戴建业教授是成都的大学毕业

1. 64岁教授疯狂捞金背后的辛酸：没了爱情，文人风骨又有何用

说到网红教授，戴建业肯定是大家最为熟知的。

不过话又说回来，赚钱并不等于是不保持文人风骨了，因为文人也要吃饭的，即便是李白，他还曾给唐玄宗打过工，为杨贵妃写过马屁诗呢。可以说只要是能够做好本职工作，教书育人让更多的学生受益，这就足够了，就是一个好教授。

你觉得呢？

2. 如何评价华中师范大学戴建业老师

风趣、幽默、接地气。

戴建业教授是华中师范大学有名的“宝藏老头”，不但讲课风格风俗幽默，还更喜欢和年轻人分享读书、恋爱观点。视频上传网络后，深受网友喜爱，被广大网友誉为“国民教授”。

戴教授的火，得益于他风趣幽默的讲解。作为华中师范大学文学院古代文学教研室教授、博士生导师，古代文学学科组长、学科带头人，他对古代文学的研究可谓是“骨灰级”。也正是因为他对这些古文的“知根知底”，才让他能够云淡风轻地表达出他想表达的内容。

戴教授上课时偶尔背着一个小蜜蜂，偶尔手持话筒，略显苍白的头发，始终挂在嘴边的微笑，一副慈眉善目的模样。上他的课趣味横生。

因为你永远不会知道他下一句惊人语句是什么。他的课总能带给你惊喜，带给你欢乐，让你心甘情愿地放下手机，聚精会神地听着他讲述的每一个字，每一句话。给人一种感叹时光飞逝，为何不能多听一会儿的遗憾。

此外，他的普通话讲得特别有意思，不是标准的普通话，是带有一种那种湖北口音的普通话，所以说加上他的幽默风趣，大家都觉得他这种讲课的方式很容易接受，也很容易懂。

不管是讲李白、杜甫、杜牧之类的，讲的也是头头是道，而且讲的很多他们里面的小的故事，而且用诗的意境再来反衬他们的人生，所以说讲的大家通俗易懂，大家自然而然就喜欢上这个风趣幽默的戴教授，戴老头。

3. 很多人都喜欢听戴建业老师讲课，这是为什么呢

戴建业是我国华中师范大学文学院古代文学教研室教授。在其他人印象中，文学院课程十分枯燥。虽然学生能够畅快遨游在文学的海洋中，但学到的知识却有很多复杂内容。即便是文科学生也不会选择文学，只有那些喜欢文学的人才会主动报考文学专业。事实上，文学一直是我国热门专业，并不是文学专业不好就业，而是人们不愿意沉下心来学习文学。戴建业的课程十分幽默，用独到方法将古代难以理解的知识传授给学生。

第二个原因：不拘于一格

无论是小学六年，初中三年还是高中三年，我们在同一个教室里上课，老师都很严肃。可是戴建业教授的课程却充满幽默感，这是一个爱笑的老人，用自己的真实感受去感染他人。上课从不拘一格，用他自己的话来形容上课风格，那就是浪漫得要死，狂得要死，好玩得要死，这些词可以说明课程十分受学生欢迎。

4. 戴建业老师很有个人魅力，那么你觉得他身上有哪些魅力呢

网红老师戴建业是一个非常有魅力，说话有情趣是许多人喜欢他原因。他勇于直面对与错，评说一些实时弊端，这是他与普通人不同的性格。这就是他人格魅力。儿子结婚时，在婚礼上，教授非常有趣告诉儿子：“我要特别的话和新郎说，一个好男人一路有好风景是胡说八道，妻子永远才是老公最美的风景。一些异性从远处看起来漂亮迷人，彼此靠近，就有可能很难容忍相处，因此你绝对不能相信婚姻中的“反对党”，时刻记住你的妻子是最好的。”

无论如何，网红老师戴建业带给我们的肯定不仅是幽默，而是乐观开放的心态，对生活的态度以及学无止境的学习精神。因此，我们还必须继续向他学习，并努力变得更好，变的和他一样具有有趣的灵魂和人格魅力。

5. 64岁戴建业教授为爱妻疯狂捞金，轰动网络，他现状如何

爱情向来是世间最美好的事物，无论哪个年代都有无数感人肺腑的爱情故事，元代诗人元好问曾在诗中写道：“问世间情为何物，直教人生死相许”。白头偕老更是所有爱情故事最好的结局，戴建业便是这样一位痴情人。

