9岁娃读大学英语边说边译老师上课不敢提问他

1. 老师的教育对孩子的影响大吗

老师不只是伴随着大部分人的青春时光，我们很多都是从三四岁起就一步步地从幼儿园、小学一直到初中、高中、大学，老师这个角色其实陪伴了我们大概有20年的时间，在这个期间无论是潜移默化的也好，无论是在课堂上直接传授的也好，都会间接或者直接的影响到我们的一些情感、态度和价值观。

所以我们在教育孩子的时候，其实不能一味的把他托付给学校。我们也要重视家庭教育和学校教育相结合，这样才能培养出来一个人格健全的孩子。

2. 我孩子9岁，老师说他上课发呆走神怎么办做作业也拖拉

1.学会等待
五岁以前的孩子大脑皮层发育还不完全，所以容易出现注意力不集中的情况，此时家长要做的事就是学会等待，如果此时过于着急的让孩子进行专业化的注意力训练，可能还会起到相反的作用。
2.定时完成任务
给孩子规定某些任务，让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低，比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右，那么起点就应该定在四分钟左右，当孩子专心的完成了这项任务后，家长要予以表扬，多鼓励可以增加孩子的信心。
3.从细节着手要求
为了让孩子上课的时候注意力集中，就应该在平时的细节上要求孩子，比如让孩子按时睡觉，按时起床，按时吃饭，自己用过的东西要自己还原等，如果做不好就要重来等。坚持这些细节的教育，慢慢的就可以锻炼孩子的注意力。



4.让孩子学会对自己的行为负责
有些孩子学习粗心大意，上课心不在焉，往往是家长的责任，如果经常对孩子的学习大包大揽，检查孩子作业的时候会明确的指出，慢慢的养成孩子的依赖心理，就会导致孩子注意力越来越不集中，所以孩子在做作业的时候，可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误，让孩子学会对自己行为负责。
5.不打扰孩子
当孩子学习的时候，家长切记打断孩子的学习，也不要对孩子进行过多的干扰。如果孩子没有办法独立完成学习，家长可以在一边陪伴、协同，但是不可以进行太多的指导。

6.灵活的交替运用，意注意和有意注意
有意注意就是孩子完成的目的是明确的，让孩子通过自己的意志力去努力完成，但是长时间让孩子进行有意注意，会导致孩子疲劳，出现注意力不集中的情况，尤其是学龄前孩子，更容易出现这种情况，所以家长平时要注意有意注意和无意注意相结合，让大脑张弛有度，既能完成任务，又不会感觉过度疲劳，慢慢的孩子的注意力就会更加集中。
7.和老师沟通
如果孩子经常上课走神，注意力不集中，家长应该耐心的与老师交流沟通，让老师帮忙，当发现孩子走神的时候及时提醒，或者有意识的去提问孩子等，这样可以让孩子的注意力变得集中起来。

3. 孩子总是上课不认真听讲怎么办

面对不遵守课堂纪律的孩子，老师伤透了脑筋，妈妈更是急得不得了。就像佳明的妈妈，一开始采用提醒的方式，由于不见效果，便采用打骂的方式，甚至不期盼他能集中精力听课，只希望他能不去打扰其他同学。这是多么可悲啊！ 我们教育孩子遵守课堂纪律，绝不可能一说就灵，也不可能一下子就能解决问题，只有采用科学的方法，并且持之以恒，才能见效。 1.配合老师教育孩子，但不要火上浇油 孩子被老师批评了，我们不能采取无所谓的态度，而是要了解他犯了什么错误，不要无原则地袒护他，而是要抓住时机配合老师的工作。 在配合老师教育孩子的过程中，我们千万不要在老师批评他的基础上“火上浇油”，不要对他一顿猛批，更不要打骂他，否则，只会引起他的逆反心理，令事情变得更糟。对此，我们要用心与孩子沟通，帮助他分析犯错误的原因和危害，引导他理解老师的用心，并鼓励他遵守课堂纪律。相信孩子会慢慢有所改善。 2.弄清楚孩子违反课堂纪律的原因 当我们发现孩子因注意力不集中而违反课堂纪律时，不要急于说服教育他，而是要先和他的任课老师进行沟通，弄清楚他违反课堂纪律的原因。我们只有找到了问题的根源，才能有的放矢地教育孩子。 一般来说，孩子违反课堂纪律的原因是多方面的，那我们就从以下几个主要方面来说吧。 第 一，孩子本身的抗外界干扰能力较弱，很容易受到周围因素的干扰，比如，周围同学在做小动作、在一旁说话，或用其他事情影响他，他就会转移注意力。对此，我们要提醒孩子：专心听课，不要受其他因素的影响，如果有人打扰你，你要善意地提醒他认真听课，如果他仍然影响你，就要把这一情况告诉老师，请求老师的帮助。 第 二，孩子对所学的科目不感兴趣，那么，他在上这门课的时候就很容易分神，就会有一些违反课堂纪律的表现。针对这种情况，我们要想办法激发孩子的学习兴趣。关于这方面的内容，我们在后面的章节中会详细讲述。 第 三，孩子听不懂或不理解老师所讲的内容，他就很难集中注意力听课。对于这种情况，我们要想办法和老师取得联系，询问孩子目前的学习状况，并根据他的具体情况给他补补课，或者请家教给他补课，从而让他尽快跟上老师的教学进度。 总之，我们要在平日里多关心孩子，认真分析他违反课堂纪律的原因，从而采取积极有效的方法来予以纠正。 3.注重培养孩子的纪律性 无论孩子走到哪里，他都要遵守相应的纪律。所以，在日常生活中，我们要注重培养孩子的纪律性。 一方面，我们要引导孩子明白，作为社会中的一员，每个人都要遵守社会的纪律；在家里，就要遵守家里的纪律；在学校，就要遵守学校的纪律；在公共场合，就要遵守公共场合的纪律。 另一方面，我们要教育孩子从小学会约束自己的行为，服从一定的规则、要求，为将来遵守纪律打下良好的基础。对于年龄小的孩子，他可能还不理解什么是“纪律”，那我们就可以根据他的年龄特点，适当地给他订立规矩，从而让他知道什么事情可以做，什么事情不可以做。不过，我们不要一下子给孩子订立太多规矩，否则会令他记不住，会影响他的身心健康发展，甚至会让他变成一个“木头人”。

