美国哈佛大学教授波特认为
㈠ 谁能详解：美国哈佛大学教授达奇·李奥那多的“三圈理论”，
美国哈佛大学教授达奇·李奥那多的“三圈理论”，即“价值、能力和支持——分析框架”。这一理论认为，在制定一项公共政策时，首先，必须考虑该政策方案的目标能否体现公共价值，是不是以公共利益作为政策方案的最重要诉求，即价值问题；其次，必须考虑政策方案的实施与执行中的约束条件，即达到政策目标的人、财、物条件是否具备，即能力问题；再次，必须认真考虑政策方案所涉及的利益关系者的态度与意见，他们的价值取向与政策目标的距离，即支持问题；最后，成功的决策和政策制定是决策者在这三方面寻求某种平衡的结果。把能力、支持和价值各用一个圈表示，那么这三个圈重叠的部分是能力、支持和价值都具备的最佳决策或实施区。
㈡ 迈克尔波特竞争力的基本内容
迈克尔·波特——竞争力研究的鼻祖他的书可以在很多商学院学生、大学教授、公司的首席执行官、甚至国家领导人的书架上找到；他的“竞争和战略”理论已经或者正在被全球大部分的国家和企业深入研究；他的学术成果被美国国内的经济会议以及众多世界性的经济学术论坛列为正式的、重要的讨论议题。正如英国的《经济学人》杂志对他的评价：如果有人能把管理理论变为令人尊敬的学院派原则，这个人就是迈克尔·波特。AC-尼尔森互联网调查 粉红女郎紧急招募！ 中国网络通俗歌手大赛 用搜索登陆一个城市 1、第4位哈佛“大学教授”哈佛大学在2000年授予迈克尔·波特为“大学教授(University Professor)”资格，这是哈佛大学的最高荣誉，由此，波特教授成为该校历史上第4位得到“镇校之宝”殊荣的教授。波特在接受哈佛大学学报采访时说：“我很荣幸能获得此项殊荣。此时我更追忆已故的Chirstensen教授，他是我在哈佛商学院时期的导师兼朋友，同样也是‘大学教授’的获得者，我为自己能够追随他的研究方向而骄傲，随着现在研究领域的不断扩大，我越来越感觉到他对我的深刻影响。”为了使那些杰出的哈佛教授不必再受到系别和已有研究领域划分的约束，哈佛大学校长JamesB.Connant在1936年倡议授予“大学教授”的称号，“大学教授”被鼓励做富有创造性的、“跨专业”的研究，他们常常同时为自己所属的系以及其他系和大学工作。自1992年以来，哈佛共有4位学者获得“大学教授”的称号，其中包括诺贝尔奖金获得者RobertC.Merton，、已故的C.RolandChristensen教授和SumnerH.Slichter(萨姆那教授)以及迈克尔·波特。对于波特教授的“大学教授”任命，哈佛大学的NeilL.Rudenstine校长说：“无论作为一个思维敏锐的、富有想像力的思想家来说，还是一个具有影响力的作家，一个天才的教师，迈克尔·波特被选为‘大学教授’都是当之无愧的。他的研究已经跨越很多领域，包括对全球竞争力的研究以及人类健康问题的探讨，现在作为一名‘大学教授’，他对于研究的旺盛精力和天赋将使得哈佛大学的许多研究专业都受益匪浅。”2、“竞争力”研究的鼻祖1971年，波特在哈佛商学院MBA毕业，1973年获得哈佛大学的商业经济学博士，从此开始了在哈佛商学院的任教生涯，并且很快就成为学校最年轻的终身教授。作为一个多产的学者，他已经出版了16本著作，包括《竞争战略》(1980年)、《竞争优势》(1985年)、《国家竞争优势》(1990年)、《竞争论》(1998年)以及最近的《日本能赢吗？》。此外，波特教授还撰写了75篇论文，其中在1980年写的专栏文章“竞争战略：行业和竞争对手的分析技术”被翻译成19种语言，并被视为“企业竞争和战略”的鼻祖先锋。“获得‘大学教授’称号有助于我扩展我的研究领域，并使我有更多的机会和哈佛大学的其他优秀教授合作。”波特说：“我的第一个专业兴趣是调查企业如何保持竞争力竞争优势。然后我注意到‘区域’的问题，即为什么有些城市、区域能够比别的地方更具有竞争力、更繁荣。我的第三步研究是从区域竞争力而来——我看到竞争力对社会问题的影响。”哈佛商学院的院长KimB.Clark先生则认为“近30年来，在使用经济学原理和规则来解决竞争力的重要问题上，波特一直是哈佛商学院所有教员的先锋典范。