难忘的大学女老师与

① 有没有大学女老师与学生上的

我只知道 有大学男老来师和女学生上自的

你想想 如果是大学女老师 那能在大学教书的 至少要研究生以上学历

还要有实习期 当真正老师的时候 至少也要30岁以上 基本上都是35以上

还必须有姿色的女人 这样的情况太少了

就算女老师有想法 那男学生也不会放弃学校美女 而找老女人的

② 大学女老师跟学生。关系很密切这是啥意思呢

男老师人挺好啊，看你考什么学校了，等你上大学就知道了，不是老师主动亲近你，是你主动去亲近老师

③ 我是一名大学女教师

不存在对与不对的问题．．．其实这个在你们那个年龄阶段都是这样的，我现在内的一个老师还容没有你高呢．呵呵．．还有就是我们辅导员，如果人扎着我们学生堆里，就找不到他了，而且还是一张娃娃脸．．．

其实个人认为不要想得太多．．个子和自己的职业不存在太大的联系的．．

④ 跟大学女老师交往!!!!!!!!!!!!!!!!!

她可以真逗,,太容易吃醋了, 你喜欢她不,,,喜欢就不用分了啊,,,,对她好一点不就行了```不要那么张扬,好像别人不知道似的`````

⑤ 喜欢自己的大学女老师是什么感觉

从去年来开始，喜欢上了大学老自师，从此之后没有办法忘记，每天脑子里全是他，想象他关注我，每天都要和脑子里的他对话。最近搬了校区，但是坐一个小时的车也要回去听他的课，男老师喜欢女学生，女学生喜欢男老师或者是男学生喜欢女老师，这种好感是很自然的，特别是当那个老师的言谈举止又很风趣幽默，人长得又很帅，对他有这种喜欢的是很正常的。

⑥ 我是一个大学的女老师，我和一个小我三岁的学生恋爱了，很痛苦，平时不敢在一起吃饭。师生恋。这个枷

做人是给自己做的不是给别人做的？你还是一个大学老师我问你你每天是为专自己而活属还是为别人而活？师生恋爱的我们这里也有好多，做人只要不偷不抢师生恋爱有什么可丢人的？爱是不分级别年龄大小的？爱是应该光明正大的事情？好好把握住自己，爱情是自私的如果两个人很合适就不顾一切要在一起？

⑦ 我爱上了我的学生。我是一名大学女老师。

相反的说，我倒是遇到过你这样的相反事例。
湖南卫视的8090。一个大一的男学生喜欢上了自己的女老师。
深深不能自拔，男的是90后。倒是义无反顾的痴情的喜欢。好像也是两岁之差。。
而内位女老师却心里装着另外一个已经和她分手了的男人。
典型的，我爱你。你爱他。。估计你也是这样的情况。。。
最后的结果是，男的在节目上都哭了。还唱了首动听的歌。
女的戴着墨镜，不好意思的拒绝。意外的结果是节目组还让女老师和前男友见面。
女老师还问前男友为何离她而去。没任何结果。我倒是在想他们以后如何已师生关系相处。
现在低调的谈你，不对。该叫你老师。现在的浮躁社会，你这样的恋情无论如何都会受到多多少少的舆论压力，当然你还没到那地步，还在单相思。寂寞与空虚，在加上人性的天然成分（也就是对于异性的渴望）这些都可以理解，你们相处时间长了。你内心总会产生一种懵懂的情愫。况且你至今又孤身一人，一切都顺理成章。
我们的心，看外界太多，看心灵太少。这位老师，我给你的建议是。还是努力找一位在心灵上门当户对的男人。主要是看着非诚勿扰上那一群群寂寞的男女。我是真想笑，女的没了姿色很难混一个好男人。同理。男的没了长相身高和事业同样被pass掉。这世间的爱情大多虚情假意，你觉得那就是你的爱情了？最后的结果是，任何人都带着一颗受伤的心，夜不能寐。
我靠，荒谬的是我打这些字既然抽了几根烟了。虽然我也是在校大学生，而且还是不怎么上课的那种。其实我对你这位老师最想说的建议是：抽根烟，别想了。浮云。。都是浮云。真的。。。

⑧ 最难忘的老师

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

时光飞逝，一转眼已经六年了，我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也叫了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师――蔡霓虹。 ； 她20刚出头，是一个比较年轻的老师，虽然相貌一般，可她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。 ； 刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法…… ； 那是我上2年级的第一节作文课，因为我没有上过学前班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。 ； “呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀!老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧!”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来.没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。 ； 经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，蔡老师的用心良苦，我会永远记在心里!

