清华大学数学教授吐槽奥数

『壹』 清华数学教授，被小学奥数“难倒”，到底是哪里出了问题

清华大学的数学教授在数学领域可以说非常的优秀，但是竟然被小学的奥数难倒了，到底是哪里出了问题呢？据清华大学教授所说，是因为小学的奥数考的并不是数学而是技巧，需要学生大量的做习题才能够做会，这其实体现了某些方面培养上的错误，接下来跟大家具体说明。3.应该给孩子减负，培养孩子正确的数学能力。
现在的孩子学习负担非常的重，比如说需要每天晚上写作业，除此之外，在节假日的时候还需要进行补课，即使在这种情况之下，某些数学题仍然不会做，因此我们需要培养孩子正确的数学能力，同时在真正的考试中尽量不要出超纲题，这样才有利于孩子的成长。

总而言之，随着社会的发展，我们的生活越来越好，孩子们都有钱上学，但是某些学校过分注重奥数题，导致孩子为了高分儿，不断的重复写作业，这其实培养的不一定是真正的数学能力，我们应该给孩子减负，培养孩子正确的能力。

『贰』 想要提高自己的数学成绩，可以多做一些奥数题吗

学奥数有意义吗？

当然有，学奥数最大的意义在于训练孩子的逻辑思维能力，让孩子的智力脑力得到更完全的开发。

不过值得一提的是，如今很多奥数题对孩子来说已经超纲太多了，就像是小学生在学高中生课文一样，很难听懂学会。

为什么我觉得这套奥数启蒙绘本不错呢？因为它能培养孩子的逻辑思维能力，让孩子明白奥数不是简单的“套公式、用解题方法就能解答出来了”，而是懂得“举一反三，用逻辑思维找到多种解题方法”。

『叁』 清华教授为什么喊停女儿奥数

清华大学教授喊停女儿奥数，称自己的女儿上了几次奥数就被他喊停了，因为题目连他这位数学系教授都做不出来——不是因为题目难，而是奥数班解题的方法是“不正常”的。

奥数不是全部，所以该喊停就要喊停。

『肆』 清华教授不会做中学生奥数题，狠批奥数泛滥，你怎么看待奥数的

个人非常同意这个观点奥数这个问题的话确实是有点烦恼，好色这个问题的话还作为家长作为比较了一些对象，其实我们人活在现实当中真正能用到奥数的知识点是非常非常少的除非那些高科技的人才，所以许多人学到根本不能拥有是现实的生活当中学到也是浪费。所以我们应该站在县城的生活当中去考虑奥数这个问题而不要把它当做一个人生的目标去追求这样只会让你得不偿失

『伍』 清华大学数学教授喊停女儿奥数课之后说了什么

数学教授喊停女儿奥数课之后，说：“题目连我都不会做！”

降低课程难度、减少教学内容≠减负

朱邦芬说，目前“不能输在起跑线”上的竞争愈演愈烈，甚至提前到幼儿园报考，而一再提倡“减负”后学生实际学习时间并没有减少。他日前曾到浙江省部分中学进行调研，一位高二学生向他反映：自己参加过一周的补习班，补习内容就是同一类型题目反复做，“后来再看到这类题目都有想吐的感觉”。

学生将大量的学习时间耗费在“刷题”和死记硬背上，这一点让朱邦芬特别担忧。“获取高分的路径更加依赖于学生的细心、勤奋和大量的模拟考试，高三整年都在复习，让不少本来对科学有着浓厚兴趣的学生热情消磨殆尽，产生厌学情绪。这种情绪可能影响到大学、研究生阶段，甚至会延续到工作阶段，对我国学生创造力和想象力的发展将产生长远的负面影响。”

『陆』 清华教授发声指责小学习题，小学数学习题的意义究竟何在

清华大学教授不会写小学数学题，这是大家完全没有想象到的一件事情，要知道清华大学是非常难考的。那么清华大学的教授都不会做，如今的小学奥数题，这是让人难以置信的。数学是可以开拓人的思维，让人变得更加的聪明，而且数学确实是非常重要的一门课程。可是如今小学的数学题越来越难了，有很多的家长都表示，在小学二年级开始孩子的数学作业就已经不能辅导了。

其实数学题最先开始只是为了开拓大家的思维，也能够让人变得越来越聪明。刚学会说话的小朋友都知道1+1是等于二的，可是1+1为什么等于二？这也让很多的科学家非常的困惑，于是就开始研究。这种东西到底是否值得研究？这也是很多网友非常疑惑的。

『柒』 大家觉得清华大学的数学系咋样啊

清华那是相当好，但是没哈佛，耶鲁，剑桥，牛津啥的好！

『捌』 学而无用清华大学教授叫停女儿“奥数”班：她的题目我不会做，你怎么看

曾几何时，奥数风靡全国中小学。

在家长们的眼中，学习奥数会让孩子变得更加聪明，因为奥数能够很好地锻炼孩子的数学思维，而数学好的孩子将来在解决问题和分析问题时会非常有优势。

道理虽然不假，但是自从奥数被大力推广之后，也出现了很多问题。

由于题目难度大，很多孩子并不能掌握复杂的解题思路，久而久之，思维能力非但没有得到提升，反而对于数学产生了厌倦。

『玖』 清华数学教授不会做女儿奥数题，你还在为孩子报奥数班吗

清华教授，一听就是博览群书、见多识广之人，那么清华教授一定要会做女儿的奥数题吗？如果不会，是不是就表明清华数学教授这个头衔浪得虚名，实则不然。

• 中国的教育理念一直都注重应试教育，而不是培养创造力

『拾』 清华大学数学教授不会奥数，说明了什么奥数学习真的有用吗

说到奥数我们都非常熟悉了，现在的很多家长在孩子小时候都会给孩子报名奥数的学习，在家长的常规意识之中，孩子学习奥数无论有没有用，都可以开拓思维，所以很多家长花再多的钱也要给孩子报名奥数的学习。

那么上完奥数的孩子在普通学习中是否真的有所提升呢?对于这个答案，很多孩子的家长也持着将信将疑的态度，因为没有多少家长原因白花钱，最主要的目的还是为了自己孩子的学习成绩。

但是现在很多家长发现，奥数对于普通的数学考试的帮助似乎真的不大，只能够说它能够更加的锻炼孩子的思维能力，但是这种思维能力是否真的对普通的考试有帮助还是存在争议的，各位认为呢？