京都大学外聘教授

① 日本京都大学是名校，培养了很多专家

1、首先，我愿意相信你是有实力的，也想提醒你一下的是，在京都和东京的中国留学生有万人以上，没有人不知道东大、京大、阪大这样的大学，事实上，每一年，各个专业的本科、硕士加在一起，能够考上的也就50-100人左右。因此不要“死盯”着国立的七个超一流，其他的七八十做国公立大学也要考虑一下。
2、国立大学的考试时间基本是扎堆的，因此，你可能无法同时考东大、京大、阪大这样的大学。七个超一流的大学，还需要托福或托业成绩，所有的具体内容，请去它们的官网确认，以日语网页内容为准。
4、你说的这些语言学校都是合格的，但是与申请名校大学院关系不大，因为：在联系某一教授时，除了申请入学之外，能打动教授的是写一份简单的研究计划。一般来说，要仔细研究你的指导教授的研究室的网站，找出他的研究领域的内容，找出你愿意研究的某个课题，然后去网上、图书馆查阅相关论文，了解它目前的发展状况，梳理出你准备解决的问题，找到两三个题目，仔细研究解决的思路、计划、方案以及预期的目标和效果。纲要：前言，该论题目前的解决状况，问题的引出，决解的方法，计划，实施计划和方法，数据结果分析，结论，未来的进一步课题。这些专业问题，主要还是你自己去努力。
Good luck, andがんばってください！

② 京都大学和东京大学哪个更好

北京天道留学老师为您解答这个问题：

一、东京大学VS京都大学地理位置对比

东京大学部本部位于日本东京都文京区。日本政治、经济、文化、交通等众多领域的枢纽中心，亦为世界经济发展度与富裕程度最高的都市之一。此外，东京拥有全球最复杂、最密集且运输流量最高的铁道运输系统和通勤车站群，其中东京地铁系统每日平均客运量达1080万人次，繁忙程度居全球地铁首位。

京都大学本部位于日本京都市左京区。长年的历史积淀使得京都市拥有相当丰富的历史遗迹，也是日本传统文化的重镇之一。京都也是日本重要的工业城市，其中又以传统产业和电子产业最为重要。

二、东京大学VS京都大学专业对比

东京大学是一个综合性很强的学校。各个专业发展很齐全，并且在各个专业领域都是非常强的。比如东京大学的法学专业、文学专业、社会学专业、机械、电子电气等等这个专业领域和方向，都是很强的。但是京都大学的专业平衡性就不如东京大学了。京都大学是一个非常偏向于理科的学校。在京都大学有一个宇治校区，它是于1949年建于旧陆军营地里的校区。现在主要是自然科学和能源系的研究所所在地，也是拥有最前沿的实验室和技术开发的地区。

三、东京大学VS京都大学申请难度对比

东京大学的理工科类专业申请都是教授内诺制度。文科类专业申请需要走事前审查的制度。但是需要注意的是，东京大学的经济学研究科只招收国费留学生，是不接收私费留学生的。京都大学的申请，所有的专业都需要先通过AAO制度的审核，之后才可以和教授联系取得内诺。但是京都大学的研究科都是教授内诺制度的。在京都大学的AAO审核中，校方尤其看重学生的大学毕业院校背景。官网上没有硬性要求是985&211专业，但是根据京都大学录取的情况来看，基本上非985&211不录。由于招生要求不同，这2个大学的录取成功率也是有很大差别的。东京大学的录取率远远高于京都大学的录取率。

四、东京大学VS京都大学校风对比

京都大学，一向秉承“自由之学风”的基本办学理念。学校有一个有趣传统，在毕业典礼这天，毕业生们可以随意打扮，校园气氛变得异常诡异。

今年京都大学校长山极寿一在学校毕业典礼上致辞，他表示：“希望大家在考虑和自己想法不同的人的意见基础之上，去直面今后人生的课题。”

东京大学为日本第一所依照现代学制成立的大学，被公认为日本最高学府，也是亚洲最高学府之一。相比京都大学而言，东京大学的毕业典礼要“规范”得多。根据调查，东京大学的学生选择“和服”和“正装”出席毕业典礼比例分别为74.8%、25.2%。

京都大学和东京大学，都是日本的顶尖学府，两种不同风格的毕业典礼，一个是个性张扬，一个是弘扬传统之美。两所大学一个崇尚自由，一个讲究规范!

