除了TOEFL550分外，还需要提供GMAT550分以上

开课时间：每年的1、5、9月

学费：

1、语言学习费用：

4780加元/每学期 （每学期4个月，全年共3个学期）

2、本科：

每学期4243加元，一学年2个学期（除工程学士学位课程和景观建筑专业之外）。

工程学士学位课程和景观建筑专业课程每学期6100加元，一学年2个学期。

3、硕士：

每学期4928加元，一学年2个学期。

4、住宿费：

大学宿舍：600加元/月， 或我公司为基辅大学指定国际学生后续服务公司， 我们可以在校园附近为学生安排每月350-450加币的房子。

专业优势

1. 参加欧洲研究项目的学生可以到海外实习；

2. 加拿大唯一的水资源工程和计算机与工程专业；

3. 美国和加拿大唯一认可的园林专业；

4. 有加拿大最大的水生态研究设备；

5. 加拿大最大的国际开发研究专业；

6. 加拿大最大的歌剧档案储藏；

7. 安大略省唯一的房地产管理专业；

8. 安大略省最大的食品科学系；

城市气候：

3-5月 10-20 摄氏度， 6-8月 20-30摄氏度， 9-11月 20-7 摄氏度， 12-2月 零下15-零上2摄氏度。

曼尼托巴

学校介绍
曼尼托巴大学由加拿大曼尼托巴省政府资助，拥有50多座教学楼，配有现代化的设施，大学的医学院、农学院和工程学院是加拿大最好的学院，阿斯博商学院在北美排名第三，其科学学院、艺术学院、音乐学院、教育学院等21所学院均在北美有极高声誉。优质的教育质量，舒适的生活环境吸引着越来越多的国际留学生。曼尼托巴大学是政府公立大学，温尼伯格市的物价指数，远低于加拿大其他地区。
曼尼托巴大学始建于1877年。学校位于温尼伯格市内，有28000名在读本科生和800名在读研究生。曼尼托巴大学的学位广受包括中国政府在内的各国政府的承认。曼尼托巴大学位于温尼伯格市（Winnipeg）属于加拿大中部地区，距美国边境 70公里，是一座四季分明非常美丽的城市。著名的红河（Red River ）横穿全市，你可以感受到大面积的绿地、自然森林和非常友好的市民；同时温尼伯格市又是一座非常现代化的城市。市内的大学和图书馆提供免费的宽带上网。
现在曼尼托巴大学已成为了教学设施先进、师资力量雄厚的综合性大学。其工程学院和医学院是加拿大最好的学院。曼尼托巴大学现有22000名在读本科生和近600名在读研究生。在过去的一百年里，已有170000学生毕业， 遍布在全世界140多个国家。大学每年有来自85个国家的800名国际学生就读，由于学生来自全球各个地方，使得 曼尼托巴大学成为了名副其实的“全球大学” 。

学校设施
图书馆（200多万册藏书）、书店、Bison运动中心（包括棒球、足球、体操、冰球、 曲棍球、游泳、田径、排球、拳击）、停车场（约3100个车位）、食堂、室内慢跑跑道、游泳池、室内和室外网球场、拳击馆和健身中心、格斗室、舞蹈房、篮球馆、排球馆、壁球馆、医疗中心等。

院系设置
1、大学一年级公共课程分为文科、商科和理工科
2、本科：
1）农业及食品科学院 11）医学院
2）建筑学院 12）护理学院
3）文学院 13）药学院
4）牙医学 14）体育娱乐研究学院
5）教育学院 15）科学学院
6）工程学院 16）社会工作学院
7）研究生院 17）艺术学院
8）人类生态学院 18）牙科卫生学院
9）法学院 19）医学康复学院
10）ASPER商学院 20）音乐学院
3、研究生：
1）农业和食品科学学院
2）建筑学院 11）护理学院
3）文学院 12）药学院
4）牙医学院 13）科学学院
5）教育学院 14）体育娱乐研究学院
6）工程学院 15）音乐系
7）人类生态学院 16）社会工作
8）法学院 17）工业数学研究所
9）ASPER商学院 18）公共管理

授予的学位
文学士、理学士、商学士、硕士、博士

大学优势
●该校的工程学院是加拿大最好的院校之一。因此，该校专门为申请工程（Engineering）的国际留学生提供了无语言要求的双录取。学生可以到学校后先学习语言，再上学位课。
●IEP（英语补习课程）开课时间灵活，除12月外，每月均有开课日期。

招生条件
1、高中毕业或相当于高中毕业（高三在读亦可申请）
2、高中成绩不低于75分
3、TOEFL550/213/80或IELTS6.5；如英文成绩不符合要求，可有条件录取

