东北师范大学高康教授

① 东北师范大学。。请问我是2008年高中毕业的，现在要是想上东北师范大学，可以吗谢谢大家

据说东师大有拿钱上去的！！而且那些人还特别不忿考上来的！！东北师大文化类还是不错的，但是艺术类真的还不够水准，尤其是美术，硬件设施都跟不上，动画专业都没办下去，招了一两年就停招了~服装仗着系主任是校长夫人，还有前进点器材，但学生数量过多，根本不够用的！！而且器材很多都很老旧！！！而且校址偏远，与社会脱节！！在那学习艺术真的是浪费时间！！

② 东北师范大学校史详细描述

欢迎您访问东北师范大学主页，非常高兴通过互联网与您见面。

东北师范大学是国家教育部直属的综合性师范大学，坐落在风景迷人的北国春城——吉林省长春市，这里既是夏日的避暑胜地，又是滑冰滑雪等冬季活动的好去处。如果有机会来到这里，我相信，伟岸质朴的长白秀色、清新旖旎的净月风光会深深地打动您。

东北师范大学是一所以培养优秀的中学教师为优长的大学， 被誉为“人民教师的摇篮”， 在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。根据多年的教育实践， 我校提出了新世纪的教育理念， 即“尊重的教育”。我们希望通过倡导这种理念，使我们的教师牢固树立“以人为本”的教育精神，在教育教学活动中尊重教育规律和人才成长规律，尊重学生的人格人性和个性发展，为学生的健康成长成才创造和谐的人文环境。当然，我们更希望我们培养出来的学生在他们未来的教育生涯中积极践行这种理念。

经过多年的建设和发展，东北师范大学的办学条件和校园面貌发生了显著变化。学校利用三年左右时间，在长春市净月旅游开发区建设了一座与本部校区规模相当，充满浓郁现代气息、文化品位和人文精神的新校区。这样，新老校区遥相辉映，为学生的学习、生活和活动创造了良好条件。校园环境优美典雅，学生公寓、食堂设施完备，体育场馆一应俱全，学校建有两座图书馆，总建筑面积3.56万平方米，藏书量300万余册(不含电子图书)。有千余台计算机供学生检索和浏览网上文献，是国内高校图书馆中藏书丰富、现代化程度较高的大型图书馆之一。东北师范大学有许多在国内很有影响的学科，有许多学术造诣很深的专家学者，您将在学校介绍和各院系的介绍中可以看到。我们的教授基本实现每人拥有一个工作间，副教授每两人拥有一个工作间，他们经常到学校来从事教学和科研工作，并且与学生有着广泛的接触。我希望我们的学生通过在这里四年时间的学习，努力培养自己向上的精神、学习的兴趣、创造的激情和社会的责任感，成长为国家现代化建设的栋梁之才。

从1946年建校至今，东北师范大学已经培养了19万余名毕业生，他们活跃在我国基础教育和其它各条战线上，在各自的工作岗位上都做出了很大的业绩。如果您是东北师范大学的校友，我代表母校、代表全体教师向您表示衷心地问候！让我们共同祝福我们的母校，在新的世纪，拥有一个更加辉煌灿烂的明天！

③ 东北师范大学有哪些知名教授的课是必须要去蹭的

我是东师经济学院的16级学生，现在大三了，是一名考研党。所谓这个时代人人都要懂点经济学，所以对于这个问题，我首先推荐的是我们经院院长李秀敏教授的宏观经济学。

李秀敏教授

东师还有很多的很有风格的老师以及很有内涵的课程，总有适合自己的，希望大家能够发掘到自己喜欢的老师喜欢的课。

④ 东北师范大学城市与环境科学学院

学校隶属关系：教育部电话：0431-5684088

学校所在地：吉林省长春市人民大街5268号 传真：0431-5684009

邮政编码：130024 网址：http：//www.nena.e.cn

东北师范大学城市与环境科学学院成立于1996 年，其前身为地理系和环境科学系。地理系成立于1949 年，最初为东北师范大学史地系的一部分，也是新中国在东北根据地最早建立的地理系。环境科学系成立于1986 年，其前身是1978 年建立的东北师范大学环境科学研究所，是我国高校中最早创办的培养从事环境科学研究、教学和环境保护人才的基地之一。地理系设有人文地理、自然地理、地理信息系统3 个教研室；环境科学系设有环境科学、环境生态学、环境工程3 个教研室。学院还包括东北亚地理研究所、环境科学研究所、泥炭沼泽研究所、城市规划研究设计院等科学研究单位。2002年学校成立“东北师范大学中国东北研究院”，挂靠在城市与环境科学学院。现有教授29 人，副教授24 人，高级工程师5 人，其中博士生导师18 人。近5 年来共承担省部级以上级别课题118 项，其中国家重大课题2 项。拥有人文地理学、环境科学、区域经济学3 个学科博士学位授予权，建有地理学一级学科博士后流动站，拥有自然地理学、人文地理学、地图与地理信息系统、环境科学、环境工程学、区域经济学6 个学科硕士学位授予权。现有地理科学、资源环境与城乡规划、生态学、环境科学、地理信息系统5 个本科专业。

