西北师范大学中会宁籍教授

『壹』 张志斌的个人简介

张志斌，男，1965年9月出生，甘肃会宁人。现任西北师范大学地理与环境科学学院教授，兼任中国地理学会城市地理专业委员会、中国地理学会青年工作者委员会委员，甘肃省地理学会、甘肃省土地学会理事，甘肃省文化产业协会顾问。主要从事区域分析与规划、城市地理学等方面的教学和研究工作。1988年毕业于西北师范大学地理系，主修地理教育专业，获学士学位；1991年毕业于西北师范大学地理系，主修人文地理学专业，获硕士学位；2000年毕业于北京大学城市与环境学系，主修城市与区域规划专业，获博士学位。 主要研究领域：城市与区域规划
主要讲授课程：区域分析与区域规划

『贰』 我是兰州西北师范大学的一名学生，想找一份家教的工作，大家有没有可以推荐的中介呀

兰大家教 会宁家教 师大家教 这几个家教中介公司投你的简历就行了 不过中介公司挺黑的 你要碰运气了

『叁』 中国谁是研究赋的大家

《中国赋学研究》许结（许结教授，笔名解之，1957年出生。现任南京大学中文系教授、博士生导师、古代文学专业负责人。主要研究方向为辞赋研究、中国古代文学批评。中国辞赋学会副会长兼秘书长、韩国东方诗话学会理事、中国古代文学理论学会会员。主要论著有《汉代文学思想史》、《中国辞赋发展史》、《赋体文学的文化阐释》等。 ）

诗人之赋与辞人之赋——汉魏六朝赋研究,曹虹

俗赋研究_伏俊琏（伏俊琏，甘肃省会宁县人，1960年11月生，文学博士，西北师范大学文学院教授，博士生导师，省级重点学科“中国语言文学”一级学科负责人，“中国古典文献学”博士点学科带头人。任中国辞赋学会副会长，中华伏羲文化研究会副会长，甘肃敦煌学学会副会长，甘肃《四库全书》研究会副会长。从事中国古代文学、中国古典文献学的教学研究工作，出版《敦煌赋校注》、《人物志研究》、《敦煌文学文献丛稿》等学术著作,发表学术论文130余篇。）

还有中国辞赋学会会长（龚克昌先生，出版辞赋研究专著的学者，著名辞赋文化专家，汉赋学术泰斗，中国辞赋史家，中国辞赋研究界权威。现任山东大学著名教授、编辑部教授、博士生导师---山东大学文学院古代文学博士研究生导师，中国辞赋家协会荣誉主席，山东大学辞赋研究所所长，洛阳大学辞赋研究所名誉所长，兼全国赋学会会长，全国赋学研究会会长，中国青年古文学研究会学术总监。山东省拔尖人才，享受国务院特殊津贴，洛阳大学特聘教授，鲁南辞赋协会总顾问、辞赋骈文网顾问等。）
这些是现代研究赋的大家，如果是找辞赋大家那就是另外的司马相如 荀子 一干人等
不知道对你有没有用，供你参考。。。嘻嘻

『肆』 会宁县第二中学的现任校长

现任校长赵洪涛，男，汉族，1968年12月出生，在职大学学历，教育硕士，中共党员。1989年7月参加工作，2005年破格晋升为中学高级教师。甘肃省中语会理事、白银市中语会副理事长，白银市第七次党代会代表。现任会宁二中校长。
1989年8月至1995年7月在会宁太平中学任教；
1995年8月至1997年7月在甘肃教育学院学习；
1997年8月到会宁二中任教（期间于2006年1月至2009年1月在西北师范大学完成了教育硕士专业学习，获教育硕士学位）。
先后担任会宁二中政教处主任、副校长、常务副校长等职。
曾荣获甘肃省优秀教师（“园丁奖”）、白银市优秀班主任（“园丁奖”）等荣誉。专业技术上，先后被评为全国“十佳高中班主任”，全国中学语文“教改新星”，全国“百佳语文教师”，甘肃省骨干教师，甘肃省青年教学能手，白银市首届名教师，白银市科技创新人才等。先后参加县、市、省优质课竞赛，均获一等奖第一名。2006年7月，作为甘肃省唯一代表参加在沈阳举办的第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，获得二等奖。管理工作之余，注重理论与实践结合，教学与研究并重，先后出版了《经典文学名著赏析》《2010年高考满分作文权威范本》等著作。撰写的论文《中学古诗文教学呼唤吟诵之风》《农村高中开展语文研究性学习的几种方式》获全国特等奖、全省一等奖。主持的省级“十一五”规划课题《中学古诗文吟诵教学法研究》通过省级鉴定，并被评为第八届甘肃省基础教育科研优秀成果一等奖。先后在《语文教学通讯》《语文教学研究》《语文世界》《语文知识》《语文天地》《甘肃教育》《杂文报》《语文报》《考试报》《学习方法报》《语文学习报》等报刊杂志发表教育教学论文50余篇。事迹先后被《党的建设》《甘肃教育》《未来导报》和《白银日报》等媒体报道。

