西南大学成果达到教授级别
1. 请问,一般达到教授级别,要到多少岁工资待遇如何
40岁左右。上海地区的话大概6、7千(仅包括工资、岗贴、奖金、课时费、各种补贴)
2. 邱玉辉怎么从西南师大校长变成西南大学人工智能研究所所长了,这是降职还是升职啊
邱玉辉,西南大学教授,博士生导师,是电脑报的主要创始人之一。曾担任电脑报主编。邱玉辉是重庆市首届学术技术带头人,西南大学计算机科学与技术一级学科硕士学位授权点负责人,计算机应用技术专业硕士学位授权点(重庆市重点学科)负责人。长期从事非单调推理、近似推理、神经网络、机器学习、分布式人工智能和网格计算的教学和研究工作。发表人工智能方面的论文210余篇。出版学术著作《自动推理导论》、《专家系统中的不确定推理-模型、方法和理论》和《人工智能探索》等。主持、主研完成国家“863”、国家自然科学基金、省市基金和攻关项目15项。在研“973”项目1项,获重庆市自然科学奖二等奖1项,重庆市科技进步二等奖1项、三等奖2项。省级优秀教学成果一等奖2项、二等奖1项。1992年起享受政府特殊津贴。
1962年8月—1993年2月 先后在西南师范大学数学系、计算机科学系,任系副主任、系主任
1991年8月—1991年12月 在澳大利亚墨尔本大学作高级访问学者,进行非单调推理和近似推理的研究
1993年3月—1994年4月 任西南师范大学常务副校长
1994年5月—2002年9月 任西南师范大学校长
1993年3月—2005年6月 任西南师范大学人工智能研究所所长
2005年7月至今 任西南大学人工智能研究所所长
邱玉辉现担任中国人工智能学会副会长、美国IEEE高级会员、重庆软件行业协会理事长、西南大学人工智能研究所所长、中国数理逻辑学会副理事长,中国中文信息学会常务理事兼人工智能专业委员会主任等职务,同时也是《计算机科学》,《计算机研究与发展》等权威、核心学术期刊编委。
校长本身就是服务全校师生的一个办事员,是公仆岗位,不做校长也无所谓升职还是降职。他从1994年做到2005年,十年时间,也算是奉献良多!
在西南师范大学和西南民族大学合并之后,官多位置少,他退下来,符合大局啊。
3. 西南石油大学何沙教授是什么级别
简单··曾经带我们毕业论文的刘兴华··哇塞·那老师简直就是垃版圾·都快到人家别的权学生全部装订好了··我送了他烟(云烟)他才认真帮我改了论文··让我装订的··我靠·该死的老师 还有一个外语系的叫什么忘记了··带石油英语的··自己英文口语烂的要死··标准川普··居然因为学生换导师··在答辩的时候以口语不过关刁难学生··哎··恶心啊··简直是败类
4. 请问一个一般的大学教授相当于什么级别,处级还是厅级
教授就是教授,没什么级别的。教授是不属于公务员的,和教育局,教育部员工的概念不一样
5. 教授级别是如何进行划分的
教授岗位分来一至七级。其中正教源授岗位包括一至四级,副教授岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级。
教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练,如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科,以发表论文的方式来获得商业上的合作机会(包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等),同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。
6. 学校有级别的区分么比如西南大学和重庆大学哪个的级别高些
有排名的,重庆大学的知名度更高。重庆大学是985大学,211大学,双一流A类大学,教育部、重庆市、国家国防科技工业局共建的全国重点大学。西南大学是211大学,是一流学科大学,是教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学。
综合实力上,重庆大学要比西南大学好不少。
首先在最基本的层次方面,重庆大学就好西南大学不少了。重庆大学是985高校,而西南大学只是211高校。其次最近新推出的双一流,重庆大学是双一流A类高校,而西南大学是一流学科高校。
虽然说西南大学211高校也是不错,也有自己的优势专业,但是在综合实力这方面,还是比不过重庆大学的。