一、专业设置

1.本科专业

地理科学专业为师范专业，主要培养具有一定科研能力的地理教育工作和地理工作者。开设资源环境与城乡规划管理专业，为非师范专业，主要培养从事城市规划、国土资源（土地）管理、区域规划等方向的专业技术人才和政府公务员。

环境科学专业为非师范专业，主要培养环境监测、环境规划与管理、环境质量评价及环境污染控制等领域的专业技术人才。

生态学专业为非师范专业，主要培养生态监测与评价、生态工程与生态系统恢复、生物多样性保护、城市生态建设等领域的专业技术人才。

地理信息系统专业为非师范专业，主要培养应用数字技术从事城市、交通通讯、国土、自然资源、环境保护与监测等工作的管理与建设人才。

2.硕士专业

人口、资源与环境经济学包括资源环境经济学、人地关系与可持续发展2个研究方向。

区域经济学包括区域开发与规划、区域经济与管理、国际区域经济学、区域可持续发展4个研究方向。

课程与教学论包括地理教学论一个研究方向。

自然地理学包括国土资源及规划管理、湿地与环境演变、资源环境信息工程3个研究方向。

人文地理学包括区域经济地理与区域开发、城市地理与城乡规划、文化地理与区域旅游开发、经贸地理与物流4个研究方向。

地图学与地理信息系统包括遥感信息分析、GIS理论与开发、专题地图编制3个研究方向。

城市规划与设计包括区域规划与城市总体规划、小城镇规划、城市规划理论与方法3个研究方向。

环境科学包括环境化学、环境生物学、环境地学3个研究方向。

环境工程包括大气污染控制工程、水污染控制工程、生态治理工程3个研究方向。

土地资源管理包括土地资源管理、土地规划、土地评估3个研究方向。

3.博士专业

区域经济学包括区域经济开发、区域经济现代化、城市与区域整合研究、区域科技创新、区域经济协调发展、区域经济发展研究、区域资源整合与可持续发展7个研究方向。

自然地理学包括综合自然地理学、植物地理学、湿地生态学3个研究方向。

人文地理学包括区域经济地理、人文地理学理论与方法、城市地理学理论与实践、区域经济地理与区域规划4个研究方向。

地图学与地理信息系统包括空间信息集成分析模型1个研究方向。

环境科学包括环境生态学、环境规划与评价、保护生物学、生态毒理学、环境污染化学、环境分析化学、低温等离子体与污染控制工程、放射环境学8个研究方向。

二、师资队伍

城市与环境科学学院师资力量雄厚，现有教职员110人（其中专业教师80人），其中教授29人（博士生导师18人）、副教授26人，具高级职称的教师约占70%，讲师16人，助教9人。教师中具有博士学位的29人，约占36%，具有硕士学位的36人，占教师比例的半数。学院聘请了两位校外教授作为“特聘教授”，其中一位是中国科学院院士。

三、人才培养

城市与环境科学学院在长期办学过程中形成了为基础教育服务的鲜明的办学特色。牢固树立“以人为本”的教育思想，为学生的健康成长成才创造和谐的人文环境。教学上注重通识教育与专业教育的结合，积极实践“宽口径、厚基础、精专业、多出路”的培养模式，构建具有灵活性和多样性的课程体系，注重优化教学过程，培养学生的探究精神、创新意识、实践能力、研究能力和创造能力。

近5年来学院为中等学校、大专院校、科研机构、政府职能部门及企事业单位输送博士、硕士研究生249人、本科毕业生911人。2004年上半年，学院有在读博士研究生91人，硕士研究生216人，本科生680人。

四、办学特色与优势

城市与环境科学学院拥有大批年富力强的学术水平很高的教师，教师梯队结构合理，既有资深的院士和博士生导师，也有高学位的年轻的学术骨干，具有地理学、环境科学、生态学和地理信息系统多学科交叉的明显优势。近年来已承担省部级以上科研项目118项，在重要学术刊物上发表论文869篇，已形成鲜明的区域经济地理学、城市地理和城市规划、湿地科学和地理信息理论与技术的研究方向，拥有国家环境保护重点实验室和先进的区域开发信息系统实验室，图书资料和网络资源丰富，为国家培养了大量区域经济、城乡规划管理、国土资源环境监测和可持续发展方面的高级复合型人才。

五、实验室建设

经过多年建设及重大研究课题的开展，本院教学条件不断改善。现有多媒体教室，自然地理（地质、生物、土壤）实验室、区域开发信息工程实验室、地理信息系统实验室、环境科学实验室、生态学实验室、环境工程实验室以及计算机房等设施。2002年，经批准，在学院设立了国家环境保护“湿地生态与植被修复重点实验室”。学院图书资料室拥有中外藏书5万余册，中文期刊245种，外文期刊42种。学院网站、地学信息港网站通过校园网与因特网相连。

六、“九五”以来的科学研究简况

城市与环境科学学院地理科学和环境科学与工程学科有着雄厚的历史积累和特色鲜明的研究方向，多年来培养了大批优秀人才，为国家的科学事业和地方经济建设做出了显著的贡献。主要研究方向有：区域经济地理学、湿地科学、城市地理与城乡规划、综合自然地理、地理信息理论与技术、生物地理与生态恢复、地理课程与教学论、环境生态学、有机污染化学与生态毒理学、区域环境规划与评价、大气污染治理技术等研究方向。