『伍』 【急】关于西北师范大学附属中学高考补习！

你妹妹分数有点来低，像兰州自市较好的高考补习学校都不太好进，比如师大附中的附工，还有荟文，兰州一中的惠群。但有关系的话，可能能进去。他们基本要高考二本线下不低于三四十分，有的则更严，你都有点迟了得抓紧去问问。学费一般是5000左右，分低可能还会高些。
附工你在西关坐103在十里店下，一问师大附中就知道，就在附中旁边。
荟文你就在十里店车站在随便做一个公车，坐一站，培黎广场下，过马路，看到兰苑宾馆，旁边有个小铁门，进去上一个铁楼梯，三楼就是。 会群就在兰州一中旁边，在西关坐82路兰州一中下，你一问就知道了. 希望你妹妹明年金榜题名！ 还有那个会宁的补习学校我不太清楚，不好意思啊，帮不了你了

『陆』 甘肃政法学院院长是谁

梁亚民，男，汉族，陕西长武县人，1960年8月生。 梁亚民1983年毕业于原陕西财经学院（现西安交通大学经济与金融学院）统计学专业，分配到兰州商学院统计系工作。现为甘肃政法学院校长。
先后承担《统计学原理》、《商业统计学》、《社会统计学》和《宏观经济统计分析》（研究生）等课程的教学工作。1988年晋升为讲师，1994年晋升为副教授，2002年晋升为教授。
2004年被聘为兰州商学院硕士研究生导师。获甘肃省社会科学优秀成果二等奖；获甘肃省教学成果二等奖；获甘肃省高等学校“青年教师”成才奖；入选甘肃省“555创新人才工程”第二层次人选。担任中国统计教育学会常务理事；甘肃省统计学会副会长。在《统计研究》、《兰州大学学报》、《西北师范大学学报》等刊物发表论文三十余篇，出版学术专著一部，编写教材三部，参加国家社会科学基金项目一项、国家社会科学基金（青年）项目一项，主持省（部）级科研项目五项。