随着时代发展，文人们的处境也应当有所变化，社会应当给这些专注于学术的人更多关注以及奖励，是他们撑起了中华民族数千年的脊梁。同时戴建业教授的生活充满了苦难，但是他依然以乐观心态坦然面对，最后成功解决了问题。从他的故事中我们可以看出任何时候都不应放弃希望，同时不要为外界所干扰，坚定自己的信念，总有一天会获得成功。

6. 大学里的好老师该是什么样 戴建业算吗 都通过

大学是知识传承和演进的地方，老师是知识的传承者、推进者和守望者，他们用奉献、敬业和博学赢得学生的尊敬、爱戴和仿效。在21世纪的今天，我们一方面在讲台上见证着一些名师佳师粉丝众多，另一方面在象牙塔内看到了一些师生关系紧张畸变。什么样的老师才是大学生眼中的好老师？好老师的样子再塑大学师生的“从游”关系在大学，师生关系主要是通过以教学活动为载体而形成的，在教与学的双向互动中，教师是引领者，故称为导师；学生是习得者，通过跟教师习得知识和方法以及接受人格熏陶而获得发展的能力。梅贻琦，第一批庚款留美学生。1931年出任清华校长，自此后一直到他在台湾去世，一直服务于清华，奠定了清华的校格，为清华大学做出了不可泯灭的贡献，因此被誉为清华的“终身校长”。《大学一解》是梅贻琦在主持西南联大常务工作期间，熬了一夜写出要点、由清华教务长潘光旦先生代拟的文稿。据说，在当年的雅典学院，教师与学生之间的关系就可以用“亦师亦友”来形容。梅贻琦先生在《大学一解》中则形象地比喻说：“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。”“从游”关系是大学师生关系的实质。梅贻琦先生所说的“从游”关系，意味着教师与学生的关系非常贴近“熏陶”这个词，彼此之间疑义相析，教学相长。正是这样一种“从游”关系，教学活动才呈现出一个美妙的生命互动过程，教师展示生命的魅力，学生舒展生命的活力 。怀海德认为：“大学的存在就是为结合老成与少壮以从事创造性之学习，而谋求知识与生命热情的融合。”陶行知先生也有类似的说法：“说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼此崇拜的活人。”然而，近年来，大学师生间的这种“从游”关系却出现了反向“游离”的倾向： 学生逃离课堂或在课堂上做起“低头族”，老师成为学生口中的“老板”，关于大学师生关系畸变的议论也见诸报端。大学师生关系为何出现这样一种状况？究其缘由，还要从教学环境的变化说起。首先是校园环境的变化。从理论上讲，保持宁静是大学的本质要求。在宁静的校园，教师潜心从事教学活动，学生静心吸收知识给养。然而，大学又不是孤岛，大学存在于一定的社会环境之中。社会环境的任何变化都会扩染到大学，比如社会的变化对校园的拉扯，对老师也好，对学生也罢，都产生了强大的外引力。教师或忙于科研项目，或疲于应对各种社会活动；学生或忙于求职，或疲于应对各种竞聘或。大学师生之间的靶向一旦出现分离，亲近感就会自然趋弱。其次是空间环境的变化。教室的空间环境对师生关系也会产生很大影响。在小班型上课时，教室的空间结构形成了学生仰视教师的空间效果，教师在讲台上讲，学生在座位上听，教师尽情挥洒，学生倾心领会。这种空间结构所带来的仰视效果，会让学生油然产生对教师的敬仰感。然而，为了满足扩招条件下的基本教学需要，大学的班型不断扩容，甚至有的班型超过百人。特别是在阶梯教室上课，少则百人多则数百人。在这里，教室空间变成了学生俯视教师的空间效果。 这种空间效果，弱化了学生对教师的敬仰感。由于“向师性”趋向淡薄，进而也就慢慢失去了对教室这一特定空间所特有的兴趣。此外还有技术条件的变化。教学过程是学生品读教师的过程。在教学过程中，教师如果能够带给学生思想的启迪、成功的体验、自尊的满足，学生就会感受到学习过程的愉悦和美好；如果学生为教师娴熟的公式推导、流利的背诵或深邃的思想所折服，也会油然产生对教师的敬畏感，进而转化为对知识的渴求。这样，教师在学生的欣赏中获得了愉快的教学体验，学生在对教师的欣赏中获得了愉快的学习体验。在这种相互认同的愉快体验中，达到了最好的教学效果和最好的学习效果。然而，由于技术条件的变化，现在的许多教学活动依赖课件，教师成为课件的演示者，学生成为课件的观看者。 教师囿于讲台，忙于人机对话，一定程度影响了与学生的情感交流和心灵互应，课堂的气氛时常出现稀松清冷的情况，教师对学生的感染力和感召力趋向弱化。大学师生关系是一种非凡的人际关系，对于大学人才培养具有重要意义。可以说，良好的师生关系是大学教育的基石。在大学里，教师是大学精神的代表，承担着科学研究和培养人才的双重职责。诚如德国学者包尔生教授在《德国大学与大学学习》一书中指出的那样： “大学教师必须是良善之人，一个能够将伟大、高尚的思想灌输到学生心灵中去的人，最重要的是要有对真理的强烈热爱、引以为荣的独立精神，以及能够自主摆脱傲慢虚荣的高贵谦逊的风度。”大学正处于新的历史发展时期，我们应该通过反思大学师生关系中存在的问题，切实把握教育教学中存在的症结，重构充满生机活力的教育教学体系和充满融洽氛围的大学师生关系；对学生来说，不应成为消极的看客，而应是积极的参与者。尊师是第一学习动力，正所谓“亲其师，得其道”。在大学里，我们必须是一个自立的有才能的自我驱动者，以最大的努力取得最好的成绩。 这样，才能在教与学的过程中重塑大学师生之间的“从游”关系，形成一种教师与学生之间的共生关系，达成共学共进之目的。