学科建设:
截至2021年3月,学校有博士后流动站29个、一级学科博士学位授权点35个、二级学科博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点53个、专业学位授权类别25个;有世界一流学科建设学科3个、一级国家重点学科3个、二级国家重点学科19个(含培育2个)、国家级临床重点专科2个、“十三五”市级重点学科38个。
博士后流动站(29个):机械工程、电气工程、仪器科学与技术、光学工程、工商管理、管理科学与工程、应用经济学、生物医学工程、生物学、矿业工程、安全科学与工程、土木工程、建筑学;
城乡规划学、风景园林学、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、力学、动力工程及工程热物理、环境科学与工程、生态学、信息与通信工程、电子科学与技术、法学、化学工程与技术、数学、物理学。
以上内容参考:网络-重庆大学
7. 教授是什么级别的职称
教授为大学教师职称的最高级别。
是一种高等教育体系中的职称。多指在大学内或社区学院中执教的容资深教师与研究员,但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务,而研究员则没有。
中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。
(7)西南大学成果达到教授级别扩展阅读:
高等学校教师从高到低职称依次为,教授,副教授,讲师,助理讲师。
随着社会发展的需要,逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要,即“评聘分离”,职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“专业技术职务”,简称职务;而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识,简称职称。
8. 二级教授大概相当于什么行政级别
二级教授是教授职称中的稍次于一级教授的级别,被评定为二级教授的教授一般都是学界上临近泰斗级的人物,即各高校、研究所等主要负责人等。按照规定,二级教授基本上只有在相关领域取得重大贡献者才能达到相关的评定标准,所以自然科学相关学科也较多,社会科学和人文科学学科二级教授也较少。
教授职称分为四级即一级、二级、三级与四级教授,而教授职称职称高于副教授。 职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。 我国高校教师职称自下而上分别为: 助教、讲师、副教授、教授。

(8)西南大学成果达到教授级别扩展阅读:
教授二级岗位上岗教师应具有较高的学术造诣和良好的学术声誉,在教育教学、人才培养、科学研究、社会服务等方面应做出过一定的成就和贡献。
任教授或相当教授级的其他正高级职务以来,符合下面所列基本条件、资历条件和上岗条件的我校在岗教授或相当教授级的其他正高级在编在岗教师,按一定的聘用办法和程序,经学校岗位聘用委员会聘用,可聘用至教授三级岗位。
基本条件:
1、遵守宪法和法律,品行良好,具有适应教师岗位要求的身体条件。
2、具有良好的学风、学术道德和合作精神,具备较高的学术水平和较强的创新能力。
3、任教授或相当教授级的其他正高级职务以来,一直从事教学、科研工作,年度考核合格。
资历条件:
达到下面所列条件之一者,即具备资历条件。
(一)任教授或相当教授级的其他正高级职务满4年及以上者。
(二)任教授或相当教授级的其他正高级职务满3年,且满足“学术贡献与成就条件”中的第一条者。
(三)满足“学术影响条件”中的第(1)至(6)中的任意一条者。
(四)满足“学校建设类条件”者。
9. 教授享受什么行政级别待遇
教授不是官员,不享受级别待遇,其待遇根据情况而定的,各事业单位评选的教授根据情况而定,要根据单位的效益的。
教授,是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员,但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务,而研究员则没有。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义,是中国古代就已使用的学官名称,在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

(9)西南大学成果达到教授级别扩展阅读
根据教育部和人事部联合发布的相关规定,把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级,副教授岗位包括五至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分为3个等级,即十一至十三级。
1、现下“教授”都是聘任制的;
2、“特聘教授”,顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身是教授;
3、“客坐教授”,是“客情”聘请的学者,不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授,而是名人、官员、企业家、发明者,等等;
4、“兼职教授”,校际间、学校与社会间,互相聘请讲课的教授。本身是教授,实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”,是对知名的老教授、有成就的老领导,授予的荣誉称号;
6、一般教授,是大学聘任的正高级职称,既上课、又搞科研、带研究生,也是学术带头人。