『柒』 张旭是圣人

一.唐代书法家
字伯高，一字季明，吴郡（江苏苏州）人。初仕为常熟尉，后官至金吾长史，人称“张长史”。其母陆氏为初唐书家陆柬之的侄女，即虞世南的外孙女。陆氏世代以书传业，有称于史。张旭为人洒脱不羁，豁达大度，卓尔不群，才华横溢，学识渊博。与李白、贺知章相友善，杜甫将他三人列入“饮中八仙”。是一位极有个性的草书大家，因他常喝得大醉，就呼叫狂走，然后落笔成书，甚至以头发蘸墨书写，故又有“张颠”的雅称。后怀素继承和发展了其笔法，也以草书得名，并称“颠张醉素”。唐文宗曾下诏，以李白诗歌、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。又工诗，与贺知章、张若虚、包融号称“吴中四士”。
张旭的书法，始化于张芝、二王一路，以草书成就最高。史称“草圣”。他自己以继承“二王”传统为自豪，字字有法，另一方面又效法张芝草书之艺，创造出潇洒磊落，变幻莫测的狂草来，其状惊世骇俗。相传他见公主与担夫争道，又闻鼓吹而得笔法之意；在河南邺县时爱看公孙大娘舞西河剑器，并因此而得草书之神。颜真卿曾两度辞官向他请教笔法。张旭是一位纯粹的艺术家，他把满腔情感倾注在点画之间，旁若无人，如醉如痴，如癫如狂。唐韩愈《送高闲上人序》中赞之：“喜怒、窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平，有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水崖谷、鸟兽虫鱼、草木之花实、日月列星、风雨水火、雷霆霹雳、歌舞战斗、天地事物之变，可喜可愕，一寓于书，故旭之书，变动犹鬼神，不可端倪，以此终其身而名后世。”这是一位真正的艺术家对艺术的执着的真实写照。难怪后人论及唐人书法，对欧、虞、褚、颜、柳、素等均有褒贬，唯对张旭无不赞叹不已，这是艺术史上绝无仅有的。
传世书迹有《肚痛帖》、《古诗四帖》等。
[编辑本段]二.唐代书法家张旭诗作
桃花溪
隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边？
桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。
“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。
下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢？这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物；但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。
山中留客
山光物态弄春晖， 莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。
这首诗题为《山中留客》，它的重点当然是留客。但是，因为这不是家中留客，而是“山中留客”，留的目的无疑是欣赏山中景色，所以又不能不写到春山的美景，不过写多了又会冲淡“留客”的主题。诗人怎么解决这个问题呢？他正面描写山景只用了一句诗：“山光物态弄春晖”。因为只有一句，所以诗人就不去描绘一泉一石，一花一木，而是从整体入手，着力表现春山的整个面貌，从万象更新的气象中，渲染出满目生机、引人入胜的意境。严冬过尽，春风给萧瑟的山林换上新装，万物沐浴在和煦的阳光中，生气勃勃，光采焕发，争奇斗妍。这一“弄”字，便赋予万物以和谐的、活跃的情态和意趣。“山光物态弄春晖”，写得极为概括，但并不抽象，山光物态任你想象。你想的是那青翠欲滴的新枝绿叶吗？是迎风招展的山花送来阵阵的芬芳吗？是花叶丛中百鸟的欢唱吗？是奔流不息的淙淙溪水吗？……它们全部囊括在这一句诗里了。这是一个极富启发性和鼓动性的诗句。诗人把它放在诗的开头也是颇具匠心的。
因为只有把这一句写得很浓，而且先声夺人，形成一种压倒的优势，“留”才有意义，客人所担心的问题才显得无足轻重。所以这开头的一句在表现上、在结构上都是值得细味的。由于第一句蕴含丰富，很有分量，第二句“莫为轻阴便拟归”，虽然是否定了客人的想法，但却显得顺流而下，毫不费力。是的，面对着这美不胜收的景致，怎能因为天边一片阴云就打算回去呢？
光劝说客人“莫为轻阴便拟归”还不够，还必须使客人真正安下心来，游兴浓起来才行。怎样才能达到这一步呢？说今日无雨，可天有不测风云，何况“轻阴”已见，这种包票恐怕不一定保险，未必能解决客人心中的疑虑。诗人琢磨着客人的心理，他不是不想欣赏这春山美景，只是担心天雨淋湿了衣服。既然如此，诗人就来一个以退为进。你是怕天雨湿衣吗，天晴又怎样呢？“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”“沾衣”虽是难免，可那空山幽谷，云烟缥缈，水汽蒙蒙，露浓花叶，……却也是另一番极富诗意的境界啊！然而，这可不是远在一旁所能见到的。它必须登高山、探幽谷，身临其境，才能领略。而且细咀那“入云深处”四字，还会激起人们无穷的想象和追求，因为“入”之愈“深”，其所见也就愈多，但是，此“非有志者不能至也”。可见诗的三四两句，就不只是消极地解除客人的疑虑，而是巧妙地以委婉的方式，用那令人神往的意境，积极地去诱导、去点燃客人心中要欣赏春山美景的火种。
客人想走，主人挽留，这是生活中常见的现象。不过要在四句短诗中把这一矛盾解决得完满、生动、有趣，倒也并不是一件容易的事。诗人没有回避客人提出的问题，也不是用一般的客套话去挽留，而是针对客人的心理，用山中的美景和诗人自己的感受，一步一步地引导客人开阔视野，驰骋想象，改变他的想法，从而使客人留下来。事虽寻常，诗亦短小，却写得有景、有情、有理，而且三者水乳交融，浑然一体。其中虚实相间，跌宕自如，委婉蕴含，显示出绝句的那种词显意深、语近情遥、耐人寻味的艺术魅力。
[编辑本段]三.四川大学教授
男，四川大学教授。 1968 年 11 月生于四川平昌。 1989 年 7 月毕业于四川大学数学系应用数学专业。 1989 年 7 月至 1993 年 9 月在达县师范专科学校任教。 1993 年 9 月考入复旦大学数学研究所作研究生，硕博连读，于 1999 年 1 月获运筹学与控制论专业博士学位。 1998 年 12 月至 2000 年 5 月在四川大学数学学院博士后流动站工作，出站后留四川大学任教至今，其间于 2000 年 7 月至 2001 年 8 月在西班牙 Complutense 大学作博士后。于 2001 年 9 月至 2002 年 2 月，在法国国家科学研究中心 (Centre National de La Recherche Scientifique) 作 Chercheur Associé 。从 2001 年 11 月至今，获西班牙科技部资助，在西班牙 Universidad Complutense de Madrid 兼职作 Investigador de Programa Ramón y Cajal 。左2
