博士复试后如何联系导师

Ⅰ 考博需要提前多久联系导师,需要准备什么

联系导师当然是越早越好，多跟老师接触接触，让老师了解你的专业水平和能力，以及你的成果。英语起码要过线才行。考博这个东西，只要你过了线，基本上就是老师说了算了，他想要你就要你，他不想要你你考了也没用。你可以找几个目标学校的博士招生简章来看看，上面应该会有专硕能不能考。跨考的话，只要老师同意你考，就没问题。

Ⅱ 考博初试成绩已过，怎样快速联系导师

什么时候联系导师

在初试完或成绩出来后就可以联系导师了，要弄清楚有没专有内定的或者保送的，而且应属该在充分了解导师的情况下去联系，要以导师喜欢的方式去联系他。

在哪里见导师

最好能在导师办公室，等到快下班时也可以去，最好能在与导师已经有过交流的情况下见面，这样就不会太紧张，先给导师打个电话，在征得导师的同意下再去见面，这样就不会太冒昧。

联系导师的方式

正式的方式就是发电子邮件，大家可以在目标学校学院的网站上查看导师的联系方式，邮件和办公室电话一般都会有的。一般情况下，导师都会回复邮件，如果导师没有回的话，可以尝试下其他途径。联系导师主要是告诉导师报考他研究生的信心以及决心，其次是显示出自己的能力和可塑性，再次是给导师留下好的印象，有助于提升自己的复试中的合格率。

Ⅲ 考博如何联系导师需要提前多久联系

考之前就要联系，通过email联系就好，email中介绍你的基本情况，如果他不回你email的话，要么他属于放羊型的，要么就对你没兴趣。就不要再通过其他方式找他了。考博主要看老师的人品和他的科研项目。好几年光阴啊，跟错导师就毁了。

Ⅳ 考博士如何联系导师

首先选择学抄校，然后查查相关专业的导师情况，选择一位自己想跟的导师。
一般学校网站都会有专业方面的导师的信息和联系方式，可以查查。如果找不到，可以和学校研招办联系，要到该导师的联系方式。
然后直接和导师联系就可以了。

希望有帮助。

Ⅳ 考博拟录取后，如何联系导师

学校官网会有导师的联系方式，或者去华慧的考博资讯里面也有

Ⅵ 考博面试完就联系导师吗

你好：应该向老师汇报的。哪是联系呀？是刺探面试的情况！面试后联系导师非常的必要，一是出于礼貌也要汇报一下，二是及时了解面试的情况。祝你成功！

Ⅶ 考博申请考核制，见完导师后，如何继续联系导师

学院上报“申请考核制”博士拟录取名单，由学校研究生录取工作领导小组进行审批再进行联系。

以南开大学为例，综合考核成绩低于60分的不予录取，根据考核成绩择优确定拟录取名单，考核成绩将在学院网站公示十个工作日。

学院上报“申请考核制”博士拟录取名单，由学校研究生录取工作领导小组进行审批，审批通过后由学院公示“申请考核制”博士拟录取名单，公示期为十个工作日。非定向博士生档案及工资关系均须调入校，方可发放录取通知书。

(7)博士复试后如何联系导师扩展阅读：

博士研究生“申请考核制”招生的相关要求规定：

1、坚持公开、公平、公正，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的原则；坚持专家组及学院研究生招生工作领导小组集体决策的原则。

2、坚持以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据的原则。建立科学有效的选拔机制，进一步提高博士生导师在选拔过程中的自主权，发挥博士生导师在博士研究生招生中的主导作用，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。

