大学生就业计划老师

㈠ 求大学生就业计划书！怎么写呀！尤其是开头。希望大家帮帮忙

实质上，综观国内大学生已有的创业实践来看，我们大学生在创业过程中缺的是意识、短的是素质、难的是融资、少的是经验（知识），乱的是心态，而茫然的则是对市场和社会的了解。鼓励大学生创业不是一蹴而就的事情，而是一项长期的、系统的工程。这项工程实施的目的，不仅仅在于使创业成为真正的“第四条道路”，化解就业瓶颈；还在于使大学生创业更加成熟、可行，提升他们在创业过程中解决问题的能力。
一、概述
本计划书从我校大学生创业环境实际出发，立足于创业氛围的营造、创业知识的宣传、创业经验的传授和创业信息的传播，意图从创业调查、创业宣传、创业研讨、创业培训和创业竞赛等五个方面来谋划，鼓励和扶持大学生毕业后创业。具体分为以下四个阶段，即创业意识调查阶段、创业氛围营造阶段、创业知识培训阶段、创业项目培育阶段。
二、创业意识调查阶段
本阶段包括两块内容：
一是通过问卷调查的方式，对我校各学历层次毕业生的创业意识进行调查摸底。调查问卷可以分为四大部分，即对毕业生创业意识进行调查摸底、对毕业生已有的创业知识进行摸底、对毕业生缺乏的创业相关知识进行了解、对毕业生希望学校有关部门提供的帮助进行摸底。
二是通过个体访谈的方式，由各学院学工委相关老师在同学当中对有创业意向和创业基础的同学进行调查摸底，并将他们的创业意向汇总上报。
时 间：2005年12月下旬~2006年1月上旬
相关部门：学生工作部(处)、校团委、研究生院研究生工作部、各学院学工委
三、创业氛围营造阶段
创业氛围的营造，不光是要在宣传媒体上下功夫，还应该在同学身边的事例引导上下功夫。只有这样才能在校园内真正营造一种“创业热”的氛围。在本阶段中，我们认为应该从以下几个方面着手：
1、有关媒体宣传
由职业规划与发展协会等学生社团组织将收集到的有关创业知识通过校园网、校报、校园广播和其他相关传播媒体在校园内形成一种有关创业知识的宣传攻势。其中在校园网侧重在创业政策、创业知识、创业人物的宣传介绍和创业问题、创业困难的调查收集方面；在校报上力争开辟创业专栏，组织一批专家、老师和同学在校报上每期就创业话题展开讨论，进行积极的方向引导；在校园广播上，宣传重点应该放在创业成功案例的介绍和我校创业资源的推介上；在宣传展板和画廊上，宣传重点应该放在各级创业政策和创业案例的介绍上。
其中校园网和校报最好能够开辟专栏，校广播台最好能够在这一阶段内每周进行创业专题广播。
时 间：2006年2月下旬~4月中旬
相关部门：校党委宣传部、学生工作部（处）、校团委、研究生院研究生工作部、校学生会、校研究生会、职业规划与发展协会等
2、创业项目初选
在加大媒体宣传的同时，我们应在各学院前期摸底的基础上，对各学院学生内部已有意向的同学和项目进行登记造册，并对项目在学院内部组织专家评委进行评审，其中对于涉及跨院系的创业项目则统一上报校就业指导中心，由就业指导中心来统一协调评审。以上名册和评审意见登记造册后统一上报校就业指导中心，由就业指导中心组织专家评审后，初步选出较为成熟的创业项目。
时 间：2006年2月下旬~3月下旬
相关部门：学生工作部（处）、校团委、研究生院、科技园及有关专家
3、召开创业座谈会
在创业项目初选完成之后，由校就业指导中心牵头，校学生工作部（处）、校团委、研究生院、科技处、华东理工大学科技园、职业发展协会参与，召集所有入选项目相关人员和创业热情较高的同学召开一次创业座谈会。通过会议座谈，了解同学们迫切需要的知识和在创业策划过程中所遇到的困难，并对各创业项目下一阶段的运作提出具体要求。
时 间：2006年4月上旬
相关部门：学生工作部（处）、校团委、研究生院、科技处、科技园、
职业规划与发展协会
4、举办创业论坛
在进行媒体宣传和项目初选的同时，由各位专家、老师以及创业的先行者（包括成功者和失败者）主持的创业论坛也应成为创业宣传的重要组成部分。举办论坛的目的，一是为了向同学们直观的介绍有关创业的背景、政策和趋势；二是为了给同学们介绍创业过程中可能遇到的各种困难，当前大学生创业普遍存在的不足；三是向同学们分析我校学科优势在创业项目选择中的体现和我校毕业生创业的特点。在论坛上，参与的嘉宾应主要从以下方面进行介绍和解答。