总体来说，东京大学与京都大学各有千秋。若是大家不想在拥挤繁忙的东京生活，可以考虑一下古香古色的京都。不过，若是更看重学校整体实力，想要录取可能性更大一些的话，可以选择东京大学。两所大学都实力不凡，但是专业偏好和学校风格都有所差异，学生可以根据自己的喜好和性格进行选择。不过，不管选择哪一所学校，大家都一定要做好充足的准备，努力提升自己各方面的能力。这样才能进入自己心仪的大学!

五、东京大学VS京都大学校园环境对比

置身于东京大学和京都大学的校园，你会有完全不一样的感觉。东京大学古香古色，尤其是深秋时节，金黄的银杏叶让东京大学的校园更加美丽。京都大学现代感强，建筑风格简洁有力。东京大学是红色的赤门，京都大学门口是京都的百年老树，很有历史感。

③ 自己去日本京都大学怎么联系教授

其实这样很难的，这些名校的教授，每天接收的电子邮件太多，你没有特殊的学版历，比方说教授知道的大学，权一般他不会给你回邮件的，教授的邮箱地址可以在学校的网页上查到，日本大学教授的邮箱都可以在学校网页查到 ，一般中国学生去都是念一年研究生再进大学院的。日本的硕士班叫大学院，日本的研究生其实就是预科生，老师能要就能进去