开学时间
春季入学：1月 秋季入学：9月

学费生活费：约 $19,260（学费： $9776）

❷ 加拿大大学前10名分别是哪些

1、多伦多大学University of Toronto —— 加拿大名校王牌
多伦多大学(University of Toronto)是加拿大最古老，最大的大学之一，1850年正式成立。大学是世界名校, 师资力量雄厚。研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。大学有三个校区：St. George ——主校区，在多伦多市中心)， Mississauga 和 Scarborough 校区(在多伦多周边)
排名：
U.S.News世界大学排名(2015)，世界14，加拿大第1；
QS世界大学排名(2014~2015)世界20，加拿大第1；
英国泰晤士高等教育(Times Higher Ecation)“世界大学排名(2013~2014)”中位于世界20，加拿大第1；
世界大学学术排名(2013~2014)世界24位，加拿大第1；
美国《新闻周刊(NewsWeek)》“世界著名大学排名(2006)”中位于世界18，加拿大第1；
城市介绍：
多伦多是加拿大最大的城市之一，有人口两百多万。她滨临北美五大湖之一的安大湖，与美国底特律市芝加哥市遥遥相望。交通发达，每天有航班飞机飞往纽约、伦敦和法兰克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
2、麦克马斯特大学McMaster —— 加拿大最好的工科类大学
麦克马斯特大学(McMaster University)，简称麦马，成立于1887年，位于加拿大安大略省汉密尔顿市。世界著名学府，加拿大顶尖大学之一。距离多伦多，尼亚加拉大瀑布及美国边境城市水牛城约一小时驾车路程。在校师生约18000人。作为加拿大中型规模的大学，麦克马斯特大学以其独特的创新性和求实理念而成为加拿大最著名的大学。其革新性的教学，具有国际竞争性的奖学金和研究成果人所共知。在加拿大一流大学评比中，麦克马斯特大学连年被誉为最富有创造力与革新精神的学府。这一荣誉来自其雄厚的师资力量，其中有1994年诺贝尔物理奖获得者，优秀毕业生中有荣获1997年诺贝尔经济奖的著名学者等。麦克马斯特大学已成为加拿大最受尊敬的智能中心，在世界上享有令人瞩目的学术地位。其商学院、医学院非常优秀，工程学院更是在全北美名列前茅，名列加拿大六大名校之一。
排名：
麦克马斯特大学近年发展势头强劲，在加拿大一流博士级大学排名中已名例第四位。
2012年麦马在泰晤士专上教育增刊所编辑之世界大学排名中位列全球65，加拿大第4.
在上海交通大学所编制的世界大学学术排名中则排第87，加拿大第4。
城市介绍：
汉密尔顿是哈密尔顿的加拿大第一大工业城市，安省第二大城市，人口约50,000。汉密尔顿(Hamilton)离多伦多很近，开车走高速不过一个多小时的车程，市内小溪潺潺，瀑布壮观，视野开阔，风景独特。汉密尔顿市全市有公园45座，总面积超过1600英亩。气候属大陆性潮湿气候，与大部份加拿大城市相比算是温和。
3、温莎大学University of Windsor —— 全网络覆盖现代化校园
加拿大温莎大学(University of Windsor)位于北美中西部五大湖区的工业中心——温莎市，与美国底特律隔河相望。温莎大学是加拿大南端的一所公立大学，风景和气候都很不错，喜欢这所大学的学生有很多，其中有不少留学生，天南地北的聚到这所学校来。
学校全日制学生达到1万6千多人，其中国际学生1500多人，来自世界70多个国家。温莎市有20多万人口，拥有世界顶级的国际展览馆，是现代高科技产品的制造核心地带。这意味着国际化的学习、研究和工作经历是加拿大其它学院无法比拟的。大学校园设备先进，设施齐全，除了功能齐全的ST。DENIS体育馆，有着全加拿大最好的现代医疗保健中心的CAW学生中心，大学LEDDY图书馆藏书超过两百多万册，并和美国的多所著名大学有着共享图书馆的协议，学生可到美国大学图书馆阅读，借阅。整个校园都被先进的光纤电脑网络连接，通过INTERNET，及时了解全球发展。
排名：
2014年，温莎大学在麦考林加拿大大学综合类排名第10位。
城市介绍：
温莎大学是加拿大最南端的公立大学, 有着加拿大最温和的气候。位于加拿大安大略省温莎市的温莎大学，历年来都被 Mclean’s杂志评为加拿大最好的十所综合性大学之一，早从1857年大学就开始了她对高质量高等教育的求索。温莎大学坐落在美加边境的五大湖区，北美洲的工业心脏。温莎市交通便利，，纬度与北京相同，冬季平均摄氏零下5度左右，夏季摄氏28度左右，气候宜人，环境整洁，绿草如茵，距离安大略首府多伦多市约4小时车程，而到离隔河相望的北美洲汽车城底特律则只需5分钟车程。
4、滑铁卢大学 —— 数学院之父
滑铁卢大学自从1959年成立，仅数十年时间便挤身加拿大名校行列，是加拿大发展最快的学校。滑铁卢在成立之初便把重点放在新兴的电脑行业上，并罕见地成立了数学学院(Faculty of Mathematics)来发展她的Computer Science。飞速发展的数学学院及所属的电脑系不仅带动了其他如工学院在高科技领域的投入，而且为滑铁卢在电脑行业赢得了别人无法相比的声誉。滑铁卢大学教学设施完善，科研设备先进，学术力量雄厚。下设文学院、理学院、工程学院、数学院、环境学院、应用健康科学学院。
滑铁卢大学设有北美唯一一所数学院，这也是全世界最大的数学和计算机的教育及研究中心。同时，在北美洲，该校是最早采用计算机教学的学府，而这所大学的计算机学科在整个北美洲也是极有名气的，加拿大其他大学在计算机科学领域上难以望其项背。除此之外，滑铁卢大学工程院拥有加拿大最好的软件工程，电子工程及机械工程专业。近十多年滑铁卢的电脑本科毕业生极为抢手，各大公司排着队聘请。微软公司优先录取毕业生的八所美国大学和五所加拿大大学中，滑铁卢名列榜首。多年来在微软工作的滑铁卢毕业生比其他任何北美大学都多。滑铁卢的出色成就已经使她成为北美电脑工业的第一宠儿。
排名：
2011年~2013年，滑铁卢大学在麦克林杂志(Maclean’s)评选的加拿大综合性大学排名第3位，它还形容University of Waterloo是一所位居加拿大大学最具领导地位、最具有创新力的学校。
2013年USnews 计算机科学专业世界大学排名中，滑铁卢大学名列第36位
滑铁卢大学著名校友：
Mike Lazaridis迈克·拉扎里迪斯R.I.M公司(黑莓手机生产商)联合创始人。
David Cheriton大卫.切尔顿斯坦福大学教授，被誉为 “世界上最富有的教授”。
Erik Demaine 埃里克 麻省理工学院最年轻的教授。
Rasmus Lerdorf 拉斯姆斯·勒多夫 PHP语言之父。
Gordon Bell 高顿.贝尔 QNX系统联合发明人。
Chris Hadfield 加拿大第一位太空宇航员。
刘銮雄 香港富商
宝咏琴 刘銮雄的前妻，排名香港第二的女富豪
何欣穗 台湾创作女歌手兼DJ
Cyd Ho Sau Lan 何秀兰 香港立法会议员


