香港城市大学祝建华教授

A. 传播学引论的评价

被多位传媒名人奉为经典的一本传播学书目。
没想到，后来还一印再印。当然，我不会不清楚，不管惠读拙著的旧友新朋怎样奖勖有加，本书不过是一部写得较为耐读的入门读本而已。如果说有什么突出的地方，也仅在于使比较多的新人对传播学发生了些许的兴趣，获得了初步的认知。而且我常想，当初要是知道会这般广泛地“误人子弟”，那么在写作过程中，可能会更投入一些，更认真一些，免得遗珠之憾与汗颜之愧。
于是，十年之后，终于不得不对这部处女作进行修订或增补了。
为了尊重历史，也为了初学者的便利，这个增补版除纠正错别字外，对第一版的内容未做任何改动。由项德生教授撰写的序言，以及书后所附祝建华教授的《美国传播学研究方法综述》一文，也都原样保留。项德生教授是原郑州大学新闻系老主任，他的教诲使我获益良多，他的栽培使我受用终生。现执教于香港城市大学的祝建华教授，已是一位在美国传播学界颇有影响的中国学者，虽然我们只在才见过一面，但由此书结缘可谓由来已久，能在拙著中始终附上他的大作，我也觉得不胜荣耀。
除此之外，增补版又增加了以下三部分内容：
第一，在初版的正文之前增加了一篇“导言”，希望用新的视角、从新的高度、以新的材料，对传播与传播研究进行全景式的论列。
第二，在初版的第一讲——概论、第二讲——人际传播和第三讲——大众传播之后，又增加了第四讲——批判学派，这也是增补的主要部分。批判学派与经验学派是传播学的两大学派，而初版大多为经验学派的内容，对批判学派涉猎较少，增补版即希望多少弥补这方面的欠缺。另外，这十年间我的研究兴趣也主要在批判学派上，本次修订等于借机将这方面的粗浅成果做一集中展现。其中的第十章是对批判学派的“鸟瞰”，它出自我在清华大学新闻与传播学院举办的“传播学前沿讲座”上为研究生做的演讲；第十一章是对批判学派的“透视”，它出自我为吴文虎教授主编《传播学概论》一书所写的有关章节；第十二章“批判视野的全球化与大众传播”，则是我与尹鸿教授一同主编“媒介研究”第一辑《全球化与大众传媒》时起草的一篇文章，此文的部分内容曾以不同形式发表，这一次则全文收入。
第三，选录了三篇与增补版相关的文章：一是提交首届“中国传播学论坛”的《传播学研究及其中国化——论传播学在中国的三个阶段、三个流派与三个面向》，二是为“国际关系与文化传播”国际研讨会准备的演讲稿《当下的批判与批判精神》(由于临时急务，未能如期宣读)，三是就何道宽教授所译两部麦克卢汉著作写的书评《媒介狂欢时代的先知》。这些文章均从不同方面涉及批判学派的思想、理论及研究。
毋庸讳言，以上三部分的内容，由于完成的时间不同，针对的受众不同，立论的侧重不同，所以章法难免有不尽一致之处，有些论述甚至还有前后重复之嫌。但聊以自慰的是，这些内容经过有机编排后，放在一起未始没有一种“互文参证”的效果，犹如多声部的混声合唱，听似众声喧哗，却又浑然一体。希望这样的编排，能对初学者较为全面而深入地把握传播学的内涵，特别是理解批判学派的精髓有所裨益。
这是一部系统而完整的传播学入门教材。在第一版既娓娓道来、又深入浅出的基础上，本书的内容更加丰富，体例更加完备。本书增补了以下内容：
“导言”——作者用新的视角、从新的高度、以新的材料，对传播与传播研究进行全景式的论列；
“批判学派”——这也是增补的主要部分。批判学派与经验学派是传播学的两大学派，而第一版大多为经验学派的内容，对批判学派涉猎较少，增补版弥补了这方面的欠缺；相关的文章——均从不同方面涉及批判学派的思想、理论及研究。