④ 京都大学的学术科研

基础理论研究
在基础理论研究方面，京都大学更是走在日本各大学的前头，影响最大的是以汤川秀树为首任所长发展至今的基础物理研究所，现已成为世界基础物理理论研究的中心之一，研究领域包罗了天体物理、基本粒子、原子核、宇宙、统计物理、物性等诸多方面。汤川因基本粒子的中子物理研究于1949年获得了日本第一个诺贝尔奖。现今，每年一次的汤川国际讨论会吸引了世界各国的科学家来京大交流、讨论理论研究的进展。“汤川财团”奖学金向国外招募长期或短期研究人员来京大进行合作研究。在化学反应理论研究方面，福井谦一的量子化学边界轨道理论已应用于化学工程，1981年获得了诺贝尔奖。数理分析研究沟通了自然科学和社会科学两大领域。借助数学模型的方法已愈来愈普及到对许多理论问题的研究，并实现计算机处理的程序化。病毒的研究、癌的发生和遗传理论也有所进展。通过对猿猴等灵长类动物的形态、生理、心理、神经活动、社会行为、生物学基础等方面的研究，为探讨人类这些方面的客观状况和规律取得了许多进展。
核科学研究
在核科学研究方面，无论是理论研究还是工程运用研究，美国学者也不得不承认，京都大学已走在国际的前沿。从组织上，京都大学有工学部的原子核工程系，有理学部的关于原子核和基本粒子的众多学科，有原子能研究所、核反应堆研究所、螺旋质普仪核聚变研究中心，基础物理研究所等众多机构都参与的研究中心，有着一流的研究人员和一流的研究设施。核反应堆研究所的热功率达5000千瓦的核反应堆及其他各种实验装置，可供每年5000名研究人员来所进行工作。在螺旋质普仪核聚变研究中心，日本政府耗资80亿日元建立了世界最大的核聚变反应炉，温度可达千万度。连同重质炭同位素资源的转换工程研究，为日本开发新能源和节能研究迈出了重要的一步。
医学教育与研究
在医学教育与研究方面，除学科齐全的医学部和药学部外，还有设备先进、功能多样的附属医院。后者占地150,187平方米，有病床1,081张，仅1989年一年中，接诊的校内外病员分别为33万和44万人次。此外，具有特色的胸腔疾病研究所和附属医院，也有160张病术，每年接待近10万名病员。连同人体先天特异标本解剖中心、综合解剖中心、药用植物园、实验动物研究等设施，使京大在脑神经、免疫、胸腔疾病、癌、新药合成等医药研究领域成果卓著。据不完全统计，至今医学部有数十名人员获得日本科学院奖或其他方面的表彰与奖励。药学部矢岛治明教授，1981年率先完成了含有128个氨基酸的核糖核酸酶合成全过程并得到结晶，因而获日本科学院奖。佐佐木隆获得日本第二届文化勋章。利根川进因其卓越的研究成果而摘取诺贝尔生理学医学奖的桂冠。另外，化学所在抗癌药物的筛选，病毒所在癌的发生与遗传方面的研究均处于一流水平。
人文科学研究
在人文科学的研究方面，京都大学同样十分重视具有自己的特色，在京大历史上也出现了不少世界著名的优秀学者，有的还得到日本文化勋章，如日本哲学宗师西田几多郎，法学的佐佐木恣。中国史的的贝冢茂树，中国文学的吉川幸次郎等。文学部附属文学博物馆收藏有5万年以前至今的许多珍贵出土文物，其中不少是国宝。还有来自日本、高丽、中国、印度、中亚、埃及、欧洲和美洲等国的达20万件古代展品。1987年对外开放，展品在日本和其他国家多次展出。文学部另一机构中亚研究所（羽田会馆）藏有许多早年从中国沈阳带过去的重要文物的摄影和一万多种重要文献资料，在国内外享有极高的声誉，因而京都大学文学部成为外国留学生最为憧憬的留学之地。校属人文科学研究所设有日本、东方、西洋三部，其中尤以东方研究部的中国研究最为著名，以中国的社会、政治、历史、革命史、古典文学为重点，在唐诗、元曲、尚书正义、天工开物、汉书律历志的研究上远胜于日本其他大学，为世界大学中的佼佼者。所内藏有研究汉学的珍贵中国文献41万册，其中有些是连中国国内也难找到的。比如商甲骨文、汉籍拓本，以及日本从我国各地带回来的像片、地图、录像带、缩微影片等。考古研究中心发掘、调查、研究进而保护古城京都的历史古迹起了重要作用。
农学研究
