研究生实践导师制
① 国内的研究生导师制真的有那么可怕吗
相当可怕，摊上个艸蛋导师真的是白白浪费人生，切身体会
② 研究生校外指导教师 什么意思
研究生校外指导教师的意思是从学校以外的地方聘请人来担任校内研究生的指导教师。
校外导师指导学生一般不超过5人，每两周指导一次，每月平均辅导时间不少于两天，时间与方式也由导师和学生约定。为减少对校外导师工作的影响，校外导师一般以集体指导为主。
校内导师与校外导师之间具有相对固定的对应关系，即一个校内导师与一个或几个校外导师指导的是同一批学生。校内导师在完成自己的本职工作时，还要承担学生与校外导师联系的工作。
校外导师从实务单位中业务素质高、专业知识丰富、工作能力强、职业道德好的业务骨干中（一般应具有中级以上职称）选聘，
大部分校外导师都是作为学院实习基地的企事业单位中的高级会计师、财务科长（处长）及一部分具有丰富实务经验和较高理论水平的会计师（以会计专业硕士为例）。学校与校外导师及所在单位签订协议，规定各自的权利与义务，以保证校外导师指导工作的顺利进行。
(2)研究生实践导师制扩展阅读：
校外导师的主要职责校外导师侧重于指导学生提高实务操作能力，培养学生形成良好的职业道德，指导学生体验并形成初步的职业判断能力与经济管理能力，介绍会计制度与法规的最新变化，解决学生理论学习的不足，增加实践认知能力以及适应未来工作的能力。
“双导师制”可以使研究生将高校的理论成果有效地应用于企业的产品开发，实现了“产、学、研”的有机结合，更好地适应了国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要。
③ 什么是研究生校外导师
研究生校外指导教师的意思是从学校以外的地方聘请人来担任校内研究生的指导教师。
校外导师指导学生一般不超过5人，每两周指导一次，每月平均辅导时间不少于两天，时间与方式也由导师和学生约定。为减少对校外导师工作的影响，校外导师一般以集体指导为主。
职责
校外导师的主要职责校外导师侧重于指导学生提高实务操作能力，培养学生形成良好的职业道德，指导学生体验并形成初步的职业判断能力与经济管理能力，介绍会计制度与法规的最新变化，解决学生理论学习的不足，增加实践认知能力以及适应未来工作的能力。
“双导师制”可以使研究生将高校的理论成果有效地应用于企业的产品开发，实现了“产、学、研”的有机结合，更好地适应了国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要。
④ 关于考研，专业硕士的导师制度是怎么样的
专业硕士的导师制度和学术硕士的导师制度基本是一样的。研究生入学之后都需要进专行导师属的选择和确认，在上课之余跟着导师做项目。
根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
⑤ 只有专硕才是研究生双导师制吗
不是的，在职硕士也是。
“双导师制”为一种适合在职硕士专业学位研究生回联合培养的导师聘用模式，已经答得到了学生和社会的基本认可。在大二时配备校内导师，实施导师制，在大三时配备校外导师，实施“双导师制”。
每个校内导师所带学生一般不超过15人，原则上每星期指导学生一次，以个别指导为主，指导时间与方式由导师和学生协商约定。校外导师指导学生一般不超过5人，每两周指导一次，每月平均辅导时间不少于两天，时间与方式也由导师和学生约定。
(5)研究生实践导师制扩展阅读：
双导师制要求规定：
1、以小组或宿舍为单位，学校全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。
2、要求全体教师关注学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
3、在学校教育中，激发学生内在的学习和生活动力，让学生用自己力量成长的教育方法。
⑥ 研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么，要做什么事，能举个具
一般导师都有国家级或省部级项目，作为研究生的你就是在老师的指导下完成项目，具体做什么与专业及项目性质有关。
⑦ 研究生导师放不放实习对学生有什么影响
1，从规定上肯定公式不允许的。导师是研究生在学校的第一责任人，一旦研究内生出什么意外容，导师是第一个收到质问的人。所以，既然让导师负责，就必须给导师足够的权力。所以，研究生在校期间请假、实习等都必须由导师签字确认。 2，实际上，导师哪有时间管研究生这点破事呢？小老板自己忙着评职称，大老板学生都认不全，没人管你，自己折腾去吧。 3，为什么要偷偷瞒着导师呢？和导师说，自己有什么什么想法，所以想去自己找个实习。除了少数变态外，绝大多数导师都会理解的。
⑧ 研究生导师是干什么的
每个研究生都有各来自的培养计划中的课自程安排，而课程安排是通过导师和研究生共同选定的，而全部课程是研究生院安排的，你有哪些课程安排就去听哪些课并参加考试。待课程学习结束后，导师会指导你选课题定课题，然后在你做课题的过程中，可以去找导师为你指导。导师并不是研究生的全职教师，对你只有一个引导的作用，也不会教你去怎么做课题，只是在你自己的思路的基础上指导你而已。
⑨ 研究生实习，导师不同意，谁违法
呵呵，这种问题还上升不到法律层次滴。
我们看来应该是同一届的研究生专，不过我的属导师很通情达理，允许同学在外面找实习工作，但前提是不能耽误课题和论文的研究。我身边也有很多同学，找到了心仪的实习单位，但是遭到了老师强烈的反对。也只能安心在学校做课题了。其实这无所谓谁对谁错，大家都站在不同的点上看问题，我们看到了一个很好的职业发展机会，而导师认为这个可能会影响到他自己和你的课题研究，可能老师觉得研究生就的在学校好好研究，作学问，呵呵。正像楼上所说的那样，虽然课程结束了，可我们的研究生学习没有结束，所以导师和学校都有权利约束我们。
如果你真的很想去这份工作，你不妨跟老师好好谈谈，西面对面的说说自己现在的情况，面临的困难，期望得到老师的支持和谅解。或者直接说，读研了，年纪大了，一方面迫切的需要实践经验，另一方面不想给家里增加负担了，想实习赚取学费和生活费。
我想老师都是通情达理的，一定会考虑的
不过当然要跟老师好好保证，不会因为实习而耽误学业和研究的！
希望可以帮到你！祝愉快
⑩ 研究生导师需要什么资格
申请硕士研究生导师资格，原则上须具备以下条件：
1. 政治立场坚定，热心研究生教育事业，有严谨的治学态度和良好的职业道德，身体健康。
2. 具有坚实的理论基础和系统的专门知识，有较丰富的科研经验和一定的学术造诣，熟悉所从事学科（专业）的国内外发展状况。
3. 职称与学历、学位条件需满足下述条件之一：
① 教授或相当职称者。
② 副教授或相当职称者，且为大学本科（含）以上学历，1985年（含）以后大学本科毕业者原则上应具有硕士学位。
4. 承担有厅局级（含）以上纵向科研项目或横向科研项目，且经费充足。
5. 有较稳定的科研方向，近5年内有较高学术水平的研究成果。
拓展资料
硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。
硕士生导师的主要工作：
导师的主要工作不在于"教"而在于"导"。
1.引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2.引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。
硕士生导师的主要职能：
1.提升研究生思想政治素质
2.培养研究生学术创新能力
3.增强研究生社会责任感
4.指导研究生恪守学术道德规范
5.优化研究生培养条件
6.注重对研究生人文关怀