B. 厦门大学新闻传播系的师资队伍

院长：张铭清
教授：张铭清 许清茂 陈培爱 陈嬿如 黄星民 赵振祥专 黄合水 庄鸿明 岳淼属 阎立峰
副教授：朱健强 佘绍敏 罗萍 张国才 赵洁 李展 叶虎 周雨 曾晶 赵梅 林升栋 陈晓彦 谢清果 曹立新 王晶 李德霞
讲师及助教：李世雄 毛章清 孙慧英 唐次妹 黄勇 苏俊斌 孙蕾 陈素白 熊慧 曾秀芹 史冬冬 朱至刚 罗慧 殷琦 乐媛 陈经超 新闻传播学院校聘讲座/兼职/客座教授名单
一、讲座教授：
张惠晶 ：美国伊利诺大学教授
二、兼职教授：
方汉奇：中国人民大学新闻学院教授
童 兵：复旦大学新闻学院教授
马谋超：中国科学院心理研究所研究员
赵玉明：中国传媒大学教授
丁淦林：复旦大学新闻学院教授
熊澄宇：清华大学新闻与传播学院教授
尹韵公：中国社会科学院新闻研究所教授
程曼丽：北京大学新闻与传播学院教授
刘长乐：凤凰卫视董事局主席兼行政总裁
三、客座教授：
卓南生：日本龙谷大学教授
祝建华：香港城市大学英文与传播系教授
郭振羽：新加坡南洋理工大学教授

C. 有没有谁申请香港硕士研究生的本人大三。有意愿者，可以和我联系，QQ:1294959277

香港的申请基本结束了，很感谢帮助过我的人，特此写篇申请总结，希望能给以后申请的筒子们一点帮助。首先说下我的背景：211学校的三本，英语专业，雅思6.5，GPA3.2，有传媒实习经历（也就1个月），在校职务比较多（这点我在PS里提到，认为记者这个需要交流的行业，我很有优势），有获奖（都是学校内的）。申请学校： 3所学校4个传媒专业

