郑州大学教授垃圾分类处理

㈠ 关于聚焦垃圾分类,创建文明城市"的好做法

原创评论：创建文明城市从垃圾分类做起

前不久，“杭州余杭中泰垃圾焚烧厂引聚集抗议事件”聚焦着民众的眼球，据悉，当天数辆警车和社会车辆被掀翻，而民众抗议项目的原因主要是杭州这
一垃圾焚烧项目位于九峰村一处几乎废弃的石矿区，但垃圾焚烧厂毗邻众多水源地，并且当地也是重要的龙井茶产地，引发当地村民对环境污染的担忧，担忧将来垃
圾焚烧产生的烟气排放能否达标，二恶英的含量会不会超标？究其事件，背后反映出的是：随着经济的发展，在保障国内生产总值GDP稳步发展的同时，更重要的
是保护地球资源，实现资源环境可持续性发展。一方面政务信息要公开，邀请群众参与、充分听取和征求大家意见，保证广大群众的知情权和参与权，但另一方面，
也是最重要的一方面，就是提高民众对环境保护的理解，增强民众对垃圾的认识，提高居民个体家庭从源头上减少垃圾，实现垃圾分类处理，这是垃圾处理的重要途
径，也是创建文明城市的重要组成部分。

最近，中央电视台播出了一则公益广告中的画面深深打动了我：一个青春小女孩将一个易拉罐扔进了不可回收的垃圾箱，结果垃圾箱报警并吐出了易拉
罐，在小女孩一筹莫展的时候，过路的群众指引她扔进了可回收垃圾箱，结果此后，小女孩连续扔了10个易拉罐后，可回收垃圾箱回馈给她的是一辆全新的自行
车，让小女孩收获意外的惊喜。公益广告虽然充满动漫色彩，让人一笑而过，但也折射出现实生活中，很多民众对垃圾分类的意义，以及带来的效益一无所知。

随着改革开放及城镇化的发展，我国从单一的农业经济，逐步发展工业化、服务化等多元经济体制，势必要求民众的生活方式也在逐渐改变。从最初农村
的随地乱扔垃圾，到今天沿街可见的垃圾桶；从最初的污水自行排放，到今天的集中收集集中处理......我想，这期间的改变，靠的不仅是政府对城镇化进程
中配套设施的发展，更重要还是提升国民素质理念。而垃圾处理从简单地填埋到垃圾分类、焚烧处理方式也是这一概念。

北京大学环境科学与工程学院教授刘阳生在接受记者采访时曾发表“垃圾焚烧是目前最优化的处理方式”。破解“垃圾围城”最重要的途径是垃圾资源
化、减量化。一方面我们每一个人、每一个家庭从自我做起，将各类垃圾分类、干湿分离、减少垃圾的产生，另一方面，通过传播普及垃圾回收再利用的小技巧，分
享民众在生活中通过回收利用体验带来的成果经验，通过“以点带面”的方式，形成互相影响、互相监督的氛围，自然而然，“垃圾焚烧”将不再是令人谈之色变的
话题。

㈡ 倡导家中垃圾分类，为什么垃圾车却还是混装

分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，垃圾分类是一个多环节密切配合的系统，无论哪个环节缺位，整体工作都会功亏一篑。目前垃圾分类终端处理能力还不足，尤其是湿垃圾处理能力不足。垃圾分类是一个系统工程，需要多方一起推动，可从完善终端处理设施做起，再往前推动分类运输、分类收集、分类投放等环节的逐步完善。

混着清运垃圾，挫伤分类的积极性

对于智能回收，清华环境学院教授刘建国认为，目前的智能回收绝大多数不过是高端一点的废品回收孤岛，兼具一点宣传教育辅助功能，“它未来会得到推广应用，但不可能独立存在，必须成为垃圾分类处理链条上的一环，接受统一规划和统一监管，要么做全品种全产业链，要么针对特定废物提供第三方回收服务，要么成为政府智慧监管的一种工具”。

㈢ 垃圾分类到底有多难

我记得小时候学校教的就两种垃圾：可回收和不可回收。

现在随着科技工业的进步，人民生活水平的提高。现在垃圾在变的“单纯”

什么工业垃圾、生活垃圾、建筑垃圾这三大类！

就拿生活垃圾为例：一般可分为四大类:厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（不同的地区标准，在上海就有干垃圾和湿垃圾的分发）

收集了几条网络经典的垃圾分类困惑！

1.嗑瓜子吐的瓜子壳是餐厨垃圾还是其他垃圾？

2.用过的湿纸巾是可回收垃圾还是其他垃圾？

3.用纸包过的宠物粑粑算什么垃圾？

4.没吃完的辣条包装算什么垃圾？

5.玉米棒是湿垃圾吗？

........

