东南大学首席教授
A. 东南大学教师待遇
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B. 陈俊杰的东南大学教授
陈俊杰，男，1958年1月生，江苏南通人，东南大学教授、博士生导师，东南大学智能内网络与测控容系统研究所所长兼东南大学智能信息与虚拟测控系统研究所所长。
1982年本科获南京工学院测试与控制学科学士学位，2002年7月获东南大学仪器科学与技术学科博士学位，2002年11月-2005年6月，在东南大学控制理论与控制工程学科做博士后研究。 作为项目主持人承担无线传感器网络和传感网方面的国家、省部委和地市级科研项目26项，在国内外学术刊物上发表无线传感器网络及其传感网领域的研究论文六十多篇，其中被国际三大检索系统收录二十多篇，并获多项省部级科技进步奖。作为第一负责人，主要科研成果达到国际领先水平、国际先进水平和国内领先水平。作为第一发明人或设计人被授权和受理无线传感器网络和传感网方面的国家发明专利17项、实用新型专利13项、软件著作权登记3项好 外观设计2项。目前，作为第一发明人或设计人正在申报国家发明专利6项、实用新型专利5项、软件著作权登记3项。正在承担国家、省部和市厅级项目多项。
主讲的研究生课程有《智能传感与物联网》、本科生课程有《信号与系统》。
C. 如何评价东南大学曹进德教授当选欧洲科学院院士
世界学术大牛，不用评价，H－指数高达77，东南数学系的骄傲，中国数学界第一人，无奈没有当选中科院院士，这次却和中国科学院院长一起当选了含金量更高的欧洲科学院院士，和屠呦呦一样，打了中科院的脸
D. 南京东南大学交通学院丁建明教授的详细信息：他是正教授吗
中文名：丁建明
国籍：中国
职务：副院长
主要成回就：东南答大学交通学院副院长，东南大学交通规划设计研究院院长
性别：男
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简介
丁建明，东南大学交通学院副院长，东南大学交通规划设计研究院院长。
负责工作：
分管学院行政事务、财务工作及办公室、产业管理。
联系学校的对口部门：
后勤管理处、资产经营管理处、保卫处、财务处、审计处。
E. 东南大学少年生有哪些杰出校友
一、东南大学不招少年生。
二、东南大学的杰出校友：
吴健雄 世界著名实验原子核物理学家，被誉为“东方居里夫人”。
黄纬禄 “两弹一星”元勋，中国著名火箭与导弹控制技术专家和航天事业的奠基人之一。
任新民 “两弹一星”元勋，航天技术和火箭发动机专家，中国导弹与航天事业开创人之一。
张永和 美国艺术与文学院颁发的学院建筑奖获得者、美国麻省理工学院（MIT）建筑系主任。
王澍 中国美术学院建筑艺术学院院长，荣获2012年度建筑界最高奖项普利兹克建筑奖，成为获得这项殊荣的第一个中国公民。2013年入选美国《时代》杂志全世界100位最有影响力人物名单。
程泰宁 中国工程院院士，东南大学教授，中国联合工程公司总建筑师、中联程泰宁建筑设计研究所主持人。
黄卫 新疆维吾尔自治区区委常委、自治区常务副主席，交通运输工程专家，2007年当选为中国工程院院士。
叶茂 美国康奈尔大学董事[50] 。
吴海军 深圳新天下实业有限公司董事长、深圳神舟电脑公司董事长。
沈向洋 微软全球资深副总裁兼首席科学家、国家自然科学基金会评委。
徐少春 金蝶国际软件集团有限公司主席兼行政总裁。
孟建民 中国工程院院士，中国建筑设计大师、深圳市建筑设计研究总院总建筑师。
张桂平 苏宁环球集团（苏宁集团）董事长。
陈兴汉 南京栖霞建设股份有限公司董事长，研究员级高级工程师。
徐寿波 1955年毕业于动力工程系，中国工程院院士，中国综合能源工程学主要开拓者和奠基人，也是中国技术经济学的主要创始人和奠基人。
闵桂荣 1956年毕业于动力工程系，中国科学院院士，中国工程院院士，国际宇航科学院院士，中国空间技术研究院院长、卫星总设计师、院科技委主任。
于俊崇 1965年毕业于动力工程系，中国工程院院士，2007年获国家重大贡献奖及金质奖章。
黄其励 1968年毕业于动力工程系，中国工程院院士。
陆启洲 动力工程系毕业，中国电力投资集团公司党组书记、总经理。
陈进行 1982年毕业于动力工程系，中国大唐集团公司董事长、党组书记。
张东柯 1984年毕业于工程热物理专业（学士学位），1986年在同校获硕士学位，澳大利亚技术科学与工程院院士，西澳燃料与能源研究中心创始人和主任。
刘盛纲 1955年毕业于无线电工程系，1980年当选为中国科学院院士（学部委员），曾任电子科技大学校长。
三、东南大学（Southeast University），坐落于南京市，是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学，中国著名的建筑老八校及原四大工学院之一，国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，是“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”入选高校，“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧工程教育平台”主要成员。
F. 东南大学走出过哪些知名校友
原来觉得东南大学没啥存在感，后来惊奇地发现了很多行业内大佬校友。哦，原来东南大学只是比较低调呀！