香港浸会大学 International Journalism 接受的offer

香港中文大学 Global Communicaiton 被拒

New Media AD

香港城市大学 New Media and Communicaiton Under Review

HK传媒MA介绍HK个人感觉是个学传媒的好地方，弹丸之地聚集了N家新闻传媒单位，氛围很不错，能接触到不少东西。香港中文大学：有新闻，全球传播，企业传播，广告学，新媒体等MA/MSC，中大给人的感觉就是理论性很强，学术氛围比较浓，适合你读完MA再出去深造或是回到内地，因为毕竟中大的名气在那里，而且中大对MA不是很重视，她的课程安排的和本科生的基本没有区别。可以去看新闻MA的课程设置，和国内新闻本科很相似，而且报读中大你要考虑到一个粤语问题，中大的新闻，企业传播都是用70%-80%用粤语授课，企业传播在给offer时就要求你会粤语（这个专业也是录取内地学生最少的一个）。香港城市大学：今年他们的传播与新媒体单独成系了，还有一个media culture（应该没有记错），属于创意传媒学院，city u的老师比较牛，尤其在内地，号称三巨头，只知道有个祝建华。香港浸会大学：这个学校是我最喜欢的，浸会的传理学院是HK最有名的，也是浸会的招牌，有国际新闻（08开始分国际新闻和财经新闻），传播学，传媒管理，MFA。BU的新闻和CUHK相比就是偏向于实践，课程设置优于中大，完全是针对以后工作设计的，他们有一些新闻一线的记者过来讲课，有pulizter workshop，学生有tutor，而且提供实习，因为07年是国际新闻第一届学生，所以不知道就业率怎样，但是他们学生本身还是满看好的，往年comm留港的不少，IJS又是现在BU着力打造的，所以前景应该不错。香港大学：这所香港综合最高的学校也是有新闻MA，在新闻传媒研究中心下面（不知道名字搞错没），HKU的MJ往年要求很高，雅思7分，内地学生名额在10个左右，但是08年开始突然降低了，雅思6.5，内地名额30人，不知道是不是想抢生源，而且其学费也是最贵的，12W一年，但是可以申请奖学金，条件是毕业后回内地工作至少3年，不能留港，而且个人感觉MJ的要求是最严格的，要笔试还要面试，消息出的比较晚，不过今年貌似还算满早的，马上开始面试了，HKU的学生是国际化，很多都是有着多年记者经验的，从这个program出来的学生不会差！但是你要得能进去。下面是摘自网上介绍BU IJS课程的文章，看完之后肯定会被诱惑的。亲身体验：香港浸会大学国际新闻硕士课程（MA）来到浸会这个专业已经半年多了，又到了新一年申请的时候，写写我的感受给大家做个参考吧。浸会的新闻在香港排名是第一的，国际新闻硕士（MAIJS）在我们这一届是第一次招生，所以系里对我们的投入很大。基本上所有的课程都是用英文教授的，老师多是在美联社、法新社等工作数年并有教学经验的记者或是传媒界的强人。具体来说吧：课程设置：上个学期大家普遍修了5-6门，因此我们的功课是最忙的。修读的功课主要包括：高级英语（这是不计学分的，专门为了提高大家的英语能力）；比较与国际新闻；新闻采写（教大家怎么样写英文报道）；国际关系理论与实践；国际新闻翻译；国际时事案例比较分析。而这个学期还有财经报道、研究方法、国际新闻写作实验课、冲突报道等。之所以说修5，6门课已经是最忙了，是因为这些课门门都是实打实必须好好学才能过关的，和内地文科考前抱佛脚背一背的模式很不同。例如国际时事案例比较分析这门课，是凤凰卫视著名记者闾丘露薇教的，我们4-6个人被分成一个小组，每周都要针对自己领域（国际政治、环境、经济等等）挑出一个新闻话题，然后比较国内外报纸或通讯社的报道，分析出异同并给出自己的报道建议，总结为一个2000字的报告上传，并在每周的课上做presentation。如此训练下来，很多同学都养成了批评和比较式的思维，懂得了客观报道是怎么一回事。以前大家都不怎么看英文报纸的，但是现在华尔街日报，金融时报，南华早报经常被挂在了嘴边。所有的课程，几乎都有平时的小组project，平时个人作业，课堂表现以及期末考试组成，平时与期末考各占近一半的比例，因此经常可以在图书馆各楼层看到我们班的同学，别的专业的同学也总说：你们好忙啊。是啊，但是也很愉快的过来了，想想还是很值得的。哦对了，系里有奖学金评的，上学期就有不少同学获得了奖学金(15%左右)。普利策新闻奖得主工作坊：去年10月15-22日，新闻系主办了第一届普利策新闻奖得主工作坊，请来了6位获奖者做学术交流。这也是香港第一次邀请这么多普利策奖得主来访问，我们专业的同学负责做学生志愿者，能够近距离的提问，交流甚至是在一个餐桌上吃饭，大家都非常兴奋。这个项目是要一直做下去的，以后每年都会请不同的得奖者过来做报告，交流心得。传媒沙龙：大概每两周一次，我们上个学期一共参加了7次传媒沙龙，来演讲的包括英国驻香港总领事，南华早报总编辑，联合国个人500强、环保战士Mei Ng，印度总领事等等。演讲之后我们可以自由发问，而且好几次还要在听完演讲后写出一篇英文报道来，算是模拟锻炼记者功夫的好机会了。Tutor（导师）制大概4个人一个小组，每个小组有两个tutor，都是新闻资深业内人士，每两周和我们见面聊天一次。上学期我的两个tutor一个是在美联社工作过10多年记者，现在教新闻采写； 一个是BBC的freelancer。交谈很随意，你可以问他们在学习上遇到的问题，也可以和他们聊聊时事，对报道的看法等等。而地点就更随意了，多数时候是tutor找到一个安静的可以喝咖啡的地方，请你吃点东西喝点饮料，大家就像朋友一样聊天。BBC的tutor还曾经两次带我们去FCC（香港外国记者会），是一个外国记者聚集的俱乐部，我们还听了一次关于缅甸问题的小沙龙呢。而我的同学们的tutor还有更有意思的，比如带他们去采访陈方安生，曾荫权或是去电视台录节目。tutor大多都是在第一线工作的记者，有时候看看他们的状态，觉得自己离这一行的生活很近很近。Study trip：在香港有很多的出国交流机会，浸会的新闻系不同专业也有不同的选择，但是只要你感兴趣，也可以报其他专业的交流项目。我们专业这次有人去了台湾，柬埔寨，而我们大队人马，1月中旬，刚刚去了布拉格，呵呵，好梦幻的地方。这是很多人第一次出国呢。这次去布拉格是参加一个外国记者培训项目，在短短的8天时间里，我们要上一些培训课，然后3人一组完成一个采访选题并写出英文报道在媒体上刊登。这些对于身在异乡的我们是极具挑战的，不过大家基本上还是出色的完成了。呵呵，而且是学，玩，工作都没耽误！照了好多好看的照片，现在想想，都像一场梦，布拉格唉！申请 STEP BY STEPSTEP1首先是了解学校，各个专业的方向，课程设置，入学要求等，这些在网上都可以找到，自己可以对比下，最好可以问到在读的学生，因为他们给出的都是一手资料，而且可以让你对这个program有最直观的了解~自己要学会，或是google，多翻翻精华帖，会对自己有很大帮助，不要一上来就问那些只要用心找下就可以了解的问题，别人回答会很郁闷的。一个连最基本的信息搜集能力都没有的人，去了香港也读不好书。每年的招生要求都在10-12月公布，自己可以关注下，一般情况下和上一年是不会有什么变动的，不过今年BU，HKU的雅思都有了浮动。还有可以时刻和小米保持联系，不过这在申请后期用的比较多。STEP2 材料准备期，材料在10月就可以开始弄了，主要有PS，推荐信，成绩单，在读证明

