武汉大学信管院副教授

1. 武汉大学信息管理学院的师资力量

武汉大学信息管理学院现有在职教师104人。其中，教授27人（含博士生导师24人），副教授和高级职务研究人员40人，教师中曾在国外留学、进修、学术访问、合作研究和讲学的有25人，占全院教师总数的30%以上。学院现有45岁以下的青年教师40人，约占全院教师总数的60%。在职教师中，享受国务院颁发的政府特殊津贴的有5人，“湖北省有突出贡献的中青年专家”2人，国家教育部距世纪杰出人才基金获得者3人，湖北省跨世纪人才工程入选3人。湖北省优秀老师4人。先后有多位教师获湖北省“优秀共产党员”称号和武汉大学“优秀共产党员”、“教书育人优秀导师”等称号。 本专业的前身为美国学者韦棣华于1920年创办的武昌文华图专，是中国图书馆学教育的发源地。2007年，本专业所在学科再次被评为国家重点学科，本专业被教育部遴选为“全国高等学校特色专业建设点”，并被评选为“湖北省高等学校本科品牌专业”。
本专业是研究知识信息的收集、组织、管理与利用的专门学科。解决社会信息化、网络化与数字化进程中信息资源的开发、利用与服务等一系列问题。培养掌握系统的图书馆学理论和方法，掌握现代信息技术、管理科学知识，具备熟练地运用现代技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力，能在图书馆、信息服务机构、政府机关和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作，适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的复合型人才。
开设的主要课程有：图书馆学基础、目录学概论、信息资源建设、信息组织、信息描述、信息用户与服务、信息检索、参考咨询、图书馆与信息中心管理、数字图书馆导论、网站设计与开发、图书馆系统维护与评价、知识产权法、信息咨询与决策、图书馆营销与公共关系、知识管理、政府信息管理，以及学科平台课程高级语言程序设计、信息系统、数据库原理与应用等。
本专业为社会输送了大量信息化建设所需人才，国内许多图书馆馆长和图书馆学系（信息管理系）主任为本专业毕业生。随着各行业信息化的发展，学生的就业面更为宽广，毕业生连续多年供不应求。
毕业生可在国家图书馆、大学图书馆、各省（市、自治区）公共图书馆、国家和地方的信息化管理与规划部门、政府机关和事业单位信息中心、大型企业信息部门从事信息资源的处理、开发、利用和服务的业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。 信息管理与信息系统专业研究信息的构成、分布和特征，信息管理以及信息系统设计与管理的理论、原则和方法，解决信息获取、组织、检索、分析、评价和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。
本专业培养具有信息管理学基础、具备较高的信息素养，掌握系统思想以及信息系统设计与管理方法等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作的高级复合、创新型人才。
本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机与信息系统方面的基本理论和基本知识，得到系统设计与管理方法及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
专业基础课程：高等数学（A）、计算机基础、信息管理学基础
专业主干（核心）课程：c语言与数据结构、经济学原理、管理学原理、信息分析、计算机网络、Java语言程序设计、数据库系统原理、信息组织、信息检索、信息服务与用户、信息计量学、信息系统、信息系统项目管理、市场营销、信息政策与法规、运筹学、专业外语、知识管理、企业资源计划等。
双语课程：信息检索、经济学原理
特色课程：信息管理与信息系统研究进展、信息系统设计与开发、信息资源获取与利用 档案学是研究文件与档案的保管、整理、传递与开发利用的一般规律的应用学科，包括文秘与档案管理、电子文件管理与数字档案馆建设、电子政务等。培养具有系统的档案学基础理论与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，具有较高的综合素质，能从事档案与政务信息管理、信息服务及信息研究等实际工作的高级专门人才。
主要专业课程有：档案学基础、文书与秘书学、档案管理学、涉外文秘（双语课程）、电子文件管理、档案文献遗产保护、电子政务概论、政务信息管理、档案信息组织与检索、计算机基础与应用、网页设计与网站建设、多媒体技术与应用、数字档案馆概论、文献编研、中国政治制度史、中国文化概论、现代人力资源管理、档案信息资源的开发与利用、档案法规学、知识产权法、行政管理学等。
毕业生可在国家机关、高等院校、企事业单位的档案部门和信息中心从事文档管理与信息管理，也可在三资企业与政府部门从事文秘与人力资源管理工作，还可以从事国家电子政务信息资源的组织、开发和利用工作。 编辑出版学是研究各类传播媒介的编辑、出版、发行及管理的方法、规律与基本理论的应用学科。编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展要求，具备先进的文化产业经营理念和市场意识，掌握系统的编辑出版学学科理论和专业技能、广博的科学与文化知识，能适应出版业市场化、信息化与网络化发展趋势的高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：出版学基础、编辑学原理、书业营销学、出版经济学、书业企业管理、书业物流管理、书业财务管理、数字出版导论、多媒体应用技术、网络编辑、编校软件应用、网页设计与网站建设、Photoshop入门与提高、图书装帧设计、期刊编辑与制作、期刊广告与发行、对外图书贸易、世界书业导论、书业法律基础、出版物市场管理、读者学、出版文化、中国出版史、文献编纂实务等。
本专业为国内最早创办的同类本科专业，在出版业界和学界拥有广泛影响。迄今为止，本专业已经为我国出版行业培养了6000余名优秀人才，被誉为“出版业的黄埔军校”。历年来毕业生主要在出版社、杂志社、报社、图书发行部门、书报刊对外贸易部门、音像出版公司、电子与网络出版机构、出版行政管理部门、编辑出版学科研与教学单位，承担书刊选题策划与编辑、出版项目经营、出版物发行等实务工作、管理工作以及教学与科研工作。
本专业学生毕业以后可在国家新闻出版总署和各省（市、自治区）新闻出版局、全国各大出版集团、报业集团、出版社和期刊社从事编辑、出版、发行以及信息资源处理、开发、利用和服务等业务与管理工作，也可在高等院校和科研院所从事教学与科研工作。 本专业是为了适应网络时代对商务变革的需求而设置，主要学习有关电子商务的理论、技术及其应用知识。通过系统的电子商务基础理论学习与专业技能训练，培养具有扎实的信息技术及经济管理理论基础，具备突出的专业技能，掌握在现代信息技术条件下商务活动规律的复合型和创新型人才。这类人才的核心能力是能够熟练地应用现代信息技术处理在商务问题并能对企业应用信息技术从事商务活动提出解决方案。
本专业课程分为4个模块：公共基础课程、计算机类课程、经管类课程和电子商务类课程。专业课主要包括：高级语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、网络技术基础、信息系统分析与设计、网站设计与开发、经济学原理、管理学原理、财务会计、电子商务概论、电子商务经济学、网络营销、电子支付与商务安全、电子商务法规与伦理、信息化管理理论与技术及网络企业管理等。
毕业生可以在政府商务部门、企业以及商务网站从事电子商务的管理工作，也可在高等学校、科研院所从事电子商务的教学、理论研究及系统开发等工作。