城市介绍：
滑铁卢大学位于加拿大最富庶的五大湖区，安大略省的滑铁卢市，距多伦多仅1小时车程，距尼亚加拉瀑布1.5小时车程。滑铁卢市是一个安全、友好、清洁的中等城市，为学生提供了一个良好的学习，生活环境。滑铁卢有多种多样的产业结构，包括教育机构、高科技公司、保险公司、制造业公司等。同时，它还有安大略省西南部最好的饭店、购物中心、艺术馆和娱乐场所。滑铁卢大学距滑铁卢市中心骑车5分钟，步行15分钟。
5、麦吉尔大学McGill——与多伦多大学齐名的世界名校
麦吉尔大学位于魁北克省的蒙特利尔市，最初为麦吉尔先生在1821年赞助所建，具有将近190年历史。麦吉尔现有学生30，000多名，是加拿大唯一一所能与多伦多大学相提并论的大学，由于地处法语区却提供英语授课，麦吉尔不但拥有大量的国际学生，而且很多世界上的知名学者也慕名而来。麦吉尔的学术研究水平之高可与美国长春藤盟校媲美。麦吉尔大学的辉煌历史和学术上的非凡成就，使她长期以来获得了加拿大的哈佛之美名，同时，加拿大大学排名中,麦吉尔大学还是第一。
作为一所百年名校，麦吉尔大学还和三种深受欢迎的运动起源相关：篮球，冰球和橄榄球。麦吉尔大学是篮球运动发明者的母校。麦吉尔冰球俱乐部是世界上第一支正式的冰球队。而世界上第一场现代橄榄球比赛是在麦吉尔大学和哈佛大学之间展开的。此外，麦吉尔大学及其校友还协助了约翰·霍普金斯大学医学院、英属哥伦比亚大学(UBC)、维多利亚大学以及阿尔伯塔大学的创立。
排名：
麦吉尔大学长年位居加拿大大学排行榜榜首，并连续六年位列全球前20(QS)
顶尖研究型大学第1名(已连续10年位列加拿大第一)
城市介绍：
蒙特利尔(Montreal)坐落于加拿大渥太华河和圣劳伦斯河交汇处，是法国于1642年建立的殖民地，是加拿大20世纪70年代前的最大城市，现在是加拿大第二大城市、魁北克省最大城市。蒙特利尔最初被称为“玛利亚城”(Ville-Marie)，一些历史学家认为蒙特利尔现在的市名来自 Mount Royal(皇家山)。该市是典型的英法双语城市。因为全市的哥特式教堂语居民占多数，体现出独特的法国文化底蕴，被认为是北美的“浪漫之都”。蒙特利尔是一个繁荣的国际大都市，同时也是加拿大历史最悠久的城市，具有浓郁的拉丁气息。
6、康考迪亚大学 Concordia University —— 名企带薪实习基地
同样位于魁北克省蒙特利尔(Montreal)的Concordia 康考迪亚大学是魁北克省(Quebec)省属公立大学，建于1974年，在校生3万人，由坐落在城西的Loyola 和在市中心的Sir George Williams两座校园组成，两地之间有免费的穿梭校车服务，单程只需10分钟。该校秉承两校合并前的优良传统，不断发展和创新，充分运用现代化的教学理念和高科技手段，在课程设置、教学和研究水平以及与社会实践接轨等方面都有卓越的成就，连续多年在加拿大权威杂志Maclean”s 进行的大学排名中名列综合大学前十名。
大学设备、设施先进，拥有现代化的教学楼群，有遍布全校的计算机网络，有两座图书馆(藏书逾200 万册)，还有各种现代化、多功能的学习、娱乐、体育和生活设施。Concordia大学的学生生活丰富多采，有学生自办的报纸和电视台，有各种体育和文化俱乐部，经常参加国内外校际之间的体育比赛和知识竞赛。音乐会、戏剧演出和艺术展览给校园生活增添了丰富的文化内涵，有利于学生增加修养和更多了解当地的文化和风土人情。
该校非常注重教学与社会需求的结合，致力于培养有丰富知识和技能并很快能够独当一面的人才。凭借地处北美经济及现代化市中心Sir George金融中心的优势，大学与各行业的公司建立了紧密的关系。在学习期间，大学国际学生可以申请“带薪实习”，培养和锻炼在当地工作的经验和能力，为毕业后走向重要的工作岗位奠定良好的基础。每年有两千多家加拿大和国际知名的大公司来大学吸纳人才，为毕业生创造了广泛的就业市场。
排名：
《麦克林》杂志加拿大综合类大学排名2014年13
西班牙国家科研委员会(CSIC)-Webometrics版排名2014年16
7、英属哥伦比亚大学UBC —— 加拿大三强顶级大学
英属哥伦比亚大学(University of British Columbia，简称UBC，又名“卑诗大学”)是一所加拿大的世界级顶尖研究型大学。其学校科研水平高，规模大，师资力量强，始终保持较高的教学质量。专业课程设置涵盖范围大，上百种专业课可供国际学生选择，毕业之后还有强大的就业优势。
它庞大而又秀丽，坐落于风光如画的温哥华市，同时它也是加拿大最难申请的大学以及淘汰率最高的大学之一。UBC于1908年由麦吉尔大学合作创校，主要有两个校区，温哥华校区(总校区)和奥肯纳根校区。UBC是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学，与多伦多大学，麦吉尔大学并称加拿大大学“三强”，在经历了百余年的长足发展后，逐渐成为蜚声全球的综合性大学，在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列，多次位列北美前十，世界排名保持在35名以内。UBC 被誉为西海岸的明珠，每年都吸引世界大批顶尖的莘莘学子前来就读，尤以科学研究和研究生教育见长，是世界一流的研究型大学。除了多样化的学生、全球性的远瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的温哥华校园还被誉为全北美最漂亮的校园。
排名：
国内综合排名：3 (加拿大《麦克林杂志》医学博士类大学排名2014-2015)
世界排名：
第22(2011-2012 Times世界大学排名)
第25(2011-2012 Times世界大学声誉排名)
第31 (2013-2014 Times世界大学排名)
诺贝尔奖得主：7位
城市介绍：
UBC大学所在城市温哥华 (Vancouver)位于加拿大不列颠哥伦比亚省南端，是一座美丽的城市。她三面环山，一面傍海。虽处于和中国黑龙江省相近的高纬度，但南面受太平洋季风和暖流影响，东北部有纵贯北美大陆的落基山作屏障，终年气候温和、湿润，环境宜人，多次被评选为全球最宜居城市，是加拿大著名的旅游胜地约有180万人口的温哥华是加拿大仅次于多伦多、蒙特利尔的第三大城市，也是加拿大西部最大的工商、金融、科技和文化中心。
8、西蒙菲莎大学SFU —— 最有价值的综合大学
西蒙菲莎大学(SFU)是以加拿大一位十九世纪探险家Simon Fraser的名字命名，创建于1965年。SFU是加拿大的一所中等规模的文理科综合性大学，现有在校学生25000名以上。大学共有三个校区，分别在本那比(Burnaby)，温哥华(Vancouver)和萨里(Surrey)，是加拿大享负盛名的大学之一，曾被加拿大的权威时事杂志MaCLEAN 评为加拿大顶尖大学之一，一直在加拿大大学排名在前十名，曾在“加拿大最有价值综合大学”的美誉。该校重视多元化，欢迎世界各地的留学生，没有种族歧视，并对中国学生尤为欢迎。
西蒙菲莎大学是英属哥伦比亚省三所著名大学之一，与英属哥伦比亚大学(UBC)及维多利亚大学(UVIC)鼎足而立，该大学占地五百公顷，主校区座落于风景秀丽的温哥华市以东约12公里的本那比(Burnaby)山上，校园空气清新，环境一流。1963年建校，主校区位于本那比(Burnaby)的一座山上，分校区分别位于温哥华市中心与素里(Surrey)。
排名：
QS排名：179
麦克林杂志大学排名：加拿大综合类大学排名第1名
城市介绍：
西蒙菲莎大学(Simon Fraser University，简称SFU)坐落于加拿大不列颠哥伦比亚省邻大温哥华地区的本那比市内。
9、曼尼托巴大学University of Manitoba —— 西部老牌名校
曼尼托巴大学(University of Manitoba)是一所大型综合性公立大学。创立于1877年，是加拿大西部老牌大学。大学有两个校园，主校园占地274公顷。该校现有全日制学生 26000人，其中本科生22500人，研究生3500人。学校有国际学生2661人，大约占学生总人数的9.5%。大学下设23个院系，含研究生院。授学士、硕士、博士学位。提供有90多个专业课程，较有影响的有建筑、工程、管理、计算机及护理等专业。
曼尼托巴大学有分处三处——Bannatyne校区、Fort Garry校区和William Norrie中心。位于市中心McDermot和William两街之间的Bannatyne校区在温尼伯健康科学中心西部，由10栋楼组成。这个综合建筑里有大学的医学和牙齿教学区。牙医系、医药系、医学恢复学院和牙齿卫生学院是这个校区里健康科学单位的主要院系。药剂系和95，000平方英尺的 Apotex Centre在2008年10月16日加入了这个校区。
排名：
2013年麦考林加拿大大学医博类第15位
工程学院在加拿大排名第8
2011年世界大学学科排名，其医学与药学(Med)在全球排名第91，加拿大排名第5


