焦作大学团委王老师

① 焦作大学计算机协会的协会章程

一、为进一步加强计算机协会内部管理,规范计算机协会各成员行为,明确各部责任,高效、合理的提高计算机协会干部素质,特制定本规定。
二、计算机协会干部应树立高度的主人翁责任心,努力工作保证质量,按期完成上级交给的各项任务。
三、全体会员应当遵守各项规章制度,按照有关准则规范约束自己的言行。
四、活跃校园文化，走科技、学术道路，倡导良好的校风、学风。
五、有重心、有方针、有步骤的开展工作，整个协会上下一条心。
<一>焦作大学计算机协会是经焦作大学党委宣传部批准由计算机系主办的全校性学生团体组织，是我校计算机优秀技术人才的荟萃地。
<二>本协会为全校性、专业性、服务性的学生社团组织。
<三>焦作大学计算机协会的目标和宗旨是：通过多媒体课堂的开设，心得交流会的举办，以及形式多样的技能竞赛活动的举办，培养同学们对计算机的兴趣，全面提高会员的专业知识水平和实际操作能力，为本校培养出更多更精的计算机专业技术人才,并努力完成以下任务：
1:为会员提供各种电脑技术服务。
2:在校内推广、普及电脑技术知识、开展电脑咨询服务。
3:充分发挥会员的潜力，使其在协会中得到不可多得的锻炼机会。 会长：贯彻党总支，团委各项有关学生工作决议。对本协会各类活动进行决策，布置和协调。带领协会主持全面工作，明确各部门的职责和任务分工；布置各部门的工作，督促协会各部门工作的实施和总结，及时向院有关领导汇报本协会工作。
常务副会长：协助会长开展工作，会长不在时，代理会长主持工作。协助做好协会的自身建设，依照分工管理好各职能部门的工作；监督所分管各部开展工作，督促各部做好工作总结，工作汇报。
副会长：协助会长开展各项活动，根据社团联合会的决定，安排、落实各项活动的开展，同时做好计划和总结工作，协调主席团的分工。
秘书长：管理本协会干部工作分配，制度的拟定，以及整理每次会议的材料。
技术部：技术部是协会的核心，该部门要充分发展学术性的特点，协调学校计算机的发展模式。
团支部：负责活动策划工作，带动协会会员学习计算机的气氛，为全校同学学习计算机提供各类信息支持和方法指导。
秘书部：帮助会长处理日常事务；做好主持人工作。
组织部：组织每次活动人员调配，条幅悬挂和保护。
外联部:为协会举办各类活动拉取赞助以筹集经费，还包括协会的外事联系工作。
宣传部：搞好协会宣传工作，让更多的同学了解计算机更好的为全校同学服务。
文艺部：负责协会活动或会议时的文艺节目，是现场气氛更加活跃；突出协会元素的多元化和娱乐性。
监察部：检查学生参加会议和活动情况，做好各种活动及会议的纪律。 一、岗位责任制
（一）主席团必须负责每学期的工作计划，对各项活动进行监督指导，同时做好协调工作。
（二）协会各部门实行部长责任制，各部部长必须对各部门进行统一规划安排。
（三）计算机协会各部部长必须对工作兢兢业业，努力工作，在学期开始时向社团联合会递交本学期的工作计划，在学期末要对工作进行书面总结。
二、会议制度
（一）协会主席团及各部部长也必须定期召开干部会议，各部部长须向大会汇报近阶段会员的学习情况。
（二）工作人员在开例会时，不得无故迟到，早退或无故缺席，有特殊情况者须履行本协会请假制度得到批准后方有效，一学期无故请假3次以上，无故缺席两次以上者将自动退为普通会员。
（三）协会每次会议均实行签到制度，凡是因有事不能参加会议的工作人员必须事前向部长、组长请假，而主席团、部长如有事不能参加会议应向会长请假。
三、人事任命制度
（一）为了使计算机协会保持活力，每年对新生举行一次纳新。纳新时，由各部部长负责本部纳新具体事宜，统一由主席团调配。
（二）在协会换届之前各部部长必须对本部接班人进行重点培养，在换届时把本部所有工作资料交给新任部长，不得拖延隐瞒，敷衍塞责。
（三）如本协会干部提前退出协会，必须打申请报告，说明理由。对擅自离职的干部，协会将在征求社团联合会的基础上，参照有关规定给予批评教育，内部通报批评，降级、撤职等处分。
四、活动开展申报制度
（一）、本协会在举办活动之前须向院系老师递交策划书，然后向社团联合会提交申请书。申请书应包括名称，时间，地点，人数，活动开展的经过，目的及意义，同时申请还必须写明各项费用及预期费用。
（二）、申请没被通过的须无条件服从；申请一旦通过必须严格按照申请书的内容执行，举办活动时各部门相互协助，各部部长不能推卸责任，尽一切努力协助开展好活动。
（三）、活动结束后主席团及各部部长进行活动总结，讨论是否达到预期的目的。如果某一部门需要其他部门协助，其他部部长不能推卸责任，尽一切努力协助开展好活动。
五、工作思想和态度
（一）、密切联系同学，全心全意为同学服务。