在农学研究方面，农学部的农业会计研究设施在农业会计学和农家经济分析学方面为日本唯一的研究与教育普及部门；植物生殖设施在植物的起源、分化、传播、远缘杂交、遗传资源的收集保存等方面显示出该资源的优势，被国际遗传资源理事会认定为“基本银行”而成了国际活动中心。 京都大学与东京大学虽为日本东西两方同等齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东大以培养治国人才为主；京大则以培养科学家见长。所以，尽管到目前为止京都大学只出过近卫文麿和池田勇人两名首相，也少有著名的科学家活跃于日本政坛，但在科学研究方面，人才和成果都不少，因而被人们称为“科学家的摇篮”。特别引以自豪的是，在1949-1987年的39年中，日本获诺贝尔奖的7名得主中京大就占4名（又有人说是四个半，其中一位原在京都大学就读后转入东京大学）：汤川秀树、朝永振一郎、福井谦一、利根川进，多于东大。获日本文化勋章和日本科学院奖以及其他方面奖励的更是数不胜数，这些成就的取得同它的优秀传统是分不开的。
京大从创校以来就有理重于文的传统，在全校的学部、研究所、教学与科研中心中理科明显占优势。一向注重于学术上的高标准，尤以理科著称，因而形成了自在特色的“京都学派”。人们曾这样形容“京都学派”：京都大学的学者教授们“十分执着于理论研究，即使在常人看来芝麻一样的小事，京大教授了会饶有兴趣，只要合乎学术道理的，就会义无反顾地去做”。这个学派最早是京大文学部著名的哲学家西田几多郎以及他的弟子田边元、三木清等人倡导发起的，原意是指他们对日本哲学的研究有独到的见解，后来日本学术界引伸为京都大学毕业出来的“不问实际，只管求知”的一群人。正是他们这种“兴趣”和“执着”才使京大成了科学家的摇篮。
从机构的设置和科学研究的组织上也可以充分看出京都大学的特色。有不少研究所和中心是全国独一无二的，先进的仪器设备和优良的研究环境为科学研究准备了得天独厚的条件，研究人员如鱼得水，因而无论在研究课题和研究成果上在日本均很有影响。这不仅可以从前述一些具有独家性和独特性的研究所建制中反映出来，而且一些研究设施也很引人注目。 馆藏图书
全校共有55个图书分馆，几乎每个学部及研究所均有自己的图书室。1990年全校总藏书量为4,857,357册，仅1989年一年用于购置图书期刊的经费就达13亿日元，包括定购3,000种杂志和27,370册新书以及其他的情报信息资料。全校图书馆建设先后经过四次革新新，新图书馆于1984年建成，共有面积14,000平方米，存书250,759册；存期刊3,800种（其中西文1,800种）。此外，还有珍、稀本图书5万多册，其中包括39种170册国家指定的重要文物图书。全部资料对外开放，并不时举办展览。仅1985-1987年就公开展出过7次。京都大学建成了遍布整个校园并与国内外大学接通而能随时互换信息的高速情报通讯综合网络系统，这在日本大学中还属首家。下一阶段的目标将是实现会议电视化。
研究所
全校共有10多个研究所，包括京都大学IPS细胞研究所、化学研究所、人文科学研究所、原子能研究所、木材研究所、粮食科学研究所、灾害防治研究所、基础物理研究、病毒研究所、经济研究所、数理分析研究所、核反应堆实验所、灵长类动物研究所为全国共同利用研究所。此外，还有东南亚研究所、大型计算机中心，放射生物研究中心、超高层电波研究中心、螺旋质普仪核聚变研究中心、放射性同位素综合研究中心、环境保护中心、情报处理教育中心、医用高分子研究中心、非洲地域研究中心，保健管理中心、体育指导中心、考古研究中心等13个全校性的研究机构，其中大型计算机中心、放射生物研究中心、超高层电波研究中心为全国共同利用的研究设施。
专业设置 研究科 专业设置（硕士课程） 文学研究科 文献文化学、思想文化学、历史文化学、行动文化学、现代文化学 教育学研究科 教育科学、临床教育学 法学研究科 法政理论 经济学研究科 经济系统分析、经济动态分析、现代经济·经营分析 理学系研究科 数学及数理解析、物理学及宇宙物理学、地球行星科学、化学、生物科学 医学研究科 医科学、人类健康科学 药学研究科 创药科学、生命药科学、医疗药科学、医药创成信息科学 工学研究科 社会基础科学、都市社会工学、都市环境工学、建筑学、机械理工学、微机工程、航空宇宙工学、原子核工学、材料工学、电气工学、电子工学、材料化学、物质能源化学、分子工学、高分子化学、合成·生物化学、化学工学 农学研究科 农学、森林科学、应用生命科学、应用生物科学、地域环境科学、生物资源经济学、食品生物科学 人类·环境学研究科 共生人类学、共生文明学、相关环境学 能源科学研究科 能源社会·环境科学、能源基础科学、能源变化科学、能源应用科学 亚非区域研究研究科 东南亚地域研究、非洲地域研究 信息学研究科 智能信息学、社会信息学、复杂系科学、数理工学、系统科学、通信信息系统 生命科学研究科 统合生命科学、高等生命科学 地球环境学舍 环境管理 （以上资料参考 ）

