云南农业大学杨玲老师

① 职业资格证书印章为什么不一样

你好：你的证书国企是认可的。
关于：高级企业文化师职业资格认证文件 JH培字第（01号）文件：
关于开展全国高级企业文化师
企业文化总监双证试点培训班的通知
各企事业单位：

企业文化是企业的灵魂，是现代企业发展的动力和源泉。加强企业文化建设，塑造企业形象和企业精神，不仅是企业自身发展的需要，也是建设经济文化的根本要求，企业首先要以企业文化为先导，通过转变发展观念、明确价值导向和调整员工行为方式，促进企业增长方式、组织架构、市场布局、产品结构、资源配置和管理模式的转变，从而推动企业的战略转型与升级。企业领导者是企业文化的设计者和倡导者，更是企业文化最直接的推动者。企业领导者的价值主张、发展理念、管理风格和工作作风对企业文化的形成与发展起着至关重要的作用。
本次培训聘请国内权威《高级企业文化师》考试培训专家、教授执教，针对高级企业文化试的知识结构和命题要点，精心设计教学课程，全面锁定可考点、删除非考点，帮助考生全面把握最具价值的考点。全面跟进权威信息来源，把握最新动态，第一时间反馈学员，丰富的专业理念，准确的内部资料，独到的办学经验，采用独特的授课模式，以顺利通过考试！请各企（事）业单位抓住机会认真做好相关组织工作，现将具体事项通知如下：

一、培训鉴定对象
企业董事长、总经理、党委书记、工会主席、政工部部长、企业文化总监、企业文化处处长；企业中高层管理者、HR、文化专员、企业人力资源部、企业文化部、总经办、党办、宣传部、工会、团委的高级专职人员；企业各职能部门、分支机构兼管企业文化工作的高级管理人员。
二、培训方式
面授培训：学员按照预先发放的教材进行自学，然后集中上课学习。自学与面授总时间不少于《企业文化师国家职业标准》规定的相应学时数。

三、培训内容
企业文化师职业资格认证考试重点辅导

（一）基础知识：1、企业的本质2、企业管理职能及管理要素3、组织行为基本知识4、企业文化的含义5、中国企业文化传播、建设与管理

（二）企业文化诊断调研：1、调研计划制定2、调研计划实施3、调研资料分析

（三）企业文化建设规划：1、企业文化建设规划制定2、企业文化建设年度计划制定3、企业文化建设项目计划制定

（四）企业文化建设实施：1、企业文化宣传推广2、企业文化建设培训3、企业论建设项目实施4、经营管理系统的文化创新

（五）企业文化建设评价：1、评价前期准备2、评价过程管理3、评价结果分析

四、培训鉴定时间及地点详情咨询杨玲老师
五、培训费用详情咨询杨玲老师

国家职业资格一级）六、报考条件
高级企业文化师（）（具备以下条件之一者）

（ 1 ）连续从事本职业工作 18 年以上。
（ 2 ）取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作 2 年以上，

（ 3 ）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业或相关职业工作 13 年以上。
（ 4 ）取得硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作 10 年以上。
企业文化师（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）
（ 1 ）连续从事本职业工作 12 年以上。
（ 2 ）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上
（ 3 ）取得本专业或相关专业大学本科学历证书后，连续从事本职业工作 5 年以上。

（ 4 ）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作 2 年以上。
七、考试及证书
（一）、企业文化总监考试内容为客观题、主观题及案例题。采用百分制，60分以上为合格成绩。考试合格者，颁发IEMA国际企业管理协会统一印制的《企业文化总监》证书；

（二）、根据《企业文化师国家职业标准》，符合申报条件的学员可申请参加国家鉴定考试。

1、考试方式：分为理论知识考试、专业能力考核和综合评审。理论知识考试、专业能力考核以及综合评审均采用百分制笔试方式，60分以上为鉴定合格成绩。

2、考试组织：人力资源和社会保障部所属试点省份的职业技能鉴定中心负责组织实施鉴定考试，鉴定合格者由人力资源和社会保障部颁发相应等级的《中华人民共和国职业资格证书》。

八、报名资料

报名材料：身份证、学历证、职称证明复印件，工作年限证明（原件）、蓝底两寸免冠照八张（1张需要扫描版），学员提供的报名资料必须真实、完整、准确。因学员提供报名信息不实、不详导致无法正常参加考试、获得证书等情况，相关责任由学员自行承担。请参考人员于报名截止结束前15天将上述资料及相关费用上报至学校考务处。

