山东大学微生物张友明教授

A. 如何看待山东大学微生物技术国家重点实验室被列为整改类实验室

有三个研究方向，而此实验室主任是张友明，分子生物学方向，也就是版第3个方向，所以选权这个方向应该资源比较多，老大嘛，您懂的。
方向1基本是为2、3服务的，2、3的应用其实都挺广泛，不过搞研究嘛，主要是要能弄到经费才是王道。
微生物技术国家实验室主要研究方向包括以下三个：
1、微生物资源及其应用基础研究，主要包括微生物资源的搜集、整理、系统鉴定及利用系统生物学的理论和方法，全面深入地研究微生物在生态环境中的作用、代谢调控机制、以及群落形成行为等，为微生物菌株的分子生物技术改造提供理论基础；
2、资源开发及转化的微生物技术，主要包括可再生的生物质资源，特别是木质纤维素资源的微生物转化和利用技术、环境的微生物降解及及其转化、难开采矿产资源及海洋微生物资源的开发等；
3、微生物及其酶的分子生物学和合成生物学改造，主要是通过对微生物和酶的分子生物学及代谢工程改造来生产具有重要意义的生物基化学品、生物技术食品和生物技术药物等。

B. 山东大学微生物技术国家重点实验室哪个研究方向好

有三个研究方向，而此实验室主任是张友明，分子生物学方向，也就是第3个方向，所以选这个方向应该资源比较多，老大嘛，您懂的。

方向1基本是为2、3服务的，2、3的应用其实都挺广泛，不过搞研究嘛，主要是要能弄到经费才是王道。

微生物技术国家实验室主要研究方向包括以下三个：

1、微生物资源及其应用基础研究，主要包括微生物资源的搜集、整理、系统鉴定及利用系统生物学的理论和方法，全面深入地研究微生物在生态环境中的作用、代谢调控机制、以及群落形成行为等，为微生物菌株的分子生物技术改造提供理论基础；

2、资源开发及转化的微生物技术，主要包括可再生的生物质资源，特别是木质纤维素资源的微生物转化和利用技术、环境的微生物降解及及其转化、难开采矿产资源及海洋微生物资源的开发等；

3、微生物及其酶的分子生物学和合成生物学改造，主要是通过对微生物和酶的分子生物学及代谢工程改造来生产具有重要意义的生物基化学品、生物技术食品和生物技术药物等。

实验室人员列表
序号 姓 名 性别 学 位 专 业 从事研究方向 职 称
1 张友明 男 博 士 分子生物学 分子生物和微生物药物 教 授
2 曲音波 男 博 士 微生物 资源和环境微生物技术 教 授
3 李越中 男 博 士 微生物 微生物资源及新产品 教 授
4 张玉忠 男 博 士 海洋生物 资源和环境微生物技术 教 授
5 王 鹏 男 博 士 糖工程 酶及代谢途径分子改造 教 授
6 荀鲁盈 男 博 士 微生物 环境微生物学 教 授
7 郭忠武 男 博 士 糖科学 糖化学和糖生物学 教 授
8 娄红祥 男 博 士 天然药物化学 天然药物化学 教 授
9 沈月毛 男 博 士 天然产物化学 微生物代谢和化学生物学研究 教 授
10 陈冠军 男 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
11 申玉龙 男 博 士 微生物 微生物资源和生物技术 教 授
12 祁庆生 男 博 士 微生物 酶及代谢途径分子改造 教 授
13 方 诩 男 博 士 生物技术 资源和环境微生物技术 教 授
14 谷立川 男 博 士 微生物 微生物资源和生物技术 教 授
15 肖 敏 女 博 士 微生物 酶及代谢途径分子改造 教 授
16 鲍晓明 女 博 士 微生物 酶及代谢途径分子改造 教 授
17 孔 健 女 博 士 微生物 资源和环境微生物技术 教 授
18 黄 峰 男 博 士 化 工 生化工程及化学生物学 教 授
19 林建强 男 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
20 马翠卿 女 博 士 发酵工程 生化工程及化学生物学 教 授
21 庞秀华 男 博 士 生物技术 酶及代谢途径分子改造 教 授
22 陈秀兰 女 博 士 海洋生物 资源微生物技术 教 授
23 刘巍峰 男 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
24 赵 建 男 博 士 制浆造纸 资源和环境微生物技术 教 授
25 卢雪梅 女 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
26 吴志红 女 博 士 微生物 酶及代谢途径分子改造 教 授
27 徐 海 男 博 士 微生物 微生物生理和遗传 教 授
28 刘相梅 女 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
29 宋 欣 女 博 士 微生物 资源和环境微生物研究 教 授
30 林建群 男 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
31 倪金凤 女 博 士 微生物 微生物资源和生物技术 教 授
32 凌建亚 男 博 士 微生物 资源和环境微生物技术 教 授
33 张怀强 男 博 士 微生物 微生物生理生化 教 授
34 杜良成 男 博士 生物化学 天然产物的生物合成 教 授
35 迟连利 男 博士 分析化学 生物质谱研究大分子结构 教 授
36 王禄山 男 博 士 微生物 资源微生物技术 教 授
37 杜宗军 男 博 士 微生物 海洋微生物学 副教授
38 石 梅 女 博 士 微生物 资源和环境微生物技术 副教授
39 张熙颖 男 博 士 微生物 资源和环境微生物技术 副教授
40 钟耀华 男 博 士 微生物 资源微生物技术 副教授
41 胡 玮 男 博 士 微生物 细菌生物膜 副教授
42 孙彩云 女 发酵工程 仪器管理 高 工
43 刘 霁 女 硕 士 分子生物学 工程师

