同济大学特聘教授

A. 同济大学怎么样，优缺点都给我说一下吧

同济大学是中央直管教育部直属的副部级全国重点大学，是985、双一流，很好。缺点，分数线太高。

B. 考上同济大学意味着什么

考上同济大学意味着你将有个不错的未来。

同济大学（Tongji University）简称“同济”，是中华人民共和国教育部直属，教育部与国家海洋局、上海市共建的全国重点大学；中央直管副部级建制高校，国家“世界一流大学建设高校”。

国家“211工程”和“985工程”建设高校；入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。

卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中美“10+10”计划。

首批学位授权自主审核单位，联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席单位，国际设计艺术院校联盟、21世纪学术联盟、卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、中国绿色大学联盟、国际绿色校园联盟、同济—伯克利工程联盟成员。

师资力量

截至2021年5月，拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘），中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授38人。

国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家73人，国家杰出青年科学基金获得者68人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才206人。

国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体9个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

以上内容参考：

网络-同济大学

C. 同济大学老教授名单

同济大学老教授名单：孙钧、汪品先、薛永祺、陶文铨、卢耀如。

1、孙钧

男，1949年上海交通大学毕业，获土木工程工学士学位。1954～56年间随前苏联专家И.Д.斯尼特柯修毕副博士课程并写作学位论文。现任同济大学岩土工程研究所教授、校务委员、名誉系主任，注册土木工程师（岩土）， 1991年选任中国科学院学部委员（院士）。

2、汪品先

男1936年11月生，江苏苏州人，1960年毕业于前苏联莫斯科大学地质系，我国著名的海洋地质学家，同济大学海洋地质与地球物理系教授，1991年当选为中国科学院院士。现任中国科学院地学部副主任，国际海洋联合会（SCOR）副主席，中国海洋研究科学委员会主席，中国海洋湖泊学会副理事长。

3、薛永祺

薛永祺，红外和遥感技术专家。1937年1月11日生于江苏张家港。1959年毕业于华东师范大学物理系，获学士学位。中国科学院上海技术物理研究所研究员，同济大学双聘院士。1999年当选为中国科学院院士。

4、陶文铨

工程热物理学家。西安交通大学教授。现任西交利物浦大学校长。1939年3月生于浙江绍兴。1962年毕业于西安交通大学动力机械系。2005年当选为中国科学院院士。

5、卢耀如

男，1931年5月生，福建福州人。1950年入清华大学地质系，1952年院校调整入北京地质学院，后曾随外国专家学习，1953年提前毕业。1997年当选为中国工程院院士，是著名的地质学家。现任同济大学土木工程学院地下建筑与工程系教授。

(3)同济大学特聘教授扩展阅读

截至2020年5月，拥有专任教师2803人，其中专业技术职务正高级1156人，中国科学院院士12人（含双聘），中国工程院院士15人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士20人次。

国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授36人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家64人，国家杰出青年科学基金获得者62人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才162人。

国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体8个，教育部创新团队9个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

D. 同济大学教授沈沁逝世，享年53岁，她有着怎样的背景

同济大学教授，沈沁逝世，享年53岁，那么他有什么背景呢。它的背景非常大，它是生命科学与技术学院教授、和博士生导师。同时也曾多次在国际上相关领域担任重要角色，其中就包括清华大学干细胞和再生医学研究中心评定的清华杨森首席研究员。它的一身都投入在了神经学的研究当中，当然因为他的付出，也给我们带来那很多便捷，所以对于他的离去，是我们的一种损失，但是事情已经发生，我们也只能默哀，希望他在那边，没有疾病，开心快乐。是啊，沈教授的离去，就是因为疾病问题，这在我们日常生活中是非常多见的，很多人，年纪轻轻的时候，就因为疾病，而早早地离开了这个人世间，所以，对于疾病，我们一定要给予重视，只有这样，我们才能预防它的出现，才能减少它的影响，那么我们到底该怎么做呢？下面就跟着小编一起来简单的了解一下吧。

身体是我们革命的本钱，它是有限的，所以我们千万不要把它拖垮了，到那个时候，我们后悔就来不及了，所以，在我们还有能力的时候，我们一定要充分的爱惜我们的身体，这样，才能避免意外情况出现，才能使得我们的健康有所保障，所以希望大家能够给予关注。

E. 同济大学到底有没有专科

同济大学没有开设专科专业。

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。

1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后。

具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了36万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。

校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有162人。

学校现有全日制本科生18510人，硕士研究生11038人，博士研究生6514人。另有国际学生2225人。拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘），中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。

以上参考：同济大学官网——学校简介

F. 考上同济大学是学霸吗

能考上同济大学的人，是学霸。同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。

学校简介

学校现有全日制本科生18510人，硕士研究生11038人，博士研究生6514人。另有国际学生2225人。拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘）。

中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授38人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家73人，国家杰出青年科学基金获得者68人。

“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才206人。国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体9个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