文章发表在诸如英国的“Proceedings of the Royal Society of London Series A”，美国的“SIAM Journal on Control and Optimization”，“Communications in Contemporary Mathematics”，“Journal of Differential Equations”和“Contemporary Mathematics”，法国的“Journal de Mathematiques Pures et Appliquees”，以及德国的“Mathematische Annalen”等国际重要期刊上。其主要工作如下：给出了能观性估计的直接方法及其在半线性分布参数系统的能控性中的应用；在随机与确定性抛物型及双曲型方程的能控性问题的统一处理方面取得了实质性进展，解决了前人，如数学控制论名家西班牙的Fernandez和罗马尼亚科学院院士Barbu等，认为非常困难而没有解决的正向随机抛物型方程的能控性(Barbu等曾专门著文分析其困难性)；发现了偏微分方程解的整体唯一延拓性质的一个奇异现象，并给出了某些偏微分方程解的整体唯一延拓性质及其在控制论中的应用。
其工作得到美国的《数学评论》，德国的《数学文摘》和国际同行(包括几位数学控制论名家)在其它国际出版物上大量的公开的好评，如被认为是“the strongest result”、“significant contribution”、“important contribution”、“the first contribution... Interesting new results” 以及“important paper”等。其工作被3部专著、3个长篇综述报告、4位国际数学家大会45分钟报告人和14位现任或曾任《SIAM Journal on Control and Optimization》等重要期刊的编委所引用。
作为独立获奖人，他曾获教育部提名国家科学技术奖自然科学一等奖、全国优秀博士学位论文奖和中国自动化学会关肇直奖等学术奖励。他近期获国家杰出青年科学基金，并入选教育部首届“新世纪优秀人才支持计划”及四川省学术和技术带头人。他目前任其所从事的研究领域中国际上最好的专业杂志《SIAM Journal on Control and Optimization》的编委，及中国自动化学会控制理论专业委员会委员。
[编辑本段]四.《西域书画研究》杂志社总编
1968年出生，别署翠雨轩主人、甘肃会宁人，西北师范大学美术系美术教育本科毕业，现为中国书法家协会会员，中国美术家协会敦煌中国画艺术创作委员会执行主席、中国书法研究院理事、中国国画家协会理事、中国中青年书法家协会理事，《西域书画研究》杂志社总编等。
作品曾多次入选全国各类书画展：第四届中国当代山水画展，中日友好书法艺术交流展，中韩国际招请展，第三、第四届甘肃省中青年展，首届甘肃省青年书法作品展，《盛世国风》2003中国书画年展。作品被中国美术馆、银川美术馆等收藏，并勒石大雁塔碑林、中国文化园等。艺术简介作品入编《中国书法集》、《中国书法家协会会员通讯录》、 《中国第四届山水画选集》、《国际当代著名书画家大辞典》、《国际书画家辞典》、《2000中国百杰书画家作品选》、《甘肃省古今书画名人考录》等80多部书画专集。2000年被中国文联授予“中国百杰书法家”称号。
[编辑本段]五.烈士
(1913~1941年)，原名孔宪廪，又名孔实卿，曲阜董家庄乡林程店村人。1937年于曲阜师范学校毕业后，在书院街小学任教。1938年初，日军侵占曲阜上，避居家中。同年5月，经江洪(原名钱杰东)介绍加入了中国共产党，从此化名张旭。
张旭参加革命后，经常到曲阜城北和城里开展秘密活动。1938年10月，张旭任曲泗宁中心县委委员兼统战部长。1939年初，又任组织部长。同年6月，尼山特委任命他为泰安、新泰、蒙阴、费县、泗水五县边区县委书记。1941年3月在滨海区大店西南王家岭被错杀。时年28岁。
1985年5月17日，中共曲阜县委根据“中组发(1983)17号文件”精神，经研究报上级批准，为张旭平反，恢复名誉，并对其家属给予抚恤。
[编辑本段]六.同济大学教授
1955年12月26日出生于西安市，中共党员，教授，博士研究生导师，博士后，美国ASHRAE (美国供热制冷空调工程师学会) 会员。曾在西安建筑科技大学（原西安冶金建筑学院）任教多年，现任同济大学热能工程系副主任，暖通空调教研室主任。1993年考入同济大学热能工程系师从陈沛霖教授攻读博士学位，1997年5月通过博士论文答辩（申请哈尔滨建筑大学博士学位）。博士论文的题目是"间接蒸发冷却器中传递过程不可逆热动力学分析"。在攻读博士学位的同时，负责或参加国家自然科学基金项目、国家"八五"攻关项目各一项。1996年获国家八五攻关重大科技成果奖和中国科学院科技进步三等奖；目前已在科技期刊发表科研论文论文30余篇。1997年入同济大学环境工程博士后流动站，在站期间，完成UTC容闳项目和污染控制与资源化研究国家重点实验室开放课题各一项 .
获得奖项：
美国联合技术公司(UTC)容闳科技教育奖（1999年）； 美国联合技术公司(UTC)容闳科技教育奖（1997年）； 国家八五攻关重大科技成果奖（1996年）；中国科学院科技进步三等奖（1996年）； 宝钢教育奖（1996年）；光华教育奖（1994年）；
著作：
研究方向： 1. 土壤源热泵系统的最优匹配参数及相关基础理论； 2. 供暖室内计算参数的模糊分析及最优计算方法； 3. 强热源诱导含尘浮射流的流动规律及控制； 4. 空气热湿交换过程的不可逆热力学分析； 5. 蒸发冷却技术的开发及应用。
研究项目：
负责国家自然科学基金一项（项目编号：59278329）； 国家"八五"攻关项目一项； UTC（美国联合技术公司）容闳项目资助课题一项； 同济大学污染控制与资源化研究国家重点实验室开放课题一项；
论文：