（二）、在做好本协会内部工作，和领导安排的各项工作。
（三）、有重心、有方针、有步骤地开展工作。
（四）、积极搞好制度建设，以优秀的制度为基础进行各项管理工作，做到各项工作有章可循。
（五）、狠抓落实，克服浮躁的工作作风。
（六）、群策群力，加强民主建设。
（七）、注重调查研究，实事求是。
（八）、走精品战略，注重推出品牌活动，注意宣传。
六、活动制度
（一）、保存档案，以备查阅，展览等用，各部应设立会员档案。
（二）、档案包括：活动档案，会议档案，制度档案，活动课件等。
（三）、档案制度应简洁生动，可以结合实际情况其他表象形式。
（四）、归档应该及时，全面，档案完备状况列入部门考核内容。
七、报账制度
（一）、计算机协会各部门在购买东西前须向主席团申请，经同意后方可购买。
（二）、凡购买的东西必须有正规发票，尽快将发票交到主席团进行统一报账。
（三）、主席团必须对每笔账都有记录，并让购买者签字，要做到每笔开销由账可查。购买人不得弄虚作假，私自挪用公款，一经发现必将严肃处理。
八、评优处罚制度
（一）在每学期末各项活动结束之后进行一次评优活动，各部部长及副部长确定两名优秀干事人选，人选必须符合以下要求：
1各部会议缺勤不得超过三次。
2积极配合部长副部长开展工作，在工作中表现突出，认真负责，并能提出对所开展工作有建设性建议，有一定领导能力。
3不得有违纪行为。
（二）计算机协会优秀干部由本协会全体干部以不记名投票的方式选举产生，优秀干部必须符合以下要求：
1各部开会时部长必须到场主持会议。
2在各部开展工作时，部长及副部长要对工作进行整体上的筹备安排，以身作则，不得推卸责任。
3不得有违纪行为。
4为保持计算机协会在学生心目中良好形象的带头作用。凡行为有违校纪校规的学生会员，一经发现，将给予撤职处分。
5凡有违反本制度的本协会会员，将严格按照本制度给予批评处分。 凡承认并自觉遵守本章程，并对电脑知识具有浓厚兴趣的在校生，自愿提出申请并交纳一定会费统一注册后，即正式成为计算机协会会员。
会员的权利和义务。
⑴权利：
⒈享有计算机协会的选举权和被选举权；
2.优先参加本协会的各种活动，如心得交流会、多媒体课堂、竞技考场、以及社会实践等；
3．对本协会工作的批评、监督、建议、表决权；
4.对活动内容有提出合理化建议的权力。
⑵义务：
1.自觉遵守协会章程，认真执行学会的决议；
2.积极主动参加协会举办的活动，努力完成协会委托的各项任务；
3.潜心钻研计算机的应用技术，主动向协会提供学术论文；
4.积极发言，带动大家讨论、交流、学习；
5.不徇私，各赛事做到公平、合理；
6.禁止上传未经本会证实的软件，或者散播反动、不健康的软件；
7.会员自愿退出要写出书面申请，经协会批准后连会员证一并交回；
8.历届成员不得对本会造成不良影响，否则将追究起责任。 <一>协会经费来源
1.入会费；
2.会员活动经费(每学期一次)；
3.其他合法收入。
<二>会费的管理
1.学会设立银行专户；
2.专人管理，专款专用且每次都要写清支出原因，经管理人签字后方能支出；
3.经费管理人员必须进行会计核算，实行会计监督，管理人员调动或者离职时，一定要和接洽人员办理交接手续；
4.经费为本协会公有，任何单位、个人不得以其他原因侵占或者挪用。
<三>会费的支出
1.制作会员证；
2.奖励各赛事的优胜者；
3.奖励为协会作出特殊贡献的会员；
4.参加公共活动事情的开支；
5.学会印发材料，购买教学光碟的开支。 <一>对章程的修改须经委员会表决通过，报会员代表大会审议通过；
<二>本学会修改的章程须在会员代表大会通过后15天内经校党委宣传部、学生处、校团委和计算机工程系审查同意后方能生效。 <一>换届事项
1.协会职务可连任，最多两届；
2.换届的候选人通过推荐或者竞选的方式选拔；
3.上届的协会领导有建议权；
4.历届的成员均要备档案保存；
5.交接手续必须要清楚。 1.协会会员每学年必须进行登记注册，否则取消其会员资格；
2.协会会员连续三次不参加协会活动者取消其会员资格；
3.协会会员赁会员证参加活动，其证件不得转借他人，一经查出，没收证件；
4.任何个人不得盗用本协会名义开展活动，否则后果自负，协会保留诉诸法律的权利；
5.会员在会期间不得参与和进行有损国家、集体和协会的事情，如有发现，开除协会；
6.会员在会期间有权参与本协会各项公开活动，并有权知晓本协会的有关信息；
7.会员在会期间有权向协会主管机构反映协会问题，并督促协会改正；
8.退会后，会员交回会员证，并不得已任何方式以协会的名义从事任何活动，违者后果自负，协会保留诉诸法律的权利；
9、会员进入一个月后要求退出者，会费不予退回；
10本协会会址：焦作大学计算机工程系。