以上内容参考：同济大学官网——学校简介

G. 同济大学在哪如何

在中国上海，是国家“211工程”和“985工程”建设高校，很好。

同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；翌年改名同济德文医学堂；1912年与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授36人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家64人，国家杰出青年科学基金获得者62人，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才162人。

国家级教学团队6个，国家自然科学基金创新群体8个，教育部创新团队9个，科技部重点领域创新团队1个，入选科技部“国家创新人才培养示范基地”。

H. 想问下同济大学的师兄师姐，同济大学马钧教授怎么样啊

马钧 姓名：马钧
性别：男
出生年月：1970年12月
职称：副教授
行政职务：汽车学院副院长,汽车营销管理学院院长
教育背景：德国达姆施塔特大学，汽车自动化专业，工学硕士 1992-1997
同济大学，车辆工程，工学博士 2004-至今
语言：德语/中文/英语（听说写流利）
专业技能：
技术背景:汽车电子，自动化技术，信息工程, 软件开发，汽车企业策划, 营销管理，售后服务, 项目管理及产品管理有丰富的理论基础及实践经验。
主要研究领域:新能源汽车政策、产业化相关领域，汽车产品前沿开发、传统4P营销等。
主要工作经历：
Continental TEVES PLC& Co. OHG, Frankfurt, Germany (05/1997-09/2000）
软件开发工程师/应用工程师/项目经理
德国BMW PLC& Co. OHG, Muenchen, (09/2000-10/2001)
项目经理/BMW（宝马mini车型）汽车电子项目经理
德国奥迪公司,英格施塔特, 德国
售后服务经理(中国区): (2001-01.2004)
同济大学汽车学院培训中心主任 (03.2004-至今)
同济大学汽车营销管理学院院长 (03.2004-至今)
同济大学汽车学院副院长 (04.2005-至今 )
主管汽车学院外事等行政工作：
同济大学汽车学院汽车营销与物流学科方向责任教授（04.2005-至今）
汽车营销与物流学科建设，汽车营销与物流教学工作、学生培养、课题研究等
同济大学中德工程学院汽车服务工程专业（中方）负责人
同济大学上海大众特约经销商董事 （01.2007-至今）
上海燃料电池汽车商业化促进中心副秘书长 （10.2007-至今）
策划、推广上海市新能源汽车示范运行
社会兼职：
上海市汽车配件流通行业协会专家组成员
上海市汽车行业协会专家委员会委员
上海市劳动局特聘专家组成员
吉利工程院特聘教授
上海留德人员联合会会员
嘉定海联会会员
嘉定青年联合会会员

I. 同济大学排名

同济大学能排在全国前10。学校现有全日制本科生18510人，硕士研究生11038人，博士研究生6514人。另有国际学生2225人。

拥有专任教师2785人，其中专业技术职务正高级1074人，中国科学院院士14人（含双聘），中国工程院院士17人（含双聘），发展中国家科学院及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士21人次。国家级教学名师5人，教育部“长江计划”特聘教授38人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人。

同济大学其他情况简介。

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学等10个门类。

现有本科招生专业82个，硕士学位一级学科授权点45个，专业硕士学位授权点26个，博士学位一级学科授权点33个，专业博士学位授权点9个，博士后流动站30个。拥有3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、5个国家工程（技术）研究中心、5个其他国家级研究平台以及70个省部级研究平台。

以上内容参考同济大学——学校简介

J. 同济大学2月14号胡超老师去世

博士生导师

所在系科
建筑科学与工程学院

主要研究方向
结构动力学与振动控制、弹性波（地震波）散射与动应力集中、飞行器热防护结构材料、非线性系统动力学与稳定性

主要学术成果
曾负责国家重点基础研究规划项目一项（973）、黑龙江省杰出青年基金一项、国家自然科学基金项目三项、黑龙江省自然科学基金重点项目和面上项目各一项、航天科学研究基金两项。参加国家自然科学基金重大项目、国防预研项目、黑龙江省自然科学基金、黑龙江省和上海市科技攻关项目等10余项。曾在《ASME, J.Applied Mechanics》、《Mechanics of Materials》、《J.Sound and Vibration》、《中国科学》、《力学学报》、《地震工程与工程振动》等国内外刊物发表论文130余篇，其中进入Ei检索的70余篇、进入Sci检索的40余篇

教育研修经历
1984年7月毕业于哈尔滨工业大学获学士学位。1997年8月哈工大航天学院动力学与控制专业博士后出站。1990年获航空航天工业部科技进步二等奖1项。1995年被机械工业部评为有突出贡献的青年科技专家。1997年8月在哈工大破格晋升为教授。2004年被评为哈工大优秀博士学位论文指导教师。2005年获黑龙江省科技进步壹等奖1项。1997年至2005年哈尔滨工业大学教授、学科带头人。2006年至2011年同济大学教授、所长。2009年至2010年美国加洲大学Berkeley分校高级访问学者。2012年至现在扬州大学特聘教授、所长。

主讲课程

振动理论及应用；弹性波散射与动应力集中；结构动力学；
结构抗震设计。