老师到大学进修培训

A. 进修学校的老师可以在培训机构补课吗

在学校入编的老师，是不可以在外面参加培训机构补课的。因为有禁止补课的相关条例，老师在校外补课，属于违规行为。

B. （各地）教师进修学校是什么性质的单位

教师进修学校是行政机关办的针对本下属单位教师进行进修或培训的行政学校。由县教育行政部门主管。1952年开始创办。“文革”期间，几乎全部解散。1978年恢复。主要任务是提高小学在职教师的政治、文化、业务水平。提高小学教育行政干部的领导水平和管理水平。开展教学研究。

教师进修是指在职教师为提高文化专业知识水平和教育技能而进行的学习活动。中国小学教师进修由县一级教师进修学校负责。

(2)老师到大学进修培训扩展阅读：

教师进修学校除举办颁发学历证书的中等师范进修班外，主要办各种形式的短训班、单科培训班、教学研究班等，使在职教师获得新的科学知识或先进的教育理论和方法。以业余进修为主。有函授、面授等形式。

教育部 1980 年 8 月颁发的《关于进一步加强中小学在职教师培训工作的意见》和国家教育委员会 1986 年 9 月印发的《中小学教师考核合格证书试行办法》规定：凡小学教师未达到中等师范毕业程度，初中教师未达到师范专科毕业程度，高中教师未达到大学本科毕业程度者，都要参加系统文化进修。

C. 大学老师晋升路径是什么每一步有那些条件

1、助教评定条件

获得学士学位，经一年见习试用；获得双学士学位或研宄生班毕业证 书，担任教学工作三年的教师，经考核表明能胜任和履行助教职责。

2、讲师评定条件

（1） 能承担本专业的教学，完成学校规定的教学工作量，教学效果较好， 教学成绩优良。

（2） 本科生在担任四年以上助教职务工作期间，己经取得高校助教进修 班结业证书；或在职学习硕士研究生主要课程并考试合格；或获得研究生 班毕业证书、第二学士学位证书且己承担三年以上助教职务；或获得硕士 学位且己承担三年教学工作，或获得博士学位；具有本专业必需的知识与 技能和从事科学研宄工作的能力。

（3）掌握一门外语，参加全省统一组织的晋升讲师外语水平考试成绩合格。

3、副教授评定条件

（1）认真从事教学，能担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工 作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），完成学校规 定的教学工作量；注重教学法的研究，教学成绩突出，获得校以上优秀教 师、优秀教学成果奖，或在校内主讲过观摩教学课；教学成绩优秀。

（2）任现职以来，出版过学术著作，或独立完成并公开发表过两篇以 上的学术论文；或参加编写国家及全省高校通用教材，经专家认定在同类 著作、教材中具有较高的学术水平和实用性；或结合教学工作实践，撰写 发表两篇以上教学改革、教学经验方面的论文，对本学科教学质量的提高 有一定的指导和促进作用。

（3）具有一定的科研能力，科研成果获得过部、省三等以上奖励（前三 位）；或主持过本学科的科学技术研宄课题，其科研成果通过省级鉴定； 或主持科技开发工作，并取得较显著的经济效益或社会效益。

（4）对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本 学科范围内的学术发展动态，具有指导硕士研究生、中级教师的能力。

4、教授评定条件

（1） 认真钻研教学业务，能担任两门以上课程的讲授工作（其中一门 应为基础课或专业基础课、技术基础课），完成学校规定的教学工作量， 在教学研宄上有较高造诣；获得过校以上优秀教学成果奖、优秀教师奖或 教学考核成绩优秀。

（2）任现职以来，出版过具有重大影响的学术著作（含高校统编教材）， 受到学术界的高度评价；或在国内外学术刊物上发表十篇以上的学术论 文，其中在国家级学术刊物上发表三篇以上有较高学术价值的论文；或以 本人为主获得过国家级四等以上奖、部省级三等以上奖励。

（3）具有提出本专业的研究方向或开拓新领域的能力，从事过具有重 大学术、技术意义的开创性的研究课题，取得全国先进水平的成果；或主 持、指导完成重要的科研、攻关项目；或从事科技开发工作取得重大经济 效益和社会效益。

（4） 对本门学科具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握 本门学科范围内的学术发展动态，具有指导博士研究生的能力。

D. 老师 工作后怎样进修的

这是答案你看

由于自己本身还有工作任务因此不适合长期进行进修，因此只能进行业余，短训，自学这样的方式进行。

E. 教师进修学院 是什么机构

教师进修学院是指中国培训小学在职教师和教育行政干部的学机构。

这个机构的主要目的是让在职的教职人员更好地丰富自己的专业知识，全面教师的素养，提升个人全面素质等等提供的一个进修的场所。

拓展内容：

教师进修是指在职教师为提高文化专业知识水平和教育技能而进行的学习活动。中国小学教师进修由县一级教师进修学校负责；中学教师进修由地区和省市教育学院负责。各级师范院校的函授部、夜校及电视师范学院也负责部分进修工作。有全日制、部分时间制等多种。

教育部 1980 年 8 月颁发的《关于进一步加强中小学在职教师培训工作的意见》和国家教育委员会 1986 年 9 月印发的《中小学教师考核合格证书试行办法》规定：凡小学教师未达到中等师范毕业程度，初中教师未达到师范专科毕业程度，高中教师未达到大学本科毕业程度者，都要参加系统文化进修。

入学前进行严格考试，择优录取；入学后按照原教育部规定的各级教学计划系统学习；毕业考试合格获毕业证书者方为学历合格。

F. 感觉叩丁狼的老师讲得挺好的，想趁暑假去那里进修培训一下，你们觉得有必要吗

如果你想毕业后从事IT行业的话，可以考虑利用暑假时间去叩丁狼培训一下，这样出来找工作会更有底气，也能比同龄人拿到更高的薪水。

G. 在职教师到云南大学进修

应该是在洋浦校区吧，一般本科生课程都在洋浦校区。洋浦校区不在市区，位于经济开发区，比较荒凉，住宿的话，可以住学校门口的招待所，有很多，很便宜30左右一晚，环境也还算干净，很多学生在住，如果久的话，可以考虑租房，学校门口有一片新开发的居民区，叫云大之城，有房屋出租，400-500左右一个月。
如果是在本部的话，那就是在昆明市中心，住宿就很方便了，就是会贵一些。

H. 高等院校和中小学的老师分别通过什么方式进行研修

想必很多人在学生时代的时候都听过这样一句话，那就是上完大学就彻底轻松了。可能在我们的印象当中，大学毕业以后要面临工作，学习的时间少之又少。但其实在大学毕业以后，每个人在工作当中也要面临学习的机会。如果一些人选择了师范专业，那么即便是在大学毕业以后，也要面临不停的学习和研修，这样才能够为学生们带来更好的教育环境。

无论是否处于教师这个职业，学习都是伴随我们一生的东西。而教师作为教书育人的基础，更要掌握如今先进的教育方式和方法。这对于教师的要求来说更加严格，而在这种严格的教育之下，也需要学生与家长之间共同的配合。

I. 一位老师想去北京师范大学进修心理教育学专业，有没有招生简章和相关住宿、费用、课程安排、时间等资料

你可以看一下北师大网中的继续教育，了解详情。