② 俄罗斯留学哪家机构办理的好请推荐服务好的，谢谢。

你好同学，我是焦作大学的王老师，非常高兴为你解答问题。

焦作大学留学部办理俄罗斯留学、白俄罗斯留学很多年了，很专业，每年暑假学校都会举办“俄语速成班”，学生可以免费参加学习。
近几年去俄罗斯留学的中国学生挺多的，到国外后第一年都要先学习俄语，为了帮助学生尽快进入学习状态、了解俄语，建议你出国前先学习一段时间，会很有帮助的。大学预科毕业之后才能学习专业，预科毕业率基本在90%左右，不能毕业的也都是些不好好上课的学生，按时上课的毕业都没有太大问题。
学习新闻专业建议去圣彼得堡国立大学，这所学校是普京的母校，名气大，教学也十分严谨，但学费可能高一些，一年下来全部需要7万元左右。如果你毕业后不想当记者，想当老师，建议去国立师范大学。

希望能帮到你。

③ 焦作大学计算机协会的介绍

河南省焦作大学计算机协会成立于2001年，是经焦作大学团委宣传部批准，由计算机系主办的全校性学生团体组织，是我校计算机优秀技术人才的荟萃地。 本协会为专业性、服务性的学生社团组织。计算机协会自创办之初至今一直秉承普及计算机知识，提高全校同学计算机的操作水平的办会宗旨，不仅使协会工作得到了长足的发展，而且使广大同学的计算机水平得到了一定的提高。计算机协会的组织机构：协会会长 常务副会长 副会长 秘书长 秘书部 团支部 组织部 宣传部 外联部 文艺部 监察部 技术部。

