给大学老师写信
① 求:写给老师的一封信(100字)
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写给老师的一封信
写给老师的一封信。
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写给老师的一封信。
有真情实感,小学六年级标准。提前谢谢给位。
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巫马白枫安藻
LV.2
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尊敬的黎老师:
您好!
时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了。通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象:上课时,课文内容讲得很深入、很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的特点来进行教育。不过,在这些优点中,我觉得您最突出的优点还是上课上得好。
您平时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。上课绝不会只是了解表面意思。您善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的学习积极性,让我们“更上一层楼”。例如,有一次您给我们上第10课《月光曲》中的第6自然段,您从盲姑娘的一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘,不仅热爱音乐,还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。所以,贝多芬认为他遇到了知音”。除了上课这方面,还有您给我们布置的作业并不多,而且光是背和读就占了大部分,但每一题都很重要,都能够调动我们的思维。您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业,你所关注的重点都是“怎样以最少的时间,完成最多的任务”。
你做事情也是按照这个准则来执行的。这也许跟您的性格有很大的关系,您做事情都是赶前不赶后,比如说,改作文这一方面,53篇习作,您很快就能改完,而且每一篇习作还加以详细的点评,一些错别字也逃不过您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出来,真是“神速”。
至于您是如何根据学生特点来进行教育,我想首先是您在上课的时候,对一些简单的问题,您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答,而对于比较难的问题,您总是留给学习较好的同学来回答,这样使全班同学都有锻炼的机会。其次,有的时候,您还会根据某个同学存在的问题,找他单独“谈一谈”。您还会适当地给差生减少作业,这一点,您比较与众不同,别的老师都是给差生拼命加作业,而您对差生只是要求他们掌握基础的知识就行了,您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。
当然,人无完人,您也有缺点。您最明显的缺点就是上课的时候,一不留神就读出了口音,在《燕子》那课中,“五线谱”的“五”字,明明是读“武”,您却读“无”,害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读,您还经常把“八”读成“拔”。听得我们同学哄堂大笑。我希望您能够把您经常读错的字记下来,多加练习,在课堂上每当读到这个字时,就要特别注意,这样也许就能够把您这个坏毛病改掉了。在这里,我要再提一个小建议,您要注意身体,要劳逸结合,毕竟身体才是工作的本钱。今天我要说的就这么多了。
祝
身体健康!
您的学生:xxx
② 写给大学老师的一封信
今天坐车,看到您上来,我没有给您让坐。
您上来时我就看到了,很想给您让,但是最终还是没有。您大学里教过我,像很多老师一样,我认识您您不认识我。我的印象里您就是上课念念课本,对自己的待遇不够好发发牢骚,下课就匆匆离去,您的印象里应该不会有我。
我没有给您让坐,心里也感觉不对,也自责,不尊敬师长也好,没有道德心也好,忘恩负义也好,全没有说服我给您让坐。您知道吗其实我当时心里很难过。
人之初,性本善,在一代代老师的谆谆教导下长成现在的我,可是做为你们教育成果的我从心里抑制给您让坐。其实我并不是一个不愿意让坐的人,公交车上一直都为需要的人让坐,可是我却没有给您让坐,我感到很悲凉。
师者,传道、授业、解惑也。老师您不应该只在课堂上念念课本,考试前划划重点,不应该为了职称和个人的成绩而敷衍我们学生,或者把我们作为晋升的砝码。我们学生虽然迷茫懒惰,可就就是因为这样才更需要老师您啊,因为我们只是迷途的小鸟而已,懒惰也只是因为自己找不到方向。从小学开始不明目的的考试,一直考到大学,在大学里,正是迷茫到苏醒的关键时期,需要的正是老师您的指引啊,这是您义不容辞的职责!或是振翅高飞,或是继续迷途,很大程度在于老师您。