⑤ 日本京都大学的博士入学考试，难度如何

京都大复学的考试向来不简单制。但是博士生的考试，和日本大学的其他录取考试一样，是不公开成绩的。而且，你是否能入学，要看通过研究生阶段的观察，教授觉得你是否能做出成绩+笔试+面试的综合成绩来定。笔试所占的成分，也许实际上并不大。再说，还有一年的研究生阶段的准备，问题应该不是很大。主要问题可能在你能力的体现和面试方面了。

⑥ 京都大学五十岚晃教授水平如何

上面是盗号的，别信

⑦ 高人，京都大学aao通过了，但是被教授拒绝后该怎么办

不是，如果申请者个人能力很强，得到了导师的认可，学校的AAO是不会卡人的。

AAO制度：
即希望能申请到京都大学读书的学生，需要先将所需要的书面材料提交到京都大学的Admissions Assistance Office进行审核，审核通过，才有资格进行下一步出愿手续。这样来看，京都大学设置AAO的目的，是在于为那些毕业于中国的大学、并有意申请京都大学的研究生的申请者，在申请手续方面提供便利。
AAO其实是Admissions Assistance Office的缩写，用日本官方的标准语言解释为：中国本土の大学(香港を除く)を卒业し、京都大学に研究生または大学院生として入学を希望する志愿者は、希望する研究科?研究所等への出愿手続きの前にAAO(Admissions Assistance Office)での照会手続きを行う必要があります。

⑧ 日本京都大学北野正雄教授怎么样啊，知名度如何

量子电磁工学领域大碗，大教授哟。他要是收了你，你就腻害啦。99年上个世纪人家就在京大当上教授啦。而且更加难得的是，白发苍苍依旧高产。去看看他每年发表的论文吧。研究项目113项哟。跪拜

⑨ 帝国理工研究生毕业，京都大学教授发了博士面试通知，被录取的可能性大吗

京都大学的考试向来不简单。但是博士生的考试，和日本大学的其他录内取考试一样，是不公开成容绩的。而且，你是否能入学，要看通过研究生阶段的观察，教授觉得你是否能做出成绩+笔试+面试的综合成绩来定。笔试所占的成分，也许实际上并不大。再说，还有一年的研究生阶段的准备，问题应该不是很大。主要问题可能在你能力的体现和面试方面了。

⑩ 内地教师如何在香港当教师

• 去香港工作必须申请工作签证到香港工作的 必须有高等学历和高等专业技能 才能成功申请到工作签证（因为有了工作签证你就可以在香港生活和工作 一旦年满7年 就能申请到永久居民身份证 就是香港人了） “优才计划”。

• 如果你是博士毕业或有同等学历或具有相等同的专业资格时，可以通过这项计划来港工作。 在香港做教师 必须要通过香港教育局的任职资格考试 教师语文能力评核(简称LPAT，是英语Language Proficiency Assessment for Teachers的缩写)，又称为基准试，是香港语文科老师入职前的评该考试。

• 根据规定，新入职的英语老师及普通话老师入职前考试成绩要达到基准，即所有科目的平均等级不能低於第3级，而当中只容许有一张卷的等级最低为2.5级。否则，来年不能任教有关科目。 简介 教师语文能力评核试由香港考试及评核局(考评局)及香港教育统筹局(教统局)共同主办，每年的3月和9月各举办一次。评核试公开让市民报名。报名地点是湾仔地铁站上盖的修顿中心12楼考评局。

• 每科的报名费为港币200元，而说话卷及课堂语言运用的收费则为370元整。报名截止日期为开考前约两个月。未能考获基准的考生可以补考，直至达标为止。 除了课堂语言运用一卷由教统局负责外，其他各卷都由考评局负责。 首届基准试於2001年3月3日举行，当时所有英文科及普通话科的新入职教师都要在入职两年内考获资格，否则就不可以再执教这两科；而现役教师则可选择考试，或修读认可的课程代替。