④ 焦作大学计算机协会的组织构成及责任分配

会长：贯彻党总支，团委各项有关学生工作决议。对本协会各类活动进行决策，布置和协调。带领协会主持全面工作，明确各部门的职责和任务分工；布置各部门的工作，督促协会各部门工作的实施和总结，及时向院有关领导汇报本协会工作。
常务副会长：协助会长开展工作，会长不在时，代理会长主持工作。协助做好协会的自身建设，依照分工管理好各职能部门的工作；监督所分管各部开展工作，督促各部做好工作总结，工作汇报。
副会长：协助会长开展各项活动，根据社团联合会的决定，安排、落实各项活动的开展，同时做好计划和总结工作，协调主席团的分工。
秘书长：管理本协会干部工作分配，制度的拟定，以及整理每次会议的材料。
秘书部：
(1)管理会费和活动经费，作好预算、收支、结算；
(2)负责新会员的注册；
(3)帮助会长处理日常事务；
(4)做好主持人工作。
技术部：技术部是协会的核心，该部门要充分发展学术性的特点，协调学校计算机的发展模式。
团支部：负责活动策划工作，带动协会会员学习计算机的气氛，为全校同学学习计算机提供各类信息支持和方法指导。
组织部：组织每次活动人员调配，条幅悬挂和保护。
外联部:为协会举办各类活动拉取赞助以筹集经费，还包括协会的外事联系工作。
宣传部：搞好协会宣传工作，让更多的同学了解计算机更好的为全校同学服务。
文艺部：负责协会活动或会议时的文艺节目，是现场气氛更加活跃；突出协会元素的多元化和娱乐性。
监察部：检查学生参加会议和活动情况，做好各种活动及会议的纪律。

⑤ 新乡学院、黄淮学院、开封大学、焦作大学、许昌学院的专科哪个比较好 谢谢啦，

老校区在晋安路500亩左右，从火车站做31路到开封大学老校区站下车。新校区在东京大道1500亩，从火车站做34路，到开封大学站下车。

开封大学从2004年开始与河南大学联合办学，举办机械自动化和土木工程本科教育。开封大学始建于1980年，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，由开封市人民政府主办的一所公办普通高等职业院校，地处中国优秀旅游城市、历史文化名城、七朝古都开封市，交通便利，环境幽雅，是大学生深造成才的理想场所。多年来，开封大学始终坚持社会主义办学方向，秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，始终以“就业为导向，育人为根本，服务为宗旨”，形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，各项事业得到长足发展。

办学规模适度专业门类齐全

学校目前共设有机电工程学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、软件职业技术学院、国际教育学院、五年制专科部、医学部和继续教育学院等13个教学单位近50个专业，涵盖理、工、经、文、管、医6大学科门类，在校生15000余人，拥有一支专兼结合、结构合理、富有活力、适应高职人才培养需要的“双师”型教师队伍。

学校高度重视学生综合素质的培养，构建起以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养体系。设有国家技能鉴定站（点），具备几十种国家职业资格证书的培训与考试资格；拥有能充分满足学生实践技能提高需求的仪器设备和图书资料；拥有国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地、中央财政支持的职业教育实训基地、省高校工程技术研究中心建设项目和省高职教育示范专业、省高职教育教学改革试点专业、省高等学校名牌专业建设点、省高等学校特色专业建设点、省高等学校优秀教学团队、省级精品课程。出版有《开封大学学报》、《中原儒学》等期刊。学校具有接收留学生资格和派出留学生中介资格，与新西兰、加拿大等国家有联合办学项目。

学校坚持深化教育教学改革，全面推进素质教育，形成了产学结合、订单培养、“准就业式”等多种形式的人才培养模式，近年来毕业生年底平均就业率始终保持在95%以上，被评为河南省大中专毕业生就业工作单项工作优秀学校。学校积极落实国家有关奖助学金的各项政策，连续五年获得“国家助学贷款和资助管理工作”考核优秀。

学校先后被确定为河南省首批示范性高等职业院校立项建设单位，被评为“省职业教育攻坚工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省首批语言文字规范化示范学校”、“省教育科研先进集体”、“省教育管理年活动先进单位”、“省高校校园文化先进单位”、“省高校学生管理工作先进单位”、称号。学校在省高职高专院校人才培养工作水平评估和德育工作评估中均获得优秀等级。2010年被教育部评为全国普通高等学校毕业生入伍服兵役预征工作先进集体。2010年获得“河南考生心目中最理想的高校”称号.

