北华大学教授钢琴

『壹』 北华大学文学院的师资队伍

学院现有全日制在校硕士研究生、本科生、高职生1189人。现有教职工74人，其中专任教师61人，有教授、副教授25人；有博士学位、硕士学位教师40人；学科带头人和中青年骨干教师6人。

『贰』 如果想考北华大学的钢琴研究生 钢琴要达到什么水平 需要考哪些科目

音乐类有小提琴专业？录取分数线多少？

『叁』 北华大学音乐系怎么样

音乐学院座落在吉林市美丽的松花江畔，北华大学东校区。学院始建于1976年，历经吉林师范学院音乐系，北华大学艺术学院音乐系，2007年4月正式成立北华大学音乐学院。学院有音乐、舞蹈2个专业，舞蹈专业经教育部批准，从2008年正式招生。

有音乐学专业
钢琴专业
声乐专业
舞蹈专业
管弦专业
理论专业，关于就业形势和其他，LZ自己查吧，你高考报那吗？

『肆』 北华大学音乐学院和吉林师范大学音乐学院哪个好

北华大学音乐学院专业水平相对要好一点。

北华大学音乐学院
http://music.beihua.e.cn/
E-mail：[email protected]
地址：吉林市华山路3999号
邮编：132013
电话：0432-4608888

北华大学音乐学院简介
北华大学音乐学院原为吉林师范学院音乐系，学院始建于1976年，有音乐学、舞蹈学2个全日制本科专业，有音乐学、声乐、钢琴、作曲、管弦、舞蹈等6个专业学习方向。音乐课程与教学论为硕士学位授予点。

吉林师范大学音乐学院
http://web.jlnu.e.cn/music/
地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号

吉林师范大学音乐学院创建于2001年。创建伊始，学院本着高标准、高起点、高水平、严要求的治学宗旨，不拘一格地吸引省内外音乐教育专家和优秀教师来院任教。学院现有教师27名，外籍专家1名。其中有副教授3名，讲师16名，助教8名；有硕士4名，在读硕士9名，基本形成了科研能力较强，学历结构、职称结构较为合理的教学、科研队伍。

音乐学院现设有音乐理论、声乐、钢琴（器乐）、艺术实践、继续教育等5个教研室以及1个图书音像资料室和电教室。

在不断发展的基础上，音乐学院将继续提高办学能力、办学层次，力争在3-5年内建设一支专业布局和年龄结构合理、具有教授、副教授职称的高学历、高职称的师资队伍，逐步形成教授治学的新格局。届时学院拟将以歌唱艺术与声乐教学研究、音乐教育理论研究、视听理论研究与教学、作曲技术理论研究等四个研究方向，申报音乐学（音乐教育）学科硕士学位研究生授予权。