• 2006年2月25日至26日是所有现役教师考取资格的最後机会。之後所有未合资格的老师都不可以用这两种语言在课室授课。 [编辑]英文科 英文科评核共设五卷，分别为： 阅读(Reading) 写作(Writing) 聆听(Listening) 说话(Speaking) 课堂语言运用 (Classroom Language Assessment) [编辑]普通话科 普通话科评核共设四卷，分别为： 聆听与认辨 拼音 口试 课堂语言运用 除非是香港某学校外聘教师 不然想在香港任教 必须通过这一系列考试 我这么跟你说吧 你先做了香港人 才能在香港教书 因为香港不承认 内地的教师资格证书的 除非你是教授级的 受香港某学校或者学院特邀 否则你去香港任教 是不可能的 在香港任教一定要通过香港教育局的任职资格考试 不是香港人无法参加考试（自由行签证最多7天） 申请去香港工作的签证 必须是有香港的用人单位要你 然后你持聘书或者招工单位证明 加上你的个人资料简历等等 向香港人民入境事务处申请赴港工作签证审批过程中（入境处会评定你的资料和能力 碍于香港的保护本地劳工法例 赴港工作的人必须是香港社会需要的人才才能成功批给你工作签证） 没有香港教育局的任职 你无法在香港教书 也不会有香港学校聘用你 你自然不能去香港教书了 不是打击你 你想在香港工作 找别的职位吧！

目前，教师这一职业已经成为受人尊敬、职业稳定、薪水稳定的工作的代名词。在中国如此，在其他国家基本如此；在内地如此，在香港亦如此。

可是内地教师的工资和香港教师的工资，的确因为各种原因，不在一个高度。

早前，内地某高校一教授在网络上晒自己的薪酬单，图片显示，该教授的月收入8000多元人民币。网友们纷纷为一线教授叫屈，呼吁关注大学教师这个知识群体。

那么，在香港地区，教师的收入情况如何呢？

大学校长薪水高过行政长官

面对如此巨大的市场，教师补习学校和补习老师也是想方设法从家长和学生口袋里掏钱。打造“明星教师”是补习学校其中一种营销手段，在香港补习圈极其盛行。香港街头随处可见各类补习班或“明星教师”的花式广告，他们着装职业、光鲜靓丽、面容姣好、发型精致，笑容亲和，授课方式灵活，语言生动幽默，像娱乐圈的明星一样，凭借个人魅力吸引着大批学生粉丝。

此外，香港很多补习天王也都拥有自己的音乐录影带、经营Facebook粉丝网页以及打造文件袋和便利贴这类衍生产品。

而为扩大收入，近些年，香港许多补习社玩出了新花样。比如尽量安排多一些学生在同一个课室里上课；甚至以录像代替真人讲课以增加班次的数量；开办网上教室；网上出售教学视频、教材等，而现场班的价钱则要比录像班高三成左右。如此“快餐式”的补习班被叫作“汉堡包”，较为廉价补习课程的规模化销售带来巨大利润。

收红包会被廉政公署“请喝茶”

在香港，教师是不能收受学生家长红包的，一旦收了就有可能被廉政公署请去“喝咖啡”。

根据香港现行法律规定，公立学校的教职员都属公务员，受《防止贿赂条例》的监管，同时必须遵守《接受利益（行政长官许可）公告》的规定，不管是送礼的还是收礼的一方都会受到严格的监管。

若教师收礼价值金额达到一定程度，一经定罪为贿赂，情节严重者则有可能面临10万港币的罚款以及3年的监禁。重罚之下，香港教师在处理送礼的问题上表现得非常谨慎。没有哪个老师愿意为了收区区礼物冒这么高的风险，何况香港教师的薪酬都不低，拿几万月薪的大有人在。