采访大学老师应该问的问题
『壹』 采访老师可以提哪些问题
1、在您的教学史上,最另您感到骄傲或失望的是什么?
2、您认为教师现在在学版生的心中或是社会中权是怎样一个地位?
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生?
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望?
5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足?
6、您认为在教师节接受学生及家长的宴请、礼物,或是在中、高考结束后接受学生的师恩宴合适吗?
7、您认为作为一名教师,最应该为学生着想的是什么?
8、您认为一个好学生是成绩重要还是素质重要?
9、在您看来,中国现当代的教育有哪些利与弊?
10、最后请您给您的学生们几句关于学习和处世的建议?

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还可以提以下这些问题:
1、您任教几年了?
2、您教出了多少德才兼备的学生?
3、您是怎样如何将学生以教育好?
4、是什么力量能让您教这么多年书?
5、您教书觉得开心吗?
6、老师,在您教书的学生中,有没有谁令您影响深刻的?
7、老师,请问您喜欢什么样的孩子?
『贰』 采访大学英语老师问什么
大学英语老师挺随和的!一点都不用担心,呵呵!至于问什么要看你这次采访的主要目的喽!不管什么问题,要围绕中心主题就可以!采访过程不要太紧张,随性一点,这样才能看到这个老师的真性情啊,哈哈~ 我就是英语专业的,老师们的统一特点就是都很开朗,也很casual(或许是学英语的关系吧)。至于采访的内容,你可以问一问
老师当初什么促成他选了英语这个老本行呢?
自己对学英语的学生有什么忠告或者建议呢?
还可以问问,大学生应该怎样分配自己的时间才能不荒废学业的同时又可以有丰富多彩的课余生活呢?
老师平时都是如何提高自己的英语水平呢?
老师有没有最喜欢的一部英文著作,对自己的影响是什么呢?
大学教书过程中有没有遇过印象最深刻的学生呢?
老师的大学时怎么度过的呢?
反正好多好多,最重要是要随机应变啦!看看这位老师的个性在决定,如果他是个严肃的人,那就要问些学术方面的事,如果他本身很开朗随性,那就任由发挥了,唠到哪算哪,嘿嘿,希望你有个愉快的采访!祝你好运~
『叁』 采访老师的问题有哪些
1、将知识转化为技能,再将技能转化为能力,这也是您曾经对我们提出的要求,那么,我们该如何实现这些转化呢?
2、在大学里想要脱颖而出,只学习成绩好是不够的,还需要多方面的能力,您认为大学里,学习成绩和社会实践能力到哪个更重要?
3、学生只有学会了自我管理,才能步步为营。那么,根据您这么多年的教育管理工作经验,您认为大学生怎样才能做好自我管理?
4、您认为在大学生面临就业、考研与出国深造的问题上,我们的原则应该是什么呢?
5、请问对于我们经济管理系的三个不同专业各有哪些就业特点?三个专业有哪些互通性?
6、您觉得经济学作为一门独立的学科,在学习起来时,与其他科目有哪些异同呢?

7、老师您认为作为经济管理类的学生应具备哪些与其他专业不同的能力呢?
8、在涿州校区相对封闭的环境内,我们如何最大化的利用现有资源进行学习?
9、当代社会对于人才质量的要求很高,在汲取知识方面,我们大学生应当怎样平衡好“博”与“深”的关系呢?
10、“学涯”、“职涯”、“生涯”,这三个名词对于我们青年人而言都是至关重要的,那么,您认为经管系的学子们应该怎样对待并规划它们呢?
『肆』 采访大学教师可以问什么问题
1、在您的教学史上,最另您感到骄傲或失望的是什么?
2、您认为教师现在专在学生的心中或是社会中是怎样属一个地位?
3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生?
4、学生做什么会令您特别高兴或是失望?
5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足?
6、您认为在教师节接受学生及家长的宴请、礼物,或是在中、高考结束后接受学生的师恩宴合适吗?
7、您认为作为一名教师,最应该为学生着想的是什么?
8、您认为一个好学生是成绩重要还是素质重要?
9、在您看来,中国现当代的教育有哪些利与弊?
10、最后请您给您的学生们几句关于学习和处世的建议?