与老师们同坐校车时,听到你们的谈话,无外乎房子车子及待遇,职称升了没有,再就感叹一下现在就业环境多么不好,谁谁谁又凭关系找到了好的工作,噢,老师,既然知道我们学生的就业难,那您就更应该在教我们时就帮助我们寻找方向,教我们以生存的技能,早点给我们以就业的指导,而不仅仅是闲聊时的感叹。还有,虽然这是一个世俗的社会,人们都在世俗中生活,或悠游自在或痛苦挣扎,不能说您不可以世俗,可是您要守望这最后的麦田,给学生一个相信自己、相信汗水环境和激励。不要毕业了我们学生学的最好的是怎么世俗。
毕业了,我们依然空虚迷茫,正直和上进不知丢在何处,金钱和世俗充满心灵,每天想的是房、车、钱,一切为了钱而努力,奉献和上进只受到鄙夷。噢,老师,我们想要的不是那些毕业后就没有用的死了的东西,我们要的是一颗有方向的心和工作的技能。你们历经人生的风雨,这是多么宝贵的经验,我们迷茫的心灵需要借住这些经验而找到方向,可是为什么我们在毕业后还是迷茫呢?从小学到老师的顶礼膜拜到现在的相见仿佛不见,这责任不应该全在于我吧。
还有教育,我总认为,大学生有时间有人力有潜力,如果把每个人的智力和能力发挥出来做有用的事情,这会是多么宝贵的资源和财富,我们学生也可以从这些事情中学习成长,并寻找自己的路,而不是没有成就感得空虚的生活,可是现在,这么好的资源就这样被浪费了,学校除了赚了几年的钱并没有得到什么,而学生除了拿张成绩单也没有得到什么,其实分数并不重要,不要再等学生毕业了才发现把应该找到的重要的东西扔在学校里,却带着不重要的东西离开了。
新的一届的学生又入学了,看到他们我忽然觉得很可怜,可怜他们在最应该找寻到自己的地方很可能更深得迷失了自己,噢,老师,噢,学校,噢,我们受到的教育。
③ 我现在在给一个大学老师写信请她担任我的导师,大家觉得要说服她有什么好法子!!急啊!!!
当然要尽量阐述你的优点啦,“吃苦耐劳”非常重要,老师很看重这点,得过的荣誉也比较重要,比如竞赛什么的,加油吧
④ 家长给大学老师的一封信
老师:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……的家长
X月X日
⑤ 给大学老师的一封信怎么写
亲爱的老师:
你!感谢您在百忙之中为我能看到这封信。
我是一名大学生,和几万元不等的大学生,这是常见的,也和现在没有什么能力了一整天,一直很困惑,说实话,我们不应该是这样的现在,所有的家长后,我们花了这么多钱给我们学校,对于普通人来说这确实是不容易的,它甚至可能是他们全年的积蓄。但是,对于一个富家子弟,这将是什么,他们甚至不知道该怎么农民的理念,给农民的贫困和老套,但仅此而已的印象。
我是一个农民的儿子,我不希望有一个积极的一天晕晕的,什么都不做,但现实是残酷的,他恰好是样的学校不要随随便便以为,什么都没有,因此,可想而学术蝉。这将不可避免地挂科。以前,我们不知道在大学校园以及挂科的概念,但不知道测试不能毕业然而这些名词,但现在他们明白了一切。与此同时,我也明白了一些其他的事情,我明白什么叫对,什么是故作姿态,作为一名学生,我认为,我们不应该是这个样子。但作为一所学校,但有这样的事情不应该发生,毕竟校园社区现在是在最后一片净土啊,难道我们连这最后一块干净的地方不能持有吗?
对于一个学生,去学习,去思考是最重要的,然而,今天的大学校园里,比吃比喝,有超过鲜花相比,相互竞争已经成为普遍的做法从过去的MP3随身听,到目前手机,电脑,请问,有几个学生给自己买的钱得到这些东西呢?它不应该是,我们到学校来为他的父亲是比金钱更为重要,比帅比酷?不,如果是那样的话,可以想象的是一种父母。同样,一个学生不应该把他们的权力来撑门面,毕竟大家都是同学,你只是一个小头目,更精确地说,是主办单位之一,其实,你仍然是相同的如其他学生,更何况,在大学校园里面,有几个人愿意小班长官僚喜欢吗?这只是一个婊子跑腿而已,平时不多说了,什么是吃力不讨好的,所以,但是,毕竟总得有人做,他们要做的就是骂。因此说,一个小型校园官僚什么都不对,什么都没有。
作为一名教师应了解学生,毕竟,你也是来自大学校园,可以说是谁了,同学们怎么想的,你知道更好,俗话说一个人:学生心脏,分工明显。的确如此。然而,老师为什么它很难让学生在考试?校规做到这一点?你想让学生有一个轻松过关,他们仍然要挂了吗?很明显。老师和家长,他们希望自己的孩子是一个很好的孩子,这家长愿意让自己的孩子是一个贫穷的,庸俗超越了人?恐怕不是。而不是让他们骗的,怎么不让他们才放松?除此之外,化妆的样子,现在没有之前得到它们呢?是,在缺少学费也很少化妆?不应该。恐怕会有一个老师说,这是严格的他们,激励他们成为有用的。我们不妨来关注一下,现在有几个学生在校园里都认认真真的学习了吗?有几个考试是真的吗?有些奖学金是怕复制,也不责怪。更奇怪的现象是,这些教师往往教高层次的学生没有挂科,而且那个时代的老师的学生们做了很多挂科,值得考虑。
谢谢老师好!