2. 武大通报副教授被指骚扰女学生，对此你怎么看

我们在日常的生活和学习的过程当中，总是会遇到一些骚扰女生的猥亵行为，这些猥亵行为很多都是发生在公交车，地铁或火车上的一些隐秘的位置中，但是也有的时候一些披着人民教师身份的不法分子，也会利用老师的职务之便对自己院中的很多女学生痛下毒手，并对老师们的声誉造成了非常坏的影响，也严重侮辱了老师的这个头衔。

3. 武汉大学信息管理学院师资力量怎么样

武汉大学信息管理学院，前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。1929年，武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆专科学校。1953年武昌文华图书馆专科学校并入武汉大学，建立图书馆学系。
1984年，经原国家教委批准建立图书情报学院。2001年，更名为信息管理学院。 学院现有教职工107人，其中，教授43人，副教授30人，在校本科生916人，在校硕士生522人、博士生192人。

4. 在武汉大学本部当讲师、副教授、教授，课时费大致是多少

八块吧好像，反正很少的
那天一副教授给我们晒工资单，好像只版有一千九百多（当然是权拿到手的工资，去了保险、公积金之类的）。老师的工资有两部分，财政工资和学校的补贴工资。即便是教授博导，加上学校的补贴一个月也就五千而已，不过年终有分红（看学院盈利能力啦）。
其实最重要的部分还要靠自己做课题拿钱，哈哈

5. 骚扰学生的武大副教授曾两度被约谈，这样的人是否根本不配做一个教师

一提到人民教师，人们就会很尊重的。在许多人眼里，人民教师就是比较伟大的，同时也是比较有素质的人。事实也是如此，大多数的教师都是有素质的。我最近在网上看到了这样一条消息，骚扰学生的武大副教授曾两度被约谈，这样的人是否根本不配做一个教师？在我看来，这样的人根本不配做一个教师，因为他连一个职业素养都没有做到。学生与教师之间，这应该要做到互相尊重，这是最基本的职业素养。最让人感到震惊的是，他还是武大的一个副教授，居然还能做出这种事情，确实挺让人意外的。只有敬业爱岗、教书育人，更重要的还是要尊重自己的学生，这种教室才是比较合格的教师。这就是我的个人看法。

6. 武汉大学回应“副教授骚扰女学生"一事，事情经过是怎样的

武汉大学回应“副教授骚扰女学生"一事，大致经过就是一位副教授利用假名字搭讪女学生，添加女学生的联系方式，并且经常发信息骚扰女学生，约女学生出来，最终被几名女学生举报。