D. 范东升的主要学术成果

1、《传播学原理》（北京出版社，1990年）该书是我国最早的传播学研究专著之一。本人为该书主要作者。该书曾被北京广播电视大学列为教材，本人并曾兼职授课一年。该书内容至今为权威性新闻传播学论著所引用，如中国人民大学新闻传播学院院长郭庆光教授所著《传播学教程》（1999年）中数处引用该书。
2、《大众传播学总论》（中国人民大学出版社，1993年）本人担任副主编。美国国会图书馆亦收藏该书。
3、本人在上世纪九十年代还曾取得以下学术成果：
（a）组织和参加七五国家重点科研项目《2000年的中国》中《新闻事业与中国现代化》专题研究项目，本人作为主持人之一，任该项目组副组长。该项目为我国首次运用现代传播学理论开展的大规模新闻传播学研究项目，获得一批重要成果，许多在国内具有领先地位，主要研究成果汇集成《新闻事业与中国现代化》一书（新华出版社，1992年）。如其中《我国报业发展的定量分析研究》课题，是我国新闻学界首次采用社会统计学方法进行的宏观研究课题，是本人与钟秉林教授（现任北师大校长）、祝建华教授（现任香港城市大学教授、获美国康州大学终身教职）合作完成的。
（b）组织和主持全国传播学研究方法讲习班，这次讲习班是由联合国教科文组织资助的，邀请美国传播学教授韦佛主讲。这是全国首次举办这类国际性学术交流活动。全国各有关高校和科研单位的新闻和传播学研究人员参加了这次讲习班。讲习班对于加深了解国外传播学理论与研究方法，提高中国大陆的传播学研究水平起到了重要推动作用。
（c）密切参与中国人民大学舆论研究所的开拓性研究工作，与甘惜分教授(人大舆论研究所前所长）、喻国明教授（人大新闻传播学院副院长、舆论研究所所长）等合作，完成一批在80年代很有影响的舆论调查项目，促进了中国舆论调查事业的诞生和发展。
4、译著
（a）《采访技巧》（新华出版社，1986年，本人为主要译者）
（b）《传播媒介的垄断》（新华出版社，1986年，与他人合译）
5、本人自80年代以来撰写过一系列有关传播学和新闻学的论文。如《大众传播学的发展过程》，本文为中我国最早的传播学研究论文之一，写于1982年，后收入《传播学简介》一书。又如1984年撰写的硕士论文《论麦克卢汉的媒介决定论》是我国最早全面研究论述著名传播学者麦克卢汉的文章。
6、《再吻中国》（1998年）归国留学生访谈汇编，本人为主要编者之一。
7、其他主要新闻作品：
（a）《沿江开发新蓝图》（中新社获奖系列专稿）；
（b）《梦之旅—— 从内蒙古到台湾》（旅行记，1997年《华声》杂志连载）；
（c）《牛牛牛—— 记著名华人科学家杨向中》（刊于2004年美国《侨报》）等。
8、有关网络新媒体的论文
（a）《公民新闻网：网络媒体的新天地》（《对外大传播》2005年第十期）；
（b）《大话 公民新闻运动 》（《中国新闻周刊》2005年第四十二期）；
（c）博客网传媒系列专栏文章《国际公关：中国人和美国人谁更聪明》等。
9、其他
《海外华文传媒环境与读者市场研究》（2006年8月）
10 新作
《拯救报纸》（2011年3月）
《拯救报纸》媒体评论当全球报业深受互联网等新媒体惊涛骇浪冲击之际，范东升教授力作《拯救报纸》推窗揽风，鲜活翔实地介绍了当今美欧报界在数字化生存与发展方面的艰辛探索及成败得失，观察极富洞见，为处于转型期的中国报业提供了难得的镜鉴。该书的问世是业界之幸，媒体人不容错过。
——《深圳特区报》总编辑 陈寅
对传统报纸来说，生存还是死亡，这是一个问题。欲求拯救良方，本书值得品读。
——《京华时报》社长、总编辑 吴海民
在互联网时代说起报纸，多是“伤逝”和怀旧。范东升教授这部著作没有浸淫在这种情结中。本书以欧美报业数百年的脱胎沿革为脉络，平实叙述和论证。读者可从中发现，传统报业之兴衰，其实仅是人类传播史翻过一页。报纸的真髓，伴随着数字技术，正与新的媒介联姻，实现报纸的“再生”。报纸将死，报纸永恒。做报纸的，管报纸的，研究报纸的，正在新闻业门前徘徊的学生，这本书为你们而写。
——英国《金融时报》副主编、FT中文网总编辑 张力奋
全世界的人们认识到报纸的高价值与便利性，报业作为提供信?与愉悦的不易源泉，始终保持着自己独有的地位。然而，报纸在自己的桂冠上栖息得太久，必须开始一场全面的变革。它所面临的威胁并非短期的烦恼，它的从业条件正在发生根本性的改变。因此，报纸必须做更多的不同的事情，而不是简单地把相同的事情做得更好。
——北京大学新闻与传播学院副教授 胡泳博士
拯救报纸的出路在于革新报业：拯救报纸的手段是与新媒体融合：拯救报纸有待于报人与时俱进的探索与努力。这就是《拯救报纸》一书告诉我们的最重要的三点。
——国务院新闻办互联网新闻研究中心客座研究员?北京网络媒体协会会长 闵大洪