C. 张友明的介绍

，博士，教授，博士生导师，国家海外杰出青年基金获得者，中国科学院海外评审专家。1985年获厦门大学学士学位，1988年获中国医学科学院硕士学位，1994年获德国海德堡大学博士学位，德国欧洲分子生物学实验室(EMBL) 首创者之一，随后在德国海德堡大学和德累斯顿技术大学从事分子生物学研究。2006年聘为湖南师范大学微生物学科特聘教授，湖南省“芙蓉学者”。以第一作者和主要作者在Nature（1994）、Nature Genetics（2000）和Nature Biotechnology（2000）高影响因子(IF≥22)的杂志上发表研究论文7篇，共发表SCI论文36篇，总影响因子330，被引用次数近2900次。获国际或欧洲发明专利7项，是国际上Red/ET同源重组新技术的创始人之一。

D. 国内哪所大学的生物工程专业最厉害

厦大生物工程大四狗来答一下这个问题。看到之前有朋友在他的回答里捧了一下我厦的生物工程，非常感谢，瑞思拜！

题主应该是19年高考的小学妹小学弟，对这个专业应该是持好奇态度的，看到其他答主推荐的高校大部分都是985、211高校，第一比较难考，第二对于新人来说不太友好（学校的名头容易盖过评价专业），所以这里给一些我的感受吧~看完我的答案再去看其他的答案应该就比较容易、或者有一些自己的标准了。

首先，要弄清楚对于一个本科生而言什么是最重要的。作为一只大四的老狗，我只想说除去个人努力的因素外，最重要的真的是你在这个专业的启蒙老师（专业课）老师的教学水平怎么样。厦门大学马马虎虎还算的上一个说得过去的大学吧，可是这个学校里的老师的教学质量（注意是教学质量）真的真的真的是参差不齐。有些老师上课可以妙语连珠让人忘记下课的时间，有些老师上课只知道念PPT，底下的学生要么昏昏欲睡要么度日如年；有些老师可以深入浅出非常轻松地说清楚很难的问题，有些老师讲一些简单的问题都能把人带进思维陷阱……相信我这是任何高校都或多或少存在的问题，这也是“大学大学，大不了自学”这句顺口溜的成因之一吧。（苦笑）

针对今年高考的同学总结一下、给一些建议。第一，要弄清楚生物工程专业的现状，在很多高生物工程是作为调剂专业的，对于那些分数不够选择专业，就想上高一点层次大学的同学来说，很有可能就会调剂到生物工程专业。如果面临这种情况的话建议把大学本科教育当作是通识教育，更多地去利用学校的资源。第二，如果高中成绩不太理想，但是想在生物工程专业有所建树、继续深造的话，那不妨去选择一个专业教学质量比较好的高校进行学习，等到研究生和博士生阶段，再换更好的学校。至于怎么评价一个学校老师教学质量的好坏，往往可以通过升学到更好高校的学生数目和比例判断，这些数据都是公开的，在各个学院的官网就可以查到。

如果各位看官还有更多的问题可以私信与我交流，谢谢！

E. 哪个大学的生物工程专业比较好

中国生物工程专业较好的大学名单如下：

生物工程专业通过学习生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，掌握生物技术与工程领域的生产管理和新技术的研究、新产品开发的基本技能。培养能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

F. 考山东大学微生物的研怎么样啊好不好考

拿大生化第三版仔细看呗。都这时候了才问考察范围，童鞋，得努力了啊。另外，山大微生物招的人极少，大部分都是名校直接保研的。山大微生物的实力好像是全国最强的，对学生要求很高滴，so你需按高标准要求自己哦