最后,祝所有的老师身体健康,工作顺利,合家欢乐!
学生:XXX
⑥ 给大学思修老师写信
这个很不错啊
⑦ 给老师的一封信
今天是教师节,所有教过我的老师,我很想念你们,祝节日快乐!
我知道,我是你们的骄傲:小学和初中班上,我是惟一考上大学的;在高中,我是考得最好的;在大学,我是惟一十几年来坚持给老师寄贺卡的。但我知道,我也是你们的失望所在,因为我没有能够给你们相应的关心。
几年前,小学王老师带了七个人到我单位找我,最后我只是请老师到排档吃了一顿,我从你的眼中察觉到不快,可是当时我不足千元的工资实在不足以支撑中档酒楼每餐近千元的消费。前年,高中的李老师到我这儿,为亲戚的事,要我找某局局长,我知道我是你在此城市惟一值得信任的人,我也努力了,但是人轻言微人家不买账,临别时我在李老师的表情中读出了失望。今年,我收到母校校庆的通知,但是我知道,参加校庆不出钱是不行的,而我的工资不能容忍我慷慨。
在老师们的心中,我应该很行:因为我曾经是你们班上最好的;因为我是十几年前的大学生;因为你们看到我激昂文字出现在各大报上。所有这一切,使你们认为在这个不大的城市我会给你们应有的方便,但与我一接触,却总是失望。真的对不起,老师,学生在机关里还是保持着一种清高,搞社会关系学生很无能。
我真的很落魄!生活在一个“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行”的时代,学生其实很无奈,我勤勉地工作,但是我这样的大学生还是竞争不过那些有后台、有背景、敢于出卖人格、善于溜须拍马的初中生和高中生。
我也真的很充实!至少,我每天坚持看书三小时,写作二小时,我没有贪欲,家庭幸福美满。你们也知道,已经有不少同学因为腐败被抓起来了,而我决不会有这样的遗憾的。
老师,我打开上学时的日记,发现我最敬仰的就是你们的人品,并努力地向你们学习,但是今天你们表现出来的失望却真的让我很困惑、无奈。原谅我吧!至少我在心中永远感激你们,至少我不会因为作恶让你们蒙羞,过去你们不正是要求我们成为这样的人吗?
永远的学生 (编辑:农夫)
⑧ 写给老师的信(格式)写信的格式
一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:
1、称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。
2、问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。
3、正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。
4、祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。
5、署名。要单独成行写在信的右下方。
6、日期。要另起一行写在署名下方。
以下为一篇例文,仅供参考:
1亲爱的老师:
您好!
老师,在这六年的学习就要结束了,不过在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学,老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去,老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导,六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!”
祝:您青春长驻,身体健康!
您的学生:xxx
尊敬的老师:
您好!
今天是我们与您分别的日子,您说了许多令我们感动的话,同学们都哭了,虽然您在我们面前装得很坚强,可是您其实是很脆弱的,我们分明看到您的心在流泪,同时,您也给了我们太多的嘱咐,说实话,我真的是倍受感动,因为您太顾全我的面子了,对于“那些不好好学习、与初中生混在一起的人”以宽大的胸怀来包容他们的一切,看到这些,班里的每一个学生,甚至平时再坚强的男生都忍不住哭了起来,不过还好,因为我们还有报答您的机会,只要我们努力学习,考个好成绩,这就是给您最大的安慰了!
老师,我会永远记住您的,您对我们的教育(上初中,高中,不能因为有些小事而走滑坡路,导致学习成绩下降)我会永远刻骨铭心!老师,我们爱您!
同时我想请老师您放心,我不会因别人的骚扰而动摇的,请您相信我,好吗?
同时我想请老师您放心,我不会因别人的骚扰而动摇的,请您相信我,好吗?
⑨ 给大学老师的一封信
你简述自己的想法就好,语气诚恳一点就可以了,别人代笔的,终究是没回那么身有其感的答感觉的,只要你表达了,不管文笔如何,你们老师都会根据你的情况酌情考虑的啦,祝你好运啦,就算最后不一定成功,但是应该也不会太糟糕的,祝你成功啦
⑩ 写给老师的一封信
什么啊,写信也要代写啊
心里想什么就写什么啊
我想你的老师不会介意你的写作水平的,只要你说出了你的真正想法,他(她)会觉得没白教你的
真诚即贵