看完能笑一整天那种！

顺带发现了一张上海市绿化和市容管理局发布的垃圾分类投放指南，感兴趣的朋友可以看下！

如何分辨垃圾分类勒：猪能吃的叫湿垃圾，猪都不要吃的叫干垃圾，猪吃了会死的叫有害垃圾，可以卖出去换猪的叫可回收垃圾（网上一段字）

专家也说了！清华大学环境学院教授刘建国说：“垃圾分类是一项复杂艰巨的系统工程，不可能一蹴而就，也不会一劳永逸，需要持之以恒、循序渐进、不断投入、久久为功地抓下去。”

智能分类的话，未来或许会有。

只是需要我们的AI智能成熟后，深度学习的机器人，给机器人一袋垃圾，他就能快速分析里面的成分类型！

相信以后我们的天会更蓝，水会更清。

垃圾分类其实没有这么难，我们没有养成好的习惯意识，这个习惯需要一个过程！

㈣ 垃圾分类的做法和经验

随着经济社会发展和人们生活水平大幅提高，我国生活垃圾产生量迅速增长，环境隐患日益突出。
2017年3月，国务院办公厅转发国家发展改革委、住房城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》，部署推动生活垃圾分类。方案实施一年多来，一些试点社区配备垃圾分类指导员，采用积分制和物质奖励等方式提升居民参与积极性，促进资源回收利用，使人居环境更整洁，居民生活更舒心。实施垃圾分类，有助于改善人居环境，促进资源回收利用。
中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、环境学院教授宋国君表示，当前，垃圾分类在我国实施时间较短，未来还需要更多制度设计，形成全社会共同参与的良好氛围。内容来源于人民日报海外版

㈤ 笔芯会污染环境吗

从环保的角度来讲，我觉得大家应该少使用水笔，多使用钢笔。”郑州大学化学工程学院环境科学系李教授说，这种为大家提供方便的水笔其实和塑料袋是一样的，它的主要原料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯，这两种材料具有耐老化、抗腐蚀的特点，除非进行垃圾分类后焚烧，否则很难降解。另外，水笔芯中残余下来的油墨，是由颜料、连接料、填料、附加料等组成的，含有挥发性物质，而里面的浮脂等物质会对土壤和水产生污染。那么，水笔有没有被纳入垃圾分类处理呢？为此，记者咨询了郑州市环保局辐射科，有关工作人员称，因为它不属于危险固体废物，所以环保部门目前没有对水笔进行垃圾分类与回收。“能不能像限制一次性塑料袋那样限制水笔呢？”李教授建议，现在水笔的浪费现象已经很严重，希望大家都能用起已经被“遗忘”的钢笔。水笔对环境的污染还没被人们认识到用钢笔吧

㈥ 垃圾分类可解北京垃圾围城问题吗

港媒称，北京的居民去年产生了逾900万吨生活垃圾，而且这一数字一直在稳步上升。市政府希望更多的人认真对待垃圾分类，还计划增加垃圾焚烧处理方式的使用。

据香港某网站7月1日报道，近10年来，王莉莉（音）总是会在位于北京市西城区的家中把垃圾分成可回收和不可回收两类，然后再把它们送到小区里的一个回收点。

2018年6月5日，志愿者在活动现场向社区居民介绍日常生活垃圾如何分类。

㈦ 21世纪英语报2019年至2020年的我们为什么要垃圾分类里面的中文翻译

垃圾分类garbage sorting

㈧ 17年垃圾分类试点效果不佳该怎么解决

17年垃圾分类试点效果不佳，46城将强制垃圾分类。

你家的小区有分类的垃圾桶吗？你会对垃圾分类处理后再扔进去吗？垃圾分类的好处，你感受得到吗？

3月底，国家发改委、住建部发布《生活垃圾分类制度实施方案》，要求在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类。尽管早在2000年，北京、上海等地就被确定为“生活垃圾分类收集试点城市”，但17年过后，中国垃圾分类的效果仍不尽人意。