（1）创业的政策、背景和未来趋势；
（2）创业准备的相关知识：团队构建、项目选择、内部管理、外部营销、融资渠道、谈判技巧、财务税法、心态调整及其他相关知识；
（3）创业过程中的困难风险；
（4）大学生创业过程中应该注意的问题；
（5）结合我校学科优势和技术力量，分析我校大学生创业方向的选择和特点。
时 间：2006年3月中旬~4月中旬（3~4次）
相关部门（人员）：学生工作部（处）、科研处、研究生院、研究生会、创业先行者（包括成功者和失败者）、职业发展协会
5、创业项目展示
创业项目初选结束后，将这些项目统一制作成展板，在校园内公开展示。同时在校广播台进行每天一期的项目介绍节目。吸引更多的人了解、参与创业项目。
时 间：2006年4月中旬
相关部门：校党委宣传部、职业规划与发展协会
四、创业知识培训阶段
在本阶段，我们应从创业团队的知识、经验、能力和心态等方面入手打好创业团队的基础。这一阶段主要采用培训班的形式，通过授课方式对创业团队和热心创业的同学“固本培元”。
创业培训班应该开设3~4期，学员主要来自通过初选的创业项目的相关同学和对创业热情较高的同学（学员名单由各学院统计后上报汇总）。培训班应设置班主任，严格管理。在每期培训班中，应该请相关的专家、学者和典型代表就以下内容进行讲课传授，即：
1、创业项目的选择
2、创业心态的调整
3、创业团队的构建与管理
4、创业策划书的撰写
5、创业资金的来源和构成
6、创业项目的市场调查
7、创业项目的营销
8、创业相关的财税知识及理财
9、谈判与沟通技巧与商业礼仪知识
10、合同的签订及相关法律知识
11、创业团队文化的培育
12、创业项目长期的发展目标和定位
内容涵盖了创业前、中、后三个阶段的十二项内容，全面而又具体。在每期中可以选择其中相关的3~4个议题对学员进行培训。培训结束后，学员应以团队为单位，以项目为对象提交初步的创业策划书。
时 间：2006年4月中旬~4月下旬
相关部门：学生工作部（处）、校团委、研究生院、商学院相关老师
五、创业项目培育阶段
在创业培训班结束之后，就立即进入创业项目的复选、培育阶段。对创业项目复选的目的是对通过初选和培训之后发展较为成熟、项目可行性较高的团队和项目进行重点培育。
1、复选
在正式复选之前，有三个方面的事情要做，一个就是要对创业团队的人员进行自由重组。在前两个阶段的宣传和培训的基础上，通过发放创业项目推介手册，使意图创业的同学扩大创业的视角，在这些创业项目之间实现个人兴趣与团队需要的双向选择；二是要求各团队着手精心撰写创业策划书；三是与创业相关的企业单位的联系，特别是与创业融资有关的企业单位。
在复选阶段，通过创业项目大赛，由专家、老师和企业单位代表以及在场观众对所有进入复选的项目进行评判，进行同台“竞艺”。并根据学校能够提供的资源从中选择若干名优胜者，享受学校给予的各种扶持和指导。
时 间：2006年5月上旬（其中创业团队的重组和策划书的撰写应该从4月下旬开始准备）
相关部门：学生工作部（处）、校团委、研究生院、校科研处、科技园、校学生会、研究生会、职业发展协会、相关专业领域的老师和专家、与创业相关的企业单位。
2、培育
通过复选的创业项目和团队，要指定专门的联系老师，根据国家、各省市和学校出台的各种政策、对创业团队的发展提供长期的、定点的扶持、指导，并联系校科技园和浙江省余姚市等我校大学生科技创业基地，尽可能的提供一定的创业基金资助和研发技术条件，并对创业策划书的撰写进行精心指导，准备参与上海市大学生科技创业基金的竞争。
在培育初期，学校对创业项目的扶持主要应发展团队的发展、构建和内部管理以及技术、法律支援上，中期则应放在项目发展定位的咨询和技术支持上，后期则应逐渐退出，完全实现自主运作。
时间：2006年5月中旬~下旬
相关部门：校学生工作部（处）、校团委、、研究生院、校科研处
六、后续服务
1、对所有进入“创业培训班”的创业项目进行备案，并对其后续的每一步进行跟踪，提供后续的服务和支持。
2、对我校毕业生的创业意识、创业能力的提升进行研究，总结经验，形成我校宣传、引导、培育和扶持毕业生创业的长效机制。

