河北大学研究生院教授

Ⅰ 河北大学研究生院的河北大学简介

河北大学研究生院隶属于河北大学，河北大学是河北省唯一一所由国家教育部、回财政部与河北省人民政答府共同重点建设的省属重点综合性大学，其前身是1921年始建于天津的天主教会学校——天津工商大学，先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学，1960年改建为综合大学，定名河北大学。1970年迁至历史文化名城——河北省保定市。1960年、1962年、1978年、1994年河北省委、省政府先后四次决定对河北大学进行重点建设。1996年，河北省委、省政府又进一步决定对河北大学比照“211工程”院校的标准和要求进行重点建设。2002年5月，教育部、财政部联合下发《关于重点支持河北大学建设的通知》，决定与河北省人民政府一起共同重点支持河北大学的建设。河北大学研究生院

Ⅱ 河北大学艺术学院研艺术设计专业究生导师有几位

1，解永均，河北大学艺术学院教授硕士研究生导师，在河北大学主要讲授中国画和中内国艺术史
2，戎 宁，容现任河北大学艺术学院教授，国画家、硕士研究生导师，动画设计系主任
3，李文岗，中国画专业，任教于河北大学艺术学院美术系，副教授，硕士研究生导师

Ⅲ 河北大学研究生院统计学专业导师都有谁啊

这个问题我建议你去咨询河北大学研究生院招生办老师，能够得到比较准确的回答案。

更多关于河北大学的信答息介绍：

针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐的严峻形势，河北大学把防控疫情作为当前最重要、最紧迫的政治任务，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

河北大学党委多次召开研究部署疫情防控工作专题会议，成立领导小组，制定《河北大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》，要求全校各基层党组织和广大党员提高政治站位，强化责任担当，切实履职尽责，争做先锋表率，以实际行动践行初心、担当使命，把投身疫情防控一线作为试金石和磨刀石，确保上级各项决策部署贯彻落实。

Ⅳ 河北大学研究生院的河北大学院系

河北大学现有28个二级学院，5个公共教学单位，1个教学中心，22个研究所（室）内。在15个专业学院中容有85个本科专业，学科专业涵盖教育部规定的11个学科门类中的哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学和管理学10大门类。学校拥有光学工程、化学、中国语言文学、哲学、历史学、管理科学与工程、新闻传播学等7个博士学位授权一级学科，12个博士学位授权点，132个硕士学位授权点，19个硕士专业学位授权点，8个博士后科研流动站，1个教育部“省属高校人文社会科学重点研究基地”——宋史研究中心，10个省级重点学科，1个教育部重点实验室“药物化学与分子诊断教育部重点实验室”，4个省级重点实验室，2个省级文科基础学科人才培养和科学研究基地。河北大学现有全日制博士、硕士研究生和专业学位研究生5500余人，长、短期留学生350名左右。

Ⅳ 河北大学研究生院里有哪些专业

河北大学研究生院各院系开设专业介绍如下：

一、政法学院

马克思主义哲学、中国哲学、逻辑学、法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、社会学、法律（非法学）、法律（法学）、社会工作、行政管理；

二、经济学院

理论经济学、国民经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、金融、应用统计、国际商务、保险、统计学、人口学；

三、马克思主义学院

马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育；

四、教育学院

教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、少年儿童组织与思想意识教育、发展与教育心理学、教育管理、现代教育技术、学前教育、应用心理、基础心理学、教育技术学；

五、文学院

民俗学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学；

六、国际交流与教育学院：汉语国际教育；

七、外国语学院

英语语言文学、外国语言学及应用、语言学英语笔译、英语口译、日语笔译、日语口译；

八、新闻传播学院

新闻学、传播学、新闻与传播、出版；

九、历史学院

考古学、中国史、世界史、文物与博物馆、中国史、科学技术史；

十、管理学院

财政学、资产评估、管理科学与工程、会计学、企业管理、教育经济与管理、社会保障、图书馆学、情报学、档案学、工商管理、公共管理、会计、图书情报；

十一、艺术学院

艺术学理论、戏剧与影视学、音乐、广播电视、美术、艺术设计；

十二、数学与信息科学学院

数学、软件工程、电子信息；

十三、网络空间安全与计算机学院

计算机科学与技术、网络空间安全、电子信息；

十四、物理科学与技术学院

理论物理、等离子体物理、光学、光学工程、物理电子学、电子信息；

十五、化学与环境科学学院

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、生物化学与分子生物学、化学工程与技术、环境科学与工程、材料与化工、资源与环境；

十六、生命科学学院

生物学、植物学、动物学、水生生物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、微生物与生化药学、生物与医药、资源利用与植物保护；