3、学校研究生招生工作领导小组，制定“申请考核制”基本原则和总体方案，监督、审核各学院选拔流程及结果。

Ⅷ 复试前怎么联系导师见面好见面说什么，怎么说

既然LZ的初试成绩很好，就更不应该有担心，大大方方的去找导师。联系导师的目的是：让导师了解自己多一点，自己了解导师也多一点。通过联系导师，实现师生双方的相互了解，从而增加考生成功的机会。
以下是找到的参考资料：
1.实事求是的原则。实事求是原则的意思是考生应该如实向导师讲述自己的研究兴趣、特长等相关信息。一般来说，诚实的考生更能获得导师的青睐。主要基于：其一，诚实是一名研究者应该具备的首要品质。科学研究是在实事求是的基础上，探寻事物背后的本质。如果研究者缺乏诚实的品质，总是幻想走捷径，无疑难以进入科学的怀抱。其二，诚实在当今学术界显得弥足珍贵。随着市场经济的快速发展，其不良副产品也开始弥漫学术界。浮躁之风愈演愈烈。一些学者为了评职称、获奖励，往往不顾论文质量，粗制滥造，把别人的研究成果堂而皇之地据为己有。因此，诚实在当今学术界是如此的重要，导师在选择学生时也将会对其投入更多的目光。
2.与人方便的原则。与人方便原则的意思是考生应该尽量考虑导师的需要，避免引起导师的反感。一般来说，硕士生导师是一所高校或研究所的中坚力量，大都承担极为繁重的科研、教学和行政任务。因此，他们大都非常忙碌。那么遵循与人方便原则，尽量考虑导师的需要就显得极为重要。这里所说的“需要”指的是：其一，工作需要。考生应该避免在工作时间打扰导师。比如有些考生在导师上课或办公时间拨打其移动电话，极易招致导师的不满。其二，休息需要。考生应该避免打扰导师的休息时间。一般来说，午休、晚上九点以后是导师的休息时间，考生应该避免与其联系。总之，考生应该切记：导师是一个特殊的群体，应该尽量从导师的需要出发，避免弄巧成拙。
3.重点突出原则。重点突出原则的意思是考生应该与导师谈论其感兴趣的话题，避免天马行空。一般来说，导师比较关心考生的研究兴趣和特长。主要基于：其一，考生的研究兴趣直接关系到日后导师的指导。如果考生的研究兴趣与导师的研究领域契合度高，无疑能减轻导师的指导压力，提高指导效率。其二，考生的能力直接关系到导师日后的声誉。一般来说，学术能力和道德素养是评价一名导师的核心指标，而其所带学生日后在学术上的成就也是重要的指标之一。诚然，能力强的考生能够更快的掌握研究方法，把握研究前沿，从而产生更多的研究成果。总之，考生应该牢记：导师的时间很宝贵，尽快进入正题吧！
联系导师的方式
1.电话联系。这里所说的“电话”，指的是导师的办公电话。导师的私人电话，一般情况应尽量避免拨打。除个别院校外，导师的办公电话大都公开在校园网上。考生可以通过登录报考院校的网站搜寻导师的相关信息。既然办公电话是公开的，那么考生在导师办公时间就可以拨打。电话联系的优点是费用少，效益高。比如通过与导师电话交谈，导师可能对考生的一些重要信息留下比较深刻的印象。电话联系的最大缺点是信息量少。显然，导师不可能与你长时间通话，另外考生的紧张会进一步缩小传达给导师的有用信息。比如，有的考生第一次与导师通电话，高度紧张，从而不知所云。
2.邮件联系。与电话相同，导师的邮箱一般也会公布在校园网上。邮件联系的优点是费用少，信息量大。比如考生可以通过邮件，向导师详细介绍自己，如研究兴趣、爱好、特长等等。通过这种方式，导师可以对考生有比较全面的把握。邮件联系的最大缺点是缺乏直观性，留给导师的印象可能不够深刻。比如考生的个人形象、气质等信息。但是，邮件联系依然是实现考生与导师交流的较好途径。
3.面对面交流。这种方式的优点在于直观、信息量大。借助它，考生和导师对彼此都将有一个深入的了解。如果导师对考生表示赞许，则无疑增加考生成功的机会，有些导师甚至会指定要某考生。面对面交流的缺点在于成本大，有时甚至会适得其反。面对面交流的成本包括住宿费、交通费和时间成本等。有些考生所报考的院校距离甚远，因此是一笔不少的花费。另外，由于近年来招生单位加大了复试权重，因此复试前的时间极其宝贵，时间成本是较为巨大的。更糟的情况是，有些考生由于见导师前准备不充分，加之紧张的情绪，可能会掩盖自己的优秀的一面，而将自己平时很小的缺点放大。比如，夸夸其谈而不着边际，过于害羞而不善表达等。
LZ在与导师会面时赠送礼物宜少不宜多。首先，完全不赠送是不恰当的。中国素有“礼仪之邦”的美称。朋友、亲戚见面互赠礼物，乃人之常情。毕竟中国社会是礼仪之邦，空手去见重要的人不符合普遍的道德规范。当然也有导师会拒绝LZ的诸如水果之类的小礼品，但毕竟是极少数。其次，过于贵重是不合适的。一般的导师，特别是年龄大的导师，对这种现象是极其反感的。他们常以为人师表、治学严谨作为自己追求的目标。过于贵重的礼物极易招致导师的警惕心理，继而对自己的人品产生怀疑。诚然，学术研究需要纯粹的心态，过于世故的学生很难做好学问，也较难获得老师的好感。总之，通过见面时赠送导师价值较低的特产、水果之类，较易获得导师认同。 而且应该做到大方自然，畏畏缩缩，反而惹人怀疑！

Ⅸ 博士面试已经考完一天了,可以主动联系导师问一下情况吗

看具体情况，当时导师是怎么与您沟通的？是否告诉您什么时候出结果？还有就是您面试时的具体情况……
如果您各方面感觉挺好的，就可以问一下。

Ⅹ 考博前一定要跟导师联系吗如何联系有知道的吗

是的，考博士前一定要联系好导师。虽然理论上来说，博士是考上的，但与导师的关系很大。联系导师，增加双方交流的机会，会对后继的事情帮助很大；导师的回信往往信息量很大，可以有一个大体的判断；后继写科研计划书可以请导师给选题。

联系导师首先要根据自己硕士的专业挑选中意的学校，然后在该校的研究生院网站上能轻易查到博士生导师的名字及招生方向、考试科目。查到导师的名字再到其学院的网站上可以查到其详细的资料，根据导师的称号、资历、论文、项目等可以大体判断出其水平高低。

根据自身的条件及导师的水平可以初步选定自己的导师，根据网页的联系方式，可以先发个email，附上自己的简历，有论文发表最好，如果导师对你感兴趣，可以电话交谈，进而预约时间面谈，最后可确定导师。

(10)博士复试后如何联系导师扩展阅读：

根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

1、 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。

没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。