城市介绍：
曼尼托巴大学位于曼尼托巴省省会温尼伯市南郊。该市系加拿大第五大城市，地处加拿大东西交通干道，是加拿大空运和路运的交通枢纽，距美国明尼苏达州边境40分钟的车程。加拿大的红河及印弟安河交汇于该市，气候与东北相近，四季分明, 全年平均气温——25度(摄氏)。市区人口75万，华人约2万。该市的城市环境整洁、安全，生活质量高，且费用在加拿大最低。
10、阿尔伯塔大学University of Alberta —— 医学类专业第一
阿尔伯塔大学位于加拿大阿尔伯塔省会城市埃德蒙顿，成立于1908年。阿尔伯塔大学是加拿大G13大学联盟的成员，多年来与多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学一起稳居加拿大研究型大学前五，世界排名前百。随着阿尔伯塔省经济的繁荣和教育投入的增加，校方的目标是在2020年成为跻身全世界最好的20所公立大学。
阿尔伯塔大学校园内的各种设施十分完备先进。主校园占地89公顷，还有5，000公顷校外科研用地，广阔的校区容纳了400个科研实验室，包括全加最有实力的激光实验室、最居前沿的扫描电子显微镜实验室，两套NMR设施和一些农业科研站点。大学图书馆是加拿大第二大科研图书馆，人均图书拥有量居全加第一。 Timms艺术中心拥有国内最新最好的戏剧教学设施。体育娱乐中心兼有室外与室内的多种娱乐设施。学生公寓与商场相连，是方便、舒适的生活场所。
排名：
阿尔伯塔大学是加拿大最好的研究性博士医学类大学之一，是加拿大G13大学联盟的七大创会成员，多年来与多伦多大学，麦吉尔大学，不列颠哥伦比亚大学，皇后大学一起稳居加拿大博士医学类大学排行榜前五位。