E. 香港浸会大学传媒系有多好！香港还有否传媒系较好的大学！

浸大传理在香港排名第一 ：

浸大传理的研究生分两种，两年制的M.Phil有全奖，但名额稀少，去年有8个，算是最多的一年了；一年制的授课制硕士名额较多，专业有传播学（媒介研究和综合传播管理两个方向）、国际新闻研究、媒介管理等，相对容易申请，有电话面试，但只有部分专业在学年结束后，会按成绩排序以很小的比例发放部分奖学金，最高的只有学费的一半。

关于雅思成绩的要求，我又去问了一下之前国际新闻的同学（因为当年我用的是旧托福成绩）。国际新闻研究MA的雅思最好7分，6.5分也可以申请，但这个专业对英文要求较高，所以……；传播学MA也是如此；媒介管理这个专业可以降低到6.5分。

此外，香港中文大学的广告学专业也很好。香港城市大学的新媒体和媒介文化研究也算是特色。值得一提的是，城大的教师阵容有“三驾马车”坐镇（何舟、祝建华、李金铨（客座）），堪称豪华。但排名上浸大还是香港传媒第一。

希望对你有所帮助。（pS：浸大传播学MA的某门课程会由城大何舟老师来讲授）

F. 李晓明的获得荣誉

近年来主要从事并行计算和web技术方面的教学和科研工作，对计算机科学与社会科学的跨学科研究和教学很感兴趣。从1999年开始，李晓明先后两次作为课题负责人参与国家973项目，主持完成的“中国网络信息博物馆”标志性成果，获得了北京市科技进步二等奖，个人获得了科技部颁发的“973计划先进个人”表彰。过去十多年来，研究工作一直聚焦在海量互联网信息处理领域并积极倡导信息技术与社会科学的结合，除上述“中国网络信息博物馆”外，还主持发展了全国高校影响力最大的搜索引擎“天网搜索”，不仅若干成果先后在《Journal of System and Software》, World Wide Web Conference, CIKM和ACL等学术交流平台发表，出版了国内最早的搜索引擎专著之一《搜索引擎：原理、技术与系统》（2005，科学出版社）和译著《万维网的定律》（2009，北京大学出版社），而且多次在国内外学术会议上作特邀报告，还是“全国搜索引擎与网上信息挖掘学术研讨会”（2003-)的发起人。
除发表了100多篇论文外（其中包括与香港城市大学新闻传播学教授祝建华合作在《World Wide Research》（The MIT Press，2010）中发表的“Chinese e-Social Science: A Low-End Approach”），李晓明还获得过国家科技进步二等奖一项，国家教学成果二等奖一项，以及若干次部级科技进步奖和多项发明专利。