十七、电子信息工程学院

电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、电子信息；

十八、建筑工程学院

土木工程、土木水利；

十九、质量技术监督学院

仪器科学与技术、电子信息；

二十、药学院

药物化学、药剂学、药物分析学、药理学、药学；

二十一、医学院

基础医学、临床医学、药理学、临床医学；

二十二、中医学院

中药学、中医；

二十三、护理学院

护理学、公共卫生与预防医学、公共卫生、社会医学与卫生事业管理。

注：以上专业目录来源于2020年河北大学研究生招生专业目录，信息变更请参照当年研究生院公示的招生专业目录。

河北大学乃河北省内唯一的综合性大学，地处保定，毗邻雄安，是14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一。优势专业包含历史学、化学、生物学、新闻传播学类、经济学类、工商管理类、光信息科学与技术、金融学等。

Ⅵ 河北大学外国语学院的师资力量

外国语学院现有职工58人。英语专业是河北省具有较大影响的学科，现有正副教授22人，回硕士生导师答10余人，为国家培养了本科生5000余人，硕士研究生200余人；设有英、日、法、俄、韩五个专业，聘有多名外教专家长期任教。外国语学院设有国际通讯卫星接收系统，学生可随时收看外文节目。拥有200个座位的听力实验室及多媒体网络阅览室。有英、法、日、俄藏书数万余册，专业刊物30余种。
在师资队伍方面，外国语学院曾涌现出了不少知名教授、学者，如英语语言文学专业的胡毅、李世麟、张杰民、徐忠杰、廖雅章、聂国屏、缪中彝、申葆青、袁伯樵、胡逸先、王冠三、李振华、黄为威等。俄语专业的焦敏之、蓝英年、李维颐、孙善桢。日语系初创时期，日本侨民藤原素子女士（中文名：藤颖），在日语系工作7年之久，曾有华侨教师凌星光、张秋、徐淑英及日语界知名教授于长江等任教，为日语专业的建设和发展做出了贡献。

Ⅶ 河北大学行政管理研究生导师

刘志刚教授、宫敬才教授、李振纲教授、陈玉忠教授、韩振峰教授、黄云明教授、石东坡教授分别是民商法学、马克思主义哲学、中国哲学、诉讼法学、马克思主义与思想政治教育、伦理学和宪法与行政法学的学科带头人。

法律系
刘志刚 男 教授 陈玉忠 男 教授
马永双 男 教授 甄树青 男 教授
王志祥 男 教授 石东坡 男 教授
孟庆瑜 男 教授 冯 军 男 教授
于建嵘 男 教授 柯阳友 男 副教授
赵金龙 男 副教授 郝建志 男 副教授
刘国利 男 副教授 王昆江 男 副教授
许双全 男 副教授 马英娟 女 副教授
刘晓蜜 女 副教授 张 霞 女 副教授
王瑞起 男 副教授 孙 平 女 副教授
冯惠敏 女 副教授

政治学系
梁素珍 女 教授 韩振峰 男 教授
王武岭 男 教授 宇文宏 男 教授
耿 昭 女 教授 胥仕元 男 副教授
白德全 男 副教授
袁 刚 男 副教授

哲学系
程志华 男 教授 李振纲 男 教授
张燕京 男 教授 张小燕 女 教授
黄云明 男 教授 李和平 男 教授
张岭泉 男 副教授 韩进军 男 副教授
孟晓路 男 副教授 宋 薇 女 副教授

Ⅷ 河北大学研究生院生物细胞院导师

河北大学研究生院生物细胞院导师包括孟艳、刘朝良、张明、张欣、蔡永萍、回袁艺、江海洋、朱苏答文、范军和杨剑波等。河北大学研究生院隶属于河北大学，河北大学是河北省唯一一所由国家教育部、财政部与河北省人民政府共同重点建设的省属重点综合性大学，其前身是1921年始建于天津的天主教会学校——天津工商大学，先后易名为天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学，1960年改建为综合大学，定名河北大学。

河北大学设有一级学科博士点15个；一级学科硕士点46个，硕士专业学位授权类别30种；有23个二级学院共95个本科专业。学科专业分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，是全国学科门类设置最齐全的高校之一。

Ⅸ 刘金柱的介绍

教授刘金柱：1963年出生于河北省保定市，河北大学宋史中心教授，文学硕士、史学博士。1985年参加工作，现为河北大学研究生院副院长，艺术学、古代文学、古代史专业硕士生导师。市人大常委会副主任刘金柱：1955年11月出生，宁夏中卫人。1980年11月参加工作，2007年12月当选中卫市人大常委会副主任。