(4)采访大学老师应该问的问题扩展阅读:
教师的岗位职责:
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德,熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,忠诚人民教育事业,乐教敬业,具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约,积极承担教育教学工作,努力提高教学质量,按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念,认真学习教育教学理论,积极参加教学研究和教育改革,努力掌握教育规律,改进教学方法,积极运用现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果。
『伍』 怎样以一名在校记者采访大学老师,并将问题总结写出一篇采访稿
先做好准备,尽量多的查阅该老师相关资料
明确自己的采访主题
然后列好提纲,专将需要问的大概问题属整理出来
然后联系该老师,简单阐述需要采访的内容,约好采访时间地点
采访过程中做好详细记录,并根据实际采访情况补充问题,最好有录音
回家整理稿子,人物报道稿件网上很多,随便模仿一篇合适的就行了
『陆』 如何采访大学老师
同学,你好!如果你是学校校园记者,根据有关规定,取得采访对象同专意即可对其采访属,但发表稿件之前一般应由采访对象所在院系或单位主管领导审查后方可发表。如果你是校外记者,根据大多数高校的规定和一般惯例,应该在与该老师取得联系并获得同意后,携带记者证和你所在单位的介绍信等证件,前往该校党委宣传部门请求审查,在获得批准后方可进行采访。采访之前一般应了解被采访老师的各方面资料,主要应包括家庭情况,院系简介,学术背景,学术成果,成长经历等等,在详细了解该老师情况后,才可以对其进行有针对性的采访,并制订详细的采访计划。
『柒』 采访老师要问哪几个问题
可以问以下几个问题:
1、教师的快乐由哪些构成?
2、当付出和得到不成正比内时,你是如何平衡容心理的?
3、教师作为一个人,他的价值主要体现在哪里?
4、教师有没有真心问学生想过?或者仅仅是因为工作而工作?
5、没有学不好的学生,只有教不好学生的老师,您是如何看待这句话的?
6、学生和老师是不是应该成为朋友,其朋友如何当?
7、老师勤苦工作的精神值得赞赏,可是如何评定一个老师是真心奉献?
采访问题的设计要从采访的目的、采访对象的特点、接受采访的场合等多种因素来考虑。还可问些老师家庭、生活方面的问题,也能问一下老师对学生的印象、希望之,以及老师教的科目、专业有关的问题等。
提问时要注意观察被采访人的反应,喜恶,不能让采访陷入尴尬境地。
『捌』 采访大学老师的问题
采访大学老师的问抄题建议如下:
1、请问教师的教龄,从事教学多长时间;
2、请问是否在教学中得到快乐呢;
3、请问教学以来总结的教学经验是什么呢;
4、请问是否有记忆深刻的学生,大概是什么样的学生招老师们喜欢呢;
5,请问怎样看待当今大学生的就业问题呢;
6,请问当今大学生应该具备什么样的能力才能适应社会呢;
7,对当代大学生的思想问题如何看待,应采取怎样的措施。
『玖』 采访老师应该怎么采访
开头和结尾要看你采访的主题是什么了,比如你是想问问老师平时的工作情况、还是学内生情况、现代教育问容题......,结尾也是要根据你的提问情况最后做总结,如果不根据老师的回答事先编好,效果不太理想。
举个例子吧,比如你想谈学生心理问题,可以开头先说说一些事件,例如马加爵,政法大学惨案或是跳楼什么的,然后说说学生心里教育的重要意义,针对当前学生心理问题采访XX老师
问题可以有如下,
是什么造成现在学生心理问题严重?频频出现悲剧
如果教师年龄较大,可以问问以前这种事建多不多,以前的学生和现在有什么差别
现在学校有没有针对学生心理问题开展活动,例如配备心理老师或是开设课程,如果开了,情况效果如何
让老师谈谈如何引导学生,让学生自己学会调节心理,避免过激行为...再说说当前教育弊端
最后根据老师说的,重复一点重点,谈谈自己感想述说希望