学生就业指导服务中心
2005-12-14

附：时间进度图

12月下旬1月上旬 中旬 下旬 2月上旬 中旬 下旬 3月上旬 中旬 下旬4月上旬 中旬 下旬 5月上旬 中旬 下旬

2008校园就业开放日活动即将启动
活动介绍：
为了深入贯彻《中华人民共和国就业促进法》和国务院《关于进一步加强高技能人才工作的意见》精神，提高大学生就业能力，促进大学生就业工作，教育部中国教育和科研计算机网(www.e.cn )、中国教育在线（www.eol.cn ）将于2008年10月在北京联合多所高校共同发起首届“2008校园就业开放日”活动，本次活动以“提高能力、促进就业”为主题，组织招聘企业和培训机构通过现场招聘、就业讲座、技能培训研讨、专家视频访谈等多种方式整体提升大学生的就业能力和就业意识，帮助他们实现就业。望各单位积极参加！ >>> 2008校园就业开放日活动专题
主办单位：中国教育和科研计算机网 www.e.cn
中国教育在线：www.eol.cn
承办单位：北京邮电大学 、北京交通大学
活动说明：
为帮助毕业生顺利就业，提高大学生就业能力，教育部中国教育和科研计算机网(www.e.cn)、中国教育在线（www.eol.cn ）将于2008年10月在北京联合多所高校共同发起首届“2008校园就业开放日”活动。
一、活动时间：
2008年10月18日 北京邮电大学 排球场
2008年10月25日 北京交通大学 南门小树林
二、活动形式和内容：
活动形式 活动地点 数量 参与人数 活动内容
展位 露天广场 50个 10000人 招聘企业和培训机构现场招聘及形象展示