❸ 加拿大大学生活是怎样的

在课堂教学方面，加拿大的大学每周课时并不多。教授上课所授内容也仅仅是书本上最精华的一小部分，想要完全理解、学透每门课，则需要学生在课前课后花大量的时间阅读课本、查找资料、小组讨论等等。“在加拿大，如果想学好就一定要有自觉性，因为平时教授不会要求我们预习或者复习，就连占总成绩很大比重的作业都不会催交。交作业需要我们自己在约定的时间之前交到教授的办公室；如果交晚了或者不交作业，教授也不会说什么，但是作业这部分肯定就是0分了。刚到这里的很多学生都不知道如何合理安排时间，总想着有人会提醒自己读书、写作业；而且教授讲的每门课程都非常快，如果不能及时跟上节奏就很容易不知道自己在学什么，这和国内大学完全不同
在学习方法方面，加拿大非常重视培养学生的自主学习能力、课堂参与度和批判性思维。国内的课堂大多以老师在讲台上讲、学生在下面记笔记为主，而加拿大的课堂更多的是师生之间的互动。教授非常欢迎学生随时提问，也鼓励学生在课堂上随时发表自己的观点。学生课后的大多数作业都是以小组形式完成的，经常需要和同学们开会讨论。“每次听完学生的问题，教授说的最多的一句话就是‘GoodQuestion’。从来没有一个问题得不到热心的解答，哪怕是因为学生没有听清前一句话而让教授重复一遍也没问题。在课堂上偶尔会有反驳教授观点的学生，教授不但会鼓励学生提出不同意见，还会认真地用证据佐证自己的观点。”

除学习之外，学校提供给学生的服务也非常完善，遇到任何问题都可以找到相应的部门帮助解决，比如学校专门设立的国际学生中心。如果刚到这里的学生遇到了一些“cultureshock”，可以去找国际学生中心的老师聊一聊，他们都非常有经验，会告诉你应该如何解决问题。如果学生想在学习之余做一些实习，学校也有专门的“careercentre”为学生推送招聘信息、帮助学生修改简历、做面试辅导等等。同时，学校有各种各样与专业相关或不相关的学生组织，任何你感兴趣的方向都可以找到志同道合的同学。“我觉得国内的学生社团多以结果为导向组织活动，往往以竞赛、获得证书为目的。而加拿大的学生组织更倾向于学生的兴趣，注重参与的过程。”

❹ 曼尼托巴大学,萨省大学,达尔豪斯大学哪个好马上要去念本科了，求各位学长学姐和老师支招，谢谢！

我感觉达尔豪斯大学好一些
这几年商科也差不多吧，不过终究还是理工科大学。感觉不管是环境还是学术都要好于萨省大学一些，就是学费稍贵点，不过应该对你学计算机方向会骗好一点

❺ 曼尼托巴大学和萨省大学哪个比较好

对于不知道来或不确定自自己能申请哪些院校的同学，可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。
留学志愿参考系统地址：site.douban.com/292919/widget/notes/193266604/note/633712233 （复制打开即可）

