西安科技大学除精彩教授
『壹』 西安科技大学就业前景如何
1,
在学生培养方面,注重理论与实践相结合、共性与个性相结合,培育多形式、个性化的育人环境,为学生个性化发展和学生综合素质的提高创造条件,学校是学校充分利用合作各方在建筑、机电等行业的产业优势,突出“产学研”相结合的办学特色,加强实践教学,以产业带动就业,为学生提供了一个广阔的实习、就业、创业平台,就业前景相对对立院校相对来说还不错。
2,
就业这个问题要看你怎么想,但是西安科技大学高新学院,不仅是单单把理论方面教育好,现在就业大多用人单位也不会因为你的专项知识有多么强来收录或重用,而且要看你的各个方面么,而西安科技大学高新学院就是本着以多方面培养学生,而不是给你个毕业证让你去找工作,是培养你的各个方面,多素质,强素质的多方面人才,也是可以让学生可以在实践中探索,可以提高很多就业能力的,我感觉就业前景还不错。
3,
西安科技大学貌似就业方面很不错的,我同学就是西安科技大学高新学院的,听他说下半年就要实训了,他说那个学校和华为、中兴、赛格、陕西能源化工集团、广厦集团等国内大型知名企业建立了上百个实习实训基地,他的实训好像也不成问题,他是学自动化的,所以出来就业面很广,而且为学生实践能力培养和就业提供了良好的平台。使学生在毕业前就有一定的实际工作经验和行业从业经验,从而促进学生的高质量就业,听说他们学校的就业率很高的,本身就是能源方面比较突出,好像很好。
『贰』 汪梅的西安科技大学教授
汪梅,女,教授、博士,安徽金寨人。1985年毕业于长沙铁道学院自动控制内专业,1990年获得西安矿业容学院自动化硕士学位,留校任教至今。2004年晋升为教授。2006年获得西安科技大学安全技术及工程博士学位。2007年7月至2008年7月在英国帝国理工学院电气与电子工程系做访问学者,通信与信号处理博士后。现任西安科技大学《模式识别与智能系统》硕士点学科带头人。
主要研究方向为模式识别技术与智能信号处理系统。在电缆故障诊断领域及室内气体识别领域有较深的研究。主持陕西省科技攻关项目“智能电缆故障预测与定位装置的研制”、陕西省教育厅自然科学基金项目“便携式室内环保监控仪的研制”等项目。主要参与项目“工矿安全环境与关键设备故障诊断及其威胁评价研究”于2005年5月获陕西省教育厅科技进步三等奖。
主要参与教学项目“双语教学中教学规律的研究及教学方法的改革”于2007年9月获西安科技大学教学成果特等奖, 并于2007年12月获陕西省人民政府颁发的教学成果一等奖。合作出版教材3部,发表学术论文40余篇。2004年被评为西安科技大学优秀教师。

『叁』 西安科技大学主打啥专业
科大前身西来安矿业学院自
王牌:采矿工程(还是二本,这连年都是逼近一本线了)
当然条件很苦,但是待遇很不错,这两年能源吃紧啊
我们毕业一般是十万起薪
还有其他一些:安全工程,地质勘探(二本),建筑(岩土力学方向)但是都是一本了
一本专业:自动化 还是比较有名的,但是电子行业普遍工资就那样了
兴趣还是最重要的
『肆』 西安科技大学好吗
还不错。没有什么归类为三本院校一说。
西安科技大学(Xi’an University of Science and Technology)简称西科大、西安科大,是中华人民共和国应急管理部和陕西省人民政府共建高校,入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家中西部高校基础能力建设工程实施高校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、国家级新工科研究与实践项目实施高校。
教育部本科教学工作水平评估优秀学校、陕西省省属高水平大学、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、应急管理学院建设首批试点学校,“1+2+1中美人才培养计划”项目创始院校之一,为CDIO工程教育联盟成员。

师资力量
截至2019年10月,学校有教职工近2300人,专任教师1300余人,教授、副教授600余人,教师中具有博硕士学位者1200余人。其中中国工程院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,国家“万人计划”科技创新领军人才2人,“百千万人才工程”国家级人选6人。
陕西省“三五人才工程”人选12人,陕西省“三秦学者”特聘教授3人,享受国务院政府特殊津贴43人,陕西省青年科技新星14人。学校还有一支由300余名专家、教授组成的高水平兼职教师队伍,其中双聘院士17人,有1个国家级教学团队、28个省级教学团队。
以上内容参考:网络-西安科技大学
『伍』 西安科技大学和西安邮电大学哪个比较好
西安邮电大学比较好,是西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。
一、师资力量:
1、西安科技大学:有教职工近2300人,专任教师1300余人,教授、副教授600余人,教师中具有博硕士学位者1200余人。