给我印象比较深刻的校友就是华生教授啦！
华生教授于1986年被评为首批“国家级有突出贡献的专家”，是影响我国经济改革进程的三项重要变革（价格双轨制、国资体制、股权分置改革）的主要提出和推动者之一....能够影响国家层面政策，可以说是很厉害了！
华生教授多次来东大开讲座，前几个月就有一场。由于去的比较早，我很幸运地坐在了靠椅上（来得晚就得坐没靠背的塑料凳子）
发现大佬并没有那么不可接近，反而非常亲切。
希望对你有帮助呀嘻嘻~
G. 东南大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
利益相关就来答一下吧。
本人东南大学17级自动化本科生，在东大两年上过的课也有几十门，很有人格魅力的老师还是遇到了挺多的，就来谈谈我上过的课里感觉很不错的老师吧。
大一的话主要是基础课程，和其他院的同学以及老师接触的还是挺多的，发现了很多上课很有个人风格和吸引力的老师，深刻体会到学习是可以很简单很快乐的。我强烈推荐的老师（课程）有程全新老师的高等数学、黄旭老师的大学语文、张晓青老师、郭沛杰老师的羽毛球课。
程全新老师长得慈祥和蔼，但批改作业一点都不含糊（超级超级细致一点点错都会给你抠出来的那种），老师本身也是很有趣的，上课幽默风趣，高数讲的简单易懂（虽然我还是没学好哭唧唧），是很能跟学生打成一片的老师，之前还上过吾爱吾师得了很多票，在学生中的人气特别高。
学弟学妹们有机会请一定选啊！
H. 东南大学教授禹东川博士简介
禹东川博士，男，1978 年生人，东南大学教授、博士生导师，教育部新世
纪优秀专人才，教育部儿童属发展与学习科学重点实验室主任，国际复杂医学工程研
究会主任，中国教育学会脑科学与教育研究分会常务理事，创新人才教育研究学
会大学专业委员会常务理事，中国认知科学学会神经教育学专业委员会（筹）秘
书长，国际期刊Neuroscience and Biomedical Engineering 的副编辑等学术任职。
I. 东南大学的法硕实力如何呢
东南大学法学学科源于1928年中央大学法学院，有着悠久的历史传统和深厚的文化底蕴。学界、政界著名人物韩忠谟、钱端升、杨兆龙、梅仲协、史尚宽、范馨香、韩德培等，或曾任职或曾就学于中央大学法学院，缔造了东南法学数十年的辉煌。东南大学1995年恢复法学专业、成立法律系，并于2006年恢复设立法学院，周佑勇教授为首任院长，现任院长为刘艳红教授。
经过近20年的快速发展，法学院办学规模不断壮大，办学质量与学术地位持续上升，已成为学校重点发展学科与“985工程”重点建设的人文社科创新基地，并形成鲜明的学科优势与特色：
师资队伍结构合理、实力雄厚。法学院现有专任教师45人，其中教授12人、博导7人，具有高级职称教师比例达70%，45岁以下青年教师比例达78%，教师博士比例近100%，海外经历教师约43%。拥有“百千万工程”国家级人才1人、“全国十大杰出青年法学家”2人，教育部“新世纪优秀人才”4人、全国优秀教师及省级教学名师2人、江苏省“333工程”高层次人才、“五个一批”人才、突出贡献专家、优秀青年法学家、“六大高峰人才”等8人、美国福布赖特学者及德国洪堡基金学者2人、校特聘教授2人、二级教授2人。
科研成果显著，核心竞争力持续上升。近年来获教育部第五届中国高校人文社科成果奖、司法部、江苏省人民政府等重要标志性成果奖10余项，获国家社科基金项目及省部级重要项目60余项，发表CSSCI论文300余篇、出版著作和教材50余部。据中国法学创新网对2014年各科研单位CLSCI他发数及三大刊物数统计排名，我院进入全国第13名。2011年周佑勇教授作为首席专家，获国家社科基金首批跨学科重大项目，2013年刘艳红教授荣获教育部第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）法学著作类一等奖，成为我院近年来取得的标志性重大突破。
学科交叉集成，特色发展。学院现有宪法学与行政法学、刑事法学、法理学与人权法和民商法学等4个国内领先、优势明显的传统学科方向。以法学与理工医优势学科的交叉融合与集成创新建立的“医事法学”、“工程法学”等特色交叉学科方向，被列入学校“985”重点支持。“现代城市交通发展的制度平台与法律保障机制研究”作为国家社科基金跨学科研究重大项目，涉及法学、交通工程、城市规划、土木工程、管理学等多学科的深度整合，开创建立了“跨学科研究、交叉学科建设与复合型人才培养”三位一体的创新平台。
人才培养体系完整，呈“交叉性、团队式、实务型”鲜明特色。法学院现已形成法学本科、法学硕士、法律硕士和法学博士四位一体的多层次人才培养体系。法学院首创在法学硕士点中独立设置“医事法、工程法”两个专业方向，同时在法律专业硕士研究生培养上实施法学与工学（医学）双专业交叉性的“4+3”模式，以培养符合中国社会经济发展需要的高层次复合型法律人才。基于复合性人才培养的需要，法学院除了建有法学学科的教学科研团队外，还建立了有理工科教师参与下的“工程法”、“医事法”等交叉特色创新团队；构建了包括模拟法庭、法律诊所、7个特色研究机构、11个教学实习基地及2个“产学研用”校外联合基地（江苏省交通法治与发展研究中心、东大—东南司法鉴定联合研究中心）在内的多环节、多层次的实践教学体系，从而开拓形成了一条“交叉性、团队式、实务型”的特色人才培养之路。