近5年来本院承担省部级以上科研项目118项，其中国家自然科学基金15项、“973”项目1项、联合国开发计划署/全球环境基金项目3项，国家社科基金项目2项，项目总经费2396万元。近3年来，在SCI检索的期刊《地理学报》、《环境科学》、《地理科学》、《地理研究》、《第四纪研究》、《古地理学报》、《海洋地质与第四纪地质》、《生态学报》、《湖泊科学》等国内外重要学术刊物上发表论文869篇，出版学术专著36部。先后获国家科技进步二等奖1项，中国科学院科技进步一等奖1项，教育部科技进步二等奖1项。与地质学密切相关的第四纪环境演化和湿地环境演化的科研工作也取得了长足的发展，多个项目得到国家资助，在环境代用指标和东北季风区全新世环境演化和定量古生态研究方面取得了系列成果。

七、国际合作与交流

广泛地开展对外学术交流是学院长期坚持的方针。近年来对外学术交流不断发展，与俄罗斯、日本、德国、白俄罗斯、韩国、朝鲜、蒙古等国家和地区的有关科研部门、大学建立了长期的学术交流和科学研究的合作关系。

（撰稿：介冬梅、王升忠）

⑤ 东北师范大学研究生改卷严格么

考这个学校嘛，这个都是全国各地的那个高校，他会组织的让老师统一阅卷。

⑥ 本来想考哈师大或者辽师大，但我的哥哥说考研就考个好学校，不然不如不考，让我考东北师范大学，我真的觉

⑦ 东北师范大学人文学院康复理疗科宿舍在那个校区

东北师范大学人文学院创建于1988年，2004年2月，经教育部批准正式建立东北师范大学人文学院，是一所本科层次的民办高等学校。全国优秀教育工作者穆树源教授为学院董事长。博士生导师吕英华教授为院长。
学校坐落在长春净月国家高新技术产业开发区，校园占地面积600多亩，设有东、西两个校区，建筑面积26万多平方米。建有现代化教学大楼、实验大楼、图书馆、室内体育馆和标准化室外体育场，建有标准化教室、数字化多功能教室、专业实验室和同声传译教室，有10座现代化学生公寓、2座学生食堂和设施完善的福祉会馆及生活服务中心。

⑧ 东北师范大学健康与运动那兰·体育舞蹈方志军·世界女性史概览徐家玲期末考试什么形式好过吗谢谢！

那兰奶奶的课非常火 有的人选了4年都没选上 考试的话应该是开卷 选修课尤其是体院的给分都很高 不过体院老师点名很频繁 纳兰貌似每节课都点 甚至一节课两次= =
体育舞蹈也是理论形式的 貌似是开卷
女性史我室友选过啊 期末可选交论文和讲课两种形式 讲课的话也就是几分钟 通常就是讲课九十多分 交论文80多
=-= 以上

啊 11级的童鞋吧不用着急 现在大家手里的课都很多 退补选的时候有的是好课 只要耐心等都会有好课的 加油少年~

⑨ 东北师范大学奖学金评定办法

需要一个公式计算，必修课和专业课要好

一）参评对象

全日制本科学生

（二）奖励比例及额度

1.校长奖学金：按各年级各专业人数约5%评选，奖金3000元/人；

2.一等奖学金：按各年级各专业人数约8%评选，奖金1500元/人；

3.二等奖学金：按各年级各专业人数约12%评选，奖金1000元/人；

4.三等奖学金：按各年级各专业人数约15%评选，奖金500元/人。

（三）班级名额的确定

各班级数额的确定参考学生处下发给学院的总体名额，按照各班级学生所占全院学生的比例进行分配，具体过程为：

1.计算分配确数，结果保留2位有效数字。计算公式为：分配确数=班级人数/学院人数*该奖项学院总体名额;

2.精确分配名额，将分配确数分为整数部分和小数部分，若整数部分相加后不足学院总体名额，则将小数部分排序后由高至低进1填补。

（四）评审条件

1.校长奖学金获得者从学业优秀者中择优评选。

2.一、二、三等奖学金获得者从学业优良者中择优评选。

3.评选学年的《国家学生体质健康标准》测试成绩达到良好及以上者。

（五）评审办法

1.评奖学年指的是过去一年的秋季学期，春季学期和暑期。

2.学年奖学金的评审依据是评奖学年学生所修的通修课和专业教育课的平均学分基点进行排序，如平均学分绩点相同时，参考专业课优秀率进行排队。

3.在评奖学年的参评课程中，有挂科的学生不具备参评奖学金的资格。

4.参评课程成绩指的是教务处教学系统认定的有效成绩。

5.每次学年奖学金的评审都有打印截止日期，在截止日期内，若发现教务处教学系统成绩有误，学生应在截止日期前与教务老师联系处理，超过截止日期处理无效。

6.在评奖学年受过学校或学院处分的学生不具备参评奖学金的资格。