三、注意事项：
1、两场展会各企业自愿选择参加任何场次，为确保质量，展位数量有限；
2、参会代表交通费自理，需组委会提供其他服务的，请在参会回执中注明；企业请自带足量宣传资料，提出申请的企业可以将资料快递到组委会各场指定的地点；
3、建议各参会企业在本企业网站上刊登现场展会的举办时间与地点等有关通知，便于有意向的学生前往现场咨询。
提示：欲参加此次“高校就业开放日”的毕业生，近期请登陆“校园招聘”频道http://career.eol.cn/ 察看具体日程安排和参与方式。
2008年大学毕业生求职工作告一段落，2009年的求职大军渐渐形成。教育部发布的数据显示，2008年全国毕业生已达532万人，全国平均就业率为70%；预计2009年加入求职大军的毕业生总数将达592万人。
针对比较严峻的就业市场，笔者走访了北京四所知名高等院校的就业指导中心，数据显示，其中三所高校2008年的就业率高于90%，一所高于80%，绝大多数的毕业生都能觅得一份工作。
尽管大多数毕业生都能找到工作，但这份工作是否理想，还是一个问题。为找到一份“高质量”的工作，毕业生们往往要“几经周折”——而所谓的大学生“就业难”也正是难在这里。
采访发现，以能否体现大学毕业生个人价值为主要内涵的“就业质量”，成为衡量当前高校就业指导工作的新标准。“质量”成高校就业指导首要任务
笔者走访的四所高校提供的数据显示，北京联合大学的应届毕业生就业率2007年为95.2%，2008年为93.78%；北京工商大学的应届本科生2007年就业率为93.34%，2008年为95.31%；北京航空航天大学的应届本科生就业率2007年为98%，2008年为98.69%；中央民族大学的应届本科生就业率2007年为82.05%，2008年为81.13%。
“目前我们学校在开展就业工作时，已经不再局限于如何提高就业率，我们更关注的是学生的就业质量。众所周知，来到北航的都是每年高考各省市成绩好的学生，我们的工作就是要做到"严进、重教、优出"，而优出很大程度上就是指找到一份好工作。”北京航空航天大学就业指导中心副处长程文浩说。
“就业质量”不单单指觅得一份待遇优厚、前景乐观的好工作，更多的是应该立足现实，从个人素质和单位情况综合考虑。除了各大高校将“就业质量”作为开展工作的首要任务，学生本身也更加关注“质量”问题，不再好高骛远，而是能够脚踏实地设计自己的职业生涯。
北京工商大学就业指导中心主任杨林称，据用人单位的反馈，该校的学生在工作后“存活率”和“成材率”比较高，大多踏实肯干，很少有跳槽现象。杨主任分析道：“这应该是学生在就业前妥善选择的结果。大家都不再盲目地先就业再择业，而是经过综合分析。我们现在的就业工作也是在引导学生对自己合理定位。”
“其实就业质量应该是一个比较模糊的概念，很难有一个明确的标准。”北航的程副处长分析道，“比如说有的学生在毕业后选择支援西部。这样的工作在待遇、环境上很可能都不是很优越，但是能说他们的就业质量不高吗？我们的工作更多的是要引导学生对自己妥善定位，合理选择。”
今年的就业市场还呈现出了一个不同于以往的趋势，很多优秀的毕业生不去外企而选择国企，工作稳定性成为当前大学生对就业质量衡量的一个新标准。
“往年学生们都是签了国企又违约去应聘外企。而今年恰恰相反，很多学生已经被外企录用，又转投国企。”北航就业指导中心的程文浩副处长说，“现在学生就业时更多考虑的是工作的稳定性，而不仅仅局限于眼前的工资待遇、企业名声等。所以国企就业又成为当前就业的新气象。”求职路上曲折依旧
受就业整体环境及毕业生个人情况参差不齐等因素的影响，大学毕业生找工作的过程还是充满了曲折和辛酸。由于北京的独特性——地域吸引力强、名牌大学集中、各地人才聚集，北京高校毕业生就业过程存在一些独特的问题，使得这些即将步入社会的天之骄子的就业之路曲折依旧。
据中央民族大学就业指导中心处长丁汀介绍，就业地区不均衡问题在该校毕业生中日益凸显，“我们学校主要招收的是中西部各省市的学生，但据我们的统计结果来看，近70%的毕业生就业地集中在北京。”
在采访中，笔者了解到“户籍制度”成为限制众多高校毕业生就业的一个瓶颈。很多毕业生以相对缩小择业范围为代价，目的就是换取一个“北京户口”。
北京工商大学就业指导中心主任杨林表示，户籍已经成为影响毕业生就业选择的重要因素，甚至很多毕业生已将其作为工作选择的决定性因素，直接导致的结果就是择业范围的缩小。“对于学生这样的选择我们也表示理解，毕竟他们已经在北京生活了四年，对这里的环境相对熟悉，社会关系也比较成熟。”
“有很多用人单位也明确指出只招收北京生源，这也使一些外地毕业生无形中丧失了一大批择业资源。”杨林语重心长地说，“在就业指导工作中，我们会引导学生扩展思路，不要局限在北京地区。我们希望学生能够放眼两个三角洲、经济特区、老工业基地等地区，甚至可以到西部去。这样反而可能更大限度地发挥学生的个人才能。”
在求职过程中，女生求职路往往较男生更为曲折。“一些用人单位指明只招聘男职员，而且女生的职业意向往往会趋向于比较稳定的职业，这一点也决定了女生的求职过程比男生更为缓慢。但是这并不表示女生素质就低于男生，在我们学校女生的成绩往往是全系的前几名，因此只要她们努力和坚持还是能够找到一份好工作的。”北京航空航天大学就业指导中心副处长程文浩表示，“女生就业问题已经成为当前社会的一个普遍问题了，不单单是在北航，北京很多高校都有类似的问题。”
不同于外地生源，北京本地生源的就业形势又呈现出别样特点。北京联合大学就业指导中心常老师表示由于该校生源大多为北京考生，学生毕业后不急于就业成为该校就业指导工作的首要问题。
无独有偶，据北京航空航天大学就业指导中心的相关负责人表示，该校的毕业生中也存在这样的情况。个别毕业生家庭情况十分优越，不急于就业。尽管校方多次做工作，但是都没有结果。“其实就业应该是学校、家长和个人多方努力的结果，如果本人没有就业意向的话，我们也真的是无能为力。”该负责人遗憾地表示。
就业过程曲折是普遍存在的问题，但因个人原因而“有业不就”成为各大高校在开展就业指导工作中所要面临的一个新挑战。