基础设施齐全办学条件完善

校区规划合理，建筑美观，风景秀丽。教学设施完备，现有教学仪器设备总值4000多万元，利用西班牙

开封大学体育馆

贷款购置的实验仪器设备正在谈判中；利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用；3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施，并计划进一步扩大校园面积，增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个，建有先进的校园网络系统；校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境；图书馆各类藏书54万册，中外期刊2000余种；5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。

内培外引强劲师资结构改善

学校不断加强“内培外引”力度，先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件，如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等，由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策，使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名，有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次，晋升到了高一级职称。目前在编教职工700余人，其中，专兼职教师300余人，高级职称百余人，其中教授20人，具有博士、硕士学位的近百人，在读博士、硕士近百人。先后有20余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号；一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学；有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学；4名教工被评为开封市拔尖人才；两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家；学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。

人才培养定位教学质量提高

在多年的办学实践中，学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模

学生餐厅

式，高度重视学生综合素质教育，以产学研合作为途径，建立以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式，突出以培养实践能力为本位的育人思路，狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人，全过程育人，全方位育人，全面素质育人”的系统工程，抓好大学生创新能力培养，各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈，学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场，建立稳定的招生及就业渠道，三年来，毕业生的一次就业率均保持在90%以上，学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人，40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量，正在为社会做着贡献。

学术气氛浓厚科研成果显著

金松大礼堂

学校积极实施“科研兴校”战略，全力推进应用技术研究，坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来，获得国家、省级科研立项147项，部级、省级结项验收60项，省级优秀教学成果奖13项；获得国家、省级教学成果立项101项，省级鉴定14项，厅级科技成果奖29项；α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利；教师公开出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准，向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。

依托企业办学高职特色彰显

学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”，并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备，设立奖学金，提供实习基地，开展学术讲座及研究，学校为董事单位输送优秀毕业生，进行合作技术攻关，项目开发，经过十几年的发展，目前，产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展，先后与144个单位建立了产学研合作关系，实现了教育服务企业，企业扶持教育的“双赢”机制。

办学渠道拓宽对外交流广泛

学校积极发挥社会服务的职能，实行开放办学，不断拓宽办学新途径，先后与四川华迪、河南蓝天集团

开封大学

等企业密切合作，实施“订向”培养人才，增强了办学活力。同时，不断拓宽中外合作办学的新途径，学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系，与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞•维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来，向国外输送留学生200多人，接收国外留学生100余人。07年6月，我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业，将拥有开封大学和加拿大麦瑞•维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一，是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。

党的建设加强德育成果丰硕

学校大力加强党的建设和思想政治工作，不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用，保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、

学生宿舍楼

“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号，在去年省教育厅组织的德育工作评估中，开封大学被评定为优秀等级。

校园文化浓郁育人环境优化

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人，绿树葱茏，花草烂漫；学校形象标示独具匠心，内涵丰富，特色鲜明。校园文化活动丰富多彩，学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动，打造校园文化品牌。长期以来，我们始终坚持在学生中开展以“经风雨，受教育，长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动，学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。

责任意识强化校园环境和谐

⑥ 焦作大学留学部

谢谢你关注我们焦作大学留学部。
焦作大学留学部在焦作大学北校区国际教育学院，在焦作市。目前主要办理俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、英国、澳大利亚等国留学业务，留学部有留学多年回国的焦作大学王老师负责。目前焦作大学留学部并未在其他城市设立办事处。