近年来，经常会有这样的新闻出现，比如某某学校导师骚扰某某女学生。个别教师出于私利、欲望等目的做出一些令人不齿的事，在违规的边缘反复试探。在我看来，就应该加大惩治力度，以儆效尤。身为教师，本应该肩负神圣的使命，在工作岗位上发光发热，这种做法不仅辜负了家长的期望，也辜负了社会的期望，辜负了教师这个称谓。由此可见，学历高不见得素质高，教师群体个人素质的把关也十分重要。

7. 南京大学信息管理系,武汉大学信息管理学院 两个对比哪个更好

我是武汉大学的，绝对是武汉大学的信息管理学院好，因为武汉大学的情报学是全国第一的。而且武汉大学的环境特别的好。希望能对你有帮助。

8. 武大副教授终于被解聘，网友怎么看

这波武汉大学在大气层。

支持武大。不仅要做，而且要在全行业进行通报。让涉事人员，在整个行业里面形成行业禁入。

如果有必要的话，烦请将相关涉事人员转交有关部门，追究相应法律责任。

9. 武汉大学信息管理学院师资力量怎么样

学院师资力量雄厚，教师学科专业、学历、年龄结构合理。现有在职教师76人，其中，教授43、副教授30人，讲师6人。50岁以下的中青年教师全部有博士学位，90%以上的教师有海外访学经历。武汉大学人文社会科学资深教授2人，国务院学科评议组成员3人，教育部社会科学委员1人，国家级教学名师1人，湖北省教学名师1人，享受政府特殊津贴专家5人，各类高层次人才25人次，武汉大学珞珈杰出学者2人，武汉大学珞珈特聘教授12人，武汉大学珞珈青年学者17人，教育部本科专业教学指导委员会委员4人，全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会委员2人，全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员 1人，教育部学风委员会委员1人，全国性学术组织主要负责人3人，国外期刊同行评审专家13人，国际期刊编委6人。四个青年教师团队入选武汉大学“70后”学术团队。
学院始终把人才培养质量放在首要位置，致力于培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实，知识面宽广，富有创新精神和实践能力，厚基础、宽口径、复合型，适应新技术环境的信息资源管理高级专门人才。学院先后有《目录学概论》《信息管理学基础》《电子文件管理》《信息服务与用户》《信息计量学》《信息资源建设》《信息检索》七门课程入选国家级精品课程、国家级精品资源共享课。有两门课程在在线开放课程平台“爱课程网”上线。“图书馆学情报学核心课程教学团队”入选教育部国家级教学团队。多个教改项目荣获国家和湖北省优秀教学成果奖。学院建设有一流的实验教学与图书资料保障条件。武汉大学图书情报实验教学中心获批国家级实验教学示范中心，学院图书分馆收藏有国内最丰富的图书情报档案文献资源。近年来，学院先后获得“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”“湖北省先进班集体”“武汉大学学生工作特色基地”“武汉大学学生工作先进集体”“武汉大学五四红旗团委”等奖励。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国研究生智慧城市技术与创意设计大赛、中国电子商务大赛、全国大学生“未来编辑杯”竞赛、全国大学生英语竞赛、全国首届出版创意大赛、全国大学生智能设计竞赛、全国高校搜索营销大赛等重要学科竞赛中，屡获殊荣，在国际、国家、省、市和校级各类比赛中，获得一系列荣誉。学院毕业生深受社会广泛欢迎，广大毕业生在各自领域为社会作出重要贡献，不少优秀毕业生成长为本领域学界和业界的精英。近年来，学院毕业生就业率持续向好，稳居全校人文社会科学各学科前列。

10. 武大骚扰女学生副教授被解聘，这是怎么一回事

武大一教授被曝骚扰女学生，从目前的结果来看，他已经被校方解聘，不知道后续还会带来什么后果。可以说是这个教授非常得不偿失了，本来是人人尊敬的教授，却因为做了这种不正当的事情被解雇，可能以后的职业生涯也不会太好过了，毕竟背上了这样一个差的名声很难会有高校或者是企业接受这样一个有污点的人。

武大这个教授其实一早就因为出轨的问题被别的高校解聘，只是当时可能为了维护校方和他自己的名声，没有选择公布出来，所以他才可以换到武大去任职，却不想到了武大依旧不知悔改，做出骚扰女学生的恶劣事件。这件事遭到了举报，所以校方根据举报信去调查，才发现他骚扰了不少女学生，于是予以解雇。

一、作为教师没有师德

该教授作为一名教师，却没有做出一个教师应该做的表率，反而有出轨和骚扰女学生的恶劣行为。对于这种行为，就算是普通人也会受到社会的强烈谴责，何况他作为一个教师，本来应该是教书育人，助人成长的一个职业，却做出这种不良举动，被解聘也是意料之中了。

武大骚扰女学生的副教授目前已经被解聘，说明坏人终究是会受到惩罚的。