㈡ 上了 大学生就业指导后 老师要求我们写一篇学业规划 结合 非你莫属里的人物 求大神

http://wenku..com/view/14d3b5826529647d272852e5.html，你要是有下载卷可以下
《非你莫属》观后感

去年偶然的一次上网中看到了
《非你莫属》
，
看了一次之后感觉还
不错，主持人的风格以及老板的问题也不错。从此，基本上每期我都
看。特别是上了事业规划课之后，又重新看了一遍老师推荐的几期。
感觉受益良多，对我现在的大学学习以及以后的职场有很大的帮助。

对于面试，我觉得首先态度一定要好。只要我的脸上微笑还在，
只要我的服务够细心，
能够在一定程度上弥补我经验的不足。
培训辩
论赛的时候老师也常强调态度的重要性。
态度端正了，
目的才会明确，
心情才会好，才会超实力发挥。

在面试的过程中，看到台上的选手，
能够站上那个舞台，
说出他们的
人生理想，对自己的前程有一个正确的把握，让老板们刮目相看。我
感觉在大学生活中要学会自信
,
自强，谦逊，其次要明确要把握好方
向。在上台之前就应该很清楚，你究竟要应聘的是一个职位。这点很
关键，
因为看到很多选手在面对来自不同行业的老板时，
会把握不清
方向，
到最后当老板问你究竟是来应聘什么职务的，
这是如果你连自
己都不能明确这个问题时，
那么尽管你再有才，
老板们该选择给你什
么职位，
不要让他们感觉到你是一个连自己都不知道自己优势在哪的
人，
那就更别说后面的环节会有多少人有耐心留着灯等你想清楚你要
什么。谦逊，谦逊的人身上总是有着亲和力，不论是和老板还是和陌
生朋友，总会得到他们的认可，愿意和他交流下去。还是那句老话：
天行健，君子以自强不息。

有的求职者在场上表现反复，
而且也不愿意从基层做起。
可以说
这场面试他表现得很失败，
而且最后临走说的那句话，
真的给人一种
很假的感觉，
希望这个人能够多锻炼自己增加自己的实干能力，
不要
客套，不要流于表面形式，展示自己的真性情，清楚知道自己可以做
什么，自己有什么能力，自己适合做什么工作。