在小时候，我经常幻想着无忧无虑的生活，不用学习，无需思考。逐渐，我知道了人没有知识是不能在社会立足的，我们必须动脑思考，所以我们必须去学校学习，深造。而我却特别苦恼，我听说上学特别累。而现在的我却喜欢了上学，这要感谢我的老师。
开学第一天，孟老师走了进来，她那锐利中透出希望的目光向全班扫视了一遍，拿起了一本并不是很华丽的册子，开始点名。妈妈不一会就走了，我开始和老师同学相处。 孟老师对我们很严格，可从不体罚我们，每次有同学饭犯了错误，老师总是给他讲道理，让他不要再犯同样的错误了，从正所谓孟老师的口头禅：“再一再二不再三，从不对我们大喊大叫。孟老师上课很认真，凡是我们不会的题她都会给我们细心地讲解，直到我们完全懂她才去休息，所以在我们班，基本每个人学习都很棒。当孟老师听到同学有不会做的题时，她也非常着急忧虑，可她得知我们班期末考试平均分是全年组第一的时候，也笑了，这也是孟老师精心培育我们的“果实“。 孟老师知识很广泛。如果我们有谁说了“不可能“这三个字，她一定会对你说“在我的字典中，没有不可能这三个字眼。这是拿破仑说的，一定要记住呀！同学们都若有所悟地点点头。 一眨眼间两年匆匆地过去了即将告别了孟老师，我们真是恋恋不舍。我们一定记住您，孟老师!

我的老师姓韩，矮个子，可是天生一副牛脾气，训起人来可头头是道。甲子形的脸，上面长着一双目光严厉的眼睛，还戴着网络高的眼镜，下面让我来介绍一下韩老师的所作所为吧！

韩老师和其他老师的 教学方法不一样：首先，她是对差生特别关心，如果有一道题不会，韩老师就急得像热锅上的蚂蚁，有空就把差生叫到办公室，差生和其他老师们都快成亲戚了； 其次，韩老师每次上课都要把她准备的内容教完，才会让我们下课，即使都上第二节课了，她也不会皱一下眉头，眨一下眼睛的；最后，韩老师不像其他老师对学生那样放松，有谁没交作业，就必须主动去办公室说原因，不能让组长或课代表捎话，并且还要对那个学生做一下思想工作，才肯放过他。

韩老师对我们这一届的学生可真是彻底失望了。我们是软硬不吃，韩老师就对我们没辙；我们稍微听话点，韩老师就高兴的不得了。只要韩老师不在，我们就会在一炷香的时间里，把教室修理的天花地坠，第二天呢？我们就得挨板子。真是“师命难为”啊！谁让我们是一帮皮猴子呢！

韩老师不许我们填“同学录”；也不许我们送贺卡；到教师节，不许我们送花 。不许这，不许那，只把我们看作温室里的鲜花。脑子好有什么用，考满分有什么用，只是暗无天日的混过了一天又一天，直到小学毕业。也许你们不懂，我们也不懂，为什么韩老师允许上一届的学生填“同学录”，送贺卡，在教师节送鲜花，我们就不可以！我一直在寻找这个问题的答案，可没有人能回答我。

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，张老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任张老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.张老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到张老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是张老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了!

但我也会从中记起这一次的小教训，下一次希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对张老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

又是一个秋天的来临，教师的节日如同这个收获的季节，蕴着老师们辛勤的汗水，承载着园丁撒播下的希望，悄然走近我们的身边。在教师们满足的神情里，在他们洋溢着喜悦的脸上，眼前隐然映出我初中时代的老师。我已然不记得她的名字（小时候感觉直呼老师的名字简直是种亵渎）但她的身影，她的神情在我心底依然清晰！

同样在这个季节的第一次语文课上，她抱着一摞作文走进教室。脚微微的有些跛，衣着素雅而清新，削瘦白皙的脸上透着从容恬淡的神情。而藏再镜片后清澈的眸子显得那么的锐利。

她拿起作文本开始念我们的名字，声音清脆而甜美。同学们依次的走过去拿回了自己的作文，唯独没有听到我的名字。。。我开始有些慌乱，诧异的望着她。她依然从容的用清澈的眸子扫视了一下我们，大家安静了下来。她甜美的声音再次的响起：“下面，我要读一篇作文给大家。。。。”天啊！那分明是我的作文！！在她的声音下我的作文竟是那么的优美生动！仿佛她曾与我一起经历过那一切。。。。

自己选吧

⑨ 喜欢 大学女老师

女老师啊，那你就应该表现得成熟一点，老师是不会喜欢小鸟依人类型的，刚强一点啊，浪漫一点啊
加油↖(^ω^)↗