导师给定方向电池研究生吧
❶ 本科自动化专业，研究生专业为控制理论与控制工程，，，但是导师始终不给定方向请问我该怎么办。。。。
同学你好！作为一名高校教师，你这种情况也算是常见的现象，也许你的导专师由于某种原因，当然也属包括对学生不太负责的因素，往往指导研究生不足。
其实，对于研究生阶段的学习科研，我的建议是：
1、自己学会主动找机会与导师沟通。比如发电子邮件，主动给导师汇报下你近期看了哪些书（注意要围绕你导师研究方向相关的书籍），并主动向导师请缨：有需要查资料等任务可以交给你老做做，从而拉近你和导师的距离。千万不要坐等导师找你，否则你会一直失望下去的！
2、专业研究方向一般有2条路：一是围绕你导师的研究核心点，比如到知网上去查查你导师近5年发布的论文，就清楚他的研究要点了。二是自己的兴趣点，但是注意不能偏离导师研究范围，否则导师不满意，将来也不利于你的毕业答辩。
同学，坦率说，有些时候，我们不能改变别人，我只能改变自己！要学会主动的去改变和适应！前提是自己要勤奋！导师都喜欢动手看，脑子勤的学生！祝福你好运！
❷ 研究生选的方向是导师给我选还是我自己选
自己为主，有大致的想法后跟导师沟通，导师再根据你的能力素质和实验室的研究实际给你确定。基本上每个导师的研究方向是固定的。选好导师，方向也就差不多了。
❸ 研究生导师 方向 这两者之间如何选择
这两者都是很重要的，如果自己并无对哪个方向特别偏爱，建议注重导师选择，如专果有的话建议坚持属自己的方向。
专业方向决定了研究方向，也决定了以后找工作的对口方向；而导师则直接决定能否取得好的研究成果。总结起来就是先选学校，再选专业方向，再选导师。
导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。
❹ 研究生选择跟哪个导师，是不是以后研究的方向也是导师主攻的方向
主攻方向跟导师一样可能会得到更多的指点吧，对么？
❺ 读研，不喜欢导师给定的方向，怎么办
不喜欢就培养兴趣喜欢咯，大部分情况下这种不喜欢是可以转变的，只是应为你还不够深入。
❻ 研究生导师给的方向基本跟本专业毫无关系,这样能通过毕业答辩吗
去年我参加过在职法硕的答辩，只不过我是个记录的。有人确实没有通内过，那是因为容他没有按期提交论文，老师没有办法修改，答辩的时候才交上来，老师们就不同意他答辩，结果他急得快哭了都。后来找了人才过的。
一般的都过，老师不会卡，而且提的问题都是和论文有关的。但是回答的时候落落大方，声音洪亮，逻辑通顺的人往往会给老师留下好印象，切忌小声说话，不要说方言。说话时直视老师的眼睛。一半老师都是先把问题提出来，给几分钟时间准备，你再回答的时候要把老师提的问题再重复一下。还有就是上来要先做简单的自我介绍。
女士最好不要穿很鲜艳的衣服，显得不庄重。答辩应该是在很炎热的夏天，穿太多也难受啊，建议你穿浅颜色的衣服了，穿短裙。我只有这么多的建议，呵呵。
祝你顺利，好好准备可以得优秀呢~
❼ 求助已工作的电池方向研究生
查资料时无意间发现的，连读了2遍，感觉特别好。转载来，与大家分享。这个题目我非常喜欢，因为这个题目，对大家多少都有实际的帮助。如果下次我必须再登台演讲，我觉得这个题目还可以再发挥一两次。我是台大历史研究所毕业的，所以我的硕士是在台大历史研究所，我的博士是在美国普林斯顿大学取得的。我想在座的各位有硕士、有博士，因此我以这两个阶段为主，把我的经验呈现给各位。我从来不认为我是位有成就的学者，我也必须跟各位坦白，我为了要来做这场演讲，在所里碰到刚从美国读完博士回来的同事，因为他们刚离开博士生的阶段，比较有一些自己较独特的想法，我就问他：「如果你讲这个问题，准备要贡献什么？」结合了他们的意见，共同酝酿了今天的演讲内容，因此这里面不全是我一个人的观点。虽然我的硕士论文和博士论文都出版了，但不表示我就是一个成功的研究生，因为我也总还有其它方面仍是懵懵懂懂。我的硕士论文是二十年前时报出版公司出版的，我的博士论文是英国剑桥大学出版的。你说有特别好吗？我不敢乱说。我今天只是综合一些经验，提供大家参考。
❽ 我现在研一在读，电气自动化学院，控制科学与工程专业，一直不喜欢导师给定的方向，所以搞得一团糟。现在
做嵌入式或者是写软件