波特独有的、既渗透了学院派深刻理论，又包含了现实社会问题的著作及论文，已经成为商学院学生和教授甚至政界领导人必读的内容。”3、理论联系实践“研究开始时，我的目标是整合我们所知道的市场经济和行业组织，以及我们所知道的公司和商业战略。”在谈到自己为什么研究竞争力时，波特解释道：“在此以前，这两个领域从来没有被清楚地区别研究过。除了学者，我接触了很多从业者和实践者，我希望能为他们提供一种系统性的构架，一种产业中关于竞争的全部战略。”1985年，波特成为里根政府“产业委员会”的委员，那次任命使得波特开始研究国家、区域和地方的不同竞争力，并在1990年出版了《国家竞争优势》一书。“在产业委员会的工作使我对区域性、国家性的发展问题有了新的认识。”波特在谈到《国家竞争优势》时说道：“我从个体的企业和行业等微观经济为着眼点，开始一种由下往上的、对宏观经济的一种透视和观察。我尤其有兴趣研究带有地理性的、互相链接的产业集群，以及在改革和创新中相关行业不断出现的特殊供应者。”最近几年，波特已经担任了一些国外政府的顾问，包括加拿大、印度、爱尔兰、新西兰、葡萄牙、英国以及中美洲的7个国家。同时他也是众多跨国公司(包括Intel，Navis�tar，Procter＆Gamble，荷兰壳牌)以及一些非营利性组织的战略顾问。波特曾经担任美国麻萨诸塞州(Massachusetts)前任州长WilliamWeld的经济技术发展顾问班子的主席，并于1991年提出和负责实施了一项全新的国民整体经济战略。此外，他还是“全球竞争力报告”项目(GlobalCom�petitivenessReport)主席之一，负责每年一度的全球国家竞争力和发展力的排名。MERCK＆CO.公司(全球最大的制药公司之一)的总裁兼CEO雷蒙德先生认为：“通过研究、教学和写作，波特已经把他的理论渗透到商业和市场的各个方面，并且对许多公司与企业的战略和竞争产生直接、巨大的影响。他对经济的敏锐洞察力能够帮助大型企业(包括制药业)充分理解竞争的主要因素。”在哈佛商学院，波特的教学项目显然是引人注目的，根据他的研究成果而开设的“竞争战略”课程是哈佛商学院MBA学生重要的必修课之一。“我在教学中吸取到很多有用的知识，哈佛商学院的学生是如此优秀而不同凡响。”在谈到自己的教学和研究事业时，波特说：“我关注人们的思想和他们的行为，我很高兴有学者愿意引用我的理论，我更高兴当人们告诉我，我的理论给他们的生活带来变化。”
㈢ 竞争策略的战略取向
当代国际前沿的竞争战略学说研究表明，公司组织，特别是多元化业务的大公司、大集团的竞争优势，已构成一个国家或地区经济发展的微观基础。为了赢得国际竞争优势，西方管理学界一直将企业竞争战略理论置于学术研究和企业实践的前沿地位，从而大大推动了企业竞争战略理论的发展和创新，呈现出名家辈出、学派继起的风起云涌之势。加拿大麦基尔大学管理学院的明兹伯格教授，将当代包括竞争战略在内的战略构成学说细分为10个不同的学派。这10个学派各具特色，其中以定位学派最为突出，是目前最为流行、处于先驱及领导地位的学派。著名的战略管理学家大前研一、彼特等人，便是这一学派堪称中流砥柱的代表人物。
定位学派理论
以美国哈佛大学商学院的迈克尔·波特教授为中坚份子的定位学派的最基本理论假设是企业必须在某一产业中或市场上为其本身定位，定位的意义是指企业可依据现时的产业竞争强度分析结果，考虑一种可成为努力目标的竞争优势，即成本或差异化，再斟酌企业的竞争范围即大（阔）市场或小（窄）市场，然后在下列4种战略取向中选择最适合企业条件的一种：1、低成本配合大市场（成本领先战略取向）；2、低成本配合小市场（成本聚焦战略取向）；3、差异化配合大市场（广义差异化战略取向）；4、差异化配合小市场（聚焦式差异化战略取向）。
值得一提的是，迈克尔·波特的这一理论是建立在定位学派另一位研究者——美国哈佛大学商学院安德鲁斯教授的研究成果之上的。安德鲁斯在《企业战略概念》一书中所提出的战略理论及其分析构架（也称之为“道斯矩阵”），一直被人们视为企业竞争战略的理论基础。在安德鲁斯的SWOT分析构架中，S是指企业的强项（Strengths）、W是指企业的弱项（Weaknesses）、O是指环境对企业提供的机遇（Opportunities）、T是指环境对企业造成的威胁（Threats）。波特强调指出构成企业环境的最关键部分就是企业投入竞争的一个或几个产业（市场），产业（市场）结构强烈地影响着竞争规划的确立以及可供企业选择的竞争战略取向。