『伍』 北华大学的钢琴系好吗

北华大学是没有钢琴系的，它只是有钢琴专业，在吉林省的钢琴教育方面他们还是比较好的

『陆』 求问北华大学和杭州师范大学的那个音乐教育专业好点我是学钢琴的。

杭州师范大学的个音乐教育专业好，我有同学在那，亲身体会的。

『柒』 北华大学艺术系教授高园英

高园英

北华大学（Beihua University），简称北华，是吉林省人民政府设立的全日制普通高等学校，坐落在吉林省吉林市，是吉林省省属综合性重点大学

『捌』 曲阜师范大学的音乐系怎么样和北华大学的相比 哪个更好一点

曲阜师范大学的音乐系好一点。
曲阜师范大学音乐学院（原艺术系、音乐系）始建于1976年，现设有音乐学本科、音乐表演本科、小学音乐教育专业三个专业，下设理论、声乐、键盘、器乐、舞蹈、电化教研定及图书资料室，另有音乐学、艺术学两个研究所。音乐学院于1976年以本省为主体开始招收本、专科生，同时面向新疆、四川、河北、河南、甘肃等省市共招收了25届共计千余名本专科学生，在成人教育方面，共培养本、专科生2千余人。目前普通全日制学在校学生总数730人，其中研究生7人，本科生580人，专科生150人。
院所合一，形成了“三个牌子、一班人马”的管理体制，使教学、科研力更为集中，更利于整个音乐教育学科的全面协调与拓展。音乐学院自成立以来，始终注重教学与科研并重，理论与实践相结合，行政管理严格，教学质量优秀，社会效益突出，在科教兴鲁中做出了积极的贡献。
音乐学院现有在职教职工55人，其中专职教师48人，教授3人，副教授9人，讲师10人，助教26人，其中声乐、器乐、舞蹈专职教师共34人。专业理论教师14人。教授平均年龄46岁，副教授平均年龄40岁；讲师平均年龄28岁；助教平均年龄24岁。音乐学院师资队伍总体是合理和优化的。另外，音乐学院长年分别聘请德国、美国、日本等外籍专家来院执教。
音乐楼总建筑面积为11000平方米，琴房楼5层共152间，综合教学楼5层，多媒 体教室2间，有标准教室17间；大型教室6间，大型的多功能厅1间；配有沐室、更衣室的现代化大型舞蹈练功房两间，另有电钢琴教室、MD电脑音乐教室、音像资料室、视听欣赏室、图书资料室、教授办公室、教师休息室、职工活动室、会议室、各类综合办公室等等，在音乐楼面积之外另有一座可容纳400人的现代化音乐厅。教学条件在省内高师音乐教育学科中处于前列。同时音乐学院还藏有丰富的专业图书，杂志和1万余盒（张）音、像、VCD、CD资料。这些教学设施与设备为教学、科研提供了优良的环境与条件。
音乐学院坚持为基础音乐教育服务的办学指导思想，狠抓教学质量和课程建设为国家培养了一大批优秀 的音乐师资和音乐专业人才，学生考取研究生的合格率与年倍增，在读研究生在全国同类师范院校中处于领先地位，同时音乐学院不断地进行教学和管理的改革，新的措施不断推出。如声乐、键盘教研室实行师生双向选择，大小课型的结合，钢琴考试的分级制、理论教研室教考分离等等，这些改革措施取得了成效，教学质量不断提高。音乐学专业声乐课被学校评为优质重点课程。
音乐学院的研究生教育设有艺术学、音乐学、音乐课程教学论、教育硕士四个硕士专业研究方向，承担专业教学工作的教师经过多年的教学实践，熟悉教学规律，教学经验丰富。教学与科研涉及专业各个领域，学术活跃，专业覆盖面宽。教学科研成绩显著。1980年以来，音乐系师生在全国和省级专业比赛中多次获奖，教师在各级音乐期刊上发表论文370余篇，出版专著19部，其中音乐学院和音乐教育理论的学术研究成果，处于全国领先地位，在音乐理论界有较大影响。
艺术实践是音乐系教学的一个重要环节与窗口。多种形式的声乐、器乐、独唱、独奏音乐会、舞蹈晚会、教学汇报音乐会等等，贯穿于每年的教学活动之中，为学生的表演艺术才能的发挥与发展提供了实践基地，对提高该系的教学质量起到了积极的作用。音乐学院大学生艺术团担负了校内外的重要演出任务和对外文化交流活动，近年来，音乐系已同日本、德国、美国、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、韩国等国家和地区的大学音乐系建立了友好关系。音乐学培养目标：主要培养适应于21世纪我国社会发展，德、智、体、美、劳全面发展的，专业化、高品质的高、中等学校音乐教育和教育研究人材。同时培养具有从事专业演唱、演奏、创作、表演，编导的高层次应用人材及研究人材。

『玖』 徐丽丽的个人情况综述

四岁学习钢琴，先后师从于天津音乐学院董志龄教授、北华大学音乐系王建勋副教授、东北师范大学音乐学院陈国红副教授、中国音乐学院樊合心副教授、沈阳音乐学院附中张取明教授。1999年以优异成绩考入东北师范大学音乐学院受教于陈国红副教授，大学期间曾多次获校长奖学金及优秀学生等荣誉称号。2003年以专业课排名第一的成绩被保送攻读硕士学位，研究生阶段继续受教于陈国红教授，2004年-2005年在中国音乐学院师从于樊合心副教授进修钢琴专业，并在两位教授与张取明教授的共同指导下，成功地举行了毕业汇报音乐会。在这些名师的悉心指导下，钢琴教学、演奏、音乐修养各方面都得到了很大的提高。2006年留校任教。主要学习简历：1999年9月—2003年7月 就读于东北师范大学音乐系， 攻读学士学位；2003年9月—2006年7月 就读于东北师范大学音乐学院，攻读硕士学位， 专业方向 为钢琴演奏与教学研究。2004年—2005年 中国音乐学院进修。主要工作简历：2006年至今在东北师范大学音乐学院工作。主要承担舞蹈系钢琴伴奏、钢琴必修课、钢琴选修课等课程。社会学术兼职吉林省音乐家协会会员

『拾』 北华大学音乐系文化课要多少分

这个必须去查该学校的网站,一般上面有详细的资料
可以去看看