Ⅹ 河北大学发展与教育心理学研究生导师哪个有名气，有实力，虚伪头衔的不要

张日升，发展与教育心理学教授，字子照，1962年生于山东省即墨市。1983年曲阜师范大学毕业后任西藏大学心理学助教、讲师。1987年赴日留学。1988年至1994年被聘为横滨国立大学客座研究员。1991年至1994年从师于北京师范大学发展心理研究所林崇德教授，1994年获教育学博士学位。现为河北大学发展与教育心理研究所所长、兼北京师范大学发展心理研究所教授、日本早稻田大学文学部心理学专修访问学者、日本湘南工科大学综合文化教育中心特聘讲师。

张日升教授学术研究横跨中日两国，在发展心理学与教育心理学理论与应用研究、特别是在心理学的跨文化研究等领域取得了丰硕成果，自1994年起承担并完成了国内外多项科研任务，有丰富的科研与教学经验。迄今为止已出版《青年心理学》《发展心理学》《咨询心理学》三部学术著作，发表中日文学术论文40余篇。其中专著《青年心理学》（北京师范大学出版社，1993 1997）《咨询心理学》分别荣获国家教委高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖、全国优秀教育图书一等奖。《青年心理学-中日青年心理的比较研究》获国家教委"人文社会科学研究优秀成果奖"二等奖。《中日青年自我意识及其发展的比较研究》获日本科学协会"科学研究奖"，《中日青年心理适应的比较研究》获日本小平协会"家庭教育奖"。 张日升教授主要科研方向为儿童、青少年心理发展，学校心理咨询与评价。

主要学术兼职情况如下： 中国心理学会学校心理专业委员会委员
中国心理学会国际学术交流工作委员会委员
中国教育学会儿童教育心理学研究会理事
日本心理学会会员、认定心理士
日本发展心理学会会员
日本健康心理学会会员

刘惠军，教育学博士，副教授。应用心理学系主任，硕士研究生导师，河北省心理学会常务理事。主要研究方向：个性与社会性发展、学校心理学、动机与认知的关系。
一 主持和参与的科研项目：
1 主持着河北省教委"九五"教育科学规划重点课题《河北省中小学生心理健康状况的测定及教育对策》的研究。1996-1999年。
2 参与教育部国家重点课题《面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究》子课题《贫困地区小学教师素质研究》。1998-2002年
3 参与教育部社科“九五”规划项目《关于建构中国特色的教育社会心理学研究》。1998-2003。
4 主持河北省人文社会科学规划项目“促进中小学生学习动机发展水平的评价研究”，2001-2003年。
5 参与教育部基础教育课程改革重大课题“新课程推进过程中的培训问题研究”，主持子项目“新课程与学生发展”培训手册的开发与培训。2001-2002年。
6 主持河北省"十五"教育科学规划项目“中小学生内部学习动机的发展特点及相关因素研究”。2002-2004年。
三 主要成果
1 “美国学校心理学发展概况及对我们的启示”，河北大学学报，1994年第1期，人民大学复印资料，1994第5期转载。
2 “元任知理论在师资培训中的应用”，河北师范大学学报，1998年第4期。
3 “德育与心理素质的关系辨析”，教育探索，1998第5期。
4 《理论社会心理学》，副主编，河北大学出版社，1998年4月。
5 “中学生心理健康一般状况的调查分析”，健康心理学杂志，1999年第4期。
6 “中学生自我概念的发展特点”，社会心理研究，1999年第4期。人民大学复印资料2000年第5期转载。
7 “中学生自我概念与心理健康的关系研究”，中国临床心理学杂志，2000年第1期。
8 “抑郁情绪与中学生的自我概念初探”，中国心理卫生杂志，2000年第3期。
9 《社会角色转换与心理调适》，山东科技出版社，2000年3月。
10 “贫困地区教师培训的基本原则”，中国民族教育，2001年第2期。
11 《新课程与学生发展》，国家基础教育课程改革通识培训教材，北京师范大学出版社，2001年8月。
12 考前焦虑、成就目标与考试成绩的关系研究，心理发展与教育，2003年第2期。
13 当代学习动机的理论与应用研究进展，首都师范大学学报，2002年第5期。
14 抑郁情绪与中学生的自我概念初探，中国心理卫生杂志，2000年第3期。
15 中学生自我概念与心理健康的关系研究，中国临床心理学杂志，2000年第1期。
16 贫困地区教师培训的基本原则，中国民族教育，2001年第2期。……..
编著：
1国家基础教育课程改革通识培训材料：《新课程与学生发展》北京师范大学出版社，2001年8月。
2 中央电大教材《小学儿童教育心理学》（参编），中央广播电视大学出版社，2002年12月。
3《社会角色转换与心理调试》，山东科技出版社，2000年3月。
4《教育社会心理学理论与专题研究》，河北大学出版社，2003年3月。
四 获奖情况：
2000年获河北省优秀教学成果三等奖。
2000和2002年两次获河北省社会科学优秀成果三等奖。