㈣ 美国哈佛大学教授弗农提出并完善了什么理论
产品生命周期理论
产品生命周期理论是美国哈佛大学教授雷蒙德·弗农(Raymond Vernon)1966年在其《产品周期中的国际投资与国际贸易》一文中首次提出的。
㈤ 哈佛逻辑题 史密斯，约翰逊和米勒三位美国人都是哈佛大学的教授,其中有人讲授英文，有人讲授数学，还有
米勒是英语。不然她女儿怎么还会去请教别的数学教师呢？然后史密斯全程都是英语，就不用说了，剩下的那个必然是约翰逊阿拉伯语咯
㈥ 美国哈佛大学迈克尔61波特提出的企业基本经营战略有哪三类
波特五力模型是迈克尔·波特（Michael Porter）于20世纪80年代初提出，它认为行业中存在着决定竞争规模和程度的五种力量，这五种力量综合起来影响着产业的吸引力以及现有企业的竞争战略决策。五种力量分别为同行业内现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力。
缺点
关于五力分析模型的实践运用一直存在许多争论。较为一致的看法是：该模型更多是一种理论思考工具，而非可以实际操作的战略工具。该模型的理论是建立在以下三个假定基础之上的：
1、制定战略者需要了解整个行业的信息，显然现实中是难于做到的。
2、同行业之间只有竞争关系，没有合作关系。但现实中企业之间存在多种合作关系，不一定是你死我活的竞争关系。
3、行业的规模是固定的，因此，只有通过夺取对手的份额来占有更大的资源和市场。但现实中企业之间往往不是通过吃掉对手而是与对手共同做大行业的蛋糕来获取更大的资源和市场。同时，市场可以通过不断的开发和创新来增大容量。
意义：迈克尔·波特对于管理理论的主要贡献，是在产业经济学与管理学之间架起了一座桥梁。波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三类成功的战略思想，那就是总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。
适用范围：一般用于初步的市场分析时使用。
㈦ “哈佛大学管理学教授迈克尔波特”英语怎么说 如题 “教授”
不知道名字对不对,但应该差不多,
Micheal Poter,Professor of Management of Harvard University.
教授就是Professor,schoolman 也有大学教授,老师的意思版,但没有Professor 常用权,结合句意我认为应该用professor.
㈧ 哈佛大学的迈克尔61波特教授提出的行业结构的"五种竞争力模型"指的是什么
波特五力模型是迈克尔·波特（MichaelPorter）于20世纪80年代初提出，它认为行业中存在着决定竞争规模和程度的五种力量，这五种力量综合起来影响着产业的吸引力以及现有企业的竞争战略决策。五种力量分别为同行业内现有竞争者的竞争能力、潜在竞争者进入的能力、替代品的替代能力、供应商的讨价还价能力、购买者的讨价还价能力。缺点关于五力分析模型的实践运用一直存在许多争论。较为一致的看法是：该模型是一种理论思考工具，而非可以实际操作的战略工具。该模型的理论是建立在以下三个假定基础之上的：1、制定战略者需要了解整个行业的信息，显然现实中是难于做到的。2、同行业之间只有竞争关系，没有合作关系。但现实中企业之间存在多种合作关系，不一定是你死我活的竞争关系。3、行业的规模是固定的，因此，只有通过夺取对手的份额来占有更大的资源和市场。但现实中企业之间往往不是通过吃掉对手而是与对手共同做大行业的蛋糕来获取更大的资源和市场。同时，市场可以通过不断的开发和创新来增大容量。意义：迈克尔·波特对于管理理论的主要贡献，是在产业经济学与管理学之间架起了一座桥梁。波特的竞争力模型的意义在于，五种竞争力量的抗争中蕴含着三类成功的战略思想，那就是总成本领先战略、差异化战略、专一化战略。适用范围：一般用于初步的市场分析时使用。