『捌』 沙武田的介绍

沙武田，男，汉族，1973年6月21日生，甘肃省会宁县人。历史学（敦煌学方向）博士后，敦煌研究院文献研究所研究员、副所长1。陕西师范大学历史文化学院教授、博士生导师，2兰州大学敦煌学研究所专职研究员1，西北民族大学历史文化学院、3西北师范大学历史文化学院硕士生导师。4甘肃省历史学会理事。

『玖』 张志斌的介绍

张志斌，男，1965年9月出生，甘肃会宁人。现任西北师范大学地理与环境科学学院教授，兼任中国地理学会城市地理专业委员会、中国地理学会青年工作者委员会委员，甘肃省地理学会、甘肃省土地学会理事，甘肃省文化产业协会顾问。主要从事区域分析与规划、城市地理学等方面的教学和研究工作。1988年毕业于西北师范大学地理系，主修地理教育专业，获学士学位；1991年毕业于西北师范大学地理系，主修人文地理学专业，获硕士学位；2000年毕业于北京大学城市与环境学系，主修城市与区域规划专业，获博士学位。

『拾』 兰州一中与会宁一中相比，那一个学校更好呢。。。希望大家多角度进行分析啊。。。

二楼已经分析得很到位了，我再补充几句。

兰州一中是全甘肃省最好的中学之一，在全省能与之相比的只有西北师范大学附中。两个学校都可以保送清华、北大，是省内其他学校所不能比的。无论从学生素质，师资力量还是软硬件配备，都远远超过会宁一中这种靠刻苦熬出来的学校。

考大学仅仅是人生目标中很小的一个部分，在上了大学之后还有很长的路要走。而选择怎样的人生，更多的靠的是年轻时的眼界和认识。兰州毕竟是省会城市，见识要比会宁这种县城强多了。了解得越多，越能够找到自己的人生方向。

当然，在城市念书诱惑也多。但一中的学风不错，不用有太多担忧。还有，在兰州花费可能更多些，不过从长远看，高中时花的这点钱跟以后比就少太多了！根本不用去多考虑。还有，一中强手很多，会不会难以拔尖，有挫败感呢？这种情形应该是有的。不过，也有另一种可能，就是环境越强自身也越强，逆境反倒即发出更多的潜能。

我有个同学就是在兰州一中读的高中，她当时成绩中等，后来考到陕西师大去了。过了几年，又回到兰州来读了硕士，现在在美国读博士呢。举这个例子，是要说明眼界对于人的重要性。处在什么样的圈子，就有什么样的眼界。这种高中时形成的圈子，都将会是一生受用的关系网。就这点来说，到兰州一中，显然会比会宁一中好得多。