其中中国工程院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员2人,国家“万人计划”科技创新领军人才2人,“百千万人才工程”国家级人选6人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者8人。
2、西安邮电大学:校有教职工1600余人,具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者60余人。
二、教学建设:
1、西安科技大学:学校有10个国家特色专业,8个专业入选国家级一流专业,3个国家级专业综合改革试点项目,11个省级特色专业,1门国家精品课程,1门国家精品资源共享课,67门省级精品资源共享课程,2门省级双语教学示范课程,1个国家级人才培养模式创新实验区。
2、西安邮电大学:学校拥有3个国家级特色专业和国家级专业综合改革试点,1个国家级实验教学示范中心、1个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。

三、科研成果:
1、西安科技大学:学校承担科研项目6600余项,其中国家重大科技专项课题、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金以及国家社科基金等国家级项目415项,科研经费合同总额已逾12亿元,获国家科技进步奖5项,获得省部级以上科技奖278余项,授权专利3800余项。
2、西安邮电大学:学校两项成果荣获国家科学技术进步二等奖,“虎符TePA”成为在信息安全基础共性技术领域我国提交并获通过的第一个国际标准。研发的GPU芯片已通过省级鉴定,填补了国内空白,被列为陕西省“十三五”重大产业化项目。
『陆』 西安科技大学理学院哪些老师教的好,负责任
西安理工大学前身是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院,隶属机械工业部。1994年1月经国家教育委员会批准更名为西安理工大学,1998年划转为中央和地方共建、以地方管理为主的高校。北京机械学院和陕西工业大学的历史可分别追溯到20世纪30年代和19世纪末期,由于历史变迁频繁,学校将人民政府接管北京机械学院前身之一“国立北平高级工业职业学校”的时间——1949年5月1日定为建校日。60年来,学校伴随着共和国一起成长,现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、具有较强办学实力和特色鲜明的教学研究型大学。 学校现有金花、曲江、莲湖3个校区和大学科技园,占地总面积1,311,602平方米(约1,967.3亩),建筑面积682,499平方米。学校被陕西省委、省政府授予省级“文明校园”、“平安校园”称号。
学校现设材料科学与工程学院、机械与精密仪器工程学院、印刷包装工程学院、自动化与信息工程学院、计算机科学与工程学院、水利水电学院、工商管理学院、艺术与设计学院、理学院、人文社会科学学院、高等技术学院、继续教育学院、国防生教育学院等13个学院和体育、德育2个教学部。设有24个实验中心,其中有2个教育部重点实验室、7个陕西省重点实验室,3个陕西省工程研究中心,1个教育部高等学校实验教学示范中心、4个陕西省高等学校实验教学示范中心,1个国家技术推广中心,陕西省大学生人文素质教育研究中心,陕西城市战略研究所也设在校内。现设本科招生专业55个,其中5个专业为国家特色专业建设点,6个专业为陕西省特色专业建设点,8个专业为陕西省名牌专业。现有普通全日制本、专科生17,300余人,博士、硕士研究生4,200余人。
学校是我国首批获得博士、硕士、学士学位授予权的高校之一。现有水利工程、机械工程、材料科学与工程、管理科学与工程等4个博士学位授权一级学科,26个博士学位授权二级学科,12个硕士学位授权一级学科,71个硕士学位授权二级学科,学位授权点覆盖全部本科专业。建有水利工程、电气工程、机械工程、土木工程、电子科学与技术5个博士后科研流动站。水文学及水资源等5个学科为全国高等学校重点学科,机械制造及其自动化等21个学科为陕西省重点学科。1999年,学校研究生部被国务院学位委员会、教育部授予“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”。2001年学校实现了全国优秀博士论文零的突破。
学校现有教职工2,317人,专任教师1,352人,其中教授176人,副教授394人;284人具有博士学位,612人具有硕士学位。5人获得“全国优秀教师”称号;13人分别被授予国家、省部级“有突出贡献的专家”称号;22人分别获得省部级“劳动模范”、“优秀教师”、“教学名师”、“师德标兵”等称号;1人为国务院学位委员会学科评议组成员,10人为教育部高等学校专业教学指导委员会委员。
学校始终坚持以人才培养为根本任务,以教学工作为中心、教学质量为生命线,全面推进教育教学改革,逐步建立起符合教育规律和社会需求、具有学校办学特色的人才培养体系,取得了一批优秀教学成果和学生创新成果。学校是中国人民解放军海军后备军官选拔和培训基地之一。“十五”以来,获国家教学成果奖1项,陕西省教学成果奖17项,已建成2门国家级精品课程、23门省级精品课程。1999年学校教务处被教育部授予“全国优秀教务处”荣誉称号。
