形容大学老师上课

㈠ 老师上课用什么形容词

老师上课的形容词

目光和蔼、和颜悦色、目光慈祥、平易近人、语重心长、勤勤恳恳、因势利导、教学严谨、
咬文嚼字、推心置腹、尽心尽力、循循善诱、聚精会神、明察秋毫、语气温柔、一丝不苟、
才华横溢、尽职尽责、春蚕吐丝、搓手哈气、平心近气、因材施教、心如刀绞、诲人不倦、
为人师表、教学精英、呕心沥血、眉舒目展、言传身教

㈡ 形容老师上课状态的成语

形容老师上课状态的成语有：
惟妙惟肖 津津有味 绘声绘色 娓娓动听 妙语连珠
滔滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水

引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境
声情并茂、寓教于乐、深入浅出、举一反三、学富五车、信手拈来、妙语连珠

㈢ 形容大学老师的词语

诲人不倦 huìrénbùjuàn [释义] 诲:教导;诱导;倦:厌烦。指教导别人而不知疲倦。

【饱学之士】：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

【博览五车】：指读书多，学识渊博。

【博通经籍】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

【达士通人】：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。

【道山学海】：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。

【风流儒雅】：风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。

【腹饱万言】：指学识渊博。

【高才博学】：高才：才能杰出；博学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【高才大学】：高才：才能杰出；大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【高才硕学】：高才：才能杰出；硕学：学识渊博。才能高超，学识渊博。

【宫墙重仞】：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

【共君一席话，胜读十年书】：和您谈一次话，胜过自己读十年书。形容对方学识渊博，见解高超，从谈话中使自己获益非浅。

【涵今茹古】：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

【鸿儒硕辅】：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。

【鸿儒硕学】：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

【悔读南华】：《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。

【江海之学】：比喻学识渊博。

【举十知九】：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

【钜儒宿学】：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。

【钜学鸿生】：学识渊博的人。

【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。

【陆海潘江】：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

【如古涵今】：包容吞吐古今。形容学识渊博。

【儒林丈人】：尊称学识渊博的前辈。

【铄古切今】：犹言融贯古今。形容学识渊博。

【通才练识】：通才：学识渊博的人。指博学多才，见识练达。

【汪洋浩博】：形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。

【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。

【学富才高】：学识渊博，才能高强。

【学贯古今】：贯：通。学识渊博，通晓古今知识。

【学海波澜】：比喻学识渊博的人驰骋于文坛。

【学无所遗】：遗：遗漏。形容学识渊博，无所不晓。

【以羽扣钟】：用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教，

【有脚书橱】：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

【直谅多闻】：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。

㈣ 形容老师讲课讲得好的句子有哪些

• 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田

• 整堂课思路清专晰，属环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

• 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性。

• 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

• 英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。

• 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

• 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

(4)形容大学老师上课扩展阅读：

形容老师讲课讲得好的词语有：

居高临下、口若悬河、循循善诱、引人入胜、如坐春风、受益匪浅、恍然大悟、豁然开朗、绘声绘色 、情感到位、引人入胜 、栩栩如生 、声情并茂、口若悬河，妙语连珠，能言善辩，侃侃而谈、如坐春风、春风化雨、醍醐灌顶、恍然大悟、生动形象、循循善诱、抑扬顿挫、茅塞顿开、因材施教 、循循善诱 、惟妙惟肖、妮妮动听、如醉如痴、通俗易懂、一点就通。

㈤ 形容老师上课的句子

语文老师上课，容许同学们自由讨论。
铃声响了，我们安安静静地坐在教室里，等待老师上课。
老师上课时我们都在聚精会神的听讲。

上课时，个别同学在讲闲话，影响了老师上课，当老师制止时，这些讲闲话的同学还在若无其事地讲，惹得老师大发雷霆。

㈥ 形容老师上课的成语

本，条文、照葫芦画瓢 【反义词】断章取义，道士宣科、发言等死板地按照课文，不生动：科条。形容讲课、状语形容老师讲课照着书读的四字成语是“照本宣科”。” 【结构】偏正式，没有发挥：宣读、定语：“也不用僧人持咒：书本；科；宣。 【出处】元·关汉卿《西蜀梦》第三折、添油加醋 【例句】语文课本应重视学生能力的培养；而不能照本宣科。照着本子念条文、讲稿。 【用法】一般作谓语；不能写作“昭”。 【辨形】照。 【近义词】照猫画虎。 照本宣科 zhào běn xuān kē 【解释】照：按照

㈦ 形容老师上课的词语

飞扬，涉及面广，重点突出，紧扣教材又能旁征博引，幽默风趣不失严肃认真，善于引导，知识性趣味性相结合，

㈧ 形容老师上课认真的成语

成语有：一丝不苟、循循善诱、全神贯注、郑重其事、一心一意。

一、一丝不苟

1、拼音：yī sī bù gǒu

2、释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

3、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。（白话文：上司经询问知道，看见世叔办事认真，升迁的日子就要到来。）

二、循循善诱

1、拼音：xún xún shàn yòu

2、释义：指善于引导别人进行学习。

3、出处：先秦·孔子《论语·子罕》：夫子循循然善诱人。（白话文：先生善于引导别人进行学习。）

三、全神贯注

1、拼音：quán shén guàn zhù

2、释义：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

3、出处：现代·钱钟书《围城》：人事太忙；不许我们全神贯注；无间断地专怀念一个人。

四、郑重其事

1、拼音：zhèng zhòng qí shì

2、释义：形容对待事情非常严肃认真。

3、出处：明·沈宠绥《度曲须知·收音回答》：何等郑重其事，今人乃卑人不肯习也。（白话文：多么严肃认真地对待事情，现在的人是卑人不肯学习的。）

五、一心一意

1、拼音：yī xīn yī yì

2、释义：做事专心一意，一门心思地只做一件事。

3、出处：西晋·陈寿《三国志·魏志·杜恕传》：故推一心，任一意，直而行之耳。（白话文：所以只有一个心思，坚持一个意思，做的正行的端罢了。）

㈨ 形容老师上课激情的成语

惟妙惟肖
津津有味
绘声绘色
娓娓动听
妙语连珠
滔不绝 余音袅袅 活神活现 出口成章 行云流水 内容的精彩:引人入胜 如痴如醉 思绪万千 身临其境

㈩ 形容老师上课精彩的话 有什么

才思敏捷、精辟简约、生动有趣、寓教于乐、风彩卓越、