② 天津京剧院杨玲

具体的不太清楚 但是杨老师应该是79年的 在国外8年左右 应该有一个孩子了

③ 云南农业大学五号教学楼3-16上画法几何的杨玲老师有几岁了

云南农业大学五号教学楼
3-16上画法几何的杨玲老师有几岁了
云南农业大学五号教学楼3-16
上画法几何的杨玲老师有几岁了
云南农业大学五号教学楼3-16上画
法几何的杨玲老师有几岁了

④ 援藏16个月来，杨玲进行了101次家访，她为什么要家访

一、援藏16个月来，杨玲进行101次家访目的

杨玲是一名音乐老师，她放弃了城里优越教学环境到西藏林芝市八一中学执教，很多人说杨玲是自讨苦吃，去了这么偏远地方。

杨玲进行101次家访，目的就是方便和学生家长交流，不打扰家长工作。她家访目的就是了解每一名学生情况，方便和家长沟通。这些孩子家长平时忙于生计，在工作日里没有时间和杨老师沟通，有一个孩子父母平时是买菜，根本没有时间和老师沟通，杨老师走进他们家庭，她把方便留给家长，困难留给了自己，由于这个地区天气寒冷，杨老师经常被冻得手红肿，但是她依然进行着家访，因为她心中有学生，为了学生提高成绩，她认为自己苦点累点也没有关系。

二、每次家访杨玲老师都做好充分准备

为了做好家访工作，杨玲老师都事先和家长联系，然后随身带着一个笔记本，将家庭情况和家长要求，都认真记在笔记本上。

脚下是泥土，心中有爱，杨玲老师用实际行动诠释了一名教师深刻内涵。

⑤ 随营领导、老师和工作人员

中国地质学会2014年全国青少年地学夏令营活动纪实

中国地质学会2014年全国青少年地学夏令营活动纪实

安徽营带队老师 俞庆

北京营带队老师 尚建国

广东营带队老师 刘秉军

福建营带队老师 王心宪

福建营带队老师 王小丽

广东营带队老师 周荔平

甘肃营带队老师 黄万堂

甘肃营带队老师 郑凤珺

广西营带队老师 丰江红

甘肃营带队老师 刘晔

河北营带队老师 赵海峰

河南营带队老师 刘立强

吉林营带队老师 于蕾

江西营带队老师 李华珍

江西营带队老师 杨玲

江苏营带队老师 王牧月

江西营带队老师 龙梅梅

辽宁营带队老师 陈毓翯

辽宁营带队老师 姚丽

内蒙古营带队老师 杨蒙

山东营带队老师 付文钊

宁夏营带队老师 宁甜

山东营带队老师 张贵丽

山西营带队老师 于中原

四川营带队老师 秦钢

四川营带队老师 朱桃秀

新疆营带队老师 张冀

天津营带队老师 李学美

天津营带队老师 阎为国

浙江营带队老师 赵鑫华

浙江营带队老师 沈忠悦

中国地质学会2014年全国青少年地学夏令营活动纪实

⑥ 云南农业大学五号教学楼3-16上画法几何的杨玲老师有几岁

45岁啊，昨天刚问过

⑦ 烈士母校发声致敬中印边境冲突中牺牲的英雄，他们在校时是什么样

在2020年6月的中印边境冲突中，我国有4名官兵牺牲，他们是：陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉。其中，在守卫边疆英勇牺牲、被中央军委追授“卫国戍边英雄”荣誉称号的某边防机步营营长陈红军是西北师大教育学院2005级心理学专业的学生，根据其老师与同学的回忆，其刚入校的时候，朴素内敛，给人的第一印象很好，是个忠厚老实的孩子。

杨玲老师是陈红军在西北师大求学时的心理学老师，在她记忆里，陈红军个子高、皮肤黝黑，很有军人气质。 时任西北师大教育学院团委书记兼辅导员张建清提及陈红军说，陈红军进入大学时才刚刚18岁很青涩内敛，但也不乏阳光热情。

2021年2月19日，在得知陈红军牺牲消息后，西北师大官微发文致敬英雄校友陈红军：卫国戍边英雄，永不褪色的界碑！

⑧ 如何更好的不让人员流失、、

给他最好的工作环境和发展前途