例如有一期《大学生副业受夸赞》
，那个学生叫吴昆，
22
岁，
江西
人，天津大学仁爱学院工程管理专业，本科，
应届毕业生，在校期间
做过很多兼职和创业。开过小卖部，
奶茶店，
淘宝店。其中在宿舍开
小卖部时每个月挣到
1000
元，
后来由于学校不让开就关闭了。
在大三
大四两个寒假和同学合资在淘宝店卖三件套赚了
30
万。
当被问到开淘
宝店时最大的挑战时，
吴昆说有一段时间卖的太火，缺货。最后十二
家企业中竟有九家企业愿意要他。最后他选择了
58
同城。月薪
6000
加提成。成功找到了满意的工作。

他在大学期间不断的干兼职和创业，经历非常丰富。其中的经历
锻炼了他的能力、
培养了他的性格。
他对自己所做的事情比较执着和
偏执。在朋友中很有威望，很好学。
这不仅是我们在应聘时的一种借
鉴，
也是我们学习做人的借鉴。
做一个沉稳、
踏实、
务实、
肯干的人。
要脚踏实地，一步一个脚印，这样才能够在自己的人生中走出成功。
无论是做人还是应聘！
应届大学生找工作一定要了解自己的能力，
然
后再去找工作，这样会显得自己更有自信。

面试过程中，能展现自己好的一面，
要尽量展现出来，但展现的
时候要注意分寸，适度适量的展现自己的才能，才能为自己加分；只
有让自己真正有能力了，
才能为自己赢取更多的机会，
要在年轻的时
候多锻炼自己；
人要有理想，
很多时候理想能成为自己的动力，
让我
们能有更多的追求，更充实的人生；
荣誉多只能说明在校的优秀，能
适应社会，才是真正的胜者。求职的过程中要“靠谱”
，能体现出自
己优势的时候是要体现，但要用合适的方式，合适的度来体现，
一味
的狡辩反而会害了自己的；
要正确的认识自己的能力，
没有经验不要
紧，人人都是从没有经验开始的，在求职的道路上不断充实自己，为
自己开拓更好的发展空间；做人做事，坦诚很重要，坦诚的人能得到
大家的信任，这是第一步，而能巩固这种信任的就是责任感，很多企
业也是很看重这一点的；对一个方向的执着，对一个方面的深入，有
自己的思考，有自己的感情，
以学习的心态去求职，能把这个职业做
活，做出最美丽的一面。

有的求职者在面试时空谈理想，说话很宏观，没有给人一种职业感。
梦想是职业的翅膀，
能让我们飞的更高、
更远；
我们每个人都有梦想，
追逐自己的梦想也是很好的事情，
我们可以有梦想，
但梦想要实际可
操作，梦想如果如同空中楼阁一般的话，又如何去触碰，
更不要说是
实现了，
实现梦想还是要脚踏实地的开始，
一步一步筑起通向梦想的
阶梯；不同的行业有不同的需求，对于求职者的要求也是不同的，作
为管理这个职位来说，
管理者要有一定的气场管得住下属，
也要有自
己的想法让别人信服，有思想，有感悟，求职的道路也是一样，
要融
入自己的思想，把自己融入社会。

对于即将毕业的我，
是一个没有任何工作经验的新人。
那么如何
才能找到一份理想的工作呢？通过观看求职者的表现，
我感觉作为没
有工作经验的新人，
不怕苦做基层是很重要的一点，
只有一点点的积
累了，才能为以后的工作打下基础；
很多时候学历不是最重要的，重
要的是对于工作的热爱，
能表现出对工作热爱的求职者，
也很能收到
赏识；不同的年龄段有不同的人生规划，年龄大了也要看得透人生，
更看得透自己，
求职中只能从基础做起，一步一步向上层提高。
没有
经验不重要，重要的是学习能力，能在最基础的工作中学习，吸收经
验，才能更快的帮助我们成长；面试交流的时候，沟通能力很重要，
是别人迅速了解我们的重要途径，真诚的沟通，展现自己，让他人发
现自己的才能；
在一个行业做定下来以后，
要能做深做精，这样对自
己才更有帮助；
做人做事思路条理要清晰，
逻辑思维表达能力好的求
职者，往往更受亲睐。

