大学实验室老师待遇
A. 高校里实验员编制与教学编制有哪些差别
高校实验员编制与教学编制差别如下:
1、大学里实验员和教师是不同的职称系列。实验员编制是科研方向,教师编制是授课讲师。教师岗位需要有相应的学历。实验室岗位则需要专业技能,且通过专业测试。
2、实验室里分实验员、实验师两种编制。实验员一般为职工编制,晋升为中级工、高级工。教学编制职称:助教、讲师、副教授、教授。
3、实验员薪资是否取决于需求任务,年终福利取决于项目。编制教师的工资同事业性单位,由基本工资、津补贴和职称工资三项组成。
4、相对来说教学编制前景更好。实验员一般都坐班。在学校,教师以外的技术人员一般称为教辅人员,界限分明。大学里的实验员一般不具备编制教师的硬性指标。

(1)大学实验室老师待遇扩展阅读:
教师编制的晋升:
一般来说, 大学讲师是由助教晋升而来的,是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩,则会晋升为副教授,进而晋升为教授。但有些陪同翻译员如果有志向从事教师职业,且具有硕士以上学历,也可投身到大学讲师的行列,从事英文教学。
在美国大学里,新来的教师有一段6-7年的考察期,以考察教师的学术水平和职业道德,然后学校根据学术资质,决定是否授予教授职称。而在中国,大学中的老师一般按照讲师——副教授——教授的路径向上发展。
B. 天津工业大学实验室老师待遇
三千多
C. 大学实验室管理员是个什么样的职位啊,待遇发展如何呢
大学教师职位与实验室职位的区别在于职责、学位要求和报酬。
1、不同的责任。教师岗位主要负责本科优质基础课程、研究生公开课和专业基础课程的教学,以及教学和研究工作。实验室岗位主要负责高水平的科研工作。科研任务高于教学岗位的要求。
2、学位要求的差异。教师一般应具有硕士以上学历或副教授以上专业技术职务。近三年的教学工作量必须符合学校规定的要求。
一般来说,实验室研究员或副研究员的教师应具有博士学位。同时具备发表高水平论文和承担国家重大科研项目的能力。
3、工资差异。虽然工资不仅根据职位来评定,而且根据职位上对个人的最高职称来评定。但是,由于实验室工作的入门门槛较高,所以起薪一般比教师高。