⑦ 中州大学 开封大学 焦作大学 那个好点 知道的说下

开封大学从2004年开始与河南大学联合办学，举办机械自动化和土木工程本科教育。开封大学始建于1980年，是经河南省人民政府批准、国家教育部备案，由开封市人民政府主办的一所公办普通高等职业院校，地处中国优秀旅游城市、历史文化名城、七朝古都开封市，交通便利，环境幽雅，是大学生深造成才的理想场所。多年来，开封大学始终坚持社会主义办学方向，秉承“明德、励学、笃行、创新”的教育宗旨，遵循“以德治校、特色立校、质量强校、科研兴校”的办学理念，始终以“就业为导向，育人为根本，服务为宗旨”，形成了“艰苦奋斗、团结务实、改革创新、严谨治学”的开大精神和“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，各项事业得到长足发展。

办学规模适度专业门类齐全

学校目前共设有机电工程学院、土木建筑工程学院、化学工程学院、财政经济学院、管理科学学院、人文学院、外国语学院、工艺美术学院、软件职业技术学院、国际教育学院、五年制专科部、医学部和继续教育学院等13个教学单位近50个专业，涵盖理、工、经、文、管、医6大学科门类，在校生15000余人，拥有一支专兼结合、结构合理、富有活力、适应高职人才培养需要的“双师”型教师队伍。

学校高度重视学生综合素质的培养，构建起以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养体系。设有国家技能鉴定站（点），具备几十种国家职业资格证书的培训与考试资格；拥有能充分满足学生实践技能提高需求的仪器设备和图书资料；拥有国家级技能型紧缺人才示范性培养培训基地、中央财政支持的职业教育实训基地、省高校工程技术研究中心建设项目和省高职教育示范专业、省高职教育教学改革试点专业、省高等学校名牌专业建设点、省高等学校特色专业建设点、省高等学校优秀教学团队、省级精品课程。出版有《开封大学学报》、《中原儒学》等期刊。学校具有接收留学生资格和派出留学生中介资格，与新西兰、加拿大等国家有联合办学项目。

学校坚持深化教育教学改革，全面推进素质教育，形成了产学结合、订单培养、“准就业式”等多种形式的人才培养模式，近年来毕业生年底平均就业率始终保持在95%以上，被评为河南省大中专毕业生就业工作单项工作优秀学校。学校积极落实国家有关奖助学金的各项政策，连续五年获得“国家助学贷款和资助管理工作”考核优秀。

学校先后被确定为河南省首批示范性高等职业院校立项建设单位，被评为“省职业教育攻坚工作先进单位”、“省级文明单位”、“省级文明学校”、“省首批语言文字规范化示范学校”、“省教育科研先进集体”、“省教育管理年活动先进单位”、“省高校校园文化先进单位”、“省高校学生管理工作先进单位”、称号。学校在省高职高专院校人才培养工作水平评估和德育工作评估中均获得优秀等级。2010年被教育部评为全国普通高等学校毕业生入伍服兵役预征工作先进集体。2010年获得“河南考生心目中最理想的高校”称号.

基础设施齐全办学条件完善

校区规划合理，建筑美观，风景秀丽。教学设施完备，现有教学仪器设备总值4000多万元，利用西班牙

开封大学体育馆

贷款购置的实验仪器设备正在谈判中；利用长城集团公司租赁设备已基本到位并投入使用；3096万元国家发改行专用建设贷款项目正在付诸实施，并计划进一步扩大校园面积，增加地面建筑。学校拥有各类实习、实验、实训室100多个，建有先进的校园网络系统；校园“一卡通”工程项目的投入使用为学生创造了一个规范便捷的学习环境；图书馆各类藏书54万册，中外期刊2000余种；5000多平方米的体育馆为学生提供了一个现代化、设备齐全的健身环境。