7. 最近网上很火的戴建业是谁

戴教授在网上被一些不明就里的人骂得比较狠，不过一些苦衷也值得大家深思，我建议大家可以看看下面的文章。

“网红教授捞金被骂，背后却隐藏的心酸。”——华中师范大学教授戴建业，凭借诙谐幽默、生动形象的授课风格迅速蹿红网络。被人民日报的官方微博称为“一个被学术耽误了的脱口秀选手”。更被众多网友戏称为“国民教授”。

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8. 戴建业的介绍

戴建业，男，1956年生于湖北省麻城市。1982年1月毕业于华中师范大学中文系，获文学学士学位。1982年3月入西南师范大学中文系攻读古代文学研究生，1985年1月毕业并获文学硕士学位，同年回母校华中师范大学中文系任教，现为华中师范大学文学院古代文学教研室教授、教研室主任、古代文学学科组组长。陶渊明研究中心客座研究员、唐代文学学会会员、湖北古代文学学会理事。

9. 如何看待华中师范大学的戴建业教授

乍一看，除了清爽、精神，和一般的老头没啥两样，可是一开口，从李白侃到杜甫，从三国聊到盛唐，他操一口麻城普通话，轻轻松松，逗笑了抖音的上千万用户。

在华中师范大学当了大半辈子教授，戴建业火得猝不及防。大概就还在几个月前，他还不知道七八年前讲课的几个片段，会在抖音上获得3206.7万的播放量。如今，已经是坐拥376万粉丝的网红，并且以每天十来万粉丝的速度飞速增长。

很多人是这样粉上戴老师的，一开始，可能只是无意中点开了戴老师的一个视频，迅速上瘾中毒，熬夜看完一半，第二天继续抽空看……看完再像追连续剧一样更新。而剧的男主角，自然就是戴老师咯。不仅戴建业意外，把讲课视频打包上传的公司也意外。一同传的有不少网红，其中有些是十年前的学术超男易中天这样的网红界前辈，都没火起来。现在“假人”太多，像老戴这样真实可爱的老头，真的稀有啊。

戴建业教授考了中文系原因：

老戴回忆起了当年。长在农村，算是那种条件贫苦也拦不住爱琢磨的孩子。有阵子流行办大字报，过两天，戴建业一时冲动，又把几首诗用钢笔抄了寄给报社。那时候没有互联网，报纸整版刊登，戴建业一夜成名，更不敢说自己是抄的，便下定决心当诗人。这本是几十年前的老黄历，戴建业不去翻，也没人知道，偏偏在面对记者时抖落了个清楚。

既然决定当诗人学中文，戴建业跑去问自己的班主任。听到华中师大有个圆顶建筑，从没出过远门的农村孩子戴建业向往得要死。后来一进学校，才知道哪有啥圆顶建筑，就是物理系大楼上有个“圆坨坨”。戴建业哭笑不得，“就是那个鬼圆坨坨，害了我一辈子！”学中文，教中文，老戴就这么和中文死磕了一辈子。虽然入行时充满偶然，但他现在已经是华中师大的学术带头人。

10. 64岁戴建业教授丢弃文人风骨，疯狂捞金的背后经历了什么

国人尤其是文人更甚，都极其“爱面子”。穷人穷讲究，富人细讲究，文人都讲究。说好听点爱面子的行为放在文人这里就是指所谓文人风骨，文人气质。有这样一位教授，虽说是一位妥妥的文人，但是却丢了文人的风骨，这里面又有什么的故事？