G. 传播统计学的txt全集下载地址

传播统计学 txt全集小说附件已上传到网络网盘，点击免费下载：

内容预览：
您下载的该电子书来自:TXT书库
本书系统地介绍了传播研究过程中的
统计观念和方法 作者按照从研究设计.资料收集. 到资料分祈的传播研究过程.
由浅入深地介绍了在各个环节中可能用到的 基础的和高级的统计学知识，
书的最后选编了 12个传播研究的实际案例 涉及到了传播研究中比较突出的i题 展示了研究者是如何利用统计J具 为他们的理论研究或实证研究提供支抟的 此外.书中还引用或编制了不少例题 以帮助读者理解和提高解决问题的能力 本书内容丰富.，概念滴晰.讲述深入浅出 尽置避免繁琐的公式.
对读者以往的统计基础要求不高.
本书可供传播学.新闻学.广告学. 市场营销学和社会学等相关专业的研究生 高年级本科生使用，
也可供广大新闻传播研究、社会研究. 市场研究的从业人员和管理干部阅读参考
柯惠新，理学博士，教授、博士 生导师。主要著作（合著丨《调查研 究中的统计分析法X《民意调查实 务》、《使人聪明的技术一生活中的统 计观念和方法》'《市场调查与分析》D
祝建华，博士，香港城市大学英 文与传播学系教授，美国《传播研究》 和欧洲《国际民意研究季刊》编委.国 际中华传播学会主席（2002-2004 年），曾获七项国际学术奖。
木
孙江华.新闻学硕士，现于北京 广播学院媒体管理学院任教.主讲课 程为《应用统计与受众调查》。曾发表 过论文数篇.参加过《市场调查与分
析》、《网络新闻实务》两书的编写,
传播学是研究人类信息交流的科学,是……
确认后请采纳