内培外引强劲师资结构改善

学校不断加强“内培外引”力度，先后出台落实10余份“人才强校”战略性文件，如《开封大学教师培训、进修管理规定》、《开封大学专业带头人、骨干教师选拔、培养和管理办法》、《开封大学双师素质教师的认定与聘任管理暂行办法》、《开封大学人才引进工作暂行办法》等，由于实施了待遇从优的外引方案、宽松的内培政策，使学校师资队伍从学历层次、职称结构和学缘结构得到了根本改善。近几年来引进高职称、高学历人才百余名，有近百名教师通过参加培训取得了高一级学历层次，晋升到了高一级职称。目前在编教职工700余人，其中，专兼职教师300余人，高级职称百余人，其中教授20人，具有博士、硕士学位的近百人，在读博士、硕士近百人。先后有20余位教师获得国家和省级优秀教师荣誉称号；一名教授曾作为高访学者赴俄罗斯讲学；有两位教师作为教育部派出的国外汉教讲学专家赴朝鲜、瓦奴阿图开展汉语教学；4名教工被评为开封市拔尖人才；两名副校长分别被聘为教育部高等学校文秘专业教学指导委员会委员和河南省高职高专人才培养工作水平评估专家；学校还在国内外聘请了百余名专家学者和行业能手担任客座教授。

人才培养定位教学质量提高

在多年的办学实践中，学校创建了“招生、培养、就业”、“教学、科研、生产”两个三结合的办学模

学生餐厅

式，高度重视学生综合素质教育，以产学研合作为途径，建立以能力为中心，知识、能力、素质教育为一体的人才培养模式，突出以培养实践能力为本位的育人思路，狠抓教育教学质量提高。大力实施“全员育人，全过程育人，全方位育人，全面素质育人”的系统工程，抓好大学生创新能力培养，各项竞赛、各类学术活动异彩纷呈，学生素质全面发展。学校积极开辟招生及毕业生就业市场，建立稳定的招生及就业渠道，三年来，毕业生的一次就业率均保持在90%以上，学校已向社会培养输送各类毕业生3万余人，40%以上的毕业生已成为各行各业的骨干力量，正在为社会做着贡献。

学术气氛浓厚科研成果显著

金松大礼堂

学校积极实施“科研兴校”战略，全力推进应用技术研究，坚持教育科研、专业科研、科技开发并重的指导思想。近几年来，获得国家、省级科研立项147项，部级、省级结项验收60项，省级优秀教学成果奖13项；获得国家、省级教学成果立项101项，省级鉴定14项，厅级科技成果奖29项；α亚麻酸、无狼音小提琴、畜类烘干炉尾气净化塔三项科技成果均获国家专利；教师公开出版著作、教材127部，其中部分教材被教育部评定为《中国高教教材书目》推荐教材。市文学学会、历史学会、焊接学会、模具学会、宋代文化研究所都设在开封大学。《开封大学报》于1998年9月经国家新闻出版署批准，向国内外公开发行。《开封大学学报》在河南省第二届高校学报“三优”评比中荣获二等奖。学报编辑部被全国地方高校学报研究会评为优秀编辑部。

依托企业办学高职特色彰显

学校从1994年成立以香港金心集团董事局主席李金松先生为董事长、境内外80余家企业单位加盟的“开封大学董事会”，并以此为依托大力开展产学研合作。董事单位为学校捐赠教学设备，设立奖学金，提供实习基地，开展学术讲座及研究，学校为董事单位输送优秀毕业生，进行合作技术攻关，项目开发，经过十几年的发展，目前，产学合作基地已从省内、“珠三角”等老基地向“长三角”、“环渤海地区”发展，先后与144个单位建立了产学研合作关系，实现了教育服务企业，企业扶持教育的“双赢”机制。