❻ 新乡医学院药学院的学院教授博士

闫福林，男，1957年出生，教授，博士，硕士生导师。药学院常务副院长。河南省优秀专家，河南省重点学科“药物化
学”学科带头人，省级优秀教学团队带头人。全国优秀教师，河南省师德先进个人，新乡市劳动模范、新乡医学院教学名师。
1982年毕业于河南师范大学化学专业，获理学学士学位；2004年毕业于兰州大学化学化工学院，获理学博士学位。
长期从事药用植物有效成分提取鉴定和天然药物的研发。承担和参与国家自然科学基金项目2项，河南省科技厅科技攻关项目4项，在国内外学术刊物上公开发表论文150余篇,其中以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文25篇，获河南省科技进步二等奖1项、三等奖1项，获国家发明专利2项，获省级教学成果一等奖1项，主编教材和著作4部。
中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会理事，河南省保健品协会技术委员会副主任委员，国家食品药品监督管理局化妆品审评专家。
白素平，女，1965年出生，教授，博士，硕士生导师。药学院副院长。河南省教育厅学术技术带头人，《天然药物化学》省级精品课程负责人，“药学”国家级特色专业、省级优秀教学团队、省级专业综合改革试点主要成员。河南省优秀教师。
1986年毕业于河南大学化学专业，获理学学士学位；2005年毕业于兰州大学化学化工学院，获理学博士学位；2011-2012年，美国Washington University in St. Louis博士后。
主要从事药物化学和天然药物化学的教学和科研工作。主要研究方向：生物活性成分的发现、结构修饰、合成及构效关系、作用靶点及作用机理的研究。
主持国家自然科学基金1项，河南省杰出青年基金1项，河南省科技厅项目2项，河南省教育厅项目1项，新乡市科技局项目1项。通过河南省科技厅成果鉴定3项，获河南省科技进步三等奖1项，河南省教育厅科技成果一等奖1项，国家发明专利2项。发表科研论文47篇，其中SCI收录22篇。
新乡市红旗区政协委员、新乡医学院党外知识分子联谊会会长。
刘巨源，男，1956年出生，教授，硕士生导师。河南省文明教师，新乡医学院教学名师，新乡市劳动模范。先后获得校级优秀共产党员、三育人先进个人和育人楷模等荣誉。
1983年毕业于河南医科大学医疗系，获医学学士学位。从事药理学教学与科研工作30年。河南省重点学科“药理学”学科带头人、省级精品课程《药理学》课程负责人、新乡医学院三全学院学术委员会委员、学位评定委员会委员。
主要从事肺间质纤维化的病理生理及药物治疗研究。主持省部级科研课题4项，发表学术论文30余篇，主编、副主编学术专著和教材10部，获得国家发明专利2项，先后获得河南省教育厅科技成果一等奖1项，河南省医药卫生科技成果二等奖2项，河南省教育厅教育教学应用技术成果5项。
中国药理学会理事、中国药学教育研究会理事、河南省药理学会常务理事。
孙祥德，男，1963年出生，教授，硕士生导师。药物分析学教研室主任。新乡医学院师德师风先进个人。
1983年毕业于河南师范大学化学专业，获理学学士学位。主讲本科生《药物分析》、《现代色谱分析》、《体内药物分析》和研究生《分离与色谱技术》等课程。
研究方向为药物色谱分析和光谱分析。先后承担省、厅、校级科研课题10余项，目前承担河南省重点科技攻关计划项目1项，河南省教育厅自然科学基金课题1项，河南省教育科学十一五规划课题1项，发表学术论文50余篇，主编、参编教材5部。
房立真，男，1973年出生，副教授，博士，硕士生导师。药物化学教研室主任。获得新乡医学院优秀共产党员等荣誉称号。
1993年毕业于洛阳师范高等专科学校化学专业；2003年，毕业于延边大学有机合成专业，获理学硕士学位；2008年，毕业于中科院昆明植物研究所植物化学与西部植物资源持续利用国家重点实验室，获理学博士学位。
主要从事药物化学和天然药物化学的教学和科研工作。《天然药物化学》省级精品课程，“药学”国家级特色专业、省级优秀教学团队、省级专业综合改革试点主要成员之一。
主要研究方向为天然药物合成和构效关系。现主持国家自然科学基金面上项目1项，河南省教育厅自然科学计划课题1项， 2012年获河南省青年骨干教师资助计划资助；已发表学术论文23篇，其中SCI收录17篇。
赵 营，女，1974年出生，副教授，博士，硕士生导师，河南省青年骨干教师。河南省教育厅高校学术技术带头人。1997年毕业于新乡医学院临床医学专业，获医学学士学位；2003年毕业于新乡医学院临床专业专业，获硕士学位；2008.12－2011.1在美国哈佛大学医学院McLean医院进行单胺转运体调控研究和PD发病机制研究。2011年毕业于中国药科大学药理学专业，获药理学博士学位。
研究方向为神经精神临床药理学。多年来，从事膜转运蛋白研究，致力于基础研究向临床应用转化研究。掌握了遗传学、表观遗传学研究方法和转运体功能研究方法。
主持国家自然科学青年基金项目1项，河南省精神病学重点实验室开放课题1项。发表论文15篇，SCI收录12篇。
吕洁丽，女，1980年出生，副教授，博士，硕士生导师。新乡医学院三全学院优秀教师。
2002年毕业于河南中医学院中药学专业，获学士学位；2005年毕业于河南中医学院药物化学专业，获硕士学位；2009年毕业于中国药科大学中西医结合基础专业，获理学博士学位。
主要从事天然产物的分离、结构鉴定及中草药的品质评价。曾参与完成国家自然基金面上及青年项目、“十一五国家科技支撑计划”、《中国药典》2010版一部标准制定等项目的研究。
研究方向为中药资源化学与质量分析。目前主持国家自然基金青年项目1项；新乡医学院省级重点学科开放课题1项；参与河南省教育厅自然科学研究课题1项。在国内外学术期刊上公开发表论文20余篇，其中SCI、EI收录10篇。申请国家发明专利1项。
贾岩龙，男，1977年出生，副教授，博士, 药理学教研室副主任。
2001年毕业于郑州大学药学专业，获学士学位；2008年毕业于郑州大学第一临床学院，肿瘤学专业肿瘤生物工程方向，获医学博士学位。药理学省级重点学科肿瘤药理学方向学术带头人。
主要从事肿瘤与生物工程和肿瘤药理学的教学科研工作。先后参加了国家“863”、国家自然科学基金以及国家教育部“十五”、“ 211”工程重点学科“肿瘤与生物工程”等项目的研究工作。发表学术论文10余篇，其中SCI收录论文3篇。获2010年河南省级优秀博士学位论文奖。2011年获得河南省首届自然科学优秀学术论文一等奖1项，二等奖1项。