学校的科研工作以技术创新和成果转化为重点,始终面向国家特别是西部地区经济建设主战场,形成了与制造业、水利水电行业和地区经济发展相适应的应用型科研特色。科研成果先后获得国家科技进步奖、国家发明奖、国家科学技术大会奖等国家级奖17项、省部级奖250余项。2001年学校科技处被教育部命名为“全国普通高校科技管理先进集体”;2006年3月被教育部科技司命名为“‘十五’全国高等学校科技管理先进团队”;2006年6月学校被陕西省发展和改革委员会、陕西省科学技术厅等五部门命名为“‘十五’期间陕西省产学研联合开发先进集体”。2004年以来,学校科研经费和科技产业年收入双双突破亿元大关。
学校一贯重视对外学术交流与合作,与德国、日本、美国、意大利、新加坡、韩国、乌克兰等10个国家和地区的22所院校和科研机构建立了合作交流关系,自1999年起,与德国斯图加特媒介大学联合培养中德双重学历印刷工程专业本科生。近五年来选派教师出国进修、交流并邀请国(境)外专家学者来校任教、讲学、访问600余人次。
学校面向全国30个省(市、区)招生,考生报考十分踊跃,近三年,学校在全国第一志愿录取率平均为93.8%。本科生一次性就业率位居陕西高校前列。学校多次被评为陕西省“毕业生就业工作先进单位”。
建校60年来,学校为社会培养了十万余名各类专门人才,为国家和地方经济建设,特别是为国家制造业、水利水电行业的发展做出了重要的贡献。他们中有全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者,有高校及科研院所专家学者等。他们的工作业绩充分显示了我校学子的精神风貌和育人特色,为学校赢得了良好的社会声誉。
在长期的建设与发展历程中,广大西理工人凝炼了“育人为本、知行统一”的办学理念,传承了“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,践行了“祖国、荣誉、责任”的校训。这些独具特色的校园文化,构成了西理工之魂,培养了一代代西理工优秀学子,促进了学校快速发展。当前,学校正在认真实施《西安理工大学“十一五”教育事业发展规划》,为把学校建设成为以工为主、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗。
『柒』 西安电子科技大学有哪些教授的课是必须要去蹭的
西电有哪些教授的课是必须要去蹭得?
两年的学习生涯即将过去,有许许多多的老师给我传授了知识,他们用自己的人格魅力和专业知识为我打开了知识的大门,有几位老师的课我强烈推荐想要蹭课的同学去听哦。
第一位呢,就是马建荣教授,高等数学可能是许多大一新生的心中的痛,它那纷繁复杂的公式和定义总是让人摸不着头脑,
但是在马老师的课堂上,他能把难懂的知识点分成几个小的切入点来讲,并且善于运用例子进行强化理解,最令人印象深刻的是他那独特的陕普和幽默的交流方式,这些使得他的课堂变得更加生动有趣。

『捌』 谁知道西安科技大学邱建伟、李爱国教授的电话
完成任务
『玖』 西安科技大学的下列专业分别是几本啊
西安科技大学的下列专业都是二本。
西安科技大学(Xi`an University of Science and Technology)简称"西科大",位于世界历史名城古都西安,建立于1958年9月。其前身是西安交通大学地质,采矿系调出"建立的西安矿业学院,2003年4月经教育部批准更名为"西安科技大学"。
西安科技大学是国家"中西部高校基础能力建设工程"建设高校,是教育部"卓越工程师教育培养计划"高校,是陕西省高水平大学重点建设院校之一。2014年9月4日,陕西省政府和国家安全生产监督管理总局在西安签署共建西安科技大学协议,西安科技大学正式成为省部共建大学。
截至2014年,西安科技大学拥有雁塔和临潼两个校区,占地面积1620亩,设有17个学院(部),单设研究生院。拥有全日制在校生22000余人,其中博士、硕士研究生3500余名。
西安科技大学的前身可追溯到1938年成立的国立西北工学院(由北洋大学工学院(天津大学)、东北大学工学院、北平大学工学院、焦作工学院(中国矿业大学)组建而成)矿冶工程系。矿冶工程系由原国立北洋大学工学院矿冶系(成立于1895年的采矿冶金科)和私立焦作工学院(中国矿大)矿冶系(成立于1909年的采矿冶金科)成合并组建而成,聘任殿元教授兼任主任。[1]
1952年,中国高等院校院系调整,当时就曾提出过采矿系从西北工学院分出,单独成立以采矿为主的高等院校的设想。1954年陕西省委根据陕西地区煤炭事业发展的需要,也曾多次考虑在西安创办一所为煤炭工业培养高级技术人才的学校。但是,由于当时各方面条件不成熟,均未实现。
1957年7月,国家高教部决定,将西北工学院采矿工程系调整到当时已由上海迁来西安的交通大学。采矿系调至交通大学后,原归属采矿系的地质教研组分出,与西安动力学院及西北农学院水利系的水文地质与工程地质教职工组合并组建了交通大学地质系,袁耀庭教授担任系主任。候运广教授仍担任系采矿系主任。