专家建议：不分类要被处罚

近年来，有关垃圾围城的话题得到社会广泛关注。据媒体报道，相关数据表明，中国每年的垃圾增长速度明显，但垃圾处理能力并没能跟上，北京的垃圾在未来四五年内将无地可埋，上海有的垃圾场已与居民区为邻。

“政府应当将垃圾不分类的代价明确告知公众。”北京师范大学环境史博士、北京零废弃发起人毛达在接受媒体采访时曾表示，如果能明确告知民众不进行垃圾分类会让自己受到伤害，人们就会感受到更多的压力，进而产生更大的行动可能，把垃圾问题当作自己的事情，逐渐固化“我的垃圾我负责”的意识。

“一个人如果得了癌症，一个家庭可能就垮了。”宋国君告诉中新网记者，他所领衔发布的报告想传达的就是，通过努力做好垃圾的前端分类，能够使焚烧厂减少垃圾焚烧量，减少可能患癌的人数，让民众改变生活中处理垃圾的习惯。

今年3月30日，国务院办公厅发布关于转发国家发展改革委住房城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》的通知。

方案要求，在全国46个城市先行实施生活垃圾强制分类，引导居民自觉开展生活垃圾分类；到2020年底，基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系，形成可复制、可推广的生活垃圾分类模式。

宋国君建议，生活垃圾要在源头进行强制分类，不分类要被处罚，民众应建立环境友好的意识，使得垃圾分类成为每个人的基本素质。

“此外，还需要一个专门的资金机制，进行生活垃圾分类的反复宣传教育，以及给予对厨余垃圾、可回收物进行资源利用的企业一定补贴，动员更多力量参与其中。”宋国君说。

㈨ 深圳推行垃圾分类激励机制，不同机制会带来哪些效果

激励机制对促进垃圾分类作用有限
相比惩罚机制，激励机制的效果如何?面对新京报的提问，上海交通大学环境科学与工程学院教授楼紫阳认为，激励机制是有边界条件的。上海搞了个绿色账户机制，市民只要做好垃圾分类，就可得到相应的积分奖励，并凭积分可以换取相应奖品。这种机制对大爷大妈有吸引力，但对小白领是没有的，你让小白领去攒积分换洗衣粉是没几个人会做的。发达国家搞垃圾分类也不是靠激励，而是靠执法，靠收垃圾处理费来倒逼。比如去买东西，很多人可能不会差那五块钱，但有人就是喜欢买便宜五块钱的商品。这是人性决定的。

㈩ 在垃圾分类这件事情上，先从学校普及如何

首先，我们要应该知道垃圾分类是迫在眉梢的一个环保行动，然而从学校开始实施，从学生的角度来往社会去发展，是一条捷径，也是一个强而有力的方法。如果从幼儿园就开始教孩子们垃圾分类，正确的处理垃圾。那么在未来的中国，不会像现在突然实行垃圾分类让已经成年的居民们措手不及。如果从学校开始普及。我们可以告诉孩子为什么要垃圾分类，而不是怎么样垃圾分类，让孩子们知道垃圾分类的好处后，自己去学习怎么样做到垃圾分类。

在日本的幼儿园，经常就可以看到孩子们吃完午饭，会乖乖的排起长队，扔掉午餐中吃完的牛奶瓶，还得喝光牛奶，去掉瓶盖。撕掉塑料标签，把瓶盖和塑料标签放到不同的垃圾桶里。把玻璃奶瓶放到水桶里洗干净，然后放到相应的地方去晾晒干净，在拿到垃圾桶中丢掉，等待回收。孩子们已经在学校里学会了垃圾分类，这种习惯会伴随他们一生，甚至到长大成人了以后，也会交给自己的孩子去垃圾分类，无需政府的强硬措施，从日本的例子来说，垃圾分类从学校开始，是非常有必要的。