看了其他几期节目后，
我也发现如果一个人没有很好的学历，
那
么专业的技能、
独到的想法，
也会成为求职者通往成功的敲门砖。做
一个求职面试者我们应该深刻认识自己，
根据自己的学的知识兴趣爱
好，确定自己要应聘的岗位。
并自己要有一个好的额表达能力，
以求
在面试过程中把自己成功的推销出去。在面试过程中要注重小的细
节，
就像穿着方面等我们要注重，
争取不落下不好的部分来给面试官
一
“
可乘之机
”
，给面试官留下好的印象，那么已经成功了一半。要在
面试过程中诚实，
真实的反映出自己各方面的信息。
在面试过程中要
求自己一定要应变的能力和对自己所应聘岗位知识一个深刻了解，
这
样才能更好的回答面试官的问题。
在面试过程中学会倾听，
把握自己
所言的内容。认真回答面试官所提问的问题。

㈢ 大学生就业新岗位工作计划范文

在做工作计划时要认真思考，好的工作计划应像目录树一样，层次分明，环环相扣，是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作，会达到省时、省力，事半功倍的效果。本文是为您整理的大学生就业新岗位工作计划范文，希望对大家有所帮助。

㈣ 哪个老师对大学生职业规划比较了解

大学生职业规划重抄不重要关键袭是在于，执行还是不执行。我们经过高考的洗礼，踏入大学的校门，我们怀着无比欣慰的心情来到大学的校园。
如果执行的好的话，你会在大学阶段收获颇丰，就是走向工作了以后你也会感激当时的你。在别人都在玩的时候，你在努力的为自己的未来打拼，让自己有一个好的未来，不至于为一些基本生存要素，没有尊严的打拼。这样的上大学才是真正的上大学。
如果没有什么执行力的话，那么但学生职业规划就是一纸空文了，擦屁股都嫌硬。不过你在大学的时候那过的是相当不错，别人在玩我也在玩，别努力我还在玩，到了毕业的。。。的时候，就开始后悔了，后老悔了

㈤ 大学生当教师的职业规划

大学生当教师也是一份很好的职业，当教师可以教书育人，桃李满天下。

㈥ 大学生就业规划是什么

它包括大学期间的学习规划、职业规划，职业生涯规划有无的好坏直接影响到大学期间的学习生活质量，更直接影响到求职就业甚至未来职业生涯的成败。

高校大学生长期处于被动的学习状态，一味地接受知识的授予，遵循着家长和学校要求而成长。进入大学后，对于自己的人生发展缺少目标、缺少计划，在意识上依旧处于被动状态。

而在就业创业时，没有计划性的学生一味盲目地参与，没有明确的规划，创新创业意识不强，在时间和实际发展的把握上，缺少科学合理的安排，以致就业创业的最终失败。

正确认识社会，寻找最佳位置。

选择职业，就是选择未来。每个毕业生如果正确地选择职业，就是为未来的成功奠定了良好的基础，为此，每一位毕业生都要把握好机遇，争取迈好这第一步。那么，如何迈好这第一步呢？首先需要对所处的社会环境进行比较全面的了解和认识，弄清当前毕业面临的就业形势。

就总体而言，近几年来，工科类大部分专业仍供不应求，比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治教育、经济法，甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。

加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗人员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期望值，使自己的职业理想更切合实际，这样才能在激烈的竞争中位于不败，并获得理想的职业。