4. 初中孩子上课爱说话怎么办

初中生上课爱说话这个属于正常现象，小孩子都是喜欢聊天 喜欢动 ，可以多给他表达的机会，让他多回答问题，转移他的注意力回到学习上

5. 为什么大学老师教编程上课都不敲代码

并不是所有老师上课都不会敲代码的。有的老师可以做到上课边敲边讲，也有老师是准备好代码上课讲解一下就完了。

上课敲代码，首先对教师的编程能力有一定要求。由于更注重理论教学等原因，有些老师可能不具备现场编程的能力，或者说不敢于在学生面前编程，害怕出错。

同时，上课敲代码对学生的编程能力和思维能力要求也很高。由于代码的编写不可能是顺序的或线性的，而是完全按照编程者的思维进行的，这就要求学生时刻跟上老师的思路，明白每一步为什么要这样写，不是所有的学生都能具备这种能力，这就导致有些同学的课堂效率很低。而同样的问题不同的人可能有不同的想法，课堂上不可能将每个人的想法法一一进行验证，又会使部分同学不能满足于课堂教学的内容，当然这可以通过学生自己课后的努力来弥补。

其次是用于教学的计算机上不一定有相应的编程环境，大学一门课可能在几个不同的教室，为每台计算机都安装相应语言的开发环境本身很麻烦，又浪费时间。不见得老师都有这样的充裕的时间和足够的耐心。

还有一个显而易见的缺点是，上课敲代码的时间成本很高，同样一段代码，如果光是讲解需要5分钟，那么边敲边讲再加上运行调试等可能需要10分钟甚至更长的时间。如果课时安排不能满足这种要求，相信大多数老师不会采取这种讲课方式。

当然，这种方式也有优点。从我的认知水平出发，一般是较为年轻的老师愿意尝试这种教学方式，他们更容易创新教学模式，更能拉进与学生之间的距离。上课过程中老师也可能会突然想到某个好点子，然后引发同学们对此进行思考，并编程验证，这样一是能增强课堂的趣味性，二是能培养学生的编程思维，这点对学生以后的发展很重要。

无论老师用何种方式进行课程教学，最终目的只有一个，那就是让学生对所学内容充分掌握。至于上课是否需要敲代码，本身没有明确的规定，老师的教学方法一定是通过长期的教学实践摸索出来且适合自己的。作为学生，我们的任务就是在课堂上充分配合老师，认真听讲，课后多做编程练习，努力提高自己的编程能力和实践能力，这才是老师们所期待看到的。

6. 老师反映孩子上课注意力不集中，家长应该怎么办

小孩子上课注意力不集中是正常的，家长无需太过焦虑。但如果是像初中生，高中生这种年纪了，上课注意力不集中，那么可能您的孩子可能是最近有点压抑或者是遇到问题了，毕竟在中考和高考面前，学习的重要性，每个学子都是明白的。但青春期的烦恼是不可避免的，父母就应当起到一个引导调节的作用。下面给出两点建议：

最后呢，和老师沟通是必要的，双方的努力会铺好孩子前行的路。

7. 英语老师说的什么话你觉得很搞笑

作业是不可数名词

8. 我想问下，我儿子今年9岁，上三年级，老师一直反映他上课不认真听讲，做业总不能按时完成，老师讲的话总

问题分析：
这个一般主要是家长没有尽责造成的，以为说一下就行了其实是需要一起努力的

意见建议：
这个就是每天晚上都要陪着小孩学习，然后一科科的检查，只要家长比老师还严格一定会出好人的，不然难出读书人的，

9. 高考外语选日语 怎么说服英语老师让我上课干别的

你在几年级了？
如果你的确有兴趣日语，你先看下你想报的大学有没有日语专业再定吧！

10. 上课不敢提问 怎么办 高三

LZ我也马上要读高三了,明白你的心里.你是怕提了问题被别人嘲笑和出丑?,一个名人用过的方法就是尽量的让自己在这方面出丑,这样就才能放下心中的思想包袱了.还有LZ你要想想你的未来重要还是面子重要.自信一点LZ,最后祝LZ和我都考一个理想大学