河南省生物化学与分子生物学会委员，河南省药理学会第二届理事会理事。
徐 萍，女，1979年出生，博士，讲师，硕士生导师。
2004年毕业于山东中医药大学，获中药学硕士学位；2009年毕业于南京中医药大学，获中药学博士学位。2009年9月至2010年7月在军事医学科学院从事科研工作。
参与国家科技部十二五计划“重大新药创制”项目1项；国家十一五重点支撑项目1项；国家自然科学基金2项；国家十五重大科技1项；山东省自然科学基金1项。
目前主持承担新乡医学院引进高层次人才课题1项、省教育厅课题1项。
主要从事中药抗辐射新药研发的研究。获河南省医学科学技术进步二等奖1项。在国内外核心期刊发表论文20篇，其中第一作者SCI论文4篇（IJRB 影响因子2.275）。申请国家发明专利5项,授权2项。
吴 娇，女，1978年出生，博士，讲师。
2001年毕业于河南师范大学生物技术专业，获学士学位；2004年毕业于中国科学院武汉植物研究院植物学专业，获理学硕士学位；2004年—2011年在中国热带农业科学院热带作物生物技术研究所从事科研工作。2011年毕业于海南大学种质资源学专业，获博士学位。
主要从事中药学的教学科研工作。研究方向为药用植物资源化学与质量分析。
主持完成海南省自然科学基金项目1项；参与完成973计划前期研究专项1项、国家自然科学基金项目3项和十一五国家转基因重大专项子课题1项。获国家农业部中华农业科技奖二等奖1项。发表学术论文33篇，其中SCI收录14篇。获国家发明专利9项。出版著作3部。
刘 巍，男，1979年出生，博士，讲师，硕士生导师。任药学院科研秘书。
目前从事荧光化学探针方向的研究。
赵 杰，女，1982年出生，博士，讲师。
2006年毕业于河南师范大学有机化学专业，获理学学士学位；2011年毕业于兰州大学化学化工学院，获理学博士学位。
主讲本科生《天然药物化学》和研究生《高等有机化学》等课程。
主要研究方向为天然产物的提取分离、结构鉴定和结构修饰。参与国家自然科学基金及其它项目的研究，发表SCI论文6篇，申请国家发明专利2项。
闫建伟，男，1979年出生，博士，讲师。
2003年毕业于河南大学化学专业，获理学学士学位；2012年毕业于中国科学院上海药物研究所药物化学专业，获理学博士学位。
主要从事药物化学和天然药物化学的教学科研工作。研究方向：发展新颖的反应方法学构建结构多样性的类药性结构骨架，通过对化合物库的高通量筛选寻找新的先导化合物；活性天然产物骨架的结构修饰及构效关系研究。
参与国家自然科学基金3项，发表SCI论文6篇，申请国家发明专利2项。
阎玺庆，男，1971年出生，博士后，讲师。
1992年毕业于开封医学高等专科学校药学专业；2002年毕业于河南大学特种功能材料省部共建重点实验室无机化学专业，获理学硕士学位，主要从事复合材料纳米摩擦学性能研究；2006年毕业于第一军医大学现代药剂专业，获医学博士学位，主要从事纳米肝靶向制剂研究；同年，进入清华大学做博士后研究，从事多肽类药物微米制剂的研发.
2009年3月至6月，在扬子江药业集团从事药品研发工作。
完成国家博士后基金项目1项，深圳市科信局基金项目1项。
主要从事药用高分子材料修饰及脑靶向研究。目前主持江苏省自然科学基金合作课题1项，新乡市科技局基金1项，学校教改课题1项。发表论文10余篇，其中SCI收录2篇，EI收录1篇。
黄 锋，男，1977年出生，博士后、讲师。
2000年毕业于新乡医学院临床医学专业，获医学学士学位；2005年获中国协和医科大学中国医学科学院药理学博士学位，2010年从汕头大学医学院博士后流动站出站。
主要从事药理学教学科研工作。研究方向为肿瘤药理学、心血管药理学。参与国家自然科学基金项目，在国内外公开刊物发表论著10余篇，被SCI收录6篇。参与申报国家发明专利5项。
刘瑞丽，女，1975年出生，博士，讲师。
1999年毕业于新乡医学院临床医学专业，获医学硕士学位； 2007年获华中科技大学同济医学院药理学硕士学位，2010年获药理学博士学位。
主要从事药理学教学科研工作。研究方向为神经药理学。曾参加国家杰出青年基金、“973计划”项目以及国家自然科学基金重点项目的研究工作。获省级科研鉴定2项，成果奖1项。发表学术论文10余篇，其中SCI收录3篇。申报国家发明专利1项。参编著作2部。
孙彭利，男，1972年出生，博士，讲师。
1993年毕业于苏州大学，获工学学士学位；2004年毕业于北京师范大学有机化学专业，获硕士学位；2008年毕业于军事医学科学院毒物药物研究所，获药物化学博士学位。
主要从事药物化学的教学和科研工作。研究方向为药物分子的设计与合成。承担及参与课题4项，发表科研及教育论文10余篇，参与申请国家发明专利7项，授权4项。
宋 宇，男，1979年出生，博士，讲师。
1999年毕业于中国药科大学生物工程专业，获学士学位；2010年获加拿大曼尼托巴大学神经药理学博士学位。
主要从事药理学教学科研工作。研究方向为神经药理学，主要从事胶质细胞在神经退行性病变中的作用及机制和.神经退行性病变中针对胶质细胞的新药筛选的研究。
参与国家自然科学基金1项，江苏省自然科学基金1项，江苏省中医药管理基金1项，发表论文12篇，其中SCI收录4篇。
张来宾，男，1979年出生，博士，讲师。
2002年毕业于河南中医学院药学院，获中药学学士学位。2012年毕业于复旦大学药学院，获生药学博士学位。2008年9月至2009年7月在浙江大学化学系作为访问学者从事研究，从事多糖化学及逆流色谱研究。
承担《天然药物化学》、《中医药学概论》、《药用植物与生药学》等课程的教学工作。
研究方向为中药及天然药物化学，主要从事中药及天然药物生物活性成分和中药质量评价研究。参与国家自然基金1项，发表学术论文10余篇，其中SCI收录7篇，发表在Journal of Natural Procts、Chromatographia等杂志上。申请国家发明专利1项。
宋宏林，男，1977年出生，博士，讲师。
2003年毕业于锦州医学院临床药学专业，获学士学位；2006年毕业于锦州医学院，获医学硕士学位；2010年毕业于沈阳药科大学药剂学专业，获理学博士学位。
主要从事药剂学教学科研工作。主讲本科生《工业药剂学》、《药剂学》、《生物制药工艺学》等课程
从事药物新剂型的研究。研究方向：缓控释制剂和微粒制剂、注射给药系统、中药有效成分色谱分析及质量标准。
标题： 关键字： 文章分类： 所有类型公告通知图片招生就业其他