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大学教师岗位主要有四种类型。除了教师和实验岗位外,还有教学科研、实验教学岗位。
教研教师每年应承担一定学时的本科生或研究生的理论教学,重点关注高质量的教学内容和高水平的科研成果。实验教学岗位与教学科研岗位的要求是相似的。
就高校教师岗位设置而言,教学明确科研方向,提出问题,成为科研成果交流和讨论的平台。另一方面,科学研究是教学的基础。
长期的科研工作形成的科研成果是教学效果的有效支撑。同时,教师坚实的科研基础和深厚的科研基础也保证了教学质量。
D. 在大学当实验员好吗
好,因为当实验员可以自己研究科技成果,而且待遇还不错。
E. 高校实验实训中心工作人员待遇怎样
实验员的待遇其实和教师系列不会差很多的,只是工作性质上会很郁闷的,能带实验课还好些,不然的话就是帮实验老师准备实验,说好听点是做实验室工作,说难听点就是个打杂的。不过如果跟系领导关系处好了,系领导安排带带实验课还是有可能的。这年头硕士能进重点高校其实已经很不容易了,如果想在高校工作的话,这个机会不应该错过,先把位占了,以后再怎么发展再说。
作者:hobaby 回复日期:2006-10-11 8:30:00
谢谢楼上的回复。是进一个实验室负责一台设备,主要是帮助研究生作实验。听说06年毕业的一个去同一个学院另一实验室的实验员现在的工资才1300多,不知道工作一段时间后会不会涨?
作者:走哪里都是混 回复日期:2006-10-11 9:01:00
实验员这工作呢,本身待遇不会很高,也就是学校的大众水平,但好歹是个事业编制,也就是一年有两个假期,碰到好的课题组,额外补助多一些。
作者:hobaby 回复日期:2006-10-11 17:38:00
刚刚打听了一下,学校允许读博士但是不能转岗,一旦去了恐怕就要一辈子做实验了。工作倒是很轻松,空闲时间比较多,也可自己做点课题写论文什么的。就是头两年待遇太低,高校晋升有那么慢。老师现在在等我拿注意,可是我才刚开始准备找工作,虽说工科女硕不好就业,但我一个招聘会还没去,就这样把自己卖了不甘心啊。
真是好难抉择!
作者:dongstar1999 回复日期:2006-10-11 21:23:00
我也是啊,我跟我男友明年同时毕业,我们可以进高校,但是院长说了,要让我当实验员,我知道肯定不如上课的老师,其实别的我倒不在乎,只要薪水不低就可以了,但各个学校又有不同,具体如何也不知道,所以还在犹豫,真是难办啊。
作者:hiccup 回复日期:2006-10-11 22:56:00
把我分到了电工电子实验中心,这是什么意思?
作者:kmust001 回复日期:2006-10-12 12:01:00
先进去工作在说,
我的一个同学在04年硕士毕业,山东的一所高校强烈要求他工作,并且愿意为他当年读博士提供各种条件,他放弃了。现在在读博士,毕业论文还不知道怎么办,很后悔当初的选择。
现在的社会变化很快, 难道大家还不知道硕士在搞大跃进吗?
山东大学今年招了4500名硕士研究生!!!!
作者:donetgo 回复日期:2006-10-12 14:12:00
很好。实验课时多,来钱快,且不用备课,也没人听你的课,自由自在!
作者:hobaby 回复日期:2006-10-12 15:28:00
呵呵,我现在要去的就是山东大学阿,但是说实话山大一般老师的待遇比不上济南其他高校。经大家这么一说,目前决定先占下这个位置,过两年读个博士再说。
作者:aaaaaazzzzzz 回复日期:2006-10-13 0:11:00
工作证号号 姓名 职务工资额 山区工资津贴 地区工资补贴 活工资额
577.00 0.00 17.00 0.00
津贴总额 物价性补贴 福利性补贴 岗位津贴 奖金 其他补贴
0.00 38.00 63.00 1,043.00 98.00 0.00
校内津贴 月平均年终奖金 其他收入 财政应发合计 应发合计 补贴工资
1,800.00 145.00 300.00 1,953.00 4,053.00 0.00
补贴工资(校内) 财政实发 银行代发
0.00 1,656.43 1,090.09
养老保险 失业保险 医疗保险 住房公积金(财政) 住房公积金(校内)
154.60 19.53 0.00 141.00 286.00
杂费 房租 网费 独保 水费
7.10 152.42 0.00 0.00 0.00
电费 工会费 所得税(财政) 所得税(合计) 所得税(补扣)
36.40 2.85 2.97 161.59 158.62
扣减工资 住房补贴 财政扣款合计 校内扣款合计 扣款合计
58.59 0.00 296.57 709.91 1,006.48
广州 高职 见习行政人员 到手 3000多 奶奶的
作者:走哪里都是混 回复日期:2006-10-13 10:10:00
作者:hobaby 回复日期:2006-10-12 15:28:00
呵呵,我现在要去的就是山东大学阿,但是说实话山大一般老师的待遇比不上济南其他高校。经大家这么一说,目前决定先占下这个位置,过两年读个博士再说。
不能一概而论,各个系各个课题组的待遇都不一样。既然要你,恐怕你也应该知道以后跟谁干了
F. 普通一本大学的实验室老师待遇怎么样,较之当地的一些事业单位又如何
一年56万的样子 事业单位还有发展空间 额外收入可能也会多一些
G. 北京工商大学实验室老师的待遇和工作时间以及辛苦程度
你的问题问抄的一点都不专业袭,太宽泛
基本工资要根据你的学历、工作年限、职称等决定,不是所有实验教师的基本工资都一样的
其他的福利待遇学校几乎没有,只有一次年终奖,但根据各单位的情况本单位内部可能分点红,发点奖金什么的
根据我的了解,你的这种情况可能每月基本工资在1200左右,岗位津贴在1400左右,总体收入在2600左右,如果每天去新校区上班,可能每月会增加800-1200的收入,也就是说你可能拿到每月3400-3800的收入(税后吧),这是指学校给你发的.具体你们部门发不发,我不清楚,但机关行政部门肯定是不发的
实验老师大部分都需要坐班,所以要做好心理准备.
我了解的大概就这些,仅供参考,详细信息你还得与人事处谈.
有住房公积金,根据你的情况,大概每月总额在600-700左右,住房补贴说是有,但我直到现在还没拿到,具体什么时候发放说不好
H. 应聘大学教师,请问教师岗位和实验室岗位有什么区别待遇一样么
大学教师岗位和实验室岗位的区别分别为职责、学位要求和待遇上的区别。
1、职责区别。教师岗位,是主要承担高质量的本科生基础课程、研究生公共课、专业基础课程教学工作,同时承担教学研究工作的岗位。实验室岗位,是主要承担高水平科学研究工作的岗位。所承担的科研工作任务要高于教学岗位对科研工作任务的要求。
2、学位要求区别。教师岗位一般应具有硕士及以上学位或副教授及以上专业技术职务,近三年课程教学工作量必须达到学校规定的要求。实验室岗位研究员、副研究员岗位的教师一般应具有博士学位,同时,应具有发表高水平论文、承担国家重大研究项目的能力。
3、待遇区别。虽然待遇并不只是根据岗位来评定,还要看个人在岗位上评定到的最高职称。但是,由于实验室岗位准入门槛比较高,所以起薪普遍高于教师岗位。

(8)大学实验室老师待遇扩展阅读:
大学教师岗位,主要有四种。除了教师岗位和实验室岗位以外,还有教学科研型、实验教学型岗位。
教学科研型教师应年均承担一定学时的本科生或研究生理论课程教学工作,考核的重点是高质量教学、高水平科研成果等内容。而实验教学型岗位和教学科研型岗位的要求是类似的。
在大学教师岗位设置上,教学为科研明确了方向,提出了问题,也成为科研成果交流和讨论的平台;另一方面,科研则是教学的基础,来自长期科研工作所形成的科研成果是教学效果的有效支撑,同样教师扎实的科研功底和深厚的科研底蕴也使教学质量得到了很好的保证。
I. 高校实验员与初中老师,哪个待遇好
我觉得应该是前者好,,毕竟是大学院校,,,初中老师很苦逼的