H. 华中科技大学计算机研究生导师

http://cs.hust.e.cn/webroot/teachers/teachers_d.php

硕士导师

姓名
性别
职称
研究方向

阳富民 男
教授
数据库、多媒体及人工智能技术的理论研究及其实现技术
胡和平 男
教授
软件工程、智能决策支持系统
文远保 男
教授
网络技术及信息系统研究与开发，VLSI及数字系统CAD和设计自动化技术
徐政权 男
教授
软件工程、软件演化与复用、并行计算
欧阳星明 女
教授
计算机网络与信息管理系统；计算机控制与接口
韩宗芬 女
教授
并行与分布式处理;集群与网格计算;系统安全
李胜利 男
教授
并行分布式程序设计;计算机网络;集群计算
周功业 男
教授
计算机外存储系统
鲁宏伟 男
教授
多媒体计算机与网络、多媒体数据处理与通信
廖兆存 男
教授
文字信息处理、ScienceML语言、智能文档
曹计昌 男
教授
计算机网络与信息管理系统
李平安 男
教授
计算机信息管理与决策系统
章勤 女
教授
集群与网格计算
朱虹 女
教授
现代数据库与多媒体技术
周可 男
教授
网络存储，网络数据安全与服务，并行I/O
王芳 女
教授
计算机存储技术与网络存储系统
吴松 男
教授
集群与网格计算
付小青 女
副教授
计算机安全与保密
龙玉国 男
副教授
现代数据库技术与信息系统
吴永英 男
副教授
现代数据库理论与实现技术、计算机网络应用及网络安全技术
吴恒山 男
副教授
现代数据库与多媒体技术
张文彬 女
副教授
现代数据库技术
殷贤亮 男
副教授
现代数据库理论与技术
曹忠升 男
副教授
多媒体软硬件集成、多媒体通信、多媒体数据库、空间数据库等
马光志 男
副教授
软件工程、软件工程与环境、数据库知识发现等
杨薇薇 女
副教授
图形、图像与并行处理
秦友淑 女
副教授
计算机辅助软件工程(CASE)和集成系统
孙传林 男
副教授
Internet环境下基于WEB技术的数据库及网络应用和开发
甘早斌 男
副教授
计算机网络与信息管理系统
李汉菊 女
副教授
计算机网络及信息系统工程
林安 男
副教授
计算机新型存储系结构；多媒体信息存储
胡迎松 男
副教授
计算机网络与信息管理系统
金人超 男
副教授
计算智能与生物计算、高性能软件及计算机辅助设计、人工智能、医学图像信息处理
肖国强 男
副教授
计算机网络与信息管理系统
徐兰芳 女
副教授
数据库、信息系统、编译技术的理论研究和实现
徐海银 男
副教授
计算机图形图像、计算机动画和游戏、CAD/CAM、数字权理论与技术
于俊清 男
副教授
基于内容的视觉信息检索、数字图像处理、人工智能、机械设备故障诊断和机械动力学等
许向阳 男
副教授
现代数据库技术，人工智能
冯剑琳 男
副教授
现代数据库技术，人工智能
陈进才 男
副教授
移动agent、主动存储网、网络存储代理、视频服务网络、数字媒体技术。
孙伟平 女
副教授
计算机外存储系统、网络存储与存储网络等计算机系统结构方面的研究
李玉华 女
副教授
数据仓库、OLAP、数据挖掘技术研究
祝建华 男
副教授
计算机信息管理与应用
王齐庄 男
副教授
计算机信息管理与应用
周时阳 男
副教授
计算机信息管理与应用
路松峰 男
副教授
计算机信息管理与应用
黄文兰 男
副教授
计算机信息管理与应用
丁忠俊 男
副教授
计算机信息管理与应用
李瑞轩 男
副教授
分布式异构系统集成、分布式系统安全、语义网与本体论、Web数据管理、对等计算、边缘计算等
周英飚 男
副教授
数据库、数据挖掘与信息系统
陆枫 女
副教授
生物信息技术、web数据资源平台
许贵平 男
副教授
现代数据库理论与信息系统技术、嵌入式系统、实时计算与智能信息处理
徐丽萍 女
副教授
数据库、数据挖掘与信息系统
莫正坤 男
副教授
计算机网络与网络安全
陈涛 男
副教授
计算机信息存储技术及系统
张爱华 男
副教授
多媒体技术
孙百勇 男
副教授
计算机信息存储技术及系统
郭红星 男
副教授
多媒体技术
赵开文 男
副教授
嵌入式系统及VLSI设 计技术
高建生 男
副教授
计算机网络和网络安全
袁平鹏 男
副教授
集群与网格计算
肖道举 男
副教授
计算机网络和网络安全
秦磊华 男
副教授
网络存储系统，计算机网络和网络安全
卢萍 女
副教授
计算机信息存储技术及系统
王海卫 男
副教授
计算机信息存储技术及系统
刘景宁 女
副教授
计算机存储技术与网络存储系统
胡迪青 男
副教授
计算机存储技术与网络存储系统
黄浩 男
副教授
计算机存储技术与网络存储系统
王多强 男
副教授
并行分布式处理
马丽 女
副教授
计算机信息管理与应用
蒋祖武 男
副教授
计算机信息管理与应用
许如初 女
副教授
计算智能与生物计算、高性能软件及计算机辅助设计
石柯 男
副教授
自组织网络、传感器网络、嵌入式系统、并行分布式计算
晏明春 男
副教授

张茂元 男
副教授
Web信息搜索与挖掘、自然语言处理、人工智能与知识获取
陈加忠 男
副教授
嵌入式流媒体技术与网络、多媒体技术、图像和视频处理
凌贺飞 男
副教授
数字水印、拷贝检测、多媒体安全、信息隐藏、图像处理等
廖小飞 男
副教授
对等计算、流媒体服务、集群计算、虚拟化相关理论研究

博士导师

姓名
性别
职称
研究方向

裴先登 男
教授
高速大规模信息存储与测试技术
黄文奇 男
教授
可计算性与计算复杂性理论及应用
余胜生 男
教授
多媒体系统技术计算机接口技术
王能超 男
教授
并行算法与数学软件
冯玉才 男
教授
数据库和多媒体技术的理论研究和实现
卢正鼎 男
教授
软件工程(集成环境)
刘云生 男
教授
现代数据库理论与技术
李庆华 男
教授
并行算法和并行程序设计方法
周敬利 女
教授
高性能存储技术及系统、多媒体数据处理与通讯
洪帆 女
教授
计算机安全与保密的研究
李之棠 男
教授
计算机网络、光计算与光互连、多媒体集成及信息系统工程
王元珍 女
教授
数据库和多媒体技术的理论研究及实现技术
卢炎生 男
教授
数据库系统、软件测试与信息系统
金海 男
教授
计算机系统结构、并行处理与并行I/O、计算机外存储系统
谢长生 男
教授
计算机新型存储系结构；多媒体信息存储；现代光盘存储技术；计算机设备评测技术与仪器
庞丽萍 女
教授
并行分布式系统
冯丹 女
教授
计算机外存储系统、磁盘阵列、海量信息存储、IP电话网关等计算机系统结构方面的研究工作
崔国华 男
教授
计算机安全与保密
余少华 男
教 授
光城域网理论和技术（光通信与计算机的融合）
周艳红 男
教 授
生物信息技术
李磊 男
教授
综合网发展战略研究
高光荣 男
教授
计算机系统结构和并行系统生物信息优化予并行编译器等
李国徽 男
教授
研究主动、实时、移动数据库系统理论及集成技术
王天江 男
教授
人工智能、智能仿真、数据挖掘、电子政务
宋恩民 男
教授
医学图像处理