❼ 想询问关于加拿大曼尼托巴大学环境设计专业（建筑学）入学要求。

平均分至少80%分以上，然后最好有教授推荐你

❽ 我9月要去加拿大曼尼托巴大学读语言，我雅思6，可不可以不要参加语言考试

您好!建议您可以加入我们新航道的雅思互动群号码204904452，在群里大家可以相互交流雅思学习资料，不清楚的地方也可以相互讨论！

❾ 我九月准备去加拿大读本科，现在已经收到了曼尼托巴大学和西安大略大学的录取通知书了，该去哪个

我觉得不是本校的话，你还是多考虑考虑，特别是中介介绍的能转主校的学院。一个是这种学院跟中介有合作关系，就是中介往那里介绍人，那个学院就给中介多少钱。所以不管好坏，中介都会往那里介绍，而且学院方面招揽学生也只是为了赚钱。再者一般这种学院转主校比较困难，一个是学院的体制可能对学生不怎么有利，比如你需要满足成绩都达到A，然后得修满多少学分（只是打个比方），在中介介绍过去的学院是很难达到这个成绩的。一个是因为你是外国人，你得克服语言困难，再一个因为好学生直接上主校去了，来学院的学生素质参差不齐，很有可能是不怎么爱学习的，只是来玩的。这种环境下你学习起来，说真的如果能克服环境去拿高分，我想你早应该在北大清华了。而且国外很多大学是2年级或更晚才选专业，但选专业的时候会要求你修某些课，而这些课可能在学院里选不了，到时候你选专业的时候会受到限制，或者你要是想读你喜欢的专业，那还得去读那些必修课，换句话说就是延长了你毕业的时间。学院会标榜说读几年就可以去主校，但实践和理论是有出入的，你很有可能因为某些原因再多读，比如因为成绩没有达标。你本科毕业就会是5到6年了，如果你还想参加带薪实习什么的，那就还得往上加。我不是指西安大略大学的学院，而是所有中介推荐你去的学院。
再说一下读语言。说实话那些王牌名校很少有双录取的。而且读语言其实是他们为了赚钱，在里面能学得东西实在太少，以我的经验来看，读语言一般不难，而且能学到的实质性的东西不怎么多，还不如在那里交个外国朋友或找个熟悉那里的中国朋友跟他们学，所以读语言越短越好。那些语言都读2,3年的都是去玩的，学院里的人也应该跟这些人差不多。毕竟那些实力一般的学校扩招国际生的原因之一是为了赚钱。新留学生在那里就是弱势群体，因为语言障碍，就算有话也说不出，就算被语言老师黑了，留了级也没办法，就算你去学校管理处去投诉，那些语言老师都是老狐狸了，手段很多，纯洁的你根本不会想到他们会做什么，就算你找语言的管理人，他们也不会管，毕竟都是穿一条裤子的。
还有，我觉得应该按照你的专业来选学校，而且本科尽量读好的，有的专业不需要必须读研究生。我个人觉得学校好的话，教你的人也会差不到哪去，因为学校愿意花钱请好的教授，如果面对一个脾气古怪，水平有限，智商和情商低得没法交流，从不愿意给你提供帮助的教授或导师会让你抓狂。面对这种人你不会去想跟他们请教问题的，你只会想到工地里跟屌丝借个板砖回教室往教授脸上狂抹。
我说的不一定对，都只是我个人的听闻和感受，你只做参考，多听听别人怎么说的。

❿ 加拿大日的汕头大学举办加拿大日活动

2009年11月24日，在李嘉诚基金会的支持下，汕头大学隆重举办“加拿大日”活动。本次活动以公开研讨会的形式进行，期间举办“加拿大日”开幕式及相关的文化活动。广东省副省长万庆良，加拿大驻广州总领事李贤辉，省教育厅副厅长罗远芳，省政府外事办副主任李坚，汕头市副市长郭大钦，李嘉诚（加拿大）基金会主席Frank Sixt, 曼尼托巴大学校长David Barnard, 阿尔伯塔大学校长Indira Samarasekera，李嘉诚基金会董事周凯旋，汕头大学校长徐小虎、党委书记宋垚臻以及多伦多大学、曼尼托巴大学、阿尔伯塔大学等加拿大知名高校教授和生命科学领域的顶尖学者等出席活动。下午，“加拿大日”开幕仪式在汕头大学新图书馆报告厅隆重举行。开幕仪式上，广东省副省长万庆良，加拿大驻广州总领事李贤辉，李嘉诚基金会代表Frank Sixt先生，汕头市副市长郭大钦，汕头大学执行校长顾佩华分别致辞。随后，曼尼托巴大学（University of Manitoba）校长David Barnard和阿尔伯塔大学校长Indira Samarasekera分别作了题为《整合生物学、物理学与工程学，造福社会——以马尼托巴大学为例》和《中国与加拿大在高等教育方面的合作——机遇和挑战》的主题发言。
活动公开研讨会在汕头大学举行。研讨会主题为“加拿大生物交叉学科的现状与发展”，多伦多大学医学院教授张兆雷博士，曼尼托巴大学生物细胞研究所高级研究员Geoff Hicks博士，加拿大细胞诊断国家研究委员会理事Ian Smith博士，达尔豪斯大学小儿科、生物化学与分子生物学教授Christopher McMaster博士在会上作了简短的发言。随后与会人员就相关学科问题进行自由讨论和现场问答。