㈦ 大学生有关一年的求职计划，800字

自己的人生自己做主，别人代替不了你

㈧ 关于大学生就业情况采访计划怎么写

采访目的1、了解优秀大学毕业生成才的过程（生活、学习和工作）；2、了解优秀大学毕业生的择业方向和就业态度；3、让优秀大学毕业生对学弟学妹们的起榜样示范作用。采访要求1、采访前要对采访对象有一个总体的把握，包括喜好、性格、成就等方面；2、采访内容的拟定，包括提问的准备和采访重心的把握要到位；3、采访时语言要得当，提问简明扼要，如有不清楚的地方要及时提问，要避免主观编造；4、采访时记者要善于引导，善于倾听；5、采访后可询问并请采访对象提供可利用的资料或者是照片等；6成稿后要请采访对象过目并可作适当的修改，检查是否属实。采访步骤1、采访具有典型意义的优秀大学毕业生代表；2、采访该优秀大学毕业生身边的人员的评价，如老师、同学、家人等人员；3、采访主管学生就业处的老师询问毕业大学生的就业情况。采访方法1、重点采访优秀大学毕业生代表；2、随机采访优秀大学毕业生周围的人们；3、现场提问式采访和电话采访相结合。采访角度或选题围绕优秀大学毕业生在大学四年的学习、生活和工作为重点，并且展望未来，以时间顺序这个纵向来，时而也可有关于这个选题的横向联系来话题。采访时间待定（电话联系采访对象并约好时间）采访地点校园里面（具体地点有采访对象定）采访对象1、优秀大学毕业生的代表；2、优秀大学毕业生代表的同学、老师及家人；3、毕业大学生主管就业处的老师们。采访问题〈一〉采访优秀毕业大学生的提问内容（注：以后用*号代替采访的优秀大学毕业生代表的人名）1、还记得刚入校的情景吗？当时的心态是怎么样的？2、都知道入学的第一训即军训，对军训你有什么记忆深刻的人和事吗？3、当学习进入正轨之后，你是怎么来安排你的学习的呢？4、对于初入学的新生们常常会参加各种各样的社团活动，你有参加过什么社团吗？（如有）你是怎么来平衡学习和工作的呢？（如没）为什么不参加？5、要做到学习、工作和生活各方面的协调是很累人的，你是怎么来解压，消除疲劳和烦劳的呢?6、在空闲时，你是怎么来利用时间的呢？（个人爱好）7、觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？8、你们是学校的榜样，是优秀的大学生，可是优秀与否的标准却不是很明确，你是怎么去区分“优秀”和“不优秀”这两者之间的区别的?9你对自己怎么看？为自己大学四年的表现打分，如果满分是100分，你会打多少分？10、大学生毕业之后一般有三种去向，即升学、就业和从政。对于这些，你倾向的是什么呢？为什么？11、你对自身未来的就业前景报以怎样的心态呢？12、你是怎么看待相貌、身高等外在条件与就业的关系的？13马上要离开了，你对学弟学妹们有什么建议呢？〈二〉采访大学优秀毕业生代表的朋友、老师和家人们的提问（现场采访与电话采访相结合）1、对于*，你们觉得他（她）是怎样的一个人？2、在学习方面，你们觉得他（她）的表现如何？3、在平时的生活中，你们觉得他（她）和学习工作时有什么不一样的吗？4、对于他（她），有什么事情让你们印象深刻的吗？〈三〉采访大学毕业生就业处老师们的提问1、请问老师，今年大学生的就业情况怎么样呢？具体的数据是多少呢？2、请问老师，今年大学生的就业情况与往年相比有什么肯定的地方吗？（最好用数据说话）3、您觉得现在大学里比较普遍的就业观是什么？怎样树立一个正确的就业观？4、怎样提高毕业生们的就业自信心？5、老师可不可以提醒一下去招聘会的同学们有哪些细节是需要注意的呢？采访前要携带的器材和各方面的准备摄像机、录音器材、采访笔、采访记录本、记者证、身份证等准备并检查相关背景1、了解大学毕业生这个群体2大学生毕业后的方向性问题3、大学毕业生有关就业的方面的法律法规4大学毕业生的就业比例和数据统计等