I. 祝建华的主要荣誉

祝建华于1989－2000年间先后获得（ICA，国际传播学会）、（AEJMC，美国新闻与大众传播教育学会）、（AAPOR，美国舆论研究学会）和（WAPOR，世界舆论研究学会）等国际学会颁发的七项学术奖。
据香港中文大学ClementSo于2001年按SSCI期刊的论文数和被引用数的排名，祝建华为全球华裔传播学者中“MostProminentScholars”（最高产和知名学者）的三人之一。
《祝建华传播研究方法(互联网)研讨班》编辑本段回目录
宗旨：本讲习班为非盈利的纯学术活动，旨在推进中国传播学实证研究的科学化和国际化。
本班鉴于2004年深圳大学主办的第一期《祝建华传播研究方法（普及）讲习班》和2005年武汉大学和深圳大学联合主办的第二期《祝建华传播研究方法（高级）讲习班》分别已为全国高校上百名教师提供了普及性和进阶性培训、以及祝建华在2005年8月和2006年7月复旦大学主办的两期《中外新闻传播理论研究与方法》中为全国高校上百名博士研究生讲授了“传播学实证研究”，本期研讨班定位为“互联网专题班”，重点研讨互联网结构、内容、使用、效果等研究设计策略以及数据采集、分析和发布技巧（见以下简述）。
本研讨班以传播学领域的高校教师及学术研究机构的专职研究人员为主要招生对象，同时欢迎从事互联网研究的其它相关学科（如社会学、政治学、管理学、情报信息学等）教师或研究人员参与，以促进跨学科的交流和合作。要求学员已掌握并使用过社会科学定量研究的基本方法（如抽样调查、内容分析、控制实验等），熟悉SPSS或类似统计软件、并做过若干互联网实证研究。对有志于从事定量研究或互联网研究的初学者，建议先参加2006年7月复旦大学《中外新闻传播理论研究与方法》或其它普及性培训班、并试做若干个实证研究，以后再参加本系列专题班。
本期研讨班在全国招收40名学员，以报名的先后顺序及报名者的相关研究经验（见上）为录取条件择优录取。
教授简介：
主讲人祝建华，美国印第安纳大学博士。先后任教于上海复旦大学、美国康奈迪克大学和香港城市大学。讲授新媒体理论、定量研究方法、互动网站建构等课程。曾任Journal of Computer-Mediated Communication 2002年特邀主编、美国National Science Foundation审稿人、联合国经社署传播技术顾问，现任三家SSCI期刊编委、北京大学网络实验室访问教授、中国科技大学客座教授等。
本班并将邀请北京大学网络实验室、中国互联网信息中心、中国互联网实验室、艾瑞市场研究公司、中科院心理所等单位长期从事互联网基础或应用研究的专家担任部分课程。
讲习内容：
本班共五个整天。每天分作两个单元：一是研讨互联网研究的基本方法、二是介绍互联网研究的主要应用领域，详细如下：
基本方法应用案例
互联网内容分析方法信息搜索原理及其应用
互联网用户抽样调查方法互联网用户的电话调查
互联网用户行为研究方法互联网用户的在线调查
网络分析方法及其应用Web 2.0研究
互联网实验方法互联网对青少年的影响

J. 祝建华的介绍

祝建华（Jonathan Zhu） ，美籍华裔。复旦大学文学学士（1982年）、法学硕士（1985年）、美国IndianaUniversity（印第安纳大学）大众传播学博士（1990年）。曾任复旦大学新闻系教师（1984-86）、美国UniversityofConnecticut（康内迪克大学）传播科学系助理教授（1990-95）、副教授（1995-99），香港城市大学媒体与传播学系教授（2001-目前）、该校传播与新媒体硕士专业和互联网挖掘实验室的创办人。