办学渠道拓宽对外交流广泛

学校积极发挥社会服务的职能，实行开放办学，不断拓宽办学新途径，先后与四川华迪、河南蓝天集团

开封大学

等企业密切合作，实施“订向”培养人才，增强了办学活力。同时，不断拓宽中外合作办学的新途径，学校已与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、韩国、白俄罗斯等国家的多所知名高校建立了合作关系，与加拿大南阿尔伯特理工学院、加拿大麦瑞•维多伦学院、法国里昂商学院、澳大利亚北悉尼学院、新西兰纳尔逊理工学院等院校建立了共同培养学生的合作关系。近几年来，向国外输送留学生200多人，接收国外留学生100余人。07年6月，我校首批中外合作办学项目百余名学生毕业，将拥有开封大学和加拿大麦瑞•维多伦学院两校的毕业证书。开封大学是河南省具有接收留学生资格的十一所高校之一，是具有派出留学生中介资格的十个单位之一。

党的建设加强德育成果丰硕

学校大力加强党的建设和思想政治工作，不断增强各级党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。积极发挥党建学会和思想政治研究会的作用，保持共产党员先进性教育、“讲正气、树新风”主题教育活动的长效机制已逐步建立和完善。学校先后被评为“省级文明单位”、“省级文明学校”、

学生宿舍楼

“省级园林单位”、“省教育科研先进集体”、“省教育厅教学管理年活动先进单位”、“高校校园文化先进单位”、“高校学生管理工作先进单位”，校团委被团中央授予“全国五四红旗团委”称号，在去年省教育厅组织的德育工作评估中，开封大学被评定为优秀等级。

校园文化浓郁育人环境优化

学校高度重视大学精神的塑造和校园文化的培育，致力于建设“文明校园”。校园环境优美怡人，绿树葱茏，花草烂漫；学校形象标示独具匠心，内涵丰富，特色鲜明。校园文化活动丰富多彩，学生社团十分活跃。大学生科技文化艺术节、大学生体育节、周末文化广场、社团文化节、校园十佳歌手大赛、“团小组进宿舍”等系列活动，打造校园文化品牌。长期以来，我们始终坚持在学生中开展以“经风雨，受教育，长才干”为主题的社会实践活动和青年志愿者活动，学校连年被评为“社会实践活动先进集体”。

责任意识强化校园环境和谐

⑧ 巴斯大学国际货币与银行专业和格拉斯哥大学投资银行与金融专业 求比较～巴斯这个专业不在管院里面、格大

你好，我是焦作大学的王老师。

如果你的成绩非常优秀建议你申请巴斯大学，如果说相对来说毕业容易些的还是格拉斯哥大学。具体专业问题我个人认为这两所学校没有太大差别。

希望对你有用。

⑨ 到俄罗斯留学可能遇到哪些困难

专业的选择应该跟选择的学校有关
也要看兴趣 专业方面一般没什么特别的吧
或者是看自己将会从事哪方面的工作 毕竟对于俄语来说 专业术语太多了
如果要从事跟俄语相关的工作 出国进修确实是个不错的选择
我是学俄语文学的 就业范围就比较狭窄 老师或者翻译吧
不过出来的时候就是要学俄语的 所以自己觉得还可以

至于留学条件 读研的话只要本科毕业证即可 也是要谨慎的选择中介
现在的中介挺黑的 不过既然会说俄语的话 出国还是容易些
建议还是找个中介公司吧 谈好价钱 至少在入学方面是不会有问题的
也没什么必要为了省中介费冒风险 万一入学出现问题 也很耽误事儿

至于价位 就都不一样
小城市相对比较安静 开销少 适合学习俄语
但是工作机会也相对少许多
就俄罗斯保护本国劳动力的政策来说 在小城市打工是比较麻烦的
如果家庭条件允许 又是读研究生
我还是建议去彼得堡
莫斯科现在比较乱
不过现在俄罗斯经济也不好了 穷凶极恶就是这样啦
贫富分化太严重
人穷了 就什么都不怕做了

再怎么说 俄罗斯留学都比去别的地方要便宜许多
所以关于学费和生活费的问题一般都不是重点 找到中介的话 会给的数字很具体
但是开销还是在个人 有些多 有些少

PS：还是选择欧洲部分的城市吧
亚洲部分的城市 我个人是没什么好感
也比较乱 感觉不像是俄罗斯的主体