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研究生双导师

发布时间: 2021-01-16 15:54:48

Ⅰ 什么是双导师制

一般双导师制是给研究生配备校内指导老师和校外实习指导老师,通过校外实习导师加强专业实践能力

Ⅱ 全日制专业硕士是不是第一年在学校,第二年在外面实习还有,那个双导师是怎么回事,求解惑。

您好,全日制专硕来实习时间不同学校有源所不同,三年毕业的实习时间相对长些,两年毕业的一般是上课的时间占大多数。双导师区分专硕和学硕设置的一个概念,为增强专硕的上岗能力,校外配置导师一名,主要在实习期间给予学生帮助,不幸的是,大多数学校的双导师制仅仅是一个概念而已。专硕学费也因学校、专业不同而不同,平均应该是在3万上下。欢迎向158教育在线知道提问

Ⅲ 双导师制度与单导师制度有什么区别

单、双导师的区别如下:

1、双导师制的含义就是在大二时配备回校内导师,答实施导师制,在大三时配备校外导师,实施“双导师制”。每个校内导师所带学生一般不超过15人,原则上每星期指导学生一次,以个别指导为主,指导时间与方式由导师和学生协商约定。

2、为减少对校外导师工作的影响,校外导师一般以集体指导为主。校内导师与校外导师之间具有相对固定的对应关系,即一个校内导师与一个或几个校外导师指导的是同一批学生。校内导师在完成自己的本职工作时,还要承担学生与校外导师联系的工作。

3、导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导学生的学习,还要指导学生的生活,进行德育,以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念,更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

4、“双”就意味着你所学和所获都是加倍。相同的时间,更多的知识需要传授和储备,这对商学院和学员本身都是一种挑战;MBA教育的双重特点,是众多MBA/IMBA院校实行双导师制度的内在需求。兰州大学MBA教育的层次涵盖EMBA、普通MBA和IMBA。

Ⅳ 一个研究生两个导师是什么情况

目前一般在专业硕士实行双导师,一个校内导师,一个校外导师。校内导师侧重于培养学生的学习能力,提升学生发展空间,校外导师侧重于指导学生提高实务操作能力,培养学生形成良好的职业道德。

Ⅳ 研究生校外指导教师 什么意思

研究生校外指导教师的意思是从学校以外的地方聘请人来担任校内研究生的指导教师。

校外导师指导学生一般不超过5人,每两周指导一次,每月平均辅导时间不少于两天,时间与方式也由导师和学生约定。为减少对校外导师工作的影响,校外导师一般以集体指导为主。

校内导师与校外导师之间具有相对固定的对应关系,即一个校内导师与一个或几个校外导师指导的是同一批学生。校内导师在完成自己的本职工作时,还要承担学生与校外导师联系的工作。

校外导师从实务单位中业务素质高、专业知识丰富、工作能力强、职业道德好的业务骨干中(一般应具有中级以上职称)选聘,

大部分校外导师都是作为学院实习基地的企事业单位中的高级会计师、财务科长(处长)及一部分具有丰富实务经验和较高理论水平的会计师(以会计专业硕士为例)。学校与校外导师及所在单位签订协议,规定各自的权利与义务,以保证校外导师指导工作的顺利进行。

(5)研究生双导师扩展阅读:

校外导师的主要职责校外导师侧重于指导学生提高实务操作能力,培养学生形成良好的职业道德,指导学生体验并形成初步的职业判断能力与经济管理能力,介绍会计制度与法规的最新变化,解决学生理论学习的不足,增加实践认知能力以及适应未来工作的能力。

“双导师制”可以使研究生将高校的理论成果有效地应用于企业的产品开发,实现了“产、学、研”的有机结合,更好地适应了国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要。

Ⅵ 双导师可以称为研究生联合培养吗

双导师一般都是专硕的校内导师和校外导师制度,而不是所谓的联合培养,比如会计硕士MPACc就是双导师制度,一个校内导师,教理论,一个校外导师,带着实习

Ⅶ 全日制专业硕士是不是第一年在学校,第二年在外面实习,双导师是怎么回事,还有,全日制专硕的学费怎么样,

全日制专硕实习时间不同学校有所不同,三年毕业的实习时间相对长些,两年毕业的一般回是上课的答时间占大多数。双导师区分专硕和学硕设置的一个概念,为增强专硕的上岗能力,校外配置导师一名,主要在实习期间给予学生帮助,不幸的是,大多数学校的双导师制仅仅是一个概念而已。专硕学费也因学校、专业不同而不同,平均应该是在3万上下。

Ⅷ 法律硕士 实行双导师制的有哪些学校

北大清华是这样的,中政不是

Ⅸ 只有专硕才是研究生双导师制吗

不是的,在职硕士也是。

“双导师制”为一种适合在职硕士专业学位研究生回联合培养的导师聘用模式,已经答得到了学生和社会的基本认可。在大二时配备校内导师,实施导师制,在大三时配备校外导师,实施“双导师制”。

每个校内导师所带学生一般不超过15人,原则上每星期指导学生一次,以个别指导为主,指导时间与方式由导师和学生协商约定。校外导师指导学生一般不超过5人,每两周指导一次,每月平均辅导时间不少于两天,时间与方式也由导师和学生约定。

(9)研究生双导师扩展阅读:

双导师制要求规定:

1、以小组或宿舍为单位,学校全体教师都参与育人,都担任导师,每个导师负责一个或几个小组或宿舍。

2、要求全体教师关注学生,从入学至毕业的整个教育过程,从学习、生活到德育的各个环节,对学生的教育要有整体性和一贯性的观念,自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。

3、在学校教育中,激发学生内在的学习和生活动